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DERIVADA a la
REPRESENTACIN de
FUNCIONES
y = sen e x
MATEMTICAS II 2 Bachillerato
Alfonso Gonzlez
IES Fernando de Mena
Dpto. de Matemticas
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
f(x)
f(x)
f(x)
f(x))
x x x x
Def: f(x) creciente en un punto si en las proximidades de dicho punto se cumple: x < x' f(x) < f(x' )
f(x) decreciente en un punto si en las proximidades de dicho punto se cumple: x < x' f(x) > f(x')
TEOREMA 1: f ' (a) > 0 f(x) creciente en a (El recproco no siempre es cierto!)
O, dicho con palabras: Si la derivada de una funcin en un punto es positiva, entonces la funcin es
creciente en dicho punto.
Observaciones:
1) La justificacin de este teorema es obvia: teniendo en cuenta que la derivada era la pendiente de la recta
tangente, si la derivada es positiva significar que la recta tangente tiene pendiente positiva, es decir,
que la recta tangente es creciente, y, por lo tanto, tambin ser creciente la grfica.
2) El recproco no siempre es cierto: una funcin puede ser creciente en un punto y no ser necesariamente
3
positiva su derivada (pinsese, por ejemplo, en y=x en x=0).
3) Naturalmente, otra forma alternativa de enunciar este teorema es decir que:
4) Por lo tanto, el procedimiento prctico para hallar los intervalos de crecimiento (tambin llamados
"de monotona") ser estudiar el signo de f (x) (debido al teorema anterior). Para ver cmo cambia el
signo de f(x), se recomienda hallar sus races, y construir una tabla (ver ejemplos 1, 2 y 3 que figuran a
continuacin). De los intervalos de crecimiento deduciremos fcilmente los posibles M y m
5) Los intervalos de crecimiento se expresan siempre con respecto al eje x, como veremos en los
mencionados ejercicios.
M
Una funcin es creciente en un intervalo si lo es en
todos los puntos de dicho intervalo
En general, las funciones no son siempre crecientes o
siempre decrecientes, sino que presentan intervalos
CREC DECREC CREC
de monotona:
m
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3 2
Ejemplo 2: Hallar los intervalos de crecimiento de f(x)=x -3x -9x+7. Con esa
informacin, dibujar su grfica.
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II) MXIMOS Y MNIMOS RELATIVOS (Extremos relativos) (pg. 315 del libro de ed. Anaya)
Idea intuitiva:
M
En un mximo (M) la funcin pasa de creciente a
decreciente. Se llama mximo relativo o local.
Def:
f(x) tiene un M en a si en todos los x prximos a ese punto se verifica f(x)<f(a)
f(x) tiene un m en a si en todos los x prximos a ese punto se verifica f(x)>f(a)
Justificacin grfica: En un M o m la tangente es horizontal, es decir, su pendiente ser nula y por tanto
su derivada tambin:
1
Los extremos relativos tambin se llaman "puntos singulares" o "puntos crticos".
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M
TGTE
m TGTE
Observaciones:
1) El teorema dice que la condicin necesaria (pero no suficiente) para que exista un M o un m en un punto
es que la derivada se anule. De hecho, puede ocurrir que la derivada se anule en un determinado
3
punto, pero no cambie de signo a ambos lados; por ejemplo, y=x entra en el origen con tangente
horizontal -es decir, derivada nula-, pero no presenta M ni m, sino lo que se conoce como punto de
inflexin (que estudiaremos a fondo en el apdo. IV).
2 MTODOS PARA HALLAR LOS M y m: Acabamos de ver que los posibles M o m se encuentran entre
las races de f (x), pero cmo saber si alguna de estas races x=a es M o m, o no lo es? Hay dos formas:
NOTA: Si tambin f ''(a)=0, este mtodo no decide y hay que recurrir al primer mtodo.
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Justificacin grfica: f = 0
f < 0
f > 0
f > 0
f < 0
a
f = 0
f decreciente f ''(a)<0 en un M
f creciente f ''(a)>0 en un m
x3 x2
Ejemplo 4: Hallar, mediante f''(x), los extremos relativos de y = 6x + 3 . Dibujar su grfica.
