SESIN DE APRENDIZAJE N3

GRADO 2grado
FECHA 20 al 24 de marzo

Leemos un texto narrativo

SITUACIN DE APRENDIZAJE

Comunicacin
AREA

REA CAPACIDAD DESEMPEOS RECURSOS

Comunicacion Obtiene informacin Lee palabras, frases u oraciones completas en - Pizarra

del texto escrito
un texto narrativo. - Plumones
- Ficha de
Localiza informacin ubicada entre los prrafos aplicacin
de un cuento de estructura simple, con
imgenes y sin ellas.

SECUENCIAS DIDCTICAS:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

MOTIVACIN
Invita a las nias y los nios a ubicarse en media luna de tal manera que todos/as puedan verse.
RECUPERACIN E
SABERES PREVIOS Da orientaciones para que observen el dibujo y lean el ttulo del texto que previamente has
colocado en un lugar visible para que todos lo vean.

CMO CAMBIO MI SALN!

INICIO

Era mi primer da de clases, cuando ingres al saln slo vi paredes oscuras y sucias, la pizarra
estaba a punto de caerse, las mesas y las sillas descoloridas. El saln se vea triste, al girar la cabeza
CONFLICTO nicamente vi un bonito cartel que deca: Bienvenidos nios y nias al segundo grado.
COGNITIVO

Pregunta: han ledo otros textos como este?, qu tipo de texto ser?, de qu tratar?, cmo
lo saben? Registra sus respuestas en la pizarra o en un papelote a fin de que contrasten sus
hiptesis durante y despus de la lectura.
DESARROLL

Pide a las nias y los nios ubicar en el texto lo siguiente: El ttulo. Lugar en que ocurren los
hechos. Cmo se inicia el texto. Cmo termina. Qu deca el cartel. Qu significa en el texto la
O

CONSTRUCCIN
DEL APRENDIZAJE expresin: Si vieran cmo est nuestro saln ahora!? Qu hicieron para que su saln est
 bonito? Quin nos cuenta la historia? Qu opinas de la actitud de las nias y nios? Anota sus
respuestas en la pizarra.

Luego se entrega una ficha con otra lectura para retro alimentar lo ya avanzado.

CONSOLIDADCIN
O ISTEMATIZACIN

- Se realiza las siguientes preguntas: qu aprendieron hoy?, para qu les servir lo

PROCESO aprendido?, cmo lo aplicaran en su vida diaria?
METACOGNITIVO
CIERRE

Se realiza un trabajo para reforzar lo aprendido durante a sesin.

EXTENSIN

EVALUACION TCNICA Lista de cotejos.