Expediente Nro.

500/14573CD
Rosario, 5 de junio de 2017

VISTO: la nota presentada por la Dra. Cecilia LESGART, solicitando la

aprobación del Programa de la asignatura “Teoría Política III” (3ro. año, Licenciatura en
Ciencia Política, Plan 1999 y 3ro. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan 1999);
año académico 2017; y
ATENTO: a lo aconsejado por Secretaría Académica teniendo en cuenta lo
tratado y aprobado en la Sesión del día de la fecha
Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE:

ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de la asignatura “ Teoría Política III” (3ro. año, Licenciatura
en Ciencia Política, Plan 1999 y 3ro. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan
1999), año académico 2017 y cuyo programa se adjunta a la presente resolución como Anexo
Único.
ARTICULO 2.- Inscríbase, comuníquese y archívese.
RESOLUCION CD N.º 1950/17
ES COPIA
lgs

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO
Prof. Sara C. SAAVEDRA
DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIÓN

Mg. Sabrína BENEDETTO

SECRETARIA ACADÉMICA

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 ANEXO ÚNICO
RESOLUCIÓN N.º 1950/17

AÑO ACADÉMICO 2017

Carrera: CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES

Asignatura: TEORÍA POLÍTICA III

Ciclo: BÁSICO AÑO: TERCERO ELECTIVA: NO

Dictado: ANUAL
Modalidad de Dictado: MATERIA

Conformación de la Cátedra:
Titular: Dra. Cecilia Lesgart
Adjunto: Dr. Gastón Souroujon
JTP: Dra. Mariana Berdondini
Lic. Andrés Rolandelli
Dra. Verónica Vitola
Ayudante
Alumno: Estudiante Facundo De Tomasi
Adscriptos: Lic. Lucia Vinuesa

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
Fundamentación:
Teoría Política III corresponde al Tercer año del Ciclo de Formación de las carreras de Grado
Licenciatura en Ciencia Política y Licenciatura en Relaciones Internacionales. Es una materia de
cursado obligatorio y de carácter anual. La asignatura continúa la preparación específica y
concluye con la formación básica de los estudiantes en el área política, que se abre y despliega
con las teorías de la política y las problemáticas de las relaciones internacionales entre primer y
segundo año. Siguiendo los contenidos mínimos, este Programa entiende que Teoría Política III
tiene como objetivo curricular el análisis de las teorías políticas contemporáneas, enmarcadas
fundamentalmente en los siglos XX y XXI.
Los contenidos del Programa de Estudios constituyen un mapa de la Teoría Política
contemporánea, y de problemas fundamentales que pueden ser leídos desde los marcos de
sentido provistos por cada uno de los autores que se estudian en la materia. Alguno de estos
autores son más lejanos en el tiempo y otros son temporalmente más cercanos, pero todos son
leídos tanto a la luz de sus propios interrogantes, como de aquellos que se resignifican en el
presente. En este caso, nos ayudarán los textos que se trabajarán en las clases teórico-
prácticas, señalados en el primer núcleo de la bibliografía complementaria.
Se ha escogido un conjunto de autores “clásicos-contemporáneos” de distintas geografías que
se leerán sin ánimo exegético. Cada uno de ellos nos provee de algunas herramientas
conceptuales clave que cualquier estudiante de la política debe conocer para poder interpretar
fenómenos políticos locales, nacionales o internacionales.
En primer lugar, y durante la primera parte del año (unidades I a III), hay un conjunto de ejes
fundamentales y “tradiciones” que se desarrollan a través de los autores: la democracia de
masas y la crisis del Estado liberal (Unidad I), la democracia en su encuentro contingente con el
liberalismo político (Unidad II), los avatares del liberalismo político cuando piensa en el problema
de la igualdad a través de la justicia (Unidad III). En ellas hay además, algunos problemas
existentes en toda teorización de la política: la organización de mayorías (partido político) y la
constitución de élites, los problemas de la representación y la participación directa, la compleja
relación entre igualdad y libertad, los problemas actuales de la ciudadanía.
En segundo lugar, durante las tres últimas unidades a desarrollarse en el segundo cuatrimestre,
se presentan otras tradiciones de pensamiento y conceptos clave, indispensables para la
comprensión de lo político contemporáneo y la inmersión en debates actuales: las tradiciones
republicana, populista y socialista postmarxista. Asimismo, hay algunos ejes teóricos que se
cuelan desde los autores o desde los textos que se trabajarán en los teórico- prácticos: la
relación y diferenciación entre esferas pública, privada e íntima, y su relación con la
espacialidad. Y se eleva a unidad el tema del poder político, que si bien está contenido en
muchas de las unidades a lo largo del programa, colabora para pensar en las diferentes
maneras en que a éste se accede o se ejerce. Lo que abre una discusión propia del Siglo XX,
pero que reaparece hoy: pensar las formas blandas del acceso o ejercicio del poder en
contraposición a los totalitarismos y autoritarismos.

