Jr. Sta. Clorinda 1101 Urb. Palao -Oeste S.M.P.

Teléfono 5347380
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

PLAN DE GESTION, DE RIESGOS Y PREVENCION DE DESASTRES 2017

I. DATOS INFORMATIVOS Y SITUACIÓN DE LA I.E.

1.1. Institución Educativa : Nº 2029 “Simón Bolívar”

1.2. Nivel Educativo : EBR. Primaria y Secundaria
1.3. Ugel : Nº 02
1.4. Director : Mg. Segundo Martín Chávez Cruzado
1.5. Subdirectoras : Prof. PATRICIA CALLER LUNA
: Prof. Ketty Maria ROSALES CHIPANA
1.6. Responsables
Primaria: -Prof. Judith Giraldo Ortega
Morayma Ponce
Gino Gaona Valdera
Secundaria - Prof. Giovana Licla Suarez
Godofredo Ibarra Delgado
Lincoln Villarreal Cotrina

1.7. Ubicación Geográfica

 Departamento : Lima
 Provincia : Lima
 Distrito : San Martín de Porres

1.9. Situación Especifica

 Ubicación : Jr. Santa Clorinda Nº 1101– Urb. Palao

Dist. San Martín de Porres
 Al Norte : Centro Comercial Plaza Norte, Dist. Los Olivos.
 Al Sur : Hosp. C. Heredia, Municipalidad S.M.de Porres
 Al Este : Panamericana Norte Km 13,8 – Av.Tupac Amaru
 Al Oeste : AA.HH. “Lampa de Oro”

II. FINALIDAD

La I. E. Nº 2029 “Simón Bolívar” de EBR; mediante un Plan de Protección, Seguridad

y Evacuación establecerá acciones de Defensa Civil- en Riesgo y Prevención de
Desastres: antes, durante y después de un sismo, las que permitirán dar respuestas de
ayuda oportuna, a fin de reducir el número de Estudiantes u otras personas
damnificadas, así como también disminuir los daños materiales en la I.E. A efecto de
lograr lo propuesto. Este Plan debe ser cumplido por todos los integrantes de la
Institución Educativa.
III. BASES LEGALES:

3.1. Constitución Política del Perú.

3.2. Decreto Ley del Sistema de Defensa Civil y sus modificaciones Nº
19338.
3.3. Ley Nº 28551 que establece la “Obligación de Elaborar y Presentar
Planes de Contingencia”.
3.4. La R.M. Nº 425-2007-ED Implementación de los Simulacros en el
Sistema Educativo.
3.5. R.M. Nº 627-2016-ED. Directiva del Año Escolar 2017.

IV. EJECUCION

4.1. Concepto.
El presente Plan se ejecuta considerando cuatro factores concurrentes en toda la
I.E. y las 3 etapas de Defensa Civil: Prevención (antes), Evacuación (durante) y
Rehabilitación (después).

4.2. Factores
a) Factor Humano:
Representado por los estudiantes, profesores, personal administrativo, padres de
familia, que se encuentren en la I.E.
b) Factor Edificación:
Representado por la estructura física del local escolar, incluido patios, áreas
libres, áreas verdes, escaleras, así como la relación con las construcciones
vecinas.
c) Factor de Ubicación Geográfica:
Se considera la característica topográfica de la I.E. (por una de sus frentes está
rodeada de calles).
d) Factor Equipos de Seguridad
La I.E. debe contar con un equipo mínimo se seguridad constituido por un
megáfono, extintor contra incendios, botiquín de primeros auxilios, sistema
de alarma, camillas, barreta, pico, pala, pata de cabra etc.

V. OBJETIVOS

5.1. Objetivos Generales

 Organizar y ejecutar acciones de Defensa Civil para proteger a la Comunidad
Educativa frente al desastre
 Planificar y Coordinar las acciones anuales de Defensa Civil.
 Organizar y Poner en funcionamiento en cada aula de los Brigadistas
correspondientes y hacerles conocer su función.
 Realizar simulacros programados e inopinados a fin de estar preparados para afrontar
las posibles fuerzas de la naturaleza, sin llegar a un pánico colectivo y evitando así
por consecuente que hayan accidentados.
  Evaluar cada actividad a fin de corregir los posibles errores en la ejecución de los
simulacros.

