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MANUAL DEL ALUMNO: EDAD 06 - 08 AÑOS

AÑO 3: SEGUNDO TRIMESTRE


CURSO: CRECEMOS PARA SERVIR

CONTENIDO
1. CRECER PARA CAMINAR
2. CRECER PARA MINISTRAR HABLAR
3. CRECER PARA CONOCER
4. CRECER PARA CORRER
5. CRECER PARA AMAR
6. CRECER PARA SERVIR
7. CRECER PARA CARGAR
8. CRECER PARA PELEAR
9. CRECER PARA VIAJAR
10. CRECER PARA PENSAR
11. CRECER PARA DISCERNIR
12. CRECER PARA ENSEÑAR
13. CRECER PARA FRUCTIFICAR

OBJETIVO DEL TRIMESTRE:


Conocer los conceptos básicos del crecimiento en la vida cristiana. Es importante el
crecimiento del creyente para dar frutos de multiplicación en la obra misionera.

BIENVENIDA
Hola, te damos la bienvenida al mundo maravilloso de la Biblia porque en ella aprenderemos
las estrategias para crecer de una manera completa. Así como creces físicamente, aprenderás
a crecer moralmente (es tener victoria sobre el pecado) y espiritualmente (es tener
experiencias asombrosas con Cristo) Ese crecimiento integral dará como resultado tu
capacidad de llevar mucho frutos en la obra misionera.

Contiene 13 lecciones en cada una de ella encontrarás actividades de aprendizaje como


memorizar el texto clave, resolver algunos trabajos en tu cuaderno; y a través de ellos Dios
estará plantando semillas para tu crecimiento completo.

Si asistes fielmente, al finalizar la lección te entregarán una figura para pegar cada semana
en tu cuadro de asistencia, si logras completar todas recibirás una bendición como estímulo
a tu asistencia.

Te animo a asistir a cada lección, te vas divertir cada semana, conocerás nuevos niños y lo
más importante aprenderás de la Palabra de Dios, empecemos este viaje descubriendo nuevos
recursos para CRECER.
LECCIÓN 01:
CRECER PARA CAMINAR

Verdad Central.
Si caminamos con Cristo las bendiciones del cielo nos sorprenderán.
Texto. “os ruego que andéis como es digno de la vocación con que fuisteis llamados” Efesios
4:1
Orientaciones al maestro.
Estudie Romanos 6: 1-4. Dibuje en la pizarra dos caminos y pegue en uno de ellos el letrero
de: VIDA NUEVA, DILIGENCIA. Y en el otro camino pegue: VIDA ANTIGUA,
NEGLIGENCIA.
Introducción.
1. Crecemos con propósitos importantes, y son los siguientes. ¿Para que crecemos?
La lección.
1. Crecemos para caminar en vida nueva. Romanos 6:4.
“a fin de que como Cristo resucitó de los muertos por
la gloria del Padre, así también nosotros ANDEMOS
en vida nueva”.
a. Andar significa conducta, por eso andar en nueva
vida es tener una conducta nueva.

2. Para caminar con diligencia. Efesios 5:15 “Mirad, pues, con diligencia cómo andéis, no
como necios sino como sabios”
a. Y desde 2010 hasta 2016 ha cosechado medallas de oro y otros trofeos en diversas
competencias internacionales. Fue tanto su reconocimiento de esfuerzo y valor que
en el 2014 sale la película, "The Gaby Douglas Story".
https://www.youtube.com/watch?v=DvTs6Ocrq3k
b. ¿Cuál es la razón de su éxito? Gaby dijo:
“Y le doy toda la gloria a Dios. La gloria
sube para él y las bendiciones descienden
sobre mí”.
c. Gaby, ya joven dijo: “Me encanta la
lectura de la Palabra, lo que realmente me
ayuda durante la gimnasia, es muy
importante, (si) usted está realmente
asustado ante una habilidad, sólo tienes que confiar en Dios”.
d. Andar con diligencia es ser muy cuidadoso en
hacer las cosas para que te salga bien. Pero
eso incluye otro elemento que es el tiempo.
De modo que la idea es hacer bien las cosas
pero en poco tiempo. Para eso se necesita
ayuda divina.

e. Andar con diligencia es ponerle


corazón a todo lo que haces. Si
haces un trabajo de mala gana va
salir mal y vas a demorar mucho
tiempo. Por eso, se necesita una
buena actitud ante todas las cosas
que haces para Dios.

Conclusión.
Los niños y niñas que ponen en
primer lugar a Cristo recibirán como
bendiciones grandes éxitos.
Actividades. Pintar,
LECCIÓN 02:
CRECER PARA HABLAR

Verdad Central.
Cuando hablamos bien seremos bendecidos y otras personas serán bendecidas.
Texto. “bendigan, porque para esto fueron llamados, para heredar una bendición”. 1 Pedro
3:9.
Orientaciones al maestro.
Estudie Mateo 11: 28-29, 1 Pedro 3: 9,
Introducción.
1. En esta lección estudiaremos que nuestro hablar
afecta toda nuestra vida.
2. Cuando nacimos no hablábamos, pero aprendimos
hablar para pedir la comida, atención de nuestros
padres, ahora hablamos con propósitos.
La lección.
1. Hablamos para ser salvos.

a. Cristo ofrece la salvación hablando: “Venid


a mí todos los que estéis trabajados y
cargados, y yo os haré descansar” Mateo 11:
28.
b. Todas las personas tiene la oportunidad de recibir a Cristo en su corazón, ¿Cómo?
Pidiendo a Cristo que entre en su corazón.