Objetivos Generales:
De Conocimiento
a) En el 3 er. Año del Ciclo de Formación, continuar y profundizar el estudio de las
3

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 principales teorizaciones de la Teoría Política, en este caso, contemporánea;
b) Acompañar el proceso de conocimiento de las principales teorizaciones que han
moldeado las reflexiones de lo político y de la política, y de aquellas que la Teoría
Política, entendida como un campo especial del conocimiento, ha gestado en su afán por
analizar la compleja relación entre Estado, régimen político y sociedad civil durante el S
XX y el XXI;
c) Incorporar las herramientas conceptuales que articularon, en cada contexto intelectual y
argumentativo, reflexiones y definiciones de la política, del poder político, del Estado, de
la igualdad y la libertad, para distinguir las cambiantes formas de concebir estos
conceptos-clave;

De Reflexión
d) Culminar el Ciclo de Formación y preparar para el de Ciclo superior y de especialización
tomando como herramientas de trabajo los conceptos-clave y el análisis de categorías
fundamentales de la Teoría Política, indicando cada vez que corresponda, el vínculo
entre el pensamiento teórico, el orden político y el acontecer de la vida política, o las
innovaciones al interior del campo de reflexión teórico-político;
e) Establecer un diálogo al interior de las diferentes Unidades temáticas y entre ellas, en
relación a conceptos clave significativos y en relación a teorizaciones de la política
comparables, al mismo tiempo que marcar continuidades y discontuidades con el resto
de las Teorías Políticas (I y II);

De Habilidades
f) Relacionar usos y significados de conceptos en distintos momentos temporales;
g) Reconocer los aportes de cada época y autor a la reflexión teórica política relacionando
el contexto de producción y la manera en que colorean contiendas teóricas de otras
épocas;
h) Integrar teorizaciones y conceptos que permitan describir y analizar problemas políticos
generales y particulares teniendo en cuenta los distintos modelos y teorías políticas
presentadas y dejando un terreno conceptual sólido disponible para el futuro profesional;
i) Fomentar el pensamiento y la argumentación crítica y autónoma.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:

UNIDAD 1 LA ORGANIZACIÓN: CLASE POLÍTICA Y PARTIDO POLÌTICO MODERNO

CONTENIDOS:
Democracia de masas y espacio público. Igualdad y libertad. Organización de las minorías:
clase política y fórmula política. Organización de las masas: partido político moderno. Liderazgo
en las organizaciones modernas: ley de hierro de la oligarquía. Poder vertical y horizontal:
democracia y burocracia. Gobierno directo, masas y liderazgo.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 Mosca, Gaetano: La clase política. FCE. México, 2004 (Selección. Primera Parte. Capítulos I, II,
III y IV. Selección Segunda Parte Capítulo IX Página 257 a 293)
Michels, Robert: Los partidos políticos. Un estudio sociológico de las tendencias oligárquicas
de la democracia moderna. Amorrortu. Buenos Aires, 2003. (Selección. Tomo I Primera Parte: El
liderazgo en las organizaciones democráticas. Parte A: 1, 2 y 3, Pág. 67 a 89. Parte B: 2, 3, 4 y
5, Pág. 94 a 117. Parte C: 1, Pág. 120 a 128. Segunda Parte: Tendencias autocráticas de los
líderes. Parte 1, 5, 6 y 7. Pág. 129 a 144, 190 a 229. Tomo II. Tercera Parte: El ejercicio del
poder y su influencia psicológica sobre los líderes. Parte 1, 2 y 3. Pág. 9 a 30. Sexta Parte:
Síntesis. Las tendencias oligárquicas en la organización. 1 y 2. Pág. 153 a 180)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Manin, Bernard: “Metamorfosis de la representación”. En Dos Santos, Mario (coord.): ¿Qué
queda de la representación política?. CLACSO-Nueva Sociedad. s/f
Rosanvallon, Pierre: La consagración del ciudadano. Instituto Mora. México, 1999 (Selección:
Introducción y Capítulos 1 y 2. Pág. 9-35; 39-96)