5.2. Objetivos Específicos

Está formulado tomando en cuenta las tres fases de Defensa Civil.

ANTES : Adoptar medidas preventivas para enfrentar los Desastres.

DURANTE : Aplicar las medidas adoptadas para la autoprotección en

el momento del desastre.

DESPUÉS : Normalizar las actividades de la I.E. con una participación

programada.

VI. INSTALACION DE COORDINACIONES

 Se tiene apoyo del Hospital Cayetano Heredia, Posta Médica de San Martín de
Porres.
 También contamos con la ayuda de la 8va. Comisaría de San Martín de Porres.
 Otra coordinación se realizará con la Municipalidad del distrito de San Martín de
Porres y el Comité de Defensa Civil.

VII. ADMINISTRACIÓN

a) Logística: Contamos con un botiquín con escasos productos de primeros auxilios

(algodón, alcohol, curitas, aceptil rojo, pastillas para la gripe, dolor de cabeza etc.).
Contamos con camillas disponibles para la actuación de los miembros del comité de
D. C., del COE y las Brigadistas.

b) Financiación: Para los gastos contamos con el apoyo de APAFA, Estudiantes y

Recursos Financieros.
Apoyo para la organización, contamos con la orientación de la UGEL 02.

VIII. COMANDO Y COMUNICACIÓN: Se ubicará en:

ANTES : Sub Direcciones-Dirección

EMERGENCIA : Sala de Profesores

DESPUÉS : Tópico Escolar Dirección

* Se usará mensajeros en caso de fuerza mayor (Personal de Servicio)

 IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Nº. Descripción de Responsable M A M J J A S O N Fecha de Ejecución

Actividades.
1 Elaboración Comisión X 21- 12--2016
del Plan. Responsable
2 Presentación Comisión X x 08- 03-2017
del Plan de Responsable
Trabajo.
3 Aprobación del Dirección X x 08-03-2017
Plan de
Trabajo.
4 Juramentación Comisión 04 04-05-17
de las Ambiental Hora: 10:00 am
Brigadas de Hora . 17:00 pm
G.R.
5 Entrega de Comisión X 10-05-2017
Funciones de Responsable Formación de
los brigadistas
Brigadistas.
6 Ejecución Comisión Jueves 20 de Abril-
Primer Responsable 20 Primer simulacro
Simulacro. nacional
7 Ejecución Comisión Miércoles 31 de mayo
Segundo Responsable 31 Día de la reflexión de los
Simulacro. desastres naturales
8 Ejecución Comisión Martes 11 de Julio
Tercer Responsable 11 Tercer Simulacro
Simulacro. nacional
9 Ejecución Comisión Viernes 13 de octubre
Cuarto Responsable 13 Cuarto Simulacro
Simulacro. nacional
10 Ejecución Comisión Miércoles 22 de
Quinto Responsable 22 noviembre. Quinto
Simulacro. Simulacro nacional

11 Informe en Comisión x x x x x x x x x
cada Responsable
Simulacro
12 Informe Final Comisión
Responsable 28-11-2017
*Nota:
- La Dirección debe fijar una o dos fechas inopinadas de simulacro general, no programada en el
Cronograma de Actividades.
- Es necesario contar con un Teléfono Público dentro de la I.E.
-La Evaluación se realizará según ficha anexa.
HORARIO DE REALIZACION DE LOS SIMULACROS:
  PRIMARIA : 10 .00 a. m.
 SECUNDARIA : 3 .00 p. m.

X. ACCIONES DE TRABAJO DE LOS BRIGADISTAS

BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACION: (Conformada por estudiantes)

Antes: Reconocer las zonas seguras, zonas de riesgo y las rutas de evacuación de la I.E.
Durante: Abrir la puerta del salón de clases en caso de estar cerrada, dirige a sus compañeros de aula o de
zona de seguridad encabezando la acción.
Después: Verificar que todos sus compañeros estén en la zona de seguridad, luego se incorpore al COE y
colabora en todas las acciones de control, seguridad y evaluación.