2. Hablamos para orar. “Y al orar, no hablen sólo por hablar como hacen los gentiles, porque
ellos se imaginan que serán escuchados por sus muchas palabras. Mateo 6:7
a. Oramos para cultivar nuestra vida espiritual:
b. Oramos para no caer en tentación.

c. Oramos para ser fortalecidos por el Espíritu Santo. “Padre, tu voluntad es que yo viva
fortalecido con el poder del Espíritu Santo, por eso te pido hoy, revísteme del poder
espiritual”
3. Hablamos para desear bendición a otros. “No devuelvan mal por mal ni insulto por
insulto; más bien, bendigan, porque para esto fueron llamados, para heredar una
bendición”. 1 Pedro 3:9.
a. El creyente que está seguro que ha sido llamado para heredar bendición NO se siente
amenazado cuando le insultan, le maldicen; y por eso responde con palabras de
bendición.
b. Nunca desea mal de nadie, sino desea siempre el
bien de todos sus amigos y enemigos.
4. Hablamos para proclamar las obras de Dios. “Den gracias al Señor, invoquen su nombre;
den a conocer sus obras entre las naciones”. Salmos 105:1
a. Para que otras personas sepan de las obras de Dios para esta humanidad: su amor, sus
provisiones, su misericordia.
b. Por eso le decimos a nuestros amigos: Amigo, Dios te ama, y tiene un plan
maravillosos para ti.

Conclusión.
“En la lengua hay poder de vida y muerte; quienes la aman comerán de su fruto”. Proverbios
18:21. Hoy decidimos hablar siempre para bendición de otros.
Actividades.
(Pintar y escribir un nombre en el corazón)
LECCIÓN 03:
CRECER PARA CONOCER

Verdad Central.
Conocer más de Jesús afecta nuestra capacidad de dar mucho fruto para Dios.
Texto. “Porque si estas cosas están en vosotros, y abundan, no os dejará estar ociosos ni sin
fruto” 2 Pedro 1: 8
Introducción.
1. Partiendo de Efesios 4: 13 comprenderemos que Dios quiere que conozcamos los
siguientes temas, asuntos.
La lección.
1. Conocer más de Jesús. Efesios 4: 13 “hasta que todos lleguemos a las unidad de la fe y
del conocimiento del Hijo de Dios”
a. Juan 4:42 dice: “y sabemos que verdaderamente éste es el SALVADOR del mundo,
el Cristo”. Produce seguridad porque Jesús es el único SALVADOR. Y yo le recibí
en mi corazón.
b. Hechos 2:21 dice; “Y todo aquel que invocare el nombre del SEÑOR, será salvo”.
c. Salmos 23:1 dice: “Jehová es mi PASTOR; nada me faltará”. Produce tranquilidad
porque Jesús va suplir nuestras necesidades.
2. Conocer la voluntad de Dios. “Por lo cual también nosotros, desde el día que lo oímos,
no cesamos de orar por vosotros, y de pedir que seáis llenos del CONOCIMIENTO de su
voluntad en toda sabiduría e inteligencia espiritual”. Colosenses
1:9
a. Conocer su voluntad en tus estudios. Todo lo que hacemos
en nuestros estudios debe estar de acuerdo a su perfecta
voluntad.

b. Conocer su voluntad en tu diversión. Debes diferenciar ente las buenas y malas


diversiones. Entre diversiones que son favorables para tu salud y otras que malogran.
Y por eso decides en la voluntad de Dios.
c. Conocer su voluntad en tus amistades. Eliges tus amigos y conocidos. No es la
voluntad de Dios que tengan amigos que
debilitan tu vida espiritual.

d. Conocer su voluntad en tu vida espiritual. Todo lo que haces por el bien de tu vida
espiritual debe estar conforme a su voluntad. No sigas solamente los modelos
humanos, ni las ideas tradicionales.

3. Conocer el camino para dar muchos frutos para Dios.


2 Pedro 1:5-8 “no os dejará estar ociosos ni sin fruto en cuanto al conocimiento de nuestro
Señor”.
a. Conocer que virtudes debes cultivar para dar frutos. Esos frutos se refieren a que si
conoces ampliamente al Señor Jesús, desearás de todo corazón que otras personas
conozcan a ese amigo maravilloso. Entonces, está hablando de dar frutos de
multiplicación, de llevar almas a los pies de Cristo.
b. Además del cultivo de virtudes que moldearán tu carácter, es necesario saber
estrategias para compartir el evangelio: el saludo, la cordialidad, la conversación, y
un bosquejo de evangelio. (el plan de salvación)
c. Conocer que cada paso demanda esfuerzo, dedicación y
satisfacción.

Conclusión.
La grandeza de un hombre no está sólo en lo físico, sino en sus cualidades
de hacer bien a otras personas. Y el primer permio se lleva aquel que
comparte el evangelio con esfuerzo y dedicación.
Actividades.
Elaborar plan de salvación
LECCIÓN 04:
CRECER PARA CORRER

Verdad Central.
Existen obstáculos para que no avance el evangelio y podemos vencerlos con la oración.
Texto. “orad por nosotros, para que la Palabra del Señor corra y sea glorificada” 2
Tesalonicenses 3:1
Introducción. L
1. (Lea 1 Tesalonicenses 3:1) Nosotros, la iglesia estamos en esta tierra para “hacer correr”
la Palabra, y que llegue a todas las naciones del mundo, y lo haremos primero con la
oración.
2. En nuestra lección estudiaremos la necesidad de orar intensamente para que la Palabra de
Dios “corra” y “sea glorificada”
3. ¿Por qué debemos orar?
La lección.
1. Porque hay muchos obstáculos en la gente para que no avance rápidamente el evangelio.
a. La indiferencia a sus necesidades espirituales. Hay personas que están adormecidos
y por eso no se preocupan de su condición espiritual. Otros se conforman con tener
una religión que solamente les habla de Dios de una manera muy liviana, superficial.

b. El amor al dinero. La excesiva ocupación en prosperar económicamente. Esas


personas está tan ocupados en trabajos, negocios; y por eso no se dan tiempo para leer
la Biblia, asistir a una iglesia o para escuchar a un predicador.
c. La inclinación a las diversiones dañinas. Hay personas que no son felices porque no
tienen a Cristo en su corazón, y no sienten paz de haber sido perdonados sus pecados.
Por eso buscan un poco de felicidad en las diversiones dañinas como el licor, las
drogas, las discotecas, las fiestas
paganas.

d. La esclavitud del pecado. Hay personas que están tan esclavizadas al pecado que
creen que no pueden salir de esa situación. Para otros, saben que salir de ese estilo de
vida pecaminosa le va traer un costo tan alto, y tiene vergüenza por reconocer su
condición de pecador.