3 2
x3
Ejemplo 5: dem con y =
x2 1
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M o m ABSOLUTOS:
Dada una funcin continua en un intervalo [a,b], pueden darse varias situaciones en dicho intervalo, que se
resumen en las siguientes:
m relativo
fig. 1 fig. 2
m absoluto y relativo
a b
a b
m absoluto
En resumen:
M absoluto
Los M y m relativos (los que hemos visto en los apartados
anteriores) son mximos locales, mientras que para los
m absoluto absolutos hay que tener en cuenta todo el intervalo.
Puede haber varios extremos relativos, o puede no haberlos (fig.
3), pero siempre hay M y m absolutos.
fig. 3
Puede coincidir el M (o el m) absoluto y relativo (fig. 2); en caso
a b contrario el M (o el m) absoluto lgicamente estar en un extremo
(figs. 1 y 3)
2
Cuidado! Existen problemas ms sencillos, en los que no hay restriccin, y solamente tenemos que encontrar el mximo
(o mnimo) de una determinada funcin. Ver, por ejemplo, el problema 37 de la pg. 306 del libro de texto.
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P.I.
+
U
CONVEXA +
U CNCAVA
Una f(x) es cncava (o convexa) en un intervalo cuando lo es en todos los puntos de dicho intervalo
TEOREMA 3:
f ''(x)>0 en un intervalo f(x) en ese intervalo
3
Esta eleccin es totalmente arbitraria: algunos autores llaman cncava a lo que nosotros llamaremos convexa, y
viceversa. Ntese que ambos trminos son relativos. Ahora bien, para evitar confusiones, se recomienda indicar, no
cualquiera de los dos adjetivos, sino los smbolos matemticos correspondientes, los cuales estn ms extendidos.
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Justificacin grfica:
f = 0
f < 0
f > 0 f > 0
f < 0
f = 0
Observaciones:
1) El recproco no siempre es cierto: por ejemplo, una funcin puede ser convexa en un punto y no ser
4
estrictamente positiva su derivada segunda (pinsese, por ejemplo, en y=x en x=0).
2) Si f ''(a)=0 puede haber P.I. en x=a, pero no necesariamente! Esto lo aclarar el teorema 4.
3) Por lo tanto, debido al teorema 3, el procedimiento prctico para hallar los intervalos de concavidad-
convexidad (tambin llamados "de curvatura") ser estudiar el signo de f '(x). Para ver cmo cambia
el signo de f '(x), se recomienda hallar sus races, y construir una tabla (como hacamos con los
intervalos de crecimiento). De los intervalos de curvatura deduciremos fcilmente los posibles P.I.
Ejemplo 7: Obtener los intervalos de curvatura de las funciones de los ejemplos 4 y 5, y comprobar que lo
obtenido coincide con la grfica.
x3 x2
y= 6x + 3
3 2
x3
y=
x2 1
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TEOREMA 4: x = a es P.I. de f(x) f ' ' (a) = 0 (El recproco no siempre se cumple!)
Observaciones:
1) El teorema dice que la condicin necesaria (pero no suficiente) para que exista un P.I. en un punto es que
la derivada segunda se anule en dicho punto. De hecho, puede ocurrir que la derivada segunda se
4
anule en un determinado punto, pero no cambie de signo a ambos lados; por ejemplo, y=x es tal
que su derivada segunda se anula en el origen, pero no presenta P.I.
2 MTODOS PARA HALLAR LOS P.I.: Acabamos de ver que los posibles P.I. se encuentran entre las
races de f ''(x), pero cmo saber si un punto x=a tal que f ''(a)=0 es efectivamente P.I.? Hay dos formas:
NOTA: Si tambin f '''(a)=0, este mtodo no decide y hay que recurrir al primer mtodo.