Portantiero, Juan Carlos: La producción de un orden. Ensayos sobre la democracia entre el

estado y la sociedad. Ediciones Nueva Visión. Buenos Aires, 1988. (“Estado y crisis en el debate
de entreguerras” y “La democratización del Estado” Pág. 13 a 91)
Yannuzzi, María de los Angeles: Democracia y sociedad de masas. La transformación del
pensamiento político moderno. Homo sapiens. Rosario, 2007. (Capítulos 1 a 4)

Weber, Max: “Parlamento y gobierno en el nuevo ordenamiento alemán”. En Escritos

Políticos. Folios, 1984. Se recupera de Teoría Política II
Schmitt, Carl: “Democracia y Parlamentarismo”. En Los fundamentos históricos-espirituales del
parlamentarismo en su situación actual. Tecnos, Madrid. 2008. (Pág. 47 a 67) Se recupera de
Teoría Política II
Francois Chatelet: Los marxistas y la política I y II. Taurus, 1977. Documentos. (Partido y
organización Rosa Luxemburg: “La Revolución Rusa”, 1918; Antonio Gramsci: “Cuadernos de la
Cárcel”, 1928-1934; Stalin: “Los fundamentos del leninismo”, 1924; Mao Tsetung: “Algunas
cuestiones sobre los métodos de dirección, 1943).
Bobbio, Norberto: “Introducción” En La clase política. FCE, 2004. ( Pág. 9 a 32)
Linz, Juan: Michels y su contribución a la Sociología política. FCE. México, 1998.
Meisel, James: El mito de la clase gobernante. Amorrortu. Buenos Aires, 1975.
Ostrogorski, Mosei: La democracia y los partidos políticos. Trotta. España, 2008.
Ruiz Miguel, Alfonso: “La socialdemocracia”. En Vallespín, Fernando (comp.): Historia de la
Teoría Política Volumen 4. Alianza Editorial. 2002

ex unidad 3 UNIDAD 2 DEMOCRACIA Y REPRESENTACIÓN

CONTENIDOS:
La democracia como método político. Competencia por el caudillaje. Racionalización del
comportamiento político: la centralidad del sufragio. Democracia y poliarquía. Multiplicidad de
centros de decisión. Régimen político: representación y participación.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 Schumpeter, Josep: Capitalismo, Socialismo y Democracia. Orbis. (Selección. Capítulos 21, 22
y 23)
Dahl, Robert: La democracia y sus críticos. Paidos. (Selección. Capítulos: 1, 2, 8, 9 y 15. Pág.
21-46, 131-160 y 257-260)
Dahl, Robert: La poliarquía. Participación y oposición. REI. México, 1996 (Selección. Capítulo 1
y 2)
Downs, Anthony: “Teoría económica de la acción política en una democracia”. En Diez textos
básicos de Ciencia Política. Ariel, Barcelona. 1991.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Pitkin, Hanna: El concepto de representación. Centro de Estudios Constitucionales. Madrid,
1985 (Selección: “Introducción”. Pág. 2-14).
Barber, Benjamin: “La democracia liberal y los costos del consenso”. En Nancy Rosenblum
(directora): El liberalismo y la vida moral. Editorial Nueva Visión. Buenos Aires, 1980.

