INFORME DE FASE ESTRATEGICA

INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESS

EL ROSARIO NARIO

Mdulo Electivo: Gestin de la Tecnologa y la Innovacin

Estudiante aprendiente

ALBA LUCY BURBANO DIAZ

Profesor consultor

DEWAR WILLMER RICO BAUTISTA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL CV-UDES

MAESTRA EN GESTION DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
PASTO 2017
 INTRODUCCIN

En la institucin educativa Sagrado Corazn de Jess del municipio del Rosario Nario
se ha hecho un plan de accin que se realiza en todas las reas con el fin de obtener un
servicio educativo de calidad. Se hace necesario incorporar en la organizacin las nuevas
tecnologas de la informacin y comunicacin en los procesos formativos.

Este plan estratgico se labor con base en el resultado que arroj la matriz de
diagnstico institucional en el cual se implementaron unas acciones para mejorar los
resultados obtenidos.
 INFORME DE FASE ESTRATEGICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
SAGRADO CORAZN DE JESUS EL ROSARIO NARIO

Objetivo General.
Formular acciones para implementar el uso de las nuevas tecnologas de la informacin
y comunicacin como medio de transformacin en la institucin.

Objetivos Especficos.
Identificar las dificultades encontradas en la matriz DOFA y buscar soluciones que
permitan el mejoramiento en materia tecnolgica en el establecimiento educativo.
Plantear indicadores para hacer seguimiento y evaluacin de las estrategias implementadas.

Marco Conceptual
La principal innovacin en la ltima dcada para el sector educativo ha sido la
incorporacin de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, TIC, en el
aula de clase tanto en la educacin bsica y media como en la educacin superior, sin
embargo hoy no nos deberamos preguntar si las TIC impactan positivamente o no en los
resultados de aprendizaje de los estudiantes de bsica, sino ms bien cules son las claves
para generar dichos impactos, as mismo debemos preguntarnos como aseguramos la
calidad de la educacin superior virtual y como esta necesidad es entendida por el sector
privado en la creacin de productos y servicios de tecnologa para la educacin.
Plan de aprovechamiento de TIC institucional a partir de la matriz DOFA

Como plan estratgico se propone mejorar en diferentes lneas de accin una de ellas es
desde directivas, quienes deben interesarse por la implementacin de la tic en la institucin
a travs de gestiones ante las secretaria de educacin y el Ministerio de Educacin
Nacional, tambin buscar recursos financieros que permitan la adecuacin de la
infraestructura tecnolgica de la institucin, mejorando y actualizando los equipos de
cmputo y la cobertura del servicio de internet. Adems buscar estrategias que faciliten la
capacitacin del personal docente en materia digital y de esta manera mejorar los procesos
acadmicos de los estudiantes. Las anteriores estrategias deben tener una evaluacin y
seguimiento continuo para mejorar en relacin a la incorporacin de las TIC.

Conclusiones y Recomendaciones
La Institucin Educativa Sagrado Corazn de Jess tiene una visin muy definida est
enfocada al progreso de la regin con compromiso social; promoviendo personas con
habilidades y competencias para enfrentar a la sociedad teniendo como base las
herramientas y recursos tecnolgicos.
La infraestructura tecnolgica es una pieza clave para el mejoramiento de la calidad
educativa, a partir de all se soportan la cobertura y pertinencia del servicio a todos sus
actores educativos.
Para dar cumplimiento al plan de accin estratgico de las TIC en la institucin se necesita
una inversin muy alta cercana a los mil millones de pesos entre el ao 2018 y 2020.
Se requiere actualizacin de software educativo y de equipos que permita mejorar los
proceos de enseanza aprendizaje.
Fortalecer los medios de comunicacin informtica como el chat, correo y
videoconferencias.
El servicio de conectividad a internet debe ser ptimo para garantizar con eficiencia y
eficacia el proceso educativo.
Capacitacin y actualizaciones pertinentes para los docentes en pro de la innovacin e
investigacin en el aula de clases.
 REFERENCIAS

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES. (2017). LEM: Gestin Tecnolgica y de Innovacin.

Captulo 2. Recuperado de:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.028.ED/cap2.html
LA INNOVACIN EDUCATIVA EN COLOMBIA. Buenas prcticas para la innovacin
y las tic en Colombia. MEN. (2014-2016).
Ferrer, T., & Pelekais, C. D. (2004). Tendencias gerenciales y la gestin universitaria.
Revista de Ciencias Sociales. (Ve) X (1), 148-163. Recuperado de
http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/rcs/article/download/13246/13231