2. Porque hay muchos obstáculos espirituales para


que no avance rápidamente el evangelio.
a. La existencia de hombres perversos influenciados por demonios. 1 Ts. 3: 2. Pablo
pide ser librado de hombres perversos. Cuando ya existe un nivel mayor de perversión
en las personas eso está claramente influenciado por demonios.
b. La ceguera espiritual. 2 Corintios 4: 4. Esto se nota
cuando la persona no entiende el evangelio por muy
claramente que sea presentado.

c. Las circunstancias negativas promovidas por Satanás. 1 Tesalonicenses 2: 17-18. Hay


circunstancias que son originadas por causas naturales. Pero en el avance del
evangelio debemos discernir si detrás de ese contratiempo está la obra maligna. Pablo
dice que intentó ir a Tesalónica varias veces, pero entendió que Satanás estorbaba ese
viaje. Esos estorbos que debemos discernir pueden ser
enfermedades, accidentes, insuficiencia económica,
trámites de documentos.

d. La astucia del diablo para “robar” la Palabra. Mateo 13: 13. Aun cuando logremos
sembrar la bendita Palabra de Dios tenemos que seguir luchando con armas
espirituales, esto es necesario porque el diablo quiere robar la Palabra de ese corazón.
Si logra robar la Palabra no se logrará la conversión de las personas.
Conclusión.
Conociendo cada uno de los obstáculos vamos a orar específicamente para vencerlos con el
poder de la oración.
Actividades. Responder preguntas. Pintar texto.

¿Cuáles son obstáculos en la gente para que no avance rápidamente el evangelio?


1. La__________________ a sus necesidades espirituales
2. El amor al__________________.
3. La inclinación a las___________________ dañinas.
4. La esclavitud del_________________.
¿Cuáles son los obstáculos espirituales para que no avance rápidamente el evangelio?
1. La existencia de hombres___________________ influenciados por demonios.
2. La____________________ espiritual.
3. Las circunstancias negativas promovidas por_________________.
4. La astucia del diablo para_________________ la Palabra.
Lucas 8:12.
Hacer un cuadro para colgar en tu cuarto

1 Tesalonicenses 3: 1
LECCIÓN 05:
CRECER PARA AMAR

Verdad Central.
Cuando crecemos aprendemos a amar, de corazón, a nuestro Padre Celestial.
Texto. “Y amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón” Marcos 12:30
Objetivo de la lección: Aprender a amar, de corazón, a nuestro Padre Celestial.
Introducción.
1. Nuestra lección trata sobre el amor, por eso debemos preguntarnos: ¿A quiénes y que
cosas debemos amar?
La lección.
1. Amar a Dios. Marcos 12:30-31
a. Amar a Dios es en forma intensa. Eso significa
“con toda la intención de tu corazón”. Aquí no
cabe las cosas a medias, no cabe la distracción
hacia otros sentimientos,

b. Amar a Dios es el principal mandamiento. Si queremos ver la vida cristiana como


obediencia a mandamientos. El amor a Dios supera a todos los mandamientos.
c. Amar a Dios es ponerle en primer lugar, y
nada ni nadie debe ocupar ese lugar que se
merece Dios en nuestros corazones.

d. En su sentido práctico es hacer todas las cosas por amor a Dios. Si lees la Biblia, si
oras, si cantas, si obedeces órdenes es solamente por amor.

e. Otra forma de demostrarlo que amamos a Dios es hacerle el objeto de nuestra


adoración. Solamente Dios es digno de adoración.
f. Porque le adoramos le celebramos culto junto con los hermanos de la Iglesia. Le
decimos que le adoramos a través de nuestros cánticos. (CANTE: Te amo, te amo,
es todo lo que pueda decir)
https://www.youtube.com/watch?v=Z6Qsam5_3f8

2. Amar a Jesús.
a. Jesús espera ser amado por sus discípulos. Jesús espera ser amado por nosotros, los
creyentes. “el que me ama” y nosotros, ¿Amamos a Jesús? (sí….) Y los niños de
__________________ ¿Aman a Jesús? (sí…)
b. Amar a Jesús es obedecer sus mandamientos. Juan
14:21.
Una cosa es saber los mandamientos, y otra cosa es
obedecer los mandamientos.
Cuando un creyente obedece a Cristo por amor, las
demandas del discipulado no le serán gravosas, pesadas.
c. Amar a Jesús es tener la protección divina: Su
presencia. “Jesús dijo: el que me ama, mi palabra
guardará; y mi padre le amará, y vendremos a él, y
haremos morada con él”. Juan 14:23. No hay protección más segura que la presencia
de Cristo.

3. Amar a nuestros prójimos.


a. Amar a nuestro prójimo demuestra que nos amamos a nosotros mismos. Marcos
12:31 Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. No hay otro
mandamiento mayor que éstos.
b. Solamente una persona que está sano emocionalmente está capacitado para amar a
sus prójimos.
c. Y lo mejor que podemos hacer por el bien de
nuestros amigos que amamos es mostrarle el
camino para que conozca a Jesús como su
Salvador.
d. Y el mejor ejemplo de amor al prójimo es el buen
samaritano.

Conclusión.
La verdadera motivación para todo servicio que hacemos para Dios debe ser el amor que le
tenemos.
Actividades. Pintar las imágenes, resolver el ejercicio del laberinto.
LECCIÓN 06:
CRECER PARA SERVIR

Verdad Central.
Los niños pueden servir a Dios y hacer cosas importantes.
Texto. “Cuando JOSÍAS comenzó a reinar era de ocho años, y reinó en Jerusalén treinta y
un años”. 2 Reyes 22:1.
Objetivo de la lección: Comprender que los niños pueden servir a Dios y hacer cosas
importantes para el avance del evangelio.
Orientaciones al maestro.
Estudie 2 Reyes 22:1-7, 2 Crónicas 34: 3-7
Introducción.
1. Estamos en la etapa de CRECER, y por eso vamos a estudiar que ciertos niños que
sirvieron al Señor desde muy tierna edad.
La lección.
1. Josías como Rey. 2 Reyes 22:1 “Cuando JOSÍAS comenzó a reinar era de ocho años, y
reinó en Jerusalén treinta y un años”.
a. Imagínate ser Rey de una nación con sólo ocho años.

b. Hizo las cosas con justica y anduvo en los caminos de Dios.


