ASIGNATURA: Electrónica de Potencia I 72 HORAS

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Electrónica de Potencia I es de caracter práctica del área formativa de

Electrónica. Su propósito es entregar a los alumnos conocimientos para diseñar y calcular los
semiconductores de potencia utilizados en circuitos rectificadores del tipo no controlado y
controlado así como el diseño de su circuitos de control para su implementación.

COMPETENCIAS:
EL PERFIL DE EGRESO ASOCIADA INDICADOR DE DESARROLLO

sistemas electrónicos, de acuerdo a protocolos Analiza eléctrica y matemáticamente circuitos rectificadores no

strando orden, trabajando de manera colaborativa, controlados y controlados y controlados así como sus circuitos
amente herramientas TICs, para dar soluciones de control y semiconductores de potencia.
es, según los requerimientos de la empresa.

ENÉRICA NIVEL DE DOMINIO

Trabaja colaborativamente gestionando la interdependencia positiva

entre los miembros del equipo, para la consecución de las metas comunes,
en el quehacer de su profesión.
Utiliza integradamente herramientas de las TIC, para dar solución
creativa y eficiente a desafíos que se le presentan, en el quehacer de
su profesión.

UNIDADES DE
HORAS
APRENDIZAJE:
1 Dispositivos semiconductores de Potencia 24

2 Circuitos rectificadores no controlados 12

3 Circuitos de disparo 10

4 Rectificadores controlados 16

EVALUACIÓN: 10

DOCENTE ELABORADOR: Javier Álvarez ASESOR DE DISEÑO

Molina CURRICULAR: María Ávila Arias

UNIDADES DE APRENDIZAJE

HORAS DE LA UNIDAD : 24
1.- Dispositivos semiconductores de Potencia Horas Presenciales :
24 Horas Online : 0

CRITERIOS DE CONTENIDOS MÍNIMOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
EVALUACIÓN OBLIGATORIOS
1.1.- Describe el desarrollo de la
1.1.1.- Describe el desarrollo  Introducción.
electrónica de potencia desde el
histórico de semiconductores  Historia de la
punto de vista histórico haciendo
de potencia de distintos tipos, electrónica de
uso de la web, mediante clase
a través de prueba tipo test potencia.
expositiva.
mixta.
 Avances actuales de
la electrónica de
1.1.2.- Describe el desarrollo
potencia y sus
histórico de equipos
aplicaciones
electrónicos de potencia de
distintos tipos, a través de
prueba tipo test mixta.

1.1.3.- Identifica los últimos

avances realizados en el
campo de la Electrónica de
potencia, a través de páginas
web y con pruebas tipo test.

1.2.- Especifica semiconductores

1.2.1.- Interpreta símbolos  Semiconductores de
de potencia de acuerdo a
eléctricos de semiconductores potencia y sus
características constructivas y
de potencia, a través de características V - I
operacionales, a través de
prueba tipo test mixta.  Diodos de Potencia
soluciones de problemas y
ejercicios.
1.2.2.- Especifica las  Tiristores
características de  TRIACs
transferencia de  GTOs
semiconductores de potencia,  BJTs
a través de prueba tipo test  IGBTs
mixta.
 FET
1.2.3.- Especifica el principio  JFET
de funcionamiento básico de  MOSFET
semiconductores de potencia,
a través de prueba tipo test
mixta.

1.3.- Analiza la respuesta

1.3.1.- Describe las
dinámica y estática de
aplicaciones de los diferentes
semiconductores de potencia en
semiconductores de potencia a
sus diferentes aplicaciones,
través de prueba tipo test  IGBTS
mediante soluciones de ejercicios y  JFET
mixta.
problemas.
 MOSFET
1.3.2.- INCREMENTAL
 Circuitos de
Analiza la respuesta estática y aplicación
dinámica de los
semiconductores de potencia a
través de prueba tipo test
mixta.

