 Definición de estadística

"La estadística es una técnica especial apta para el estudio cuantitativo de los fenómenos de masa o
colectivo, cuya mediación requiere una masa de observaciones de otros fenómenos más simples
llamados individuales o particulares". (Gini, 1953).
Murray R. Spiegel, (1991) dice: "La estadística estudia los métodos científicos para recoger, organizar,
resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones válidas y tomar decisiones razonables
basadas en tal análisis.
Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos que se utilizan para recolectar,
resumir, clasificar, analizar e interpretar el comportamiento de los datos con respecto a una
característica, materia de estudio o investigación. En primera instancia se encarga de obtener
información, describirla y luego usa esta información a fin de predecir algo respecto a la fuente de
información. (Moya Calderón, Rufino).
La estadística es el arte de aprender a partir de los datos. Está relacionada con la recopilación de datos,
su descripción subsiguiente y su análisis, lo que nos lleva a extraer conclusiones. (M. Ross, Sheldon).
Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia científica que tiene la estadística,
debido al gran campo de aplicación que posee.

La estadística podría definirse como la ciencia que se encarga

de recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos
con el fin de deducir las características de una población
objetivo, pero esta sería solo una visión estrecha de lo que
comprende esta rama del saber. A continuación se hace una
muy breve introducción teórica al amplio concepto de la
estadística.
¿Qué es estadística?

La estadística es la ciencia que estudia cómo debe emplearse

la información y cómo dar una guía de acción en situaciones
prácticas que entrañan incertidumbre. (Gutiérrez, p.23)

La estadística es la ciencia de los datos, la cual implica su

recolección, clasificación, síntesis, organización, análisis e
interpretación, para la toma de decisiones frente a la
incertidumbre (Ángel, p. 28)

La estadística es la rama del conocimiento humano que tiene

como objeto el estudio de ciertos métodos inductivos aplicables
a fenómenos susceptibles de expresión
cuantitativa. (López, p.1)

La estadística es el arte de aprender a partir de los datos. Está

relacionada con la recopilación de datos, su descripción
subsiguiente y su análisis, lo que nos lleva a extraer
conclusiones. (Ross, p.3)
La estadística es una ciencia exacta cuyo objetivo fundamental
es el estudio de diversas forma de comportamiento de la
sociedad, para lo cual se fundamenta en el uso de diversos
métodos y procedimientos matemáticamente demostrables de
manera formal y rigurosa. (Cóndor, p.10)

La estadística es una ciencia que facilita la toma de decisiones

mediante la presentación ordenada de los datos observados en
tablas y gráficos estadísticos, reduciendo los datos observados
a un pequeño número de medidas estadísticas que permitirán
la comparación entre diferentes series de datos y estimando la
probabilidad de éxito que tiene cada una de las decisiones
posibles. (Fernández et.al, p.18)
Estadística; procede del latín statisticum collegium (“consejo de Estado”)
y de su derivado italiano statista (“hombre de Estado” o “político”). El
término alemán Statistik, introducido por Gottfried Achenwall (1749),
designaba originalmente el análisis de datos del Estado, es decir,
“la ciencia del Estado”. No fue hasta el siglo XIX cuando el
término estadística vino a designar la colección y clasificación de datos.
Es un conjunto de técnicas para observar, medir e interpretar fenómenos
colectivos que ocurren en las sociedades humanas, mediante métodos
basados en el uso de grandes números.

Apesar de que el Diccionario de la Real Academia señala que

la palabra estadística deriva del castellano hacia 1765-1783 a partir del
alemán Statistik (1749), también es verdad que la palabra italiana statistica
era usada por lo menos desde 1633, aunque con el sentido de ‘ciencia del
Estado’, tomada del latín statisticum, con el mismo significado.
La estadísticadescriptiva, estudia métodos de recolección, descripción,
visualización y resumen de datos a partir de algún fenómeno de estudio.
Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente. Ejemplos
básicos de parámetros estadísticos son: la media y la desviación
estándar. Algunos ejemplos gráficos
son: histograma, pirámide poblacional, clústers, entre otros.