Justificacin grfica:
f ''>0
f ''>0
f ''=0
f ''=0
P.I.
f ''<0 P.I.
f ''<0
a a
x3 x2
y= 6x + 3
3 2
x3
y=
x2 1
V) M, m y P.I. EN GENERAL:
iv
Hay funciones que cumplen f (a)=0 pero tambin f ''(a)=f '''(a)=f (a)=....=0 y sin embargo presentan M, m o
4 5
P.I. en x=a, como por ejemplo y=x o y=x
En este caso no funcionan los mtodos expuestos hasta ahora, y en este tipo de situaciones (que, por otra
parte, no son las ms usuales) les aplicaremos el siguiente mtodo general:
(n-1 (n
Supongamos que: f '(a)= f ''(a)=......=f (a)=0 pero f (a)0
(n
Entonces: n par a es M o m (dependiendo de si f (a) es <0 o >0 respectivamente)
n impar a es P.I.
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Ejemplo 9: Hallar los posibles M, m o P.I. de las siguientes funciones, representndolas previamente:
4 5
a) y=x b) y=x
VI) ASNTOTAS:
Def: Una asntota es una recta tangente a la funcin en el infinito, o dicho de otra forma, la asntota se va
aproximando tanto como queramos a la grfica de la funcin, pero nunca llega a tocarla.
horizontales
Existen tres tipos de asntotas: verticales
oblicuas
a) A.H.4:
En la prctica se calcula mediante el siguiente lmite:
f(x)
Observaciones: 1) Cmo mximo puede haber dos A.H. (una cuando x y otra cuando x -), aunque
normalmente es una sola.
2) La funcin puede cortar a la asntota horizontal para valores finitos de x
a) y = 4x + x + 1
2
2x 2 + 3
4
Recordar que esta definicin ya se vio en el tema 1, apdo. III
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b) y = 6x 5
2
x2
c) y = 6 x 5
x2 + 1
b) A.V.5:
Por ejemplo:
1 1 1
xlim = +
= + =
1 1 2 +
(x + 2)(x 2) 4 0 0
lim = x = 2 A.V.
x 2 x 2 4 0 1 1 1
lim = = =
x 2 (x + 2)(x 2) 4 0 0
x=2 A.V.
Observaciones: 1) En la prctica, en la mayora de los casos las A.V. sern las x que anulen el
denominador, pero no el numerador (apdos. d y e del ejemplo siguiente), aunque a
veces hay excepciones (apdo. f).
2) Puede haber una, ninguna o varias A.V.
3) La grfica nunca puede cortar a la A.V.
Ejemplo 11: Hallar las posibles A.H. y A.V. de las siguientes funciones:
a) y = x + 3
x2
b) y = x + 3x 1
2
x 2 3x + 2
c) y = 2 x + 3
x2 + 4
5
Recordar que esta definicin tambin se vio en el tema 1, apdo. II
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d) y = x x 2
2
x 2 3x + 2
e) y = sen x
x
f) y = sen x
x2
c) A.O.:
x2 x + 2
f(x) =
x
Ejercicio 12: Hallar las asntotas de las siguientes funciones, e intentar hacer un esbozo de su grfica:
x2 x + 2 x 2 5x + 6 x2 4 x3
a) f(x) = b) f(x) = c) f(x) = d) f(x) = e) y=x-lnx
x x+3 x 1 x 4
2
(Sol: a) A.V. x=0; A.O. y=x-1; b) A.V. x=-3; A.O. y=x-8; c) A.V. x=1; A.O. y=x+1; d) A.V. x=2; A.O. y=x;
e) A.V. x=0; no tiene A.O.)