1.3.3.-

Implementa circuitos con

semiconductores de potencia,
merdiante prueba tipo test de
desarrollo.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS

1. Desarrollan en grupos de trabajos guía de ejercicios con smiconductores de potencia y

sus curvas.
 2. Relaizan en grupos de trabajos guía de ejercicios con paramétros.
3. Pratican en grupos de trabajos en laboratorio con plicaciones tíìcas de smiconductores
de potencia.

HORAS DE LA UNIDAD : 12
2.- Circuitos rectificadores no controlados Horas Presenciales :
12 Horas Online : 0

CRITERIOS DE CONTENIDOS MÍNIMOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
EVALUACIÓN OBLIGATORIOS

2.1.- Analiza circuitos

2.1.1.- Especifica la
rectificadores monobásicos con
configuración y el
diodos de potencia,a partir de
funcionamiento básico de
soluciones de ejercicios y
rectificadores monofásicos con  Rectificadores
problemas. Monobásicos.
diodos de potencia a través de
prueba tipo test mixta.  De media onda.
 De onda completa.
2.1.2.- Analiza el  Rectificadores con
funcionamiento de
cargar RL y RC.
rectificadores monobásicos
con carga resistiva pura a  Formas de ondas de
través de prueba tipo test tensión y corrientes
mixta. en la carga.
 Corrientes media y
2.1.3.- Analiza el efectiva en los
funcionamiento de diodos.
rectificadores monofásicos con  Potencia y
carga de tipo RL a través de rendimineto.
prueba tipo test mixta.

2.2.- Analiza circuitos

2.2.1.- Especifica la
rectificadores trifásicos con diodos
configuración y el
de potencia, a partir de soluciones
funcionamiento básico de
de ejercicios y problemas.
rectificadores trifásicos con
diodos de potencia a través de
prueba tipo test mixta.
2.2.2.- Analiza el
funcionamiento de
rectificadores trifásicos con
carga resistiva pura, a través
de prueba tipo test mixta.
2.2.3.- Analiza el
funcionamiento de
Rectificadores Trifásicos con
carga de tipo RL a través de
prueba tipo test mixta.
 Rectificadores
Monobásicos.
 De media onda.
 De onda completa.
 Rectificadores con
cargar RL y RC.
 Formas de ondas de
tensión y corrientes
en la carga.
 Valores medios de
tensión y corrientes
en la carga.
 Corrientes media y
efectiva en los
diodos.
 Eficiencia.
 Factor de forma.
 Factor de utilización.

2.3.- Verifica el funcionamiento de

2.3.1.- Arma circuitos que  Procedimientos para
rectificadores monofásicos y
permiten verificar el el montaje de un
trifásicos, en forma
funcionamiento de circuito rectificador.
experimental, mediante soluciones
rectificadores monofásicos y
de ejercicios y problemas.  Procediminetos para
trifásicos a través de prueba
obtener
tipo test mixta.
oscilogramas en los
2.3.2.- Mide en diferentes distintos puntos del
puntos del circuito usando circuito.
osciloscopio y multitester
registrando lecturas y formas