(22: 2) A los 16 años comenzó a buscar a Dios de una manera asombrosa. (2 Crónicas
34:3)
c. Por eso, siendo muy joven realizó ciertos cambios en la nación de Israel. Por mucho
tiempo los israelitas adoraban dioses falsos. Así
que Josías y sus hombres empiezan a quitar del
país la adoración falsa. 2 Crónicas 34: 3-7. Lo
llaman las reformas de Josías.

d. Después, Josías encarga a tres hombres reparar el templo de Jehová. Se recoge dinero
del pueblo y se da a estos hombres para pagar el trabajo que hacen. (2 Reyes 22: 4-7)
Y mientras reparaban encontraron el libro de la ley. Entonces Safán leyó el libro
delante del Rey Josías.
e. Josías oyó atentamente las bendiciones y las
maldiciones y “rasgó sus vestiduras”, eso es señal de
arrepentimiento.

f. Los niños pueden hacer cosas importantes para Dios:


Tener buen testimonio. Ser predicador. Ser cantante
y músico para Dios. Ser pastor de la iglesia de niños.
Presidir a un grupo de personas, eso es ser LÍDER.
Ser misionero en una cultura diferente.

g. Dinámica: ¿Quiénes quieren ser cantantes y músicos? (los que levante su manos que
pasen adelante y canten un coro conocido, imiten los instrumentos) Ellos ya
comenzaron a hacer cosas grandes para Dios.
h. Dinámica: ¿Quién desea ser predicador? Yo le voy ayudar. (Si alguien levanta la
mano, que pase adelante y que repita un breve mensaje a la iglesia) Pedrito está
haciendo algo grande para Dios.

2. Samuel como profeta. 1 Samuel 1:24-28.


a. Ana estaba muy triste porque no podía tener hijos, un día en que estaba visitando la
iglesia oró diciendo: ‘¡Ay, Jehová, no te olvides de mí! Si tú me das un hijo, te
prometo que yo te lo daré, de manera que él pueda servirte durante toda su vida.’
b. Jehová contestó la oración de Ana, y meses después ella dio a luz a Samuel.
c. Y después que lo hubo destetado lo llevó a la iglesia y lo entregó al sacerdote Elí, de
esta manera Samuel creció en el Templo.

d. 2 Samuel 2:11 dice: “y el niño ministraba a Jehová delante del sacerdote Elí”. Su
madre le visitaba cada cierto tiempo y le
llevaba vestidos. Allí estaba prendiendo todo
lo relacionado a la Iglesia, y ayudaba al
sacerdote Elí.

e. Los niños cuanto más tiempo estén en las actividades de la iglesia aprenderán muchas
cosas que le será útil para servir con el evangelio a nuestros prójimos.
Dinámica: (Conversa con los niños)
¿Cuánto tiempo estás en la iglesia?
¿En qué actividades participas en la iglesia?
¿En qué actividades de la iglesia desearías participar?
f. Ana, la mamá de Samuel tuvo tres hijos y dos hijas (1 Samuel 2:21) La señora que
no podía tener un hijo llegó a tener seis hijos. Así, Dios bendice generosamente a las
familias que apoyan para que sus hijos desde temprana edad sirvan a Cristo.
g. Y el joven Samuel crecía delante de Jehová, y llegó a ser un profeta muy importante
que sirvió al pueblo de Israel.
Conclusión.
Como niño puedes hacer cosas importantes para Dios. Comienza hoy a servir a Dios y piensa
en un amiguito que vas a invitar para la próxima reunión de la Escuela de Niños.
Actividades. Pintar le texto, y el dibujo
2 Samuel 2:11
LECCIÓN 08:
CRECER PARA PELEAR

Verdad Central.
La vida cristiana es también una lucha estratégica.
Texto. “Todo aquel que lucha, de todo se abstiene; ellos, a la verdad, para recibir una corona
corruptible, pero nosotros, una incorruptible”. 1 Corintios 9:25.
Objetivo de la lección: Comprender que la vida cristiana es también una lucha estratégica.
Introducción.
1. En este pasaje encontramos los requerimientos para pelear legalmente, obedeciendo las
reglas de la pelea. Entonces el sabor del triunfo es más agradable.
La lección.
1. Luchar aplicando una severa disciplina al cuerpo.
a. 1 Corintios 9: 25 - 27 dice: “Todo aquel que lucha, de todo se abstiene; ellos, a la
verdad, para recibir una corona corruptible, pero nosotros, una incorruptible.

b. En la batalla por las recompensas el


cuerpo no colabora, por eso debemos
subyugarlo a nuestro propósito. La
mayoría de los creyentes desean ser
buenos cristianos, servidores del Señor. Pero el cuerpo no colabora, este cuerpo tiene
pereza, sueño, cansancio; por eso debemos ordenar al cuerpo y decirle: Cuerpo
rechaza la pereza, cuerpo rechaza el sueño, cuerpo rechaza el cansancio.
c. Un peleador, un atleta debe abstenerse de licor, de drogas, de cigarrillos si quiere
alcanzar el primer puesto. Así el guerrero de Dios debe abstenerse de todo lo que le
malogra en esta batalla espiritual.
2. Luchar con un objetivo bien claro. “Así que, yo de esta manera corro, no como a la
ventura”
a. El objetivo del peleador es ganar.
b. El objetivo CLARO es el primer puesto, la medalla de
oro, es una nota de 20 en todo trabajo. (la imagen es de
Inés Melchor cuando ganó la medalla de oro en los
juegos bolivarianos. Otra medalla de oro ganó en
Colombia:
https://www.youtube.com/watch?v=LYdTK796RFI)

c. Toda acción en esta tierra es para tu recompensa o para tu pérdida. 1 Corintios 3:14-
15. “Si permaneciere la OBRA de alguno que sobreedificó, recibirá recompensa.
Aquí vamos a usar otra figura que es la de CONTRUIR. Cuando construyes playgos,
o bloques puedes hacerlo bien o se derrumba tus bloques.