BRIGADA DE SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN (Conformada por estudiantes)

Antes: Con apoyo profesional y ayuda de planos zonifica y señaliza las áreas de seguridad y rutas de
evacuación
Durante: Controlar el desplazamiento de sus compañeros hacia las zonas de seguridad
Después: Mantiene la calma de todos sus compañeros en la zona de seguridad

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS (Conformada por estudiantes)

Antes: Capacitarse en Primeros Auxilios y organizar el botiquín del aula con medicamentos básicos, agua
oxigenada, mentiolate, alcohol, aspirina, gasa, esparadrapo, venda elástica, algodón, tijera
pequeña, pinza, jeringa descartable, termómetro, curitas, etc.
Durante: Se instalará en la zona de seguridad y atenderá a los heridos. Si hay graves se trasladaran, a la
zona de atención.
Después: Con ayuda de Profesores, Auxiliares y brigadistas se verificará si hay otros heridos en aulas,
patios, etc.

BRIGADA DE SERVICIOS ESPECIALES (Docentes y Administrativos)

Antes: Se instruirá el manejo de extintores que serán ubicados en AIP/ART, biblioteca, laboratorio,
depósitos, oficinas, cocinas, etc. Debidamente señalizados.
Ubicar llaves para cortar fluidos eléctricos y se instruirá en comunicación interna y externa.
Durante: Según esta planeado abrir y cerrar las puertas de la I.E., si hay incendio, se procedería a
combatirlo, cortar el fluido eléctrico, otras acciones de emergencia, etc.
Después: Controlar la permanencia o evacuación al exterior del alumnado, según este planeado y en caso
necesario se comunicará con entidades de apoyo.

UBICACIÓN DE LOS BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL EN EL SALON DE CLASES

En cada salón habrá tres brigadistas, el de SEGURIDAD y EVACUACION, que estará ubicado
cerca de la puerta de salida del salón. El brigadista de SEÑALIZACIÓN y PROTECCION que está ubicado al
Centro de Salón, el Brigadista de PRIMEROS AUXILIOS, que estará ubicado en el extremo final del salón. La
ubicación de los Brigadistas estará determinada en el salón de clases en una DIAGONAL DE SEGURIDAD.
 BRIGADISTAS DE SEGURIDAD Y
EVACUACION

DIAGONAL DE
SEGURIDAD EN BRIGADISTAS DE PROTECCION Y
UN SALON DE SEÑALIZACIÓN
CLASES

BRIGADISTAS DE PRIMEROS
AUXILIOS

XI. EVALUACION:

7.1. El Plan de Trabajo y las actividades a ser ejecutadas.

7.2. La participación activa de los docentes de cada aula, tutores, auxiliares,
Área Administrativa, Directivos, Jerárquicos, Estudiantes, AIP/ART, APAFA,
Kiosco, Fotocopiadora y visitantes.
7.3. El Orden y Disciplina al momento del desplazamiento en la ejecución de la
actividad.
7.4. De la Colaboración conjunta de todos los agentes de la I.E.
7.5. Premio Estímulo a los que destacaron con su apoyo y participación.

San Martín de Porres, 03 de marzo de 2 017

COMISIÓN RESPONSABLE: PRIMARIA.

Judith Giraldo Ortega Estela Reyes Rivera

Profesora Primaria Profesora Primaria

Gino Gaona Valdera

Profesor Primaria

VºBº Patricia Caller Luna. Vº Bº Ketty Rosales Chipana

SUBDIRECTORA DE PRIMARIA SUBDIRECTOR DE SECUNDARIA

Vº Bº

Segundo Martin Chávez Cruzado

DIRECTOR

ANEXO 01
DIRECTORIO DE TELÉFONOS DE EMERGENCIA
INSTITUCIONES TELÉFONO

COMITÉS DE EMERGENCIA

BOMBEROS
Sede S.M.P. 5347725

POLICÍA 105
Comisaría 548-1746
Central de Emergencias 548-5705
DIRINCRI (Lima) 330-3286
UDEX (Cercado de Lima) 431-3106

SERENAZGO
S.M.P. 5324840
Seguridad Ciudadana 5324841
Municipalidad 4823188

DEFENSA CIVIL 115

Central Telefónica (San Borja) 224-2355

AMBULANCIAS
Alerta Médica (La Victoria) 225-4040
Cruz Roja Peruana (Lima) 265-8783

