EVALUACIÓN DE OBJETIVOS TRANSVERSALES

INDICADORES:

 No cumple con las Normas de Reglamento de Convivencia; presentación personal y puntualidad.

 No asiste regularmente a clases.
 No se esfuerza en alcanzar el logro de sus aprendizajes, pruebas, exposiciones, prácticas, etc.
 No es capaz de resolver los problemas de manera tolerante y empática: bulling, agresividad, insolencia, etc.
 No actúa con honestidad en su trabajo escolar: Copia en pruebas, presenta trabajos ajenos como propios, miente al profesor.

EVALUACIÓN DE OBJETIVOS TRANSVERSALES

INDICADORES:

 No cumple con las Normas de Reglamento de Convivencia; presentación personal y puntualidad.

 No asiste regularmente a clases.
 No se esfuerza en alcanzar el logro de sus aprendizajes, pruebas, exposiciones, prácticas, etc.
 No es capaz de resolver los problemas de manera tolerante y empática: bulling, agresividad, insolencia, etc.
 No actúa con honestidad en su trabajo escolar: Copia en pruebas, presenta trabajos ajenos como propios, miente al profesor.

EVALUACIÓN DE OBJETIVOS TRANSVERSALES

INDICADORES:

 No cumple con las Normas de Reglamento de Convivencia; presentación personal y puntualidad.

 No asiste regularmente a clases.
 No se esfuerza en alcanzar el logro de sus aprendizajes, pruebas, exposiciones, prácticas, etc.
 No es capaz de resolver los problemas de manera tolerante y empática: bulling, agresividad, insolencia, etc.
 No actúa con honestidad en su trabajo escolar: Copia en pruebas, presenta trabajos ajenos como propios, miente al profesor.

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 No cumple con las Normas de Reglamento de Convivencia; presentación personal y puntualidad.

 No asiste regularmente a clases.
 No se esfuerza en alcanzar el logro de sus aprendizajes, pruebas, exposiciones, prácticas, etc.
 No es capaz de resolver los problemas de manera tolerante y empática: bulling, agresividad, insolencia, etc.
 No actúa con honestidad en su trabajo escolar: Copia en pruebas, presenta trabajos ajenos como propios, miente al profesor.

EVALUACIÓN DE OBJETIVOS TRANSVERSALES

INDICADORES:

 No cumple con las Normas de Reglamento de Convivencia; presentación personal y puntualidad.

 No asiste regularmente a clases.
 No se esfuerza en alcanzar el logro de sus aprendizajes, pruebas, exposiciones, prácticas, etc.
 No es capaz de resolver los problemas de manera tolerante y empática: bulling, agresividad, insolencia, etc.
 No actúa con honestidad en su trabajo escolar: Copia en pruebas, presenta trabajos ajenos como propios, miente al profesor.