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS
1. Calculan en grupos de trabajos con guías de ejercicios las variables involucradas en circuitos
rectificadores.
2. Practican en grupos de trabajos en laboratorio maqueta de circuitos rectificadores, controladores y
no controladores.
3. Debaten en grupos de trabajos resultados de maquetas de circuitos rectificadores.
3.- Circuitos de disparo
CRITERIOS DE
APRENDIZAJES ESPERADOS
EVALUACIÓN
3.1.- Analiza las etapas de un
circuito de control a través de
elementos discretos e
integrados, mediante soluciones
de ejercicios y
problemas organizando el equipo
de trabajo para alcanzar las metas
propuestas.
3.2.-
Calcula el valor de los
componentes requeridos en las
etapas de un circuito de control a
través de los contenidos
proporcionados, mediante
soluciones de ejercicios y
problemas.
3.3.- Implementa un circuito de
control para activar
semiconductores de potencia,
mediante prácticas de laboratorio.
de ondas a través de prueba
tipo test mixta.
2.3.3.- Detecta fallas y
propone una solución a través
de prueba tipo test mixta.
HORAS DE LA UNIDAD : 10
Horas Presenciales :
10 Horas Online : 0
CONTENIDOS MÍNIMOS
OBLIGATORIOS
3.1.1.- Analiza circuitos  Detector de cruce por
generador de cruce por cero cero.
demostrando manejo de las
 Generador de rampa.
variables involucradas a través
de prueba tipo test mixta.
 Circuitos de
comparador.
3.1.2.- Analiza circuito de  Circuitos
rampa demostrando manejo temporizador.
de las variables involucradas a
través de prueba tipo test
mixta.
3.1.3.- Analiza circuitos
comparador y detector de
cruce por cero demostrando
manejo de las variables
involucradas a través de
prueba tipo test mixta.
3.2.1.- Calcula el valor de los  Componentes de un
componentes en un circuito de circuito de cruce por
un circuito de cruce por cero a cero.
través de prueba tipo test  Componentes de un
mixta. circuito generador de
rampa.
3.2.2.- Calcula el valor de los
componentes en un circuito
 Componentes de un
circuito de
generadora de rampa a
comparador.
través de prueba tipo test
mixta.  Componentes de un
circuito temporizador.
3.2.3.- Calcula el valor de los
componentes en un circuito
comparador y temporizador a
través de prueba tipo test
mixta.
3.3.1.- Clasifica el circuito  Circuito integrado
integrado optimo dependiendo para aplicación de
su aplicación haciendo uso de disparo de
la web, mediante prácticas de
laboratorio.
 3.3.2.- Ajusta el valor de los semiconductores de
componentes de modo de potencia.
obtener la señal deseada, a
través de prácticas de
laboratorio.

3.3.3.- Implementa circuito

de control en forma grupal,
mediante prácticas de
laboratorio.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS

1. Realizan en grupos guias de ejercicios de trabajos circuitos generador de cruce por

cero.
2. Realizan en grupos de trabajos guias de ejercicios con circuitor comparador y detector
de cruce por cero.
3. Debaten en grupos de trabajos resultados de guia de ejercicios con con circuitor
comparador y detector de cruce por cero.

HORAS DE LA UNIDAD : 16
4.- Rectificadores controlados Horas Presenciales :
16 Horas Online : 0

CRITERIOS DE CONTENIDOS MÍNIMOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
EVALUACIÓN OBLIGATORIOS

4.1.-
Analiza circuitos rectificadores
controlados monofásicos con
cargas R y RL, a
través soluciones de ejercicios
y problemas.
4.1.1.- Describe la  Rectificadores
configuración y el Monofásicos
funcionamiento básico de Controlados:
rectificadores monofásicos o Tipo estrella.
controlados a través de o Tipo puente.
prueba tipo test mixta.
 Rectificadores con
carga R y RL.
4.1.2.- Analiza el
funcionamiento de  Formas de onda de
rectificadores monofásicos tensión y corriente en
controlados con carga resistiva la carga.
pura, a través de prueba tipo  Valores medios de
test mixta. tensión y corriente en
la carga.
4.1.3.- Analiza el  Corriente media,
funcionamiento de efectiva y máxima en
rectificadores monofásicos los Tiristores.
controlados con carga de tipo  Potencias eléctricas
RL. a través de prueba tipo en la carga y en la
test mixta. fuente de
alimentación.
 Rendimiento

4.2.- Analiza circuitos

4.2.1.- Describe la  Rectificadores
rectificadores controlados trifásicos
configuración y el triafásicos
con cargas R y RL, a partir
funcionamiento básico de controlados
de soluciones de ejercicios y
rectificadores trifásicos
problemas.  tipo estrella.
controlados a través de
prueba tipo test mixta.  Tipo puente.
 Rectificadores con
4.2.2.- Analiza el cargar R y RL
funcionamiento de  Formas de onda de
rectificadores trifásicos tensión y corriente
controlados con carga resistiva en la carga.
pura, a través de prueba tipo
test mixta.
 4.2.3.- Analiza el  Corriente media,
funcionamiento de efectiva y máxima
rectificadores trifásicos en los tristores.
controlados con carga de tipo
RL, a través de prueba tipo
 Potencias electricas
test mixta. en la carga y en la
fuente de
alimentación.
 Rendimiento.