Colomer, Josep María: “La Teoría económica de la política”. En Vallespín, Fernado (ed.):
Historia de la Teoría Política. Volumen 6. Alianza editor, 2004
Held, David: Modelos de democracia. Alianza Editorial. México, 1992. (Capítulo 5 y 6)

Dahl, Robert: “Pluralism revisited”. Comparative Politics. Number 2. Vol 10. January, 1978.
Gunnell, John: “La declinación del “Estado” y los orígenes del pluralismo estadounidense”. En
Farr, James, John Dryzek y Stephen Leonard (eds): La Ciencia Política en la historia. ISTMO.
1999.
Skinner, Quentin: “The empirical Theorists of Democracy and their critics: A plague on both their
houses”. Political Theory. Volume 1. Issue 3. August, 1973.

ex unidad 6 UNIDAD 3 LOS PROBLEMAS DEL LIBERALISMO POLÌTICO CONTEMPORÁNEO

CONTENIDOS:
El liberalismo político contemporáneo: el lugar de la libertad y el de la igualdad. Teoría de la
Justicia y justicia redistributiva. La justicia como imparcialidad. Los principios de justicia. La
posición original. Los debates dentro del liberalismo: neutralidad del Estado liberal, Estado
mínimo y derechos ciudadanos.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Rawls, John: Teoría de la Justicia. (Selección: Capítulos 1, 2 y 3. “La justicia como
imparcialidad”, “Los principios de justicia”, “La posición original”)
Rawls, John: Liberalismo Político. (Selección: “Prefacio” y “Conferencia I. Ideas
fundamentales”). FCE, México, 1996.
Nozick, Robert: Anarquía, Estado y Utopía. FCE, México. 1988 (Selección. Capítulos 1, 2, 5 y
7).

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Berlin, Isaiah: Dos conceptos de libertad y otros escritos. Alianza. Madrid, 2001. (Selección:
“Dos conceptos de libertad”, Pág. 43-114)
David Miller: “Ciudadanìa y Pluralismo”. Revista Ágora, Número 7. 1997. Págs. 73-98.

Gargarella, Roberto: Las teorías de la Justicia después de Rawls. Un breve manual de

Filosofía Política. Paidos. 1999 (Selección Capítulos 1, 2, 3, 5, 6 y 7)
Taylor, Charles: “Propósitos cruzados: el debate liberal-comunitario”. En Rosemblum, Nancy
(editora): El liberalismo y la vida moral. Nueva Visión, 1993.

Ackerman, Bruce: “Liberalismos Políticos” Sobre el Comunitarismo. Doxa 17-18. 1995

Habermas, Jürgen y John Rawls: Debate sobre el liberalismo político. Paidos. Barcelona,
1998
Mouffe, Chantal: Liberalismo, Pluralismo y Ciudadanía democrática. Cuadernos del IFE.
México, 1997. (Pág. 11 a 34)
Pettit, Philip: “Liberalismo y republicanismo”. En varios autores (F Ovejero, Martí y Gargarella):
Nuevas ideas republicanas. Paidos, 2003.
Vallespín Oña, Fernando: Nuevas teorías del contrato social: John Rawls, Robert Nozick y
James Buchanan. Alianza, 1985.

UNIDAD 4 ESFERA PÚBLICA Y ACCIÓN POLÍTICA

CONTENIDOS:
Público, privado y político: modelos clásico e ilustrado. Pluralidad y vida política: discurso y
acción. Poder y violencia. La opinión pública. La acción estratégica. Poder y acción
comunicativa.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
cap. V en ex u. 7 Arendt, Hannah: La Condición Humana. Paidos, 2003. (Selección: Cap. II “Esfera pública y
esfera privada”; Cap. V “Acción”).
ex unidad 2 Arendt, Hannah: ¿Qué es la política? (manuscritos), Paidos, 2007. (Selección. Introducción a la
Política II, Fragmento 3a y 3b. pág. 61 a 99).
ex unidad 5 Habermas, Jürgen: “Hannah Arendt”. En Perfiles Filosóficos-políticos. Taurus, 1975
Habermas, Jürgen: Historia y crítica de la opinión pública. Gustavo Gilli Editor. México, 1986
(Selección: Capítulos 1, 2 y 3. Pág. 37 a 124).
Habermas, Jürgen: La inclusión del otro. Estudios de Teoría Política. Paidos, 1999. (Selección.
“Tres modelos normativos de Democracia” y “El vínculo interno entre Estado de derecho y
Democracia”. Págs. 231-258).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 Rabotnikof, Nora: En busca de un lugar común. El espacio público en la teoría política
contemporánea. UNAM. IIF. México, 2005 (Selección: Introducción, pág. 9-25).
Galli, Carlos: Espacios políticos Nueva Vision, Buenos Aires, 2002. Págs. 119-156.

