Guía de Contenido y Actividades.

Nombre: Curso: 1° Medio

Profesora: Yusenita Villarroel Á. Unidad Nº1: “El mundo durante la primera mitad del Siglo XX”
Contenidos: Fecha:
Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial
Objetivo de Clase: conocer y analizar el desarrollo durante la Segunda Guerra Mundial.
Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial
 En esta guía se presentan las principales características del tema, la mayor parte de las respuestas están en el
texto. Lee atentamente para responder, si tienes alguna duda o consulta, manifiesta tu inquietud con el profesor.
 A partir de las actividades propuestas podrás: analizar, comprender, conocer y reflexionar sobre el desarrollo de
la Segunda Guerra Mundial y sus principales características.

I. Durante la segunda guerra mundial se enfrentaron dos visiones del mundo totalmente opuestas, por esta razón la
guerra fue de exterminio, en donde no existían posibilidades de negociación. El enfrentamiento se producía entre
la democracia liberal y el autoritarismo fascista, pero principalmente se enfrentaban las percepciones sobre el ser
humano, la sociedad y la cultura, con esto no quedaba más alternativa que la victoria total.

Diferencias entre la Primera y Segunda Guerra Mundial.

 La Primera Guerra Mundial se desarrollo principalmente en el frente europeo, mientras la Segunda Guerra
Mundial tuvo como escenario todo el orbe. El carácter planetario se obtiene con las operaciones simultaneas
en el Atlántico, Pacifico e Índico además de los frentes continentales de Asia, Europa y África.
 La Primera Guerra Mundial tuvo características defensivas en armas y estrategias. (ametralladoras, minas,
trincheras) que durante la Segunda Guerra Mundial dieron paso a tácticas ofensivas, con lo cual sus campañas
se caracterizaron por la gran movilidad de los contingentes y el uso de aviones, tanques, submarinos, etc.
 Durante la Primera Guerra Mundial las operaciones militares tuvieron como escenario el frente de batalla, en
la Segunda las operaciones militares involucran la población civil en su conjunto.

A continuación responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las diferencias tácticas entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial?
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2. ¿Cuáles son los principales sistemas políticos involucrados en la guerra?

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 II. Etapa Europea de la guerra.

Los tres primeros años de la guerra se caracterizaron por los sucesivos triunfos militares y las rápidas
conquistas territoriales de las potencias del eje formadas por Italia, Japón y Alemania. A esta etapa se le
denomino guerra relámpago.

En esta etapa se produjo:

 Invasión a Polonia y reparto del país según el acuerdo establecido entre Hitler y Stalin.
 Invasión a Dinamarca y Noruega, en abril de 1940.
 Ataque y ocupación de Bélgica, Holanda y la mitad Septentrional de Francia, mayo de 1940.

El mapa representa lo que conoce como la primera etapa de la guerra. Después de la ocupación de Bélgica,
Holanda y Francia, Inglaterra se encuentra sola resistiendo los ataques alemanes (aéreos y navales).

Responde las siguientes preguntas:

1. Según el mapa reflexiona ¿Cuáles son los aspectos geográficos que facilitaron el avance alemán?
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2. Señala las regiones en donde se extendió el dominio alemán
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3. ¿Por qué Inglaterra tuvo que resistir sola los ataques alemanes?
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III. La imposibilidad de Alemania de ocupar Inglaterra, se decide desplegar la OPERACIÓN BARBA ROJA, a pesar
del pacto de no agresión (1939). Las fuerzas alemanas atacaron la URSS (1941) sin previa declaración, aun así el frente
Ruso ofreció una férrea resistencia, favorecida por la crudeza del invierno la cual limito las fuerzas alemanas causando
grandes bajas en el contingente.
En 1943 las tropas alemanas son derrotadas por las rusas en una de las batallas más importantes (STALINGRADO
febrero 1943).
Tras el fracaso alemán en Stalingrado la situación se revierte hacia los aliados quienes logran importantes
triunfos en el norte de áfrica (Libia), que les permite avanzar sobre Italia en 1943.
El 6 de junio de 1944 tiene lugar la operación bélica más importante del frente occidental, el desembarco de
las tropas norteamericanas, británicas y canadienses en NORMANDÍA, donde rápidamente se avanza a la liberación
de Francia y en especial la de Paris. Con esto comienza la retirada de Alemania de los territorios ocupados, finalizando
en abril de 1945 cuando las tropas soviéticas entran en Berlín dando el golpe final.

Responde las siguientes preguntas:

1. Según el mapa y el texto ¿cuales fueron las principales batallas que marcaron la ofensiva aliada?
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 2. ¿Por qué son importante esas batallas? Fundamente.
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3. ¿A partir de que año se puede mencionar que Alemania comienza a perder la guerra y que batalla marca
este hecho?
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IV. Análisis de texto.

“Aquel día estallaba la Segunda Guerra Mundial. Así lo decían, en grandes caracteres de sucia tinta negra, el diario
cayó en mis manos en aquella aldea perdida. Todo el mundo la esperaba. Hitler se había ido tragando territorios y
los estadistas ingleses y franceses corrían con sus paraguas a ciudades, reinos y seres. Una terrible humareda de
confusión llenaba las conciencias. Desde mi ventana, en París, miraba directamente hacia los inválidos y veía salir
los primeros contingentes, los muchachitos que nunca supieron vestirse de soldados y que partían para entrar en
el gran Hocico de la muerte. Era triste su partida y nada la disimulaba. Era como una guerra perdida de antemano,
algo indefinible”.

Pablo Neruda, Confieso que he vivido.

Barcelona: Seix Barral, 1974
Responde las siguientes preguntas

1. ¿Por qué crees tú que Neruda dice que los muchachitos nunca supieron vestirse de soldados?¿por qué dice
que entran en el gran hocico de la muerte?
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2. ¿Estas de acuerdo con Neruda en su opinión de la clase política inglesa y francesa? ¿por que?

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3. ¿Por qué Neruda dice que “Era como una guerra perdida de antemano”?

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