4.3.- Evalúa circuitos

4.3.1.- Implementa en  Diagramas de
rectificadores controlados con
laboratorio circuitos circuitos
cargas R y RL , mediante prácticas
Rectificadores Controlados de rectificadores
de laboratorio.
distintos tipos con cargas R, controlados con
RL y Motor DC,mediante carga R, RL y motor
prácticas de laboratorio.
DC.
4.3.2.- Realiza mediciones en  Analisis funcional de
distintos puntos de cada sus partes.
circuito, a tarvés de prácticas  Ecuaciones que
de laboratorio. modelan su
funcionamineto
4.3.3.- Detecta fallas de  Armado de circuitos
funcionamiento de cada en laboratorio.
circuito y propone soluciones,
mediante prácticas de
 Técnicas de
laboratorio. medición de señales
eléctricas.
 Técnicas de ajustes
de circuitos.
 Técnicas de
detección de fallas
de circuitos.
 Técnicas eléctricas
experimentales.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS

1. Desarrollan en grupos de trabajos guía de ejercicios con configuración de rectificadores

monofásicos.
2. Evalúan en grupos de trabajos funcionamiento de restificadores monofásicos.
3. Debaten en grupos de trabajos del resultado del funcionamiento de restificadores
monofásicos.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Dispositivos semiconductores de Potencia

 Clase expositiva.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Circuitos rectificadores no controlados


 Solución de ejercicios y problemas.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: Circuitos de Disparo

 Solución de ejercicios y problemas.

  Prácticas de laboratorio.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: Rectificadores Controlados

 Solución de ejercicios y problemas.

 Prácticas de laboratorio.

BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

Bibliografia Básica
Nombre Tipo de
Fuent
Título Autor Año ISBN/ISSN Editorial Recurso Materia
e
Digital l
Almendare Instituto
Curso de 199 978144922905
z Amador, Politécnico e-Libro ebook
Electrónica II 8 4
Domingo Nacional
El Triac:
Lima P.,
electrónica, 200 El Cid Editor |
Gustavo e-Libro Apuntes
ciencia y 9 apuntes
Ernesto
tecnología
Electrónica de
potencia : Rashid, Prentice Hall
199
circuitos, Muhamma 9688805866 Hispanoamerican Libro
5
dispositivos y d H. a
aplicaciones
Electrónica de
potencia :
Mohan, 200 978970107248
convertidores McGraw-Hill e-Libro ebook
Ned 9 6
, aplicaciones
y diseño
Electrónica
Maloney, 200 Pearson
industrial 9702606691 Libro
Timothy J. 6 Educación
moderna
D - Instituto
Generador de
Eirez Superior
pulsos de alto
Izquierdo, 201 Politécnico José
voltaje y e-Libro ebook
José 1 Antonio
corta
Enrique Echeverría.
duración
CUJAE
Power
electronics
IEEE/IET
converter
198 978047054556 Electroni
harmonics: Paice, D. Wiley-IEEE Press ebook
9 0 c Library
multipulse
(IEL)
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clean power
Bibliografia Sugerida
Nombre Tipo de
Fuent
Título Autor Año ISBN/ISSN Editorial Recurso Materia
e
Digital l
Tiristores y 198
Lilen, Henri 9701501861 Marcombo Libro
triacs 1
Dispositivos semiconductores de Potencia

Circuitos rectificadores no controlados

Circuitos de disparo

Rectificadores controlados