Ferry, Jean-Marc: “Las transformaciones de la publicidad política”. En Jean-Mark Ferry,

Dominque Wolton y otros: El nuevo espacio público. Gedisa. 1989.
Brown, Wendy: “Desear muros”. Relaciones Internacionales, Número 19. GERI/UAM. Febrero,
2012.

Arendt, Hannah: Sobre la violencia. Alianza Editorial. 2008.

Arendt, Hannah: Entre el pasado y el futuro. Ocho ejercicios de reflexión política, Ariel, 2016.
(Selección: ¿Qué es la libertad?).
Colom Gonzáles, Francisco: Las caras del Leviatán. Una lectura política de la Teoría Crítica.
Anthropos. Barcelona, 1992. (Selección. Capítulo 3. “La democracia insatisfecha. Jürgen
Habermas y Claus Offe desde la perspectiva de la Teoría crítica”)
Habermas, Jürgen: Teoría de la acción comunicativa II. Crítica de la razón funcionalista.
Taurus. 1987. (Selección Capítulo VIII Consideraciones finales: de Parsons a Marx a través de
Weber. Pág. 427 a 562)
Hilb, Claudia: “Violencia y política en la obra de Hannah Arendt”. Revista Postdata N°6. Buenos
Aires. Julio, 2000.

ex unidad 4 UNIDAD 5 POSTMARXISMO, SOCIALISMO Y RADICALIZACIÓN DE LA DEMOCRACIA

CONTENIDOS:
Redefiniciones en el marxismo occidental. Pensar el Estado y la ideología. Poder y hegemonía.
Socialismo y radicalización de la democracia. Lo Político y la Política. Consenso, coerción y
desacuerdo.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Althusser, Louis: Ideología y aparatos ideológicos del estado. Nueva Visión. Buenos Aires,
1984 [1970]. (Selección: Pág. 7-84)
Laclau, Ernesto (entrevista): “Del post-marxismo al radicalismo democrático”. Materiales para
el debate contemporáneo. CLAEH. Uruguay.
Laclau, Ernesto y Chantal Mouffe: Hegemonía y estrategia socialista. Hacia una radicalización
de la democracia. (1985) 3ra. Edición. FCE. México, 2010 (Selección. Capítulo 4. “Hegemonía y
radicalización de la democracia”. Pág. 191-239)
ex unidad 7 Rancière, Jacques: El desacuerdo. Política y Filosofía. Nueva Visión. Buenos Aires. 2010.
Selección: Palabras Preliminares, El comienzo de la política, La distorsión: política y policía, La
razón del desacuerdo. Pags.5-81.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
Anderson, Perry: Consideraciones sobre el marxismo occidental. SXXI Editores, México, 1979.
(Selección. “Prólogo”, “La tradición clásica”, “El advenimiento del marxismo occidental”,
“Innovaciones temáticas”. Pág. 1-63 y 94-117)
Laclau, Ernesto: “Populismo ¿Qué nos dice el nombre?” En Francisco Panizza El populismo
como espejo de la democracia, FCE, Buenos Aires, 2009