VII) REPRESENTACIN GRFICA DE FUNCIONES: (pgs. 316 a 325 del libro de Anaya)
Normalmente, en los problemas de PAEG nos piden que obtengamos, de todas las cuestiones vistas
hasta ahora, a lo sumo dos (p.ej. asntotas e intervalos de curvatura, o asntotas y M y m, etc). Sin embargo,
nosotros vamos a reunir todo lo visto hasta ahora, junto con conocimientos de cursos anteriores, y a la hora
de representar una funcin vamos a hallar, por este orden, los siguientes aspectos:
1) Dom(f): Recordar que es el conjunto formado por todos los x para los que existe imagen f(x)
Las reglas para hallarlo son prcticamente las mismas que las vistas en el apdo. VIII del tema
1 para estudiar la continuidad de las funciones ms usuales. (pg. 312 del libro de texto)
Ejercicios libro Anaya: pg. 312: 1 y 2
-x x
f(x) PAR
f( x) = f(x) IMPAR
ninguno de los anteriores no es simtrica
f(x) impar: f(-x)=-f(x)
-x
x
x2 + x4
a) y =
2
x - x3
b) y =
2
c) y = x 2 x 3
cos x
d) y =
x
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Observaciones: 1) Si f(x) es impar y est definida en x=0, entonces necesariamente pasa por el origen
(P.ej. la funcin del ejemplo d) no cumple esto)
2) Recordar: La ventaja de saber si una funcin es simtrica es que basta con estudiarla a
la derecha del origen. Por ejemplo, si es par y tiene un M(2,5), tendr otro M(-2,5), pero
si es impar presentar un m(-2,-5)
3) Una funcin no tiene por qu ser simtrica; de hecho, la mayora de las funciones no son
simtricas.
Ejercicios libro: pg. 313: 3; pg. 334: 42
Ejemplo 14: Hallar el posible corte con los ejes de las siguientes funciones (e intentar hacer un esbozo de la
grfica):
a) y = x 2 + 2x 3
b) y = x 3 + 4 x 2 + x 6
x2 + 1
c) y =
x
4) M y m ( Intervalos de crecimiento)
6) Asntotas
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7) Finalmente, a la hora de representar una funcin, a veces puede ser til completar la informacin ya
obtenida confeccionando una pequea tabla de valores con los valores ms imprescindibles o que no
han quedado claros con el estudio anterior.
x
Ejemplo 15: Dada f(x)=(x+2) e , se pide, por este orden:
a) Hallar, razonadamente, su Dom(f), y sus posibles cortes con los ejes. (Soluc: (-2,0) y (0,2))
c) Con la informacin anterior, se puede dibujar su grfica? En caso de precisarse algn dato adicional,
obtenerlo, y hacer a continuacin la grfica. (Soluc: Son necesarias, tambin, sus asntotas)
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Ejercicios libro: pg. 317: 1 y 2 (polinmicas); pg. 319: 1 y 2 (racionales); pg. 321: 1 (con races), 2 (logaritmos) y 3
(exponenciales); pg. 325: 1 (con valor absoluto); pg. 331 y ss.: 5 (diversos tipos), 6 (polinmicas), 8
(racionales), 9 y 10 (a trozos), 11 a 17 (diversos tipos), 18 (exponenciales y logartmicas), 19 (con races),
20, 21 y 23 (valor absoluto); pg. 331: 1 a 4 (descripcin de una funcin);
2
POLINMICAS: y=x -5x+6
x+3
RACIONALES: y=
ALGEBRAICAS x2 4
IRRACIONALES: y = x 2 2x + 7
EXPLCITAS x
EXPONENCIALES: y=5
x
LOGARTMICAS: y=log (7 +1)
FUNCIONES
TRASCENDENTES
TRIGONOMTRICAS: y=sen x
2
IMPLCITAS: 3x -2y+7=0
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GRFICAS MS REPRESENTATIVAS
n
En general, las curvas y=x , siendo n
2 4 positivo par, tienen esta forma.
y=x y=x
(cuanto mayor es n, ms acusada es
la curvatura)
PARBOLA
1 2
n
3
En general, las curvas y=x , siendo n
y=x 5
y=x positivo impar (1), tienen esta forma.
(cuanto mayor es n, ms acusada es
la curvatura)
CBICA
3 4
y=x
En general, la grfica de y=|f(x)| se
y=|x| obtiene reflejando la de f(x) respecto
al eje OY en el semiplano superior.