3. Luchar concentrando sus energías en su objetivo.


a. 2 Timoteo 2: 4-7 “Tú, pues, sufre penalidades como buen soldado de Jesucristo.
Ninguno que milita se enreda en los negocios de la vida, a fin de agradar a aquel que
lo tomó por soldado. Y también el que lucha como atleta, no es coronado si no lucha
legítimamente”.
b. El soldado tiene que concentrar todas sus
energías para cumplir sus funciones. Y
en tiempos de guerra necesita una mayor
concentración.

c. En la vida, necesitas concentrarte a un solo objetivo, y las demás cosa hacerlo de


paso. No puedes servir a Cristo de pasada, sufrirás pérdida. (Filipenses 4: 13-14) Pero
si te concentras a servir a Cristo y la justicia, las demás cosas serán añadidas. (Mateo
6: 33)

4. Luchar revestido con la armadura divina. Efesios 6: 11-13.


a. “Vestíos de toda la armadura de Dios, para que podáis
estar firmes contra las asechanzas del diablo”.
b. La armadura divina son cualidades espirituales que son
sembradas por el Espíritu Santo en nosotros.
c. Y nosotros tenemos que cultivar esas VIRTUDES con
acciones decisivas. Por ejemplo: si queremos tener el
casco (Yelmo) de la salvación. ¿Qué debemos hacer?…
Pedir y recibir el regalo de la salvación.
d. La armadura es necesaria por la naturaleza del enemigo: Son principados malignos y
no se debe tener a menos su poder. La historia nos cuenta que ha hecho pecar a
renombrados cristianos, y ha retrasado el avance del evangelio a muchos países. Su
intención es “hurtar, matar y destruir” (Juan 10: 10) No sólo quiere destruir a la
iglesia; sino también a las familias y a la humanidad.

e. La armadura divina funciona con la oración. Por eso


debemos ser muy prudentes y no descuidar nuestra comunión diaria con Dios. La
oración es el recurso más importante que tiene la iglesia, y a la vez es la actividad
más descuidada por la iglesia.
Conclusión.
La mejor manera para estar listo para la batalla es perseverar en el camino del Señor.
Actividades.

Dinámica: Armar grupo de vasos:


Colosenses 1: 13
LECCIÓN 09:
CRECER PARA VIAJAR

Verdad Central.
La vida es una oportunidad para experimentar CAMBIOS.
Texto. “el cual nos ha librado de la potestad de las tinieblas, y trasladado al reino de su amado
Hijo” Colosenses 1: 13
Objetivo de la lección: Comprender que la vida es una oportunidad para “viajar”, es decir,
para experimentar CAMBIOS.
Introducción.
1. ¿Qué es viajar? Desplazarse siguiendo una ruta o trayectoria. Es
trasladarse de un lugar a otro. De modo que incluye un
CAMBIO.
2. La vida es un viaje porque cambiamos de una condición a otra.
En ese sentido podemos decir que hacemos los siguientes viajes.

La lección.
1. El viaje del reino de las tinieblas al reino de la luz. Colosenses 1: 13-14.
a. Estar en las tinieblas significa estar a. Estar en la luz es ser rescatado, liberado
esclavizado a hábitos pecaminosos. por la muerte de Cristo. Para ser libre del
Ejemplos: El licor, la droga. pecado tiene que ocurrir un rescate por el
poderoso Señor Jesús. Efesios 1: 7.
b. Estar en tinieblas es vivir bajo el b. Estar en la luz es vivir bajo el gobierno
gobierno del príncipe de las tinieblas: de Jesucristo.
Satanás. Él gobierna donde hay pecado.
c. Estar en tinieblas es vivir en ese c. Estar en la luz es vivir en ese gobierno
gobierno por el temor. Por eso le temen a por el amor. Este gobierno lo ejerce bajo
la mala suerte, al futuro, a los accidentes, el principio del amor. Por eso, todo lo que
al futuro; y le tienen pavor a la muerte. hace lo hace por amor, y todo lo que nos
ordena, nos ordena por amor a nosotros.
2. El viaje de andar en la carne a andar en el Espíritu.
Un creyente puede convertirse y andar en “la carne”. Eso significa que no se esfuerza
por crecer espiritualmente. O puede andar “en el Espíritu”, eso significa que se
esfuerza por crecer espiritualmente. De modo
que su estilo de vida demuestra si vive en la
carne o en Espíritu.

a. Andar en la carne es hacer casos a los a. Andar en el Espíritu es hacer casos a


deseos de la naturaleza pecaminosa. los deseos del Espíritu Santo, por eso:
Gálatas 5: 16-17. No lee la Biblia. No Lee la Biblia. Ora a Dios. Asiste a la
ora a Dios. Muy poco va a la iglesia. iglesia. Canta canciones cristianas para
Canta canciones mundanas. el Señor. Habla palabras sanas.
b. Andar en la carne es descuidar la b. Andar en el espíritu es haber
salvación que nos dio nuestro Padre del “crucificado la carne con sus pasiones y
Cielo. Hebreos 2:3 Descuidamos deseos”. Gálatas 5: 24.
nuestra salvación cuando no nos
consagramos a Dios.
c. Andar en la carne es descuidar nuestra
c. Andar en el espíritu es esforzarse cada
santidad y contristar al Espíritu Santo.
día para no contristar al Espíritu de
Dios. Efesios 4: 30
d. Andar en la carne es no buscar la d. Andar en el espíritu es buscar cada día
plenitud del Espíritu Santo. la plenitud del Espíritu Santo. De esa
manera el Espíritu controla todas las
áreas de nuestra vida.
Conclusión.
HOY vamos a emprender un viaje: De andar en la carne hacia otro lugar de andar en el
espíritu.
Actividades.