Althusser, Louis: La filosofía como arma de la revolución.(1966/67/68). Cuadernos de Pasado

y Presente. N° 4. 3ra. Edición. Córdoba, 1971.
Althusser, Louis: Freud y Lacan. Siglo XXI. México, 1996.
Laclau, Ernesto: “Tesis acerca de la forma hegemónica de la política” (seguido del Anexo:
“Ruptura populista y discurso” (1985 y 1979). En Labastida Martín del Campo, Julio (coord.):
Hegemonía y alternativas políticas en América Latina. Siglo XXI. México y España, 1985.
Laclau, Ernesto: La razón populista. FCE, Buenos Aires, 2005 (selección: Rancière el
redescubrimiento del pueblo. Pág. 303-310).
Mouffe, Chantal: “Hegemonía, política e ideología”. En Labastida Martín del Campo, Julio
(coord.): Hegemonía y alternativas políticas en América Latina. Siglo XXI. México y España,
1985. (Pág. 125-145).
Rancière, Jacques: Momentos Políticos. Capital Intelectual. (Selección: Prólogo. Pág. 10-18).

Landau, Matías: “Laclau, Foucault, Rancière: entre la política y la policía ». Argumentos.

Septiembre/diciembre. Vol. 19. N° 52. 2006.
Stavrakakis, Yannis: La izquierda lacaniana. Psicoanálisis, teoría, política. FCE, 2010.
(Selección: “Ubicación de la izquierda lacaniana”, “Laclau con Lacan sobre la jouissance:
negociar los límites afectivos del discurso” y “La democracia en tiempos posdemocráticos”. Pág.
17-51, 85-128 y 285-318).

Anderson, Perry: “¿Existe una crisis del marxismo?”. En Cuadernos de Marcha. Uruguay.
Agosto, 1986. (Pág. 11- 19)
Bonvecchi, Alejandro: Althusser. La estrategia del impostor. Colihue, 1996.
Buck-Morse, Susan: Origen de la dialéctica negativa: Adorno, Benjamin y el Instituto de
Frankfurt”. Siglo XXI. México, 1986 (existe nueva edición).
Castoriadis, Cornelius: “El desmoronamiento del marxismo-leninismo”. En Punto de Vista. N°
37. Julio, 1990.
De Ipola, Emilio: Althusser: El infinito adios. Siglo XXI, 2004.
Jay, Martin: La imaginación dialéctica. Taurus. Madrid. 1974 (existe nueva edición)
Paramio, Ludolfo: La izquierda ante el fin de siglo. Siglo XXI. 1989. (Selección. “Tras el diluvio:
Introducción”, “El panorama ideológico de la izquierda en la posguerra”, “La crisis de los años
setenta”. Pág. 1-30, 117-139, 140-165)
Poulantzas, Nicos: Hegemonía y dominación en el Estado moderno. Cuadernos de Pasado y
Presente N° 48, 1967. (Selección. Prefacio (1967), “La teoría marxista del Estado y del derecho
y el problema de la “alternativa”” (1964).

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
 ex unidad 7 UNIDAD 6 VARIACIONES EN TORNO AL PODER Y SU EJERCICIO
CONTENIDOS:
Poder, saber y verdad. Formas opresivas del ejercicio del poder político: autoritarismos,
dominación totalitaria, terror. Discusión en torno a las formas del poder: poder blando y poder
inteligente.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Foucault, Michel: Cursos del 7 de enero de 1976, del 14 de enero de 1976, del 21 de enero de
1976 y del 17 de marzo de 1976. En Defender la Sociedad. FCE, 2000.
Foucault, Michel: “El panoptismo”. Vigilar y Castigar. Siglo XXI, 1984.
parte de lo de ex u. 2 Arendt, Hannah: Los orígenes del Totalitarismo. (Selección: El Totalitarismo. Prólogo y Capítulo
13 “Ideologìa y terror”.)
Linz, Juan: “Totalitarismo y Autoritarismo: mis recuerdos sobre el desarrollo de la Política
Comparada”. En Linz, Juan: Obras Escogidas: Sistemas totalitarios y regímenes autoritarios.
Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Madrid. 2009. (Selección: Cap. 3 “Regímenes
totalitarios y autoritarios”).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Traverso, Enzo: “El totalitarismo. Usos y abusos de un concepto”. En Feierstein, Daniel (comp):
Genocidio. La administración de la muerte en la modernidad. Eduntref.
Joseph Nye: “El poder blando y la política exterior americana”. Relaciones Internacionales
Nùmero 14. Geri-UNAM. Junio, 2010