CENTROS MÉDICOS
Hospital Apoyo. Posta Médica S.M.P. 4825580
Hospital Cayetano Heredia 4820402/3849041
Hospital Edgardo Rebagliati
(Emergencias) 265-4955

EMERGENCIA ELÉCTRICA
EDELNOR (Los Olivos) 539-0025
SEDAPAL
GAS
Repsol (Lima) 336-7983

ANEXO 02
DIAGRAMA DE UBICACIÓN PARA SISMOS-PRIMARIA
 FOTOCOPIA

BAÑO PUE
RTA
7 DE S
ALID
3º “C” 8 A

3° “A”
21
REUNIÓN
PADRES

6 E
S
4º “B” C
20 A
L
10 X.O. E
2º “C” R
A
SUBD PRIMARIA

5
4º “c” ED. FI
19
C.R.T.
11
2º “B”
E
4 18
S 4º “A” 6° “A”
C
A x
L
E 12
R
A 2º “A”
17
3 6° “C”
6º “B”

13
1º “B” 16
3º “B”
2
5º “B”

14 15
1º “A”
6º “C” 5º “A”

1
5º “C” P
9 U
LABOR
E
C.O.E ATORIO
ESCALERA R
CRUZ T
ROJA
A
PTA. PRINCIPAL LABORATORIO
DIRECCION

ANEXO 03
BAÑOS

DIAGRAMA DE UBICACIÓN PARA SISMOS

 SECUNDARIA
FOTOCOPIA
BAÑO

KIOSC O 2 PUE
RTA
DE S
ALID
A

6 7 E
S
5º “B” 5º “A” C
A
L
8 E
2º “C” R
A

5 APAFA
SUBDIRECCION

4º “A”
9 10
2º “B” 2º “A”

E
S 4 17
C
4º “B” 11 2º “D”
A
L
1º “D”
E
R
A

A.I.P.
3 12
3º “A” 1º “C”

2 13 16
3º “B” 1º “B” 4º “C”

14 15
1 1º “A” 5º “C” P
3º “C”
U
LABORA-
TORIO E
KIOSCO 1
ESCALERA COE CRUZ R
ROJA T
DIRECCION A
PTA. PRINCIPAL LABORATORIO

ANEXO 04
BAÑOS

Ubicación de la I.E.
C.O.E
 “SIMÓN BOLÍVAR” Nº 2029
Jr. Sta. Clorinda 1101 – Urb. Palao
MOLINO TAKAGAQUI

Av. Los Héroes

Estudiantes
Ingreso de
Jr. Sta. Maritza

Portón
Salida

PANAMERICANA NORTE
Estudiantes
Portón
Ingreso –

Principal
Puerta

JR. SANTA CLORINDA 1101

Pasaje

Av. Alfredo Mendiola Cdra. 11

Jr. Sta. Lorena

Vía auxiliar

Jr. Sta. Margarita

Km.
13.5

PUENTE

Jr. Sta. Mercedes 2da. Entrada

de Palao

ANEXO 06
Jr. Sta. Lucrecia

FICHA DE EVALUACION DE SIMULACRO DE SISMOS-2012

(QUE PROPORCIONA EL MINISTERIO)
FICHA DE EVALUACIÓN DE SIMULACROS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 SIMULACRO NACIONAL DEL DIA............ MES...................... AÑO................

1. DATOS GENERALES

N° I.E………………. Nombre I.E.: ………………………………………………………………………………………

Dirección I.E.: ……………………………………………………………. Código Modular

Distrito: …………………………………………………………………… Código Local

TURNO UGEL: ……………………… Teléfono: …………….….. Celular: ……..…...………..

M T N DRE: ……………………….. Correo Electrónico: …..……….………………………..

Director(a): …………………………………………………………………………………………………………………

Coordinador(a) Comisión de Gestión del Riesgo: …………………………………………………………………….

Gestión: Público Nº Estudiantes: …………… Nº Personal administrativo: …………...

Privado Nº Docentes: ……………… N° Personal de servicio: …………….…

Marcar con un aspa el nivel, ciclo o forma que corresponda:

EBR EBA CETPRO
EBE ISP IST ESFA
INI PRIM SEC INI. INTER. AVAN. BAS. INTER.