Dinámica: organice tres grupos de 4 personas. Escriba en tiras de papel virtudes y pecados.
Entregar a cada grupo los nombres de las virtudes y pecados. Los alumnos deben ubicar a
que sección perteneces. (Grupo de virtudes, grupo de pecados) Se recompensa al grupo que
hizo en menor tiempo posible.
Colosenses 1: 13
(Diseñar sobre la imagen: JESUCRISTO ES EL SEÑOR)
Una niña misionera le invita una niña de Somalia para la “Escuela de Niños”
LECCIÓN 10:
CRECER PARA PENSAR

Verdad Central.
Pensar lo bueno contribuye a la tranquilidad interior y a la felicidad.
Texto. “Bienaventurado el que PIENSA en el pobre; en el día malo lo librará Jehová”.
Salmos 41:1
Objetivo de la lección: Comprender que pensar lo bueno contribuye a la felicidad y a la
tranquilidad interior.
Introducción.
1. Hoy día vamos a tratar de un tema importante CRECER
PARA PENSAR, crecemos para gobernar nuestros
pensamientos. Los pensamientos son gobernables.
2. Esto significa que pueden venir a la mente muchos
pensamientos buenos y malos, pero a cada persona decidir
a qué pensamiento le dará lugar.

3. Por eso aprenderemos a gobernar nuestros pensamientos. Aprenderemos cómo vamos a


vencer los malos pensamientos.
4. Y nos preguntamos: ¿Qué cosas debemos pensar?
La lección.
1. Debemos pensar en todo lo SANTO. Filipenses 4:8-9.
a. Debemos elegir pensar en “todo lo que es verdadero, todo lo
honesto, todo lo justo, todo lo puro”
b. Este consejo es necesario porque hay muchas cosas que tratan de
ensuciar nuestra mente. Esas cosas sucias vienes por la televisión,
la radio, los periódicos, las redes sociales y por la manera de
pensar de la gente sin Cristo.

c. MIENTEN acerca del verdadero sentimiento de la amistad, del


amor entre hombres y mujeres. Mienten acerca de las
virtudes de una familia.
d. MIENTEN al hablar del pecado, y de las
consecuencias para la salud, para la familia y ante
Dios.
e. MIENTEN acerca de nuestra responsabilidad ante
nuestro prójimo.
f. Por eso, elige que cosas vas a escuchar y mirar. Si miras cosas malas tu mente se llena
de esas cosas malas y te será difícil rechazar esos pensamientos malos. Pero si miras
las cosas buenas y escuchas cosas buenas de Dios y de Jesucristo. Esos pensamientos
buenos estarán en tu mente y rechazarás los malos pensamientos con el conocimiento
de las cosas de Dios.
g. Por eso, cree y obedece lo que se enseña en la iglesia y lo
que te enseñan tus padres. Y cualquier duda que tienes
sobre esos temas pregunta a tus maestros de la Iglesia.
Ellos te responderán con la Santa Biblia, y no sólo con
opiniones humanas.
h. REPASO: ¿QUÉ DEBEMOS PENSAR?
- Pensar en___________________
i. REPASO: ¿QUÉ COSAS DEBEMOS RECHAZAR DE NUESTRA MENTE?
- Las mentiras____________________

2. Debemos pensar en el pobre. (Leer Salmos 41:1-3)


a. El pobre es la persona que tiene necesidades económicas, a veces de tal manera que
no tiene seguro el alimento de cada día.

b. La persona que piensa y ayuda a los pobres tendrá las bendiciones de Dios.
c. Entonces, vamos a pensar: ¿A QUIÉN VOY AYUDAR MATERIALMENTE? ¿A
QUÉN VOY A INVITAR UNA GALLETA?
3. Debemos pensar en hacer el bien.
a. Hay personas que piensan hacer cosas malas, y luego las hacen, pero terminan mal.
Salmos 36:4 dice: “Planea la iniquidad en su cama; se obstina en un camino que no
es bueno; no aborrece el mal”. Proverbios 16: 30 dice: “Cierra sus ojos para pensar
perversidades; Mueve sus labios, efectúa el mal”.

b. Debemos pensar HACER EL BIEN porque traerá alegría a nuestra vida. En


Proverbios 12:20 dice: “Engaño hay en el corazón de los que piensan el mal; pero
alegría en el de los que piensan el bien”.
c. Debemos pensar HACER EL BIEN porque nos tratarán
con misericordia cuando fallamos alguna vez. Proverbios
14:22 dice: “¿No yerran los que piensan el mal?
Misericordia y verdad alcanzarán los que piensan el bien”.
De modo que no es sólo pensar, sino acompaña en
planificar hacer algo bueno. Entonces, vamos a pensar:
¿QUÉ OBRA BUENA VOY HACER ESTA SEMANA?
¿A QUIÉN VOY HACER UNA OBRA BUENA ESTA
SEMANA?
d. Debemos pensar HACER EL BIEN porque recibiremos el favor de Dios. Proverbios
12:2 dice: “El bueno alcanzará el favor del SEÑOR, más El condenará al hombre de
malos designios”. El “favor de Dios” son las bendiciones generosas de Dios
garantizadas que nadie podrá impedirlas. Esas bendiciones son manifestadas en las
diversas áreas de la vida que pueden ser: Salud, economía, paz en la familia, armonía
entre los padres, y amor para los hijos.
Conclusión.
1. Los que piensan hacer cosas malas no tendrán las bendiciones de Dios.
2. Hoy decidimos pensar y panificar que siempre haremos COSAS BUENAS.
Actividades.
LECCIÓN 11:
CRECER PARA DISCERNIR

Verdad Central.
Aprender a discernir todas las cosas es parte del crecimiento de toda persona.
Texto. “Pero una cosa es necesaria; y María ha escogido la buena parte” Lucas 10: 42.
Objetivo de la lección: Comprender que debemos crecer en discernimiento de todas las
cosas para servir a Dios don eficiencia.
Introducción.
1. El discernimiento es la capacidad de decidir entre la verdad y el error, el bien y el mal.
El discernimiento es el proceso de hacer una cuidadosa distinción en nuestro pensamiento
acerca de la verdad. En otras palabras, la capacidad de pensar con discernimiento es
sinónimo de una capacidad de pensar bíblicamente.
2. Cuanto más crecemos aprendemos a DISCERNIR en diferentes niveles. (distinguir,
diferenciar, comprender, evaluar, juzgar)
La lección.
1. Primer nivel: ENTRE LO MALO Y LO BUENO.
a. En Hebreos 5:14 dice: “pero el alimento sólido es para
los que han alcanzado madurez, para los que por el uso
tienen los sentidos ejercitados en el
DISCERNIMIENTO del bien y del mal”.

b. En esta vida se hacen cosas buenas y malas. ¿Qué cosas malas hacen las personas?
(Que opinen los niños) ¿Qué cosas buenas hacen las personas? (Que opinen los niños,
y luego resume en pocas palabras)
c. En estos tiempos se necesitan mayor
discernimiento porque la gente confunde lo
malo con lo bueno. El profeta Isaías lo dijo hace
años.

d. ¿Cómo crecemos en discernimiento?