Foucault, Michel: Microfísica del poder. Editorial La Piqueta. 1980 (Selección: “Poder-Cuerpo”,
pp.103-110 y Entrevista realizada por L. Finas “Las relaciones de poder penetran en los
cuerpos”,pp.153-162)
Foucault, Michel: Curso del 29 de marzo de 1978. En Seguridad, Territorio y Población. FCE,
2006
Foucault, Michel: “La gubernamentalidad”. En Giorgi, Gabriel y Fermín Rodríguez (comp.):
Ensayos sobre biopolítica. Excesos de vida. Paidos, 2007.
Foucault, Michel: El Discurso del Poder. Presentación y Selección de Oscar Terán. Folios
Ediciones. México, 1983. (Selección: “Nietzche, la genealogía, la historia” (Pág. 134-157).
Lefort, Claude: “La imagen del cuerpo y el totalitarismo”. Se encuentra en diferentes
publicaciones, aquí se usa: Lefort, Claude: La invención democrática. Nueva Visión. Buenos
Aires, 1990. Pág. 67-80.
Lefort, Claude: “Poder”. La incertidumbre democrática. Anthropos, 2004 (Pág. 23-35).
Negri, Antonio: “El monstruo político. Vida desnuda y potencia”. En Giorgi, Gabriel y Fermín
Rodríguez (comp.): Ensayos sobre biopolítica. Excesos de vida. Paidos, 2007.
Traverso, Enzo: El Totalitarismo. Historia de un Debate. Libros del Rojas. EUDEBA. Buenos
Aires, 2001

BIBLIOGRAFIA GENERAL DE CONSULTA:

Agamben, Giorgio: Homo Sacer. El poder soberano y la nuda vida I. Pre-textos. 1998. (“El
campo de concentración como nomos de lo moderno”, “Cuerpo soberano y cuerpo sagrado”)
Borón Atilio: Filosofía Política contemporánea: controversias sobre civilización, imperio y
ciudadanía. CLACSO,
Borón Atilio: La Teoría marxista hoy: problemas y perspectivas. CLACSO,

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RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
Chatelet, Francois: Los marxistas y la política. Taurus, 1977.
Colom Gonzáles, Francisco: Las caras del Leviatán. Una lectura política de la Teoría Crítica.
Anthropos. Barcelona, 1992.
Cohen, Jean y Andrew Arato: Sociedad Civil y Teoría Política. FCE. México, 2000.
Colomer, Josep: Lecturas de Teoría Política Positiva. Instituto de Estudios Fiscales. Madrid,
1991.
Espósito, Roberto: Bíos. Biopolítica y filosofía. Amorrortu.
Espósito, Roberto: Immunitas. Protección y negación de la vida. Amorrortu.
Gargarella, Roberto: Las teorías de la Justicia después de Rawls. Un breve manual de
Filosofía Política. Paidos. 1999
Held, David (editor): Political Theory Today. Polity Press. 1991.
Held, David: Modelos de democracia. Alianza Editorial. Madrid, 1991.
Mouffe, Chantal: La Paradoja democrática. Gedisa. Barcelona, 2003.
Rabotnikof, Nora: En busca de un lugar común. El espacio público en la teoría política
contemporánea. UNAM. IIF. México, 2005
Skinner, Quentin (editor): The return of Grand Theory in the Human Sciences. Cambridge
University Press. 1985
Vallespín, Fernando: Historia de la Teoría Política. 6 Volúmenes. Alianza Editorial.
Vom Beyme: Teoría Política del Siglo XX. Alianza Editorial. 1991.
VV.AA. Democracia, ¿en qué estado?, Prometeo. Argentina, 2010.
Yannuzzi, María de los Angeles: Democracia y sociedad de masas. La transformación del
pensamiento político moderno. Homo sapiens. Rosario, 2007.

