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Balmaceda Nº 073
sanjavier073@hotmail.com ESCUELA BASICA 2317 SAN JAVIER DEL BOSQUE
225271057
PLANIFICACIÓN Octubre 2017
DOCENTE: Jenny Manríquez Castell ASIGNATURA: CURSO: 3
SEMESTRE: segundo N° HORAS : 3 NIVEL:3
NOMBRE UNIDAD DIDACTICA: ¿quiénes forman parte de nuestro universo?
HABILIDADES ACTITUDES
› Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones, en forma guiada, › Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o
sobre objetos y eventos del entorno. eventos que conforman el entorno natural. › Manifestar un estilo de
› Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: obteniendo trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la
información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes, en forma asignatura.
individual y colaborativa, por medio de la observación, manipulación y clasificación de la › Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa en los
evidencia. trabajos en equipo aportando y enriqueciendo el trabajo común
› Observar, medir y registrar datos en forma precisa utilizando instrumentos y unidades
estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
› Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la
pregunta inicial.
› Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias
utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC,
entre otros.
Contenidos (aprendizajes previos): Características del tiempo atmosférico. › Estaciones del año y su relación con el tiempo atmosférico. › Cambios del ciclo
diario, entre el día y la noche
31/10 90 Diseñar y construir Inicio: profesora explica las fases de la luna y analiza diversos momentos por Texto Construyen y experimentan a
modelos tecnológicos los que pasa la luna. Lápices través de modelos, simulaciones
para explicar eventos Desarrollo: se da instrucción para realiza trabajo sobre las fases la luna y los Cuaderno de eclipses de Sol y de Luna
del sistema solar, eclipses. pizarra
como la sucesión de Cierre: profesora realiza interrogación de manera individual ,la cuales s
las fases de la Luna y evaluada
los eclipses de Luna y
Sol, entre otros