2. ANTES DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar En inicio : 01 punto Logro Previsto : 03 puntos
En Proceso : 02 puntos Logro Destacado : 04 puntos

2.1 ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO Medio de verificación Puntaje

 Constitución y funcionamiento de la Comisión de Gestión del Riesgo de

Resolución o Acta de
Constitución
desastres
 Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la IE. Documento aprobado.
(tiene actividades de Prevención, Mitigación y Contingencia)
 Plan de Contingencia Documento aprobado
(Planos de Evacuación, señalización)
Documento /
 Inspección técnica del local.
Informe técnico
Informe de Comisión de
 Preparación del personal de quioscos y otros servicios.
Gestión del Riesgo
 Colocación de señales en las zonas de seguridad y las rutas de evacuación. Observación directa

2.2 EQUIPOS DE EMERGENCIA Medio de verificación Puntaje

 Botiquín de primeros auxilios. Observación directa

 Implementación de extintores en cada área y/o recipientes de arena fina. Observación directa
 Implementación de herramientas: Barreta, hacha, pala, pico, camilla, etc. Observación directa

2.3 ASPECTOS ESPECIFICOS Medio de verificación Puntaje

Informe de Comisión de
 Capacitación a docentes, personal administrativo y de servicio.
Gestión del Riesgo
 Elabora materiales y recursos educativos para el desarrollo del simulacro. Observación directa
 Realiza el simulacro en el marco de sesiones de aprendizaje y/o unidades Programación anual de
didácticas. trabajo
TOTAL (1)

3. DURANTE EL SIMULACRO
 3.1 Porcentaje de Participación del Personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar
 Personal docente 00% - 40% : 01 punto
 Estudiantes 41% - 70% : 02 puntos
71% - 90% : 03 puntos
 Personal administrativo 91% - 100% : 04 puntos
 Personal de servicios
3.2 Tipo de desplazamiento del personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar
 Personal docente Desordenada y lenta : 01 punto
 Estudiantes Desordenada : 02 puntos
Ordenada y lenta : 03 puntos
 Personal administrativo Ordenada y rápida : 04 puntos
 Personal de servicios
3.3 Tiempo de duración de la evacuación Puntaje Calificación a considerar
180 – 240 segundos : 01 punto
120 – 179 segundos : 02 puntos
 Tiempo de Duración (exacto) ……………….segundos
060 – 119 segundos : 03 puntos
Menos de 60 segundos : 04 puntos
3.4 Otros aspectos Puntaje Calificación a considerar
 Funcionamiento del sistema de alarma Puntaje Máximo : 02 puntos
TOTAL (2)

4. DESPUÉS DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar No participaron : 00 puntos
Participaron parcialmente : 01 punto
Participaron totalmente : 02 puntos

4.1 Comisión de Gestión del riesgo de desastres Puntaje

 Participación de los integrantes de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres.

4.2 Coordinador General del evento Puntaje

 Asumió su función de líder en la conducción del evento.

 Las instrucciones que impartió a la comunidad educativa y a los brigadistas fueron claras y correctas.

4.3 Los Brigadistas Puntaje

 El Brigadista de Seguridad y Evacuación condujo a sus compañeros hacia la zona de seguridad externa.
 El Brigadista de Señalización y Protección sirvió de enlace a sus compañeros y los instó a mantener la
calma en la zona de seguridad interna del aula.
 El Brigadista de Primeros Auxilios atendió a los heridos utilizando los medicamentos del botiquín portátil.
 Las Brigadas de Servicios Especiales actuaron entrelazadas con el Centro de Operaciones de
Emergencia COE y asumieron sus funciones prestablecidas en el Plan.
TOTAL (3)

LOGRO ALCANZADO:
PUNTAJE TOTAL= TOTAL (1) + TOTAL (2) + TOTAL (3)
ESCALA DE PUNTOS NIVELES DE LOGRO NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

01-40 puntos EN INICIO

41-70 puntos EN PROCESO

71-90 puntos LOGRO PREVISTO

91-100 puntos LOGRO DESTACADO

5. REPORTE DE DAÑOS
 5.1 Daños de infraestructura 5.2 Daños Personales

 Nº Aulas con daños leves  N° Heridos leves

 Nº Aulas con daños de mediano riesgo (Recuperable)  N° Heridos Graves

 Nº Aulas con daños de alto riesgo (Inhabitable)  N° Fallecidos

5.3 Relación de atendidos

Observaciones
N° Apellidos y nombres Edad
(fallecidos/heridos evacuados/heridos no evacuados)
1
2
3
4
5
6
7
8