BISECTRIZ DEL 1er CUADRANTE
VALOR ABSOLUTO
5 6
x +1 En general,
y=
y=1/x x 1 ax + b
y=
cx + d
HIPRBOLA HIPRBOLA DESPLAZADA donde c0, es una hiprbola.
7 8
y=3 x
y=
3
x2
y= x
CBICA GIRADA 90
SEMIPARBOLA GIRADA 90
9 10 11
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x
y=e y=ln x
2
y=1/x
LOGARITMO NEPERIANO
EXPONENCIAL
12 13 14
y = 1 x2 y= x2 1
1
y=
x2 +1
15 16 SEMICIRCUNFERENCIA 17
CURVA DE AGNESI1
TANGENTE
y=sec x y=ctg x
y=cosec x
-3/2 /2 5/2 2
- 2 -3/2 -/2 /2 3/2 5/2 - /2 /2 3/2 2
-/2 3/2 -
/2 y=arc cos x
y=/2
y=arc sen x /2 y=arc tg x
-1
1
y= /2
26
-1 1 ARCOTANGENTE
/2
24 ARCOSENO
25 ARCOCOSENO
1 En honor de Mara Agnesi, matemtica italiana del siglo XVIII, que fue la primera en investigar las propiedades de las curvas de este
tipo.
EJERCICIOS de REPRESENTACIN DE FUNCIONES 2 BACH.
INTERVALOS DE CRECIMIENTO. M Y m:
1. Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los M y m de las siguientes funciones. Aplicar para
ello, alternativamente, los dos mtodos conocidos: mediante f' y mediante f ''. Intentar hacer un esbozo de
su grfica (si se puede).
4
a) f(x) = x 2x
2 2 x3 x2
i) f(x)=
x o) y = 6x + 3
x+2 3 2
3 2
b) f(x) = x 3x + 1 3 2
1 p) y=2x -9x
j) f(x)=
3 2
c) f(x) = x 6x + 9x 8
2
x +1 3 2
q) f(x)=x -6x +9x
(
d) f(x) = x3 4x2+7x6 e
x
) k) f(x)=
1
4 +3
3
r ) y=x -12x
x
e) f(x)= lnx x+2
1 s) y =
l) f(x)= x 1
4 3 2
f) f(x) = x + 8x + 18x 10 x +x
3
t) y = 2x
3 2 2
x +1
g) f(x) = x 3x 9x + 1 m) f(x)= 3 x2 + 2x + 3
x2 x + 2
4 3 4x + 5 u) y =
h) f(x) = x 4x + 1 n) f(x) = x
2x 3
2. (S) Definir extremo relativo. Razonar por qu la grfica de la funcin y=2x+cos x no puede presentar
extremos relativos.
1
3. (S) Dada f(x) = , considrese la funcin g(x)=f(x)+cx. Determinar los valores de c para los que es
1 + x2
creciente para todo x. (Soluc: c>33/8)
5
4. (S) Determinar el mximo y el mnimo de f(x)=x +x+1 en el intervalo [0,2]
(Soluc: m absoluto en (0,1) y M absoluto en (2,35))
PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN:
5. Hallar dos nmeros cuya suma sea 20 y su producto el mayor posible. (Soluc: 10 y 10)
6. De entre todos los tringulos rectngulos de hipotenusa 5 m, determinar el que tiene rea mxima.
(Soluc: el que tiene ambos catetos de 52/2 m)
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8.
Qu dimensiones debe tener un depsito abierto de latn con base
cuadrada y capacidad para 4000 litros para que en su fabricacin se
3
y utilice la menor superficie de chapa posible? (Recordar: 1m = 1000
x
litros) (Soluc: x = 2 m, y = 1 m)
x
3
9. (S) Se desea disear una lata de conservas cilndrica de 160 cm . Hallar las dimensiones de la ms
econmica, esto es, la que emplee menos chapa en su construccin. (Soluc: r 2,94 cm., h 5,88 cm)
2
10. Se desea construir un marco para una ventana que debe tener 1 m de luz. El coste del marco se estima en
400 pts. por cada metro de altura y 225 por cada metro de anchura Cules son las dimensiones del marco
ms econmico? (Soluc: 4/3 metros de largo y 3/4 metros de ancho)
