CHIMBORAZO ESCUELA SUPERIOR POLTECNICA DE © siLaBo 1. Datos generales de la asignatura, TACULTAD BENT IScUELA TIEN ER A DE MARTENTATETD CARRERA INGENTERIA DE WANTENTIENTO SDE ATRIZESPOCH ovauipaD[PRESENCIAL, siLaBo ROVECTO INT ECRADS DE WANTENNTENTO SEMESTRE DEEINO TeRloDo FeHODO [vam acosr0 2017 a CAMPO ay, | cooico eo De cRéDrros stewowoala MeropoLocia’ | cero ‘ InvESTIGACON NUMERO DE HORAS diel PRERREQUISTOS —_| conmequIstTos z cooios-cr0ao9- |conorejOKTUpIDEUA0) ap BOI WS wp ap OE of © SURTATUTSONNS owaquevodim — |, 9p onneadepe 01240) |e" sopeuopejas sowakoad 7 sou “let ap SOREOURIODL + sopednud 7 : souopieodg versa 10 yepueduppentend + ole op osasoud op sedeay uppewiony | “odnddvosotegess ‘agetue ang epofoudun aps3u0y + sp snp eponbsp + |p +} sang vos ednat soneoud 01 2p ep 3p oD « ‘otsnosip aps ‘ojpeBnsoauy ugisnaep 2 ojjouesap ap sowakoid «| ea sossjaid "|é —exusyacus|ued sod uons0dho sopatoud ap sod) «| yoewLes «|1ep _seuojisodra «lap sorpou so] «luo senuoa) sosep) | sajenidsouoasowaworg «| sewoupny | _einyioug svo!og1oaouaH sosumau SvWvaanS 4 SY “aIVZIQNTHAV 30 SAGVGIALIOV SVIDSLVALSG j NQOWOUSTANT aa 0s3p0u4"13 Nod Sou94AOwa 40 NOIDVATIVAS x eameudise w| ap oyousesoq & eamonnisa °Zlel eonbe and euaygoud fe jeue 2p pepredeo e] uo gueiss a1veipmsa [9 SSB Wy EUS ONTTSD ODE 9p OPEN TRUTISTH “2 pepwun el sezyeuu ty so) 49ua)“aueIpmso fe et lxpefeid un 9p aseq e2u & 2p uoDeious8 e| ap sowauepun ‘OINTWININYR ‘au ousaxo%a nn vad as¥a ‘vant v1.30 vI9010001H ‘pepiun et poms 2. bepiunjuaqwey ap opedtary onafosg fp upizeagiug Ksasopeaypuye oan uo ssgue So spo) Yoo ovun| oon uauER, 71 eae [2 seayRUap! 2 sar2\gES> espod auEIpNISD (9 'e PEPIUN e| AEUHeUY IY “AIVZIONSRWAY 3d SOWDOT seuaqgaud ue opeseg afezpuasiy © “souotuido ara ca swuerpnis> —|iy ua opeiauad eu Pp ensoudea |e oo) oxew ap oped ued Fk luopeinuuiy —-ugpenidy «| e11eL «| ‘paleud sw A fosn J wos uppeweiasg + -uoewsosu) ‘loose apsisigue & epanbsng «| op vopeayueld ap zune * used | c uopemndwoy +/sted sod upp socko “saaopenpu ‘soperensewat "| uoisnosipapsodmg | Tewedeig o[ue) Seouea saseiy «|°P oponasuoy «| s0{ esed sauoiasodva | -uotsnasip Csisypuy «| afenipuaide ov) ‘ono op ofeqen op wosajoid "|k —ezueyasta ewaqureyodins [oriew 2p efojoporout Sodimto op upirewiog «|p __seuopsodxg [ap so1pou S01 +|ap onreidepe jonury + |ap sojenddoouo> soseg stwouginy envious svoig10qo1aH : sosungay svwaians Asvwas, aivziaNawav a0 saqvqiALIOV SVINGLYRLLSH VIVE 03901 ‘cowviv tad vig07000134 “peprun ep o(mts, soporuo> own owanunuaiwey 9p sopesdayuy 03801 O2seW 19 JEOUNUADI tavaNN v1 aM epiunSST [Pp onsen o] ua sesolou opennsss ow opuotusrco £ seanewsoye sao se} uo» exoueus solou v} ap oxtendard oxzeKoud ne seijouresep auespmso fe panasad 2 anb 07 oxuaiuuanuew 3p