5.4 Instituciones que brindaron ayuda (marcar con un aspa)

Ministerio de Salud Cuerpo de Bomberos

Policia Nacional de Perú Municipalidad

Otros (especifique)…………………………………………………………………………………………………………………

6. RECOMENDACIONES

6.1. DEL COORDINADOR DE LA COMISION DE GESTIÓN DEL RIESGO

6.2. DEL EVALUADOR /OBSERVADOR

Director de la Institución Educativa Coordinador Comisión de Gestión del Riesgo

Nombres y apellidos Nombres y apellidos
Sello y firma

Evaluador/Observador
Nombres y apellidos
 ANEXO 05
GRADO Y SECCION:……………………. FECHA: ……………………….
Nº DE ESTUDIANTES :…………………….. HORA: ……………………….

1. TIEMPO EMPLEADO DESDE TOQUE DE ALARMA HASTA LA LLEGADA DE LA ÚLTIMA PERSONA A

ZONA DE CONCENTRACION EXTERNA.

MENOS DE 30 SEGUNDOS 20
ENTRE 30 SEGUNDOS 15
ENTRE 1 Y 3 MINUTOS 10
MAS DE 3 MINUTOS 5

2. PARTICIPACION DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y ESTUDIANTES.

PARTICIPÓ MAS DE 90% 20

PARTICIPÓ DEL 70% AL 90% 15
PARTICIPÓ DEL 50% AL 70% 10
PARTICIPÓ MENOS DEL 50% 5

3. CARACTERÍSTICAS DE LA EVACUACION.

ORDENADA Y RAPIDA 20
RAPIDA PERO ATROPELLANDOSE 15
NI LENTA, NI RAPIDA Y DESORDENADA 10
LENTA Y DESORDENADA 5

4. CONDUCTA OBSERVADA

SERENA Y SERIA 20
SERENA PERO CON FALTA DE SERIEDAD 15
FALTA DE SERIEDAD Y ALBOROTADA 10
ALOCADA Y DESCONTROLADA 5

5. ORGANIZACION: HUBO PLAN DE PROTECCION COMO DE PREVENCION, BOTIQUIN,

IMPLEMENTADO, RUTAS DE ESCAPE DESPEJADAS, SEÑALIZACION, BRIGADAS.

HUBIERON 6 CARACTERISTICAS 20
HUBIERON 04 ó 05 CARACTERISTICAS 15
HUBIERON 02 ó 03 CARACTERISTAICAS 10
HUBIERON 01 ó CARACTERISTICAS 5
TOTAL
CALIFICACION:
De 90 a 100 puntos …………………..Excelente
De 80 a 89 puntos …………………..Muy Buena
De 70 a 79 puntos …………………..Buena
De 50 a 70 puntos …………………..Regular
De 30 a 50 puntos ……………………Mala
De 00 a 30 puntos ……………………Pésima

……………………………. ………………………… …………………………

……………………………. ………………………… …………………………

 ANEXO-06
FICHA DE DIAGNOSTICO-EVALUACION DE SIMULACROS
I.E. Nº 2029 “SIMON BOLIVAR” EBR: PRIMARIA Y SECUNDARIA

CONT FACT INDICADOR SI N DESEMPE ACCION A REALIZAR

EXTO ORES O ÑADO
-Constitución y Funcionamiento de la Dirección. Expedir RD.
Comisión de Gestión de Riesgo
Organización y Funcionamiento.