2
11. De todos los rectngulos de rea 9 cm halla las dimensiones del que tiene permetro mnimo.
(Soluc: un cuadrado de 3 cm de lado)
13. (S) Un jardinero desea construir un parterre con forma de sector circular. Si dispone de 20 metros de
alambre para rodearlo, qu radio debe tener el sector para que el parterre tenga la mayor superficie
posible? (Soluc: r = 5 m)
14. De entre todos los tringulos issceles de permetro 36, hallar el que tiene rea
mxima. (Soluc: un tringulo equiltero de lado 12)
(Sol: a) IR; b) (0,) (-,0); c) IR; d) IR; e) (2/3,) (-,2/3); f) (-,-1)U(1,) (-1,1);
g) IR; h) (-1,) (-,-1); i) (-,1)U(2,) (1,2); j) en su dominio; k) IR; l) (-,-2) (-
2,) )
5 3
17. Definir punto de inflexin. Calcular los mximos y mnimos de la funcin f(x)=3x -5x , as como sus
intervalos de crecimiento y decrecimiento, concavidad y convexidad. Representarla. (Soluc: M(-1,2), m(1,-2),
P.I.(0,0))
-x
(Soluc: M(1,1/e), (-,1), (1,), P.I.(2,2/e ), (2,), (-,2))
2
18. (S) dem para y = xe
3 2
19. (S) Obtener la ecuacin de la tangente a la grfica de f(x)=2x -6x +4 en su punto de inflexin. Intentar
dibujar la situacin. (Soluc: y=-6x+6)
(siendo a y b IR). Hallar a y b para que f sea continua y derivable en el punto x=0. Para los anteriores
valores de a y b, analizar si f(x) tiene inflexin en el punto x=0. (Soluc: a=1, b=0; x=0 s es P.I.)
2
21. Obtener los parmetros a y b para que la funcin y=x +ax+b alcance un mnimo en el punto P(-1,2).
(Soluc: a=2, b=3)
3 2
22. Hallar a, b, c y d en la funcin f(x)=ax +bx +cx+d para que tenga un mximo en el punto M(0,4) y un
mnimo en el punto M'(2,0). (Soluc: a=1, b=-3, c=0, d=4)
3 2
23. Hallar a, b y c en la funcin f(x)=x +ax +bx+c para que tenga un punto de inflexin de abscisa x=3, pase
por el punto P(1,0) y alcance un mnimo en x=1. (Soluc: a=-9, b=6, c=2)
3 2
24. (S) Sea f(x)=x +ax +bx+7. Hallar a y b de manera que la curva y=f(x) tenga para x=1 una inflexin con
tangente horizontal. (Soluc: a=-3, b=3)
3 2
25. Hallar a, b, c y d en la funcin f(x)=ax +bx +cx+d para que pase por el punto P(-1,1) y tenga punto de
inflexin con tangente horizontal en Q(0,-2). (Soluc: a=-3, b=c=0, d=2)
3 2
26. Qu valores deben tomar a, b, c y d para que f(x)=ax +bx +cx+d tenga un punto crtico en x=1 y un punto
de inflexin con tangente de ecuacin y=2x en el origen? (Soluc: a=-2/3, b=d=0, c=2)
ASNTOTAS:
27. Hallar las asntotas de las siguientes funciones (e intentar hacer un esbozo de la grfica, si se puede):
a) y = x 2 x + 1 b) y= x 1 2
c) y = x 1
x +1 x
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d) y = x2 i) y = x3 ) y = 1
2(x 1) ln x
(1 + x ) 2
e) y = 4x ) y = e x
2 j) y = tgx
x +4
) y=e x
f) y= x 1 k) y = x
x2 1 ) y = e1/x
l) y = x2 - 1
g) y= x 2+1 ) y = x e x
m) y = ln x
x2 1
) y = x
3
2 1
3
+2
4 +
+
4
x
n) y = ln(x+2)
y
=
x
h) e
x
) y = ln(x2 + 1) ) y = x e1/x
) y=ln( x 2 5x + 6) ) y = x
e 1x
(Soluc: a) no tiene; b) x=-1, y=1; c) x=0, y=x; d) x=1, x-2y+1=0; e) y=0; f) x=-1, y=0; g) x=1, y=1; h) y=3x+4;
i) x=-1, y=x-2; j) y=/2+k; k) no tiene; l) y=x; m) x=0; n) x=-2; o) no tiene; p) x=2, x=3; q) x=1, y=0;
r) y=0; s) y=0; t) x=0, y=1; u) y=0; v) y=0; w) x=0, y=x+1; x) y=0, y=-x )
REPRESENTACIN DE FUNCIONES:
28. Dadas las siguientes funciones, hallar los intervalos de crecimiento y posibles M y m, intervalos de curvatura
y posibles P.I, asntotas y representacin grfica:
f(x)x(-,0)(2,)
2x 2
a) f ( x ) = f(x)x(0,2)-{1} M(0,0) y m(2,8)
x 1
f(x) x(-,1) (no tiene P.I.)