Tipos de estadísticas
La estadística es una técnica basada en la recolección, recuento, clasificación, e
interpretación de un conjunto de datos obtenidos a partir de la observación, con
el propósito de poder llevar a cabo comparaciones y realizar estimaciones.

Existen distintos tipos de estadística:

DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: esta clase de estadística se utiliza con el propósito de

recolectar, describir y resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos pueden visualizarse
de manera numérica y gráfica. Sin embargo, su uso se acota sólo al uso de la información
obtenida. Es decir, que a partir de loa misma no se puede realizar ningún tipo de
generalización.

INFERENCIAL O INDUCTIVA: de manera contraria a la anterior, esta clase de

estadística tiene la particularidad de que a partir de los datos muestrales que maneja, es
posible realizar conclusiones y predicciones que incluyan a toda la población. Es decir, que
los resultados obtenidos a partir del análisis y conclusión podrán ser extrapolados, y de
esta forma realizar un pronóstico inclusivo. Las inferencias pueden presentarse a través de
respuestas a preguntas del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables, estimaciones
numéricas, entre otras.

APLICADA: Está conformada por las dos clases de estadísticas anteriores. Su objetivo
consiste en deducir resultados sobre un universo, a partir de una muestra determinada.
Este tipo de estadística puede ser aplicada en cualquier área que no pertenezca a ella, tal
como historia, psicología, etc.

ESTADÍSTICA MATEMÁTICA: se refiere al empleo de la estadística pero desde un punto

de vista formal, a través del uso de distintas ramas propias de la matemática y de la teoría
de la probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que maneja la estadística
matemática son aleatorios e inciertos.
Objetivo de la estadística

El objetivo de la estadística es mejorar la comprensión de

hechos a partir de datos. (Moore, p.267)

El principal objetivo de la estadística es hacer inferencias

acerca de una población, con base en la información contenida
en una muestra. (Pérez, p.172)

En el siguiente video, de Educatina, se hace una corta

introducción al concepto de estadística, se presenta una
definición y, a través de un ejemplo, algunos conceptos
adicionales que seguro te van a resultar útiles.

Objetivo de la estadística:
La estadística como ciencia se encarga de recopilar, e interpretar datos que en el futuro servirán para
proyectar posibles problemáticas futuras, consiguiendo según estos datos, la solución más viable y
rápida.
El objetivo básico de la estadística es hacer inferencia acerca de una población con base a
la información contenida en una muestra, ¿qué significa esto?
Inferir significa inducir una cosa de otra, llevar consigo, conducir a un resultado.
Es decir se pretende establecer inferencia acerca de una población, entendiendo a la población como un
conjunto de individuos, organismos o entes inanimados de los cuales queremos conocer alguna o algunas
características para que nos ayuden a tomar una decisión u obtener alguna conclusión de suma
importancia, y nada sabemos sobre la distribución, existencia, ubicación, valor de esta o estas
características que nos interesa saber.
Ejemplo Que estamos interesados si nuestra población juvenil consume o no droga. Con mayor precisión,
necesitamos saber en la actualidad qué fracción de nuestra población consume drogas, entendiendo que
el consumo de drogas lo tenemos tipificado en alguna escala o nivel. De manera que nuestro objetivo es
saber con toda la exactitud posible, que fracción de toda nuestra población juvenil consume droga.
Por razones materiales, de recursos humanos, de imposibilidad física y en definitiva de costos, no
podemos efectuar una encuesta a toda la población. Necesitamos entonces hacer una consulta a un gran
número de jóvenes, donde este número será concomitante con la eliminación de las barreras que impiden
consultar a toda la población juvenil. Definido este número de jóvenes a los cuales, mediante técnicas de
consulta adecuadas, se entenderá como una muestra de la población en estudio. Sobre esta muestra
haremos análisis estadístico para poder inferir qué fracción de jóvenes de la población juvenil consume
drogas.

Es decir, de un análisis adecuado sobre una muestra concluiremos con una inferencia que la

extenderemos o aplicaremos a toda la población, y además daremos a conocer alguna "medida de

equivocación" en esa inferencia. Con estos resultados nuestros gobernantes, las familias tomarán

grandes políticas de decisión.

