Anexo3. Informe trimestral Versión Vigente No.

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Secretaría de Extensión y Vinculación 04
Fecha: 31/08/10
Dirección de Servicios al Universitario
Departamento de Servicio Social y Desarrollo Comunitario

Versión vigente No. 06 Fecha: 31/08/2010

Datos del prestador

Nombre (s): Apellido paterno: Apellido materno:

David Darío Martínez Báez

Espacio académico: No. de cuenta: Semestre o % de créditos: Carrera:

Facultad de Ciencias de la Conducta 0311153 8 Lic. En Psicología.

Dependencia receptora (Institución, organismo o empresa dónde se realiza el servicio):

Brigadas Universitarias Multidisciplinarias

Período:
Del: 25 de mayo de 2010 Al: 21 de agosto de 2010 Horas de servicio: 27 dias

Título del proyecto

Talleres de Salud Psicosexual e Inglés

Actividades desarrolladas
- Impartición del Taller de Salud psicosexual a los alumnos de la escuela secundaria “12 de octubre” No. 220, así como en la escuela primaria “Enrique
C. Rebsamen” (turno matutino) y “Lic. Benito Juárez” (turno vespertino) ubicadas en San Pedro Cholula.

- En los talleres impartidos en la secundaria dieron los temas de acuerdo con la necesidad e interés de cada grupo, así como temas comunes como
son: conceptos básicos de sexualidad (sexualidad, genero y sexo), así como la forma correcta de utilizar preservativos que son relativamente de fácil
uso para los adolescente.

- Se realizaron de manera conjunta actividades recreativas y prácticas para poder tener una sensibilización del tema, así como permitirles a los
adolescentes tomar el tema de una manera natural e incluso con mayor seguridad y confianza para con el grupo y los instructores. Se abrieron
espacios para que las y los alumnos que tuvieran problemáticas que quisiesen abordar de manera más privada, pudieran acercase con nosotros y
pudiéramos brindarles apoyo y orientación.

- En los talleres impartidos en la primaria dieron los temas de acuerdo con la edad e interés de cada grupo, así como temas comunes como son:
conceptos básicos de sexualidad (sexualidad, genero y sexo), así como la forma correcta de utilizar preservativos que son relativamente de fácil uso
para los adolescente. Así mismo abordamos un tema que requiere de atención en esta localidad, la prevención del abuso sexual.

- Proyección de películas eróticas, a los alumnos y/o grupos que lograron un nivel de madurez respecto al tema, realizándose una discusión y análisis
en conjunto con el grupo acerca del contenido de la película,

- También se llevaron a cabo técnicas especiales de acuerdo al tema impartido en los que había la participación activa de los niños.

- Impartición de los cursos de inglés en el Pírame, municipio de Ocoyoacac. En estos cursos dimos algunos temas de ingles básicos, en los que
participan niños desde 3 años, así como adolescentes y adultos.

- También se llevo a cabo un pequeño taller de educación psicosexual para padres de familia.

Impacto social (¿Tu actividad contribuyó a la problemática identificada en la población? ¿Qué beneficios se obtuvieron?)

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 Anexo3. Informe trimestral Versión Vigente No. 00
Secretaría de Extensión y Vinculación 04
Fecha: 31/08/10
Dirección de Servicios al Universitario
Departamento de Servicio Social y Desarrollo Comunitario

Versión vigente No. 06 Fecha: 31/08/2010

Las actividades realizadas en éstos meses, como el Taller de orientación para la salud psicosexual ha tenido un impacto importante tanto en la primaria y
secundaria de San Pedro Cholula como en la comunidad del Pírame, ya que como ya lo hemos mencionado antes, los miembros de estas comunidades (la
mayoría) no cuentan con información adecuada acerca del tema, situación por demás común en el país, además de no contar con un acceso seguro a
información correcta, he ahí la importancia de nuestra labor, hacerle llegar a éstas personas la información correcta, verdadera y obtenida de medios
bibliográficos confiables; misma que necesitan y quieren, además de darles información les mostramos otro lado de la sexualidad al cual prácticamente no tienen
acceso pues muchas personas incluso no saben que existe, es decir abordamos a la sexualidad desde un punto de vista más completo y natural; esto es social,
físico y psicológico, fomentando la participación e interés de tener una vida sexual plena y sana.

En cuanto a los beneficios obtenidos, la mayoría de las personas que asistieron a los talleres entendieron algunos de los cambios que están ocurriendo en ellas,
obtuvieron la información correcta de acuerdo al contexto en el que viven y sus dudas, muchas de ellas también expresaron su interés por vivir una sexualidad
más libre, sana y plena con respeto para su propia sexualidad y con respeto hacia las que no practican la sexualidad de la misma manera, mientras que algunos
adquirieron herramientas para poder asumir de manera responsable no solo su sexualidad, sino también aquellos otros aspectos que integran su vida.

En cuanto a los cursos de inglés, las personas que han asistido han aprendido de vocabulario, algunas formas de su uso
(gramática), a escuchar, hablar, escribir en inglés y leer inglés, por su puesto de acuerdo a su edad ya los elementos previos
con los que ya contaban (por ejemplo leer y escribir).

Impacto académico (¿Cómo se relacionan las actividades desarrolladas con tu perfil profesional?)

El trabajo en los grupos nos ha permitido desarrollar algunas habilidades, además de pulir otras sobre manejo y conducción
de grupos, ya que se aplicaron varias técnicas y actividades para lograr la integración y la participación de los alumnos,
además de permitirnos desarrollar nuestra habilidad para leer la dinámica de los grupos.
El saber como la sexualidad es vista socialmente y el impacto que tiene en cada individuo, con temas como la diversidad
sexual, relación familiar (como hablar de este tema), noviazgo, desarrollo sexual (físico y mental).
Además de brindarnos la oportunidad de realizar trabajo de campo, de vivir de una forma más cercana a la realidad, las
cuestiones sociales, que influyen directamente en el desarrollo de las personas.

Validación
David Darío Martínez Báez
Prestador de servicio social

Responsable directo de la dependencia receptora Lic. Edmundo Cardoso Mercado

Ángel Bárcenas Pérez

Responsable del Servicio Social en el Espacio Académico

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