opestou! oofaud un ap uppenyera f onions ap sedeta sauasajp se] 2eauoy0 & opaAoud fp e9]ueBu)wsjuyap exed openzedea essa ueIprs9 [oy PEPIUN | Je2eUY IV “AIVZINAUAY 30 SOUDOT ‘sewjgoud “owojuyuayusus ua opesegnlezipuasdy «ap ‘open sauoruide /otsakoud un ap uoeeniy «| ua aueyprasa ‘paameL «| ep eases aac uppedionied | PFPHHSIUaSos oP ssIzUY ‘ Sana rewaiquie ‘geste oped pp opmsg. «| song woo edna snot «fo ennesodio> orpmasg Jo ewe e1 ap oyasia «| sSemougyy ery Pug svo19010001a0 AlVZIGNaMdv 4d SAGVOIALLV ‘SVIDELVELST ns ASVINBL aE Noravanwag o91N2a4 o1anuss ‘132404 viwainaoNt O;MOLINOW 24 05290%4 “owuajujuaquew ap opesfovus oxsoKosd un ap upisentene &o9403}00K =pepmun et 9p om, op sedexo sowaiayp set rewouo { o1afoad jap euoiuefur e| “swuHod :AVGINN V1 ad OALLAIRO ‘5-8 peDiun|3. Escenario de aprendizaje ( neaues: VIRTUALES. ‘AGLICO = Bitudlantes |» Diaposiivas |» Plearra = Cuadernos de» Entornos |» Marcadores apuntes virewales de’ aprendije. > Bibiiograia [> internet |» Asiento para el profesor > Material = Proyector [+ Asientos para impreso devideo los estudiantes © Computadare |» Correo |» Comunicacién ‘lectrinico | profesor- estudiante + Proyector| | 4 riterios normativos paraa evaluacion de a asignatura AeTRDADESA PRIMER PARC ‘EGUNDO PARCAL TTERCER | EVALUACION rancust___‘pawctrat” REMEDIAL Bdimenes + 6 6 12 Lecciones 1 1 "Tareas Individuates Talleres Informes Fichas de Observacién “Trabajo en Equipo Trabajode Investigacion ‘Ala Viral Proyecto z (torat “awpuntos | wz PuNTOS5. Bibliografia basica ycomplementaria BASICA ‘COMPLEMENTARIA SAPAG, Ny SAPAG, R (2008). Preparacién y Evaluacién de Proyectos. Quinta edicién. México: McGraw-Hill Ineramericana Editores S.A. ISBN: 978-956-278-206-7 ROSILLO, |. (2008). Formulacién y Bvoluacién de proyectos para empresas ‘manufactureas y de servicios, Primera edcin Colombia-Bogoté: Cengage Learning Edltores, S.A SBN: 978-958-44-1932-3. "TORRES, |. (2010). Mantenimiento su Implementacién y Gein Tercera ‘edicin Argentina: Editorial Universitas. ISBN: 987-940681-8, SAMPIERL R: COLLADO, C: LUCIO, P. (2006). Metadologa de la “Investigacion. Séptima ediclén. México: MeGraw-Hl ORTEGON, £: PACHECO, |. (2005). Metodologia dl Marco Légic para la planiicaciin el seguimiento y ta evaluaciin de prayectos y programas. Primera edicin, Ecuador Serle Manuales dela CEPAL. 6, Perfil del profesor que impart I signatura ‘NOMBRE DEL DOCENTE | MELANIA PAOLA MINO ORMAZA [NUMERO TELEFONICO._ [0995852871 ‘CORREO ELECTRONIC | Mel=2@minoGespech due [ORREDELECTRONGD _nlsnbmino@hainalzon ee INGENIERA MECANICA TTETULOS ACADEMICOS | MAGISTER EN GESTION DEL MANTENIMTENTO DE POSGRADO INDUSTRIAL. DOCENTE ASIGNATURA [LUGAR Y FECHA DE ‘PRESENTACION - Ze Mat Le CORDINADOR DE AREA be oh en Biobanbs Dds del 2017 AMINO O.