-Elaboración del Plan de Trabajo. Comisión Coordinación Primar. y

Interno Dirección Comisión

Secund. y Elaboración.
Comisión Gestionar
-Elaboración del mapa de riesgos y del mapa Coordinación y
de recursos. Comisión Elaboración
-Elaboración de acciones de mitigación y Señalización
prevención. Comisión Gestionar
-Elaboración del Plan de Contingencia. Señalización
-Inspección Técnica del Local. Comisión y Zonificación de
-Colocación de señales en las zonas de ubicación de grupos.
seguridad y las rutas de evacuación. Comisión -Concientización
-Preparación del personal de quioscos y -Diálogo
otros servicios. (Fotocopiadora, APAFA) Comisión

-Implementación de Botiquín de Primeros Dirección Tramitar

de EmergenciaImplementación de Equipos

Auxilios. Recurso Campaña de Donación

-Implementación de extintores en cada área Financiero (Alumnado)
y/o recipientes de arena fina. Comisión
-Implementación de camillas, megáfono y
Interno Comisión

sistema de alarma.
-Implementación de equipos de fuerza
(barreta, hacha, pata de cabra, pala y pico).
-Contribución de la APAFA en el
equipamiento y mantenimiento de los
sistemas de seguridad.

FICHA AL TERMINO-EVALUACION DE SIMULACROS I.E. Nº 2029 “SIMON BOLIVAR”

NIVEL: PRIMARIA Y SECUNDARIA MENORES

CON FACTORE INDICADOR SI NO DESEM ACCION A

PEÑO REALIZAR
TEX S
TO
Funcionamiento

-Constitución y Funcionamiento de la Comisión de Gestión

Organización y

de Riesgo
-Elaboración del mapa de riesgos y del mapa de recursos.
-Elaboración de acciones de mitigación y prevención.
Interno

-Elaboración del Plan de Contingencia.

-Inspección Técnica del Local.
-Colocación de señales en las zonas de seguridad y las
rutas de evacuación.
-Preparación del personal de quioscos y otros servicios.
 Implementación de
-Implementación de Botiquín de Primeros Auxilios.
-Implementación de extintores en cada área y/o recipientes

Emergencia
Equipos de
de arena fina.
-Implementación de camillas, megáfono y sistema de
alarma.
-Implementación de equipos de fuerza (barreta, hacha,
pata de cabra, pala y pico).
-Contribución de la APAFA en el equipamiento y
mantenimiento de los sistemas de seguridad.

ANEXO-07

PLAN DE CONTINGENCIA - DESPUES DEL SISMO

Responsables:

-DIRECTOR
-SUBDIRECTORES
-COMISION RESPONSABLE DEL PLAN DE GESTION DEL
RIESGOS Y PREVENCION DE DESASTRES.

Acciones:

1.- Activación de Sistemas de Alarma

-Megáfono
-Altoparlante y Equipo de sonido
2.- Evacuación y Ubicación en zonas seguras.
1º Búsqueda y Rescate.
2º Atención de primeros Auxilios.
3º Según el caso Coordinación con Instituciones de primera respuesta:
Salud, Bomberos.
4º Evacuación de Heridos.
3.- Evaluación del Impacto del Sismo
1º Aplicación de Ficha de Evaluación y Reporte.
2º Aplicación de Ficha EDAN.
3º Articulación, Coordinación y reporte a la autoridades competentes
Comisión a Dirección I.E. y a UGEL.02
4.- Restitución del Servicio Educativo
1º Identificación de espacios para aulas temporales.
2º Asegurar servicios básicos y alimentación
3º Actividades de apoyo socio emocional con la apertura de la I.E. y
posterior reinicio de clases.
4º Desarrollo de Currículo de emergencia y preparar docentes.
5º Monitoreo y Acompañamiento
6º Equipos de Evaluación incidencia política para la recuperación
temprana.
NOTA: Las acciones deben cumplirse según el organigrama y
funciones del Comité de Emergencia y Brigadas: de
Emergencia, contra Incendio, Evacuación y Primeros Auxilios.

COMITE DE DEFENSA CIVIL

El Comité de Defensa Civil es la célula básica
operativa del Sistema Nacional de Defensa Civil -
SINADECI, desde donde genera y propaga el accionar
de la Defensa Civil a nivel Nacional. Tiene carácter
permanente, por lo tanto, su funcionamiento es
continuo, distinguiéndose dos etapas, en la
Prevención y en la Atención de Desastres.

PLAN DE CONTINGENCIA

Son los procedimientos específicos establecidos de

coordinación, alerta, movilización y respuesta ante la
ocurrencia o eminencia de un evento particular para el
cual se tiene escenarios definidos .Por lo señalado,
tiene carácter opcional cuando se presuman las
condiciones indicadas. Se emite a nivel Nacional,
Sectorial, Regional, Provincial y Distrital.