Reseña Histórica de la Estadística

Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban
representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para
contar el número de personas, animales o cosas.
Hacia el año 3000 a.C. los babilonios usaban pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre
la producción agrícola y sobre los géneros vendidos o cambiados mediante trueque. En el siglo XXXI a.C.,
mucho antes de construir las pirámides, los egipcios analizaban los datos de la población y la renta del
país.
Los libros bíblicos de Números y Crónicas incluyen, en algunas partes, trabajos de estadística. El primero
contiene dos censos de la población de Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas
tribus judías. En China existían registros numéricos similares con anterioridad al año 2000 a.C. Los
griegos clásicos realizaban censos cuya información se utilizaba hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos.
El Imperio romano fue el primer gobierno que recopiló una gran cantidad de datos sobre la población,
superficie y renta de todos los territorios bajo su control. Durante la edad media sólo se realizaron algunos
censos exhaustivos en Europa. Los reyes caloringios Pipino el Breve y Carlomagno ordenaron hacer
estudios minuciosos de las propiedades de la Iglesia en los años 758 y 762 respectivamente. Después de
la conquista normanda de Inglaterra en 1066, el rey Guillermo I de Inglaterra encargó la realización de un
censo. La información obtenida con este censo, llevado a cabo en 1086, se recoge en el Domesday Book.
El registro de nacimientos y defunciones comenzó en Inglaterra a principios del siglo XVI, y en 1662
apareció el primer estudio estadístico notable de población, titulado Observations on the London Bills of
Mortality -Comentarios sobre las partidas de defunción en Londres. Un estudio similar sobre la tasa de
mortalidad en la ciudad de Breslau, en Alemania, realizado en 1691, fue utilizado por el
astrónomo inglés Edmund Halley como base para la primera tabla de mortalidad.
En el siglo XIX, con la generalización del método científico para estudiar todos los fenómenos de
las ciencias naturales y sociales, los investigadores aceptaron la necesidad de reducir la información
a valores numéricos para evitar la ambigüedad de las descripciones verbales. En nuestros días, la
estadística se ha convertido en un método efectivo para describir con exactitud los valores de datos
económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológicos o físicos, y sirve como herramienta para
relacionar y analizar dichos datos.
El trabajo del experto estadístico no consiste ya sólo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en
el proceso de "interpretación" de esa información. El desarrollo de la teoría de la probabilidad ha
aumentado el alcance de las aplicaciones de la estadística. Muchos conjuntos de datos se pueden
aproximar, con gran exactitud, utilizando determinadas distribuciones probabilísticas; los resultados de
éstas se pueden utilizar para analizar datos estadísticos. La probabilidad es útil para comprobar la
fiabilidad de las inferencias estadísticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos necesarios en un
determinado estudio estadístico.
La Estadística es una ciencia matemática que trata de la recolección, clasificación y presentación de los
hechos sujetos a una apreciación numérica y se utiliza para describir, analizar e interpretar ciertas
características de un fenómeno o conjunto de individuos llamado población.

Historia de la Estadística

La palabra Estadística procede del vocablo “Estado”, pues era función principal de los Gobiernos de los
Estados establecer registros de población, nacimientos, defunciones, impuestos, cosechas... La
necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y sus condiciones materiales de existencia han
debido hacerse sentir desde que se establecieron sociedades humanas organizadas.

Es difícil conocer los orígenes de la Estadística. Desde los comienzos de la civilización han existido
formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en
pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o
ciertas cosas.

Su origen empieza posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos prehistóricos

pertenecientes a los Nuragas, las primeros habitantes de la isla; estos monumentos constan de bloques
de basalto superpuestos sin mortero y en cuyas paredes de encontraban grabados toscos signos que han
sido interpretados con mucha verosimilidad como muescas que servían para llevar la cuenta del ganado y
la caza.

Hacia el año 3.000 a.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos en
tablas sobre la producción agrícola y los géneros vendidos o cambiados mediante trueque.