- Cuando pensamos siempre en hacer el bien, aprendemos a diferenciar entre las
obras buenas y malas. Por eso cuida que estás meditando.
- Cuando más ejercitas decidiéndote por las obras buenas tendrás mayor capacidad
de discernir entre las obras malas y las buenas. Por eso decide siempre hacer cosas
buenas y crecerá en discernimiento.
e. Y cuando llegas a alguna circunstancia difícil donde tengas dudas para decidir,
ANTES debes preguntar a… ¿A quiénes? A tus padres, a tu maestro de niños de la
iglesia, a tu pastor, a tu hermano mayor.

2. Segundo nivel: ENTRE LO BUENO Y LO MEJOR. Lucas 10: 38-42


a. El Señor Jesucristo enseñó este principio en el hogar de Marta.
Mientras ella “se preocupaba con muchos quehaceres”, su
hermana, María, se sentaba a los pies de Jesús y oía su palabra.
Es decir, que escogió lo mejor.
b. Era bueno preparar la comida para atender a Jesús y los
discípulos. Pero era MEJOR recibir las enseñanzas de
Jesucristo.
c. Así hay cosas buenas que hacemos BIEN, pero podemos decidir por LO MEJOR.

d. En este nivel haces lo bueno, lo correcto, lo moral. Pero no debes solamente dejar de
hacer lo incorrecto sino caminar un poco más y hacer lo contrario a esa cosa mala que
estás rechazando hacer por hacer lo bueno. Efesios 4: 18 nos enseña que la persona
que robaba deja de robar, pero va un poco más allá. ¿Por qué digo esto? Porque se
pone a trabajar, gana su dinero honradamente y luego comparte con las personas que
tienen necesidades materiales. ESO ES HACER LO MEJOR.

3. Tercer nivel: ENTRE LO MEJOR Y LO EXCELENTE


a. Después de lo MEJOR hay un camino EXCELENTE. En 1 Corintios 12:31 dice:
“Procurad, pues, los dones mejores. Pero yo os muestro un camino aún más
EXCELENTE.
b. Los dones espirituales son cosas MEJORES para la iglesia.
c. Pero el camino EXCELENTE es el camino del amor. (1 Corintios 13: 1-13) El amor
es más importante que los dones espirituales. El amor es más durable que la fe y la
esperanza. (1 Corintios 13:13)
e. Lograr la excelencia va demandar nuestro mayor esfuerzo, nuestra concentración
exclusiva. Pero vale la pena porque las recompensas son muchísimas.
Conclusión.
Para comprender las diferencias entre lo bueno, lo mejor y lo excelente miremos el siguiente
cuadro.
Actividades.

LO MALO LO BUENO LO MEJOR LO EXCELENTE


Hay vigilia, y me Hay vigilia, duermo Voy a la vigilia. Participo
voy a la discoteca. en casa. Tengo Sacrifico mi intensamente en la
derecho al descanso. descanso. vigilia.
Hay ayuno, y me Hay ayuno, como en Voy al ayuno. Participo de buena
voy a pasear, o paso casa, tengo derecho a Sacrifico mi derecho voluntad en el
el día viendo comer. a comer. ayuno.
televisión.
Tengo hambre, No como golosinas Como toda la comida, Como sin
como golosinas. entre comidas, y las verduras, las reclamar, sin
almuerzo en casa. frutas, y las renegar, alegre,
legumbres. feliz y agradecido.
LABERINTO: Ayúdale a llegar a las avecitas a su casa. Esas avecitas representan lo malo,
lo bueno, mejor y lo excelente.
LECCIÓN 12:
CRECER PARA FRUCTIFICAR

Verdad Central.
Cuanto más crecemos más frutos podemos presentar a nuestro Padre Celestial.
Texto. “En esto es glorificado mi Padre, en que llevéis mucho FRUTO, y seáis así mis
discípulos”. Juan 15:8.
Objetivo de la lección: Comprender que cuando crecemos físicamente, espiritualmente más
podemos dar frutos de multiplicación para que Dios sea glorificado.
Introducción.
1. En esta lección trataremos sobre la capacidad de dar frutos de multiplicación.
2. La enseñanza de la vid verdadera nos sirve para tratar nuestro tema.
La lección.
1. Somos elegidos para dar frutos.
a. La vid se reproduce por estaca. De ese pedacito de
estaca sale una planta y da muchos frutos por los
años siguientes.

b. Así éramos como una estaca sin ramas, sin hojas, y sin flores. Pero Dios nos ELIGIÓ
para dar muchos frutos de multiplicación. Juan 15:16 dice: “No me elegisteis vosotros
a mí, sino que yo os elegí a vosotros, y os he puesto para que vayáis y llevéis FRUTO,
y vuestro FRUTO permanezca”

c. Eso significa que Dios puso en nosotros la capacidad


de dar frutos. De esa estaca casi seca, no tan atractiva;
con el tiempo tenemos esta hermosa racima de uvas.

d. Dinámica: Vamos a declarar por fe: Yo he sido


elegido para dar muchos frutos de multiplicación, cuando Cristo me eligió me dio la
capacidad de dar muchos frutos.

2. Dios es glorificado cuando llevamos más frutos.


a. Imaginemos al agricultor cuando mira su viñedo lleno de hermosas frutas. ¿Cómo se
sentirá? (triste, desganado, cansado, renegado, o feliz, contento)
b. Y, ¿cómo se sentirá si cada planta
produjo muchísimos frutos? (alegre,
feliz…)

c. Por eso Juan 15:8 dice: “En esto es glorificado mi Padre, en que llevéis mucho
FRUTO, y seáis así mis discípulos”.
d. Le damos alabanzas, le brindamos alegría a Dios cuando llevamos frutos de
multiplicación. Así es, porque la Biblia dice que “hay gozo
delante de los ángeles de Dios por un pecador que se
arrepiente” (Lucas 15: 10)
e. Dios se siente feliz porque el deseo más grande de Cristo es
la salvación de las personas.
f. Cada niño es una planta de vid. ¿Cuantos frutos van a
presentar para Cristo?