BRIGADA DE DEFENSA CIVIL

Grupo de personas, constituido voluntariamente para
apoyar a los Comités de Defensa Civil, Regionales
(Departamentales), Provinciales y Distritales, en las
actividades de Defensa Civil, antes, durante y después de la
ocurrencia de un desastre o emergencia.
 Teniendo como sustento legal el Art. 12º del Reglamento
de la Ley del Sistema Nacional de Defensa Civil - Decreto
Supremo Nº 005-88-SGMD.

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNAS (durante

el sismo)
 Unión de
columnas, cerca
a escaleras.

Zonas de seguridad externas

(Después de ocurrido el sismo)

Patios, jardines, campos deportivos o

playas de estacionamiento

COMO ACTUAR EN LA I.E. Y EN EL HOGAR

ANTES
 Evalúa las estructuras de tu IE. e
identifica los peligros, señaliza las zonas
 de seguridad (unión de columnas, cerca
a escaleras) y adopta las medidas
correctivas.

 Practica con tu familia
y compañeros de salón el
plan de protección
seguridad.

 Realiza simulacros para

corregir y mejorar las
acciones en caso de sismo.

DURANTE
 Conservar la calma en todo momento y
ayuda a los demás.

 Aléjate de las ventanas,

repisas y de cualquier
utensilio o artefacto y de
objetos que puedan rodar o
caer.
 Ubícate en zonas de seguridad internas previamente
identificadas. No salgas fuera del domicilio o centro
educativo, hasta que termine el sismo.

DESPUES

Ayuda a los lesionados, niños, adultos y

personas discapacitadas.

 No trates de mover a los heridos graves

o con fracturas.

 Sigue las recomendaciones de las

autoridades y del Comité de Defensa
Civil.
BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACION: (Conformada por estudiantes)
Antes: Reconocer las zonas seguras, zonas de riesgo y las rutas de evacuación de la I.E.

Durante: Abrir la puerta del salón de clases en caso de estar cerrada, dirige a sus
compañeros de aula o de zona de seguridad encabezando la acción.

Después: Verificar que todos sus compañeros estén en la zona de seguridad, luego se
incorpore al COE y colabora en todas las acciones de control, seguridad y
evaluación.

BRIGADA DE SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN (Conformada por estudiantes)

Antes: Con apoyo profesional y ayuda de planos zonifica y señaliza las áreas de
seguridad y rutas de evacuación.

Durante: Controlar el desplazamiento de sus compañeros hacia las zonas de

seguridad.

Después: Mantiene la calma de todos sus compañeros en la zona de seguridad.

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS (Conformada por estudiantes)

Antes: Capacitarse en Primeros Auxilios y organizar el botiquín del aula con

medicamentos básicos, agua oxigenada, mentiolate, alcohol, aspirina, gasa,
esparadrapo, venda elástica, algodón, tijera pequeña, pinza, jeringa descartable,
termómetro, curitas, etc.

Durante: Se instalará en la zona de seguridad y atenderá a los heridos. Si hay graves se

trasladaran, a la zona de atención.

Después: Con ayuda de Profesores, Auxiliares y Brigadistas se verificará si hay otros

heridos en aulas, patios, etc.

BRIGADA DE SERVICIOS ESPECIALES (Docentes y Administrativos)

Antes: Se instruirá el manejo de extintores que serán ubicados en AIP, biblioteca,

laboratorio, depósitos, oficinas, cocinas, etc. Debidamente señalizados.
Ubicar llaves para cortar fluidos eléctricos y se instruirá en comunicación interna y
externa.

Durante: Según esta planeado abrir y cerrar las puertas de la I.E., si hay incendio, se
procedería a combatirlo, cortar el fluido eléctrico, otras acciones de emergencia,
etc.

Después: Controlar la permanencia o evacuación al exterior del alumnado, según este

planeado y en caso necesario se comunicará con entidades de apoyo.
PLAN DE GESTION DE RIESGOS Y PREVENCION DE DESASTRES NATURALES
(DEFENSA CIVIL)

13 DE OCTUBRE EN CONMEMORACIÓN DEL “DIA INTERNACIONAL PARA LA

REDUCCION DE DESASTRES”.

Palao, Marzo de 2017

Comisión de Gestión de Riesgos