Los egipcios ya analizaban los datos de la población y la renta del país mucho antes de construir la
pirámides.En los antiguos monumentos egipcios se encontraron interesantes documentos en que
demuestran la sabia organización y administración de este pueblo; ellos llevaban cuenta de los
movimientos poblacionales y continuamente hacían censos. Tal era su dedicación por llevar simpre una
relación de todo que hasta tenían a la diosa Safnkit, diosa de los libros y las cuentas. Todo esto era hecho
bajo la dirección del Faraón y fue a partir del año 3050 a.C.
En la Biblia observamos en uno de los libros del Pentateuco, bajo el nombre de Números, el censo que
realizó Moisés después de la salida de Egipto. Textualmente dice: "Censo de las tribus: El día primero del
segundo año después de la salida de Egipto, habló Yavpe a Moisés en el desierto de Sinaí en el
tabernáculo de la reunión, diciendo: "Haz un censo general de toda la asamblea de los hijos de Israel, por
familias y por linajes, describiendo por cabezas los nombres de todos los varones aptos para el servicio
de armas en Israel. En el llibro bíblico Crónicas describe el bienestar material de las diversas tribus judías.

En China existían los censos chinos ordenados por el emperador Tao hacia el año 2.200 a.C.

Posteriormente, hacia el año 500 a.C., se realizaron censos en Roma para conocer la población existente
en aquel momento. Se erigió la figura del censor, cuya misión consistía en controlar el número de
habitantes y su distribución por los distintos territorios.

En la Edad Media, en el año 762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas sus
propiedades, así como de los bienes de la iglesia.

Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1.066, el rey Guillermo I, el Conquistador, elaboró un

catastro que puede considerarse el primero de Europa.

Los Reyes Católicos ordenaron a Alonso de Quintanilla en 1.482 el recuento de fuegos (hogares) de las
provincias de Castilla.

En 1.662 un mercader de lencería londinense, John Graunt, publicó un tratado con las observaciones
políticas y naturales, donde Graunt pone de manifiesto las cifras brutas de nacimientos y defunciones
ocurridas en Londres durante el periodo 1.604-1.661, así como las influencias que ejercían las causas
naturales, sociales y políticas de dichos acontecimientos. Puede considerarse el primer trabajo estadístico
serio sobre la población.

Curiosamente, Graunt no conocía los trabajos de B. Pascal » (1.623-1.662) ni de C. Huygens (1.629-

1.695) sobre estos mismos temas. Un poco más tarde, el astrónomo Edmund Halley (1.656- 1.742)
presenta la primera tabla de mortalidad que se puede considerar como base de los estudios
contemporáneos. En dicho trabajo se intenta establecer el precio de las anualidades a satisfacer a las
compañías de seguros. Es decir, en Londres y en París se estaban construyendo, casi de manera
simultánea, las dos disciplinas que actualmente llamamos estadística y probabilidad.

En el siglo XIX, la estadística entra en una nueva fase de su desarrollo con la generalización del método
para estudiar fenómenos de las ciencias naturales y sociales. Galton » (1.822-1.911) y Pearson (1.857-
1936) se pueden considerar como los padres de la estadística moderna, pues a ellos se debe el paso de
la estadística deductiva a la estadística inductiva.

Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de inferencia son debidos a R. A.
Fisher. Se intereso primeramente por la eugenesia, lo que le conduce, siguiendo los pasos de Galton a la
investigación estadística, sus trabajos culminan con la publicación de la obra Métodos estadísticos para
investigaciones. En el aparece la metodología estadística tal y como hoy la conocemos.

A partir de mediados del siglo XX comienza lo que podemos denominar la estadística moderna, uno de
los factores determinantes es la aparición y popularización de los computadores. El centro de gravedad
de la metodología estadística se empieza a desplazar técnicas de computación intensiva aplicadas a
grandes masas de datos, y se empieza a considerar el método estadístico como un proceso iterativo de
búsqueda del modelo ideal

Las aplicaciones en este periodo de la Estadística a la Economía conducen a una disciplina con contenido
propio: la Econometría. La investigación estadística en problemas militares durante la segunda guerra
mundial y los nuevos métodos de programación matemática, dan lugar a la Investigación Operativa