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LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 -

UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA" 2017

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS

Área: Asignatura:

Docente(s):

Grupo/Grad
o/curso: Nivel Educativo:

2. TIEMPO

Carga No. Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
horaria Semanas de
semanal trabajo

40 40 0

3. OBJETIVOS GENERALES

Objetivos del área Objetivos del grado/curso


La interculturalidad.
Respeto a las variedades lingüísticas.
4. EJES TRANSVERSALES: La formación de una ciudadanía democrática.
Respeto hacia las opiniones diversas.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de Objetivos Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración en
la unidad específicos de la unidad semanas
de de planificación
planifica
ción
6. RECURSOS/BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Recursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planificación, especialmente aquella bibliografía empleada tanto en ellas
Se consignarán fundamento
novedades del
en diseño de cada unidad
el cumplimiento de la de planificación como textos sel
planificación. Además, puede sugerir ajustes para el mejor
cumplimiento de lo planificado en el instrumento.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:

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Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0
Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:

Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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Firma:
Fecha:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
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Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:
0

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

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DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
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IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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Firma:
Fecha:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
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Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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Fecha:
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UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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Fecha:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

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Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
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Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
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Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
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DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

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Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
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DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:
0

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:

Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:
0

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:

Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:
0

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:

Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
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Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente: 0 Área/asignatura: 0 Grado/Curso: 0 Paralelo:

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0
0

planificación: planificación: la unidad de


planificación:
0

Objetivos
N.º de unidad de Título de unidad de específicos de
0

0
planificación: planificación: la unidad de
planificación:
0

PERIODOS: Número de horas necesarias para SEMANA DE INICIO: Según el número de semanas
trabajar esta destreza con el alumnado. Se establecidos en la planificación
las calculará en función del total de horas curricular anual
pedagógicas asignado a cada unidad y el
número de destrezas seleccionadas.
2. PLANIFICACIÓN

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER CRITERIOS DE EVALUACIÓN


DESARROLLADAS:

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

0 0

0 0

Son las DCD que se seleccionaron para el grado y se desagregaron Son tomados del currículo y se corresponden con las DCD.
para la unidad, estas deben contener la referencia del código de la
DCD correspondiente. Es importante que los criterios de evaluación se escriban con sus respectivos códigos.

ACTIVIDADES DE Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos de


APRENDIZAJE evaluación

(Estrategias
metodológicas)
Especificación de la necesidad Especificación de la adaptación a ser aplicada
educativa**

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Director del área : Vicerrector:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :

Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:

Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
0

aplicada

APROBADO

V icerrector:
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
UNIDAD EDUCATIVA "LUIS FELIPE BORJA"
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso:
0 0

N.º de unidad de Objetivos esp


0 Título de unidad de planificación: 0
planificación: pl

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:

EJES TRANSVERSALES: PERIODOS:


Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
0 0 0

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO
DOCENTE(S): 0 Director del área :
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO: 2016 - 2017
IPE BORJA"
DE DESEMPEÑO

Grado/Curso: Paralelo:
0 0
0

Objetivos específicos de la unidad de


planificación:

INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:

SEMANA DE INICIO:
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
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aplicada

APROBADO

V icerrector:
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