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION:

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN:

La materia se cursa los días Jueves durante todo el año, tal como lo ha decidido la Facultad, en
los horarios de 8 a 11 horas para la Comisión de la Mañana y de 18,30 a 21,30 horas para la
Comisión Tarde noche. Las clases son teóricas y teórico- prácticas. Respectivamente, durante
las mismas se darán clases teóricas con el desarrollo de los autores clásicos del Programa de
estudios y la introducción de problemas, y se trabajarán los textos que figuran en el primer grupo
de bibliografía complementaria en las clases teórico- prácticas, que servirán de guía y
ampliación de los contenidos desarrollados.
Los estudiantes deberán tener el 75% de la asistencia a las clases teórico-prácticas. Cuando se
indique, deberán entregar un resultado escrito de lo desarrollado en las mismas. También está
previsto el trabajo y posterior entrega de guías de lectura o reseñas bibliográficas.
Por su parte, habrá cuatro instancias evaluativas a lo largo del año (parciales), que podrán ser
individuales o grupales, escritos u orales, y preferentemente presenciales. Son de índole
obligatoria, y todos podrán rehacerse en un recuperatorio (mientras se realice la primera
instancia). Todos los estudiantes deberán realizar las cuatro instancias para la regularización de
la materia, de los que deberán aprobar el 75 % (es decir, 3) en cualquiera de las instancias
(inicial o recuperatorio).
Con trabajos teórico-prácticos de ejercitación y de integración a lo largo del año se busca
acompañar la lectura y comprensión de las fuentes (autores, conceptos y argumentos). El
objetivo es la evaluación del dominio de conceptos y argumentos de las teorías de la política y
autores que se estudien, la capacidad analítica del estudiante frente a cada teorización y/o autor,
la capacidad y claridad argumental y expositiva. Estas podrán formularse como respuestas a
11

RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD
guías de lectura, lecturas dirigidas de los textos de lectura obligatoria u optativa, o reseñas de
textos.
Las instancias evaluativas serán dos durante el Primer Cuatrimestre y otras dos durante el
Segundo. Según el criterio de la cátedra, serán individuales o grupales (hasta 3 integrantes),
domiciliarios o presenciales, orales u escritos. El objetivo es evaluar la lectura en profundidad de
los textos obligatorios y el dominio teórico y conceptual de cada uno de los distintos autores, con
posibles instancias de comparación de unidades temáticas, conceptos significativos y/o autores.

Condiciones para la Regularización.

 Entregar las 4 instancias mencionadas más arriba. De ellas, se deberá aprobar el 75%, ya
sea en su entrega original y/o en su recuperatorio.
 Se podrá recuperar aquello que se ha entregado, no siendo sustituto de la ausencia y/o no
entrega del mismo en las fechas que a continuación se detallan para el año 2017:

EXAMENES FINALES:

ALUMNOS REGULARES:
El estudiante que accede a la condición de regular, aprueba la materia con un examen final oral.
Prepara un tema de su elección de cualquier punto del Programa (no más de 15 minutos).
Luego se realizan preguntas en relación al tema presentado, y en relación a cualquier punto del
Programa.

ALUMNOS LIBRES:
Todos los estudiantes que no alcancen los objetivos indicados en las condiciones de
regularización serán estudiantes libres. Deberán pasar dos instancias: escrita y oral.
A- El examen escrito es eliminatorio. Constará de dos preguntas de cualquier punto, tema o
autor del programa de estudios vigente. Deberán poseer los mismos conocimientos y
habilidades que los estudiantes regulares desarrollan a lo largo del cursado. El examen
escrito deberá resolverse en 2 (dos) horas reloj. Si se aprueba el escrito se pasa a un
examen oral. El examen escrito deberá poseer solvencia conceptual y teórica, claridad y
coherencia expositiva, y resolver las preguntas con pertinencia temática y conceptual. Lo
aprueban quienes logren el 60% de su resolución. En este caso, en el examen oral se
intentarán resolver los problemas pendientes del escrito. Si el examen escrito se evalúa
con distinguido/sobresalientemente, el estudiante podrá elegir un tema de su interés
para empezar el examen oral.
B- El examen oral constará de preguntas en torno a todo el Programa de estudios. Se
evalúa el dominio teórico, el conceptual, la creatividad argumentativa y la claridad
expositiva.

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO

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RESOLUCIÓN Nº 1950/17 CD