3. ¿Cuáles son esos frutos de multiplicación?


a. Cada persona que llega a conocer a Cristo como su Salvador es un fruto para Dios.
Pero llevar esa persona a Cristo demanda inversión de oración específica, tiempo de
amistad, tiempo de explicarle el evangelio de Cristo,
tiempo de visitar a su casa, inversión de dinero para
comprar materiales de evangelismo y otros.

b. Cada iglesia que se planta en los pueblos y


ciudades es un fruto que glorifica a Dios. Pero
plantar una iglesia demanda una inversión unida de
la iglesia madre. Se invierte en evangelismo,
enseñanza a los nuevos hermanos, alquiler de un
local, acondicionamiento del local de reuniones,
líder o pastor que estará cargo de ese grupo
naciente, pasajes para los grupos de refuerzo que
visitarán.

c. Cada creyente que ayudamos para que llegue a ser un discípulo de Cristo es un
ganador de almas que se forja. Cuando una personas se convierte a Cristo llega a ser
un hijo de Dios, un creyente; pero le que un largo camino para CRECER hasta llegar
un discípulo (Discípulo es alguien que está siendo formado a la semejanza de Cristo).
Por eso, trabajamos para que cada creyente crezca moralmente y espiritualmente; y
eso demanda inversión de consejos, enseñanza formal como la Escuela de
Discipulado, oraciones, vigilias, ayunos.
d. Hoy en día Cristo está diciendo a cada niño: _____________________ ¿Quieres ser
mi discípulo? ¿Quieres crecer espiritualmente hasta llegar a ser semejante a mí?
¿Quieres tener el mismo espíritu de servicio que yo tengo?
e. Cada predicador que enseñamos para que sea
eficiente en ganar almas. Trabajamos para que
sea un vaso que Dios usará para llevar su
bendición a muchas familias. Este fruto es
importante para llevar el evangelio de salvación
a los pueblos necesitados.

Conclusión.
Por todo esto, dar frutos para Dios es aceptar el desafío de MULTIPLICAR creyentes,
iglesias, discípulos, predicadores. Porque Dios es un Dios Grande este grupo de niño va a
crecer y la próxima reunión de niños vamos a saludar a nuevos niños.
Actividades. Pintar, compartir frutas.

Dinámica: Maestro lleve una porción de uvas para que todos prueben la fruta. Y diga antes
que coman: Esta fruta era una estaca casi seca y después de un proceso tenemos una fruta
muy agradable.

¿Cuáles son esos frutos de multiplicación?


 Cada_____________________ que llega a conocer a Cristo como su Salvador.
 Cada_________________ que se planta en los pueblos.
 Cada creyente que ayudamos para que llegue a ser un_________________ de Cristo.
 Cada____________________ que enseñamos para que sea eficiente en ganar almas.
Juan 15: 8
LECCIÓN 13:
ESPECIAL POR EL DÍA DE LA MADRE

Verdad Central.
Celebrar a las madres es una forma de honrarlas.
Texto. “Muchas mujeres hicieron el bien; Mas tú sobrepasas a todas”. Proverbios 31:29
Objetivo de la lección: Aprender que celebrar a las madres es una forma de honrarlas.
Orientaciones al maestro.
Este día se trata de una CELEBRACIÓN A LAS MADRES. Le presentamos los materiales
para esa celebración.

Introducción.
1. Nuestra lección nos enseñará que debemos tener una buena relación con nuestra madre.
2. Porque eso afectará nuestra capacidad de servir a Cristo.
3. Hoy queremos celebrar a todas las mamitas y nuestro amor lo expresamos a través de
estos regalos artísticos como el poema, el acróstico, el canto o la coreografía.
La lección.
1. POEMA: A este poema le acompaña una frase: T E A M O MAMÁ, y cada niño
presenta un cartel Y RECITA las dos líneas del poema.

Sólo el amor de una madre

Sólo el amor de una Madre apoyará,


cuando todo el mundo deja de hacerlo.

Sólo el amor de una Madre confiará,


cuando nadie otro cree.

Sólo el amor de una Madre perdonará,


cuando ninguno otro entenderá.
Sólo el amor de una Madre honrará,
no importa en qué pruebas haz estado.

Sólo el amor de una Madre resistirá,


por cualquier tiempo de prueba.

No hay ningún otro amor terrenal,


más grande que el de una Madre.

MAMÁ
2. CANCIÓN de Biper para mamá.
a. https://www.youtube.com/watch?v=xSpftw7UY54
3. ACRÓSTICO. Hacer EN CARTULINA letras de la frase: FELIZ DÍA MAMÁ y que
cada niños presente una letra, necesitarás 12 niños.

“FELIZ DÍA MAMÁ”

F uiste la sonrisa de mi infancia

E res más que una joya y su elegancia

L os años no envejecen tu dulce mirada

I luminas mi conciencia, mi sentido

Z afiro es el fondo de tu alma.

D ibujas el camino cuando estoy perdida

I ntentarías todo por estar conmigo

A brazas mi espalda cuando tengo frío.

M e tocas con tus manos tiernas, bellas

A bres tu corazón para escucharme

M iras mis fallos para corregirme

A lcanzarías por mí, miles de estrellas….

4. POEMA: QUERIDA MAMÁ


En tu vientre llevas vida
En tu mirada hay ternura.
En tus brazos hay abrigo.
En tu sonrisa hay algo que ilumina.
Tu corazón es el puerto donde aterriza mi corazón.
Mis tristezas son consoladas en tu regazo.
Tus manos son el pañuelo que seca mis lágrimas.

Eres un ser muy especial para mi


Gracias por existir.
MAMÁ, TE AMO.
PLAN DE ASISTENCIA: formar la frase: CRECER Y SERVIR

R C

C
C