f(x)x(1,)
x
b) f ( x ) = f(x) x(-,-1)(1,)
2
x +1 f(x) x(-1,1) m(-1,-1/2) y M(1,1/2)
f(x) x(-,-3)(0,3)
f(x)x(-3,0)(3,) P.I.(-3,-3/4) y (3,3/4)
x3
c) f ( x ) = f(x) x(-,-3)(3,)
1 x 2 f(x) x(-3,3) m(-3, 33/2) y M(3, -33/2)
f(x)x(-,-1)(0,1)
f(x) x(-1,0)(1,) P.I.(0,0)
4 f(x) x(-,0)
d) f ( x ) =
2
x +3 f(x)x(0,) M(0,4/3)
f(x)x(-,-1)(1,)
f(x) x(-1,1) P.I.(-1,1) y (1,1)
x2 + 1 f(x) x(-,-1)(1,)
e) f ( x ) =
x f(x)x(-1,1)-{0} M(-1,-2) y m(1,2)
f(x) x(-,0) (no tiene P.I.)
f(x)x(0,)
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
x f(x) x(-,-2)(2,)
f) f ( x ) =
x2 + 2 f(x) x(-2,2) M(2,2/4) y m(-2,-2/4)
f(x) x(-,-6)(0,6)
f(x)x(-6,0)(6,) P.I.(6,6/8) y (-6,-6/8)
1
g) f ( x ) = f(x) x(-,-1/2)-{-2}
2
x +x2 f(x)x(-1/2,)-{1} M(-1/2,-4/9)
x2
h) f ( x ) = f(x) x(-,-2)(0,)
x +1
f(x)x(-2,0)-{-1} M(-2,-4) y m(0,0)
f(x) x(-,-1) (no tiene P.I.)
f(x)x(-1,)
x 2 2x + 2
i) f ( x ) = f(x) x(-,0)(2,)
x 1
f(x)x(0,2)-{1} M(0,-2) y m(2,2)
f(x)x(-,1) (no tiene P.I.)
f(x)Ux(1,)
x 2 + 11
j) f ( x ) = f(x) x(-,-11)(1,)
x+5 f(x)x(-11,1)-{-5} M(-11,-22) y m(1,2)
f(x) x(-,-5) (no tiene P.I.)
f(x)x(-5,)
3 2 x
k) y=(x -4x +7x-6)e f(x) x(-,-1)
f(x) x(-1,) m(-1,-18/e)
f(x) x(-,-3)U(0,1)
3
P.I.: (-3,-90/e ), (0,-6), (1,-2e)
f(x)x(-3,0)U(1,)
29. (S) Estudiar para qu valores de x est definida la funcin f(x)=ln[(x-1)(x-2)] y en qu valores es creciente y
decreciente. (Soluc: Dom(f)=(-,1)U(2,), (2,), (-,1))