VALORES DE POSICION Y

PRUEBA DE SIGNIFICANCIA

FACULTAD BROMATOLOGIA Y NUTRICION

ESCUELA PROFESIONAL BROMATOLOGIA
Y NUTRICION

DOCENTE: GLORIA ORCON ALIAGA

ESTUDIANTE: ISIS NAVIDAD HOCES

13 DE NOVIEMBRE DEL 2017

 MEDIDAS DE POSICION

Las medidas de tendencia central describen las caractersticas bsicas de un conjunto

de datos. Son medidas representativas del conjunto y generalmente se resume
mediante un valor numrico que ndica la variacin entre stos. Las medidas de
tendencia central son: a) La Moda (Mo) b) La Mediana (Me) c) La Media aritmtica (X).
En este ejemplo, el tipo de ropa con mayor frecuencia de venta es la minifalda, porque
la frecuencia f = 10 es la mayor. En este caso denotamos Mo = minifalda. Esta variable
aleatoria describe una cualidad como en nuestro ejemplo (minifalda); pero tambin
describe una cantidad representada por un valor numrico.

Moda
Ejemplos:
1. En la conferencia que se llev a cabo en el hotel Mara Isabel Sheraton para altos
ejecutivos, cuyo tema fue: El tratado de libre comercio; la asistencia fue la
siguiente:

Preguntas:
a) Cul es la moda de la asistencia?
b) Qu tipo de variable es esta moda?
c) Qu da fue la moda de asistencia?
d) Qu tipo de variable aleatoria es el da de moda de asistencia?
Respuestas:
a) La moda de la asistencia es Mo = 16.
b) El tipo de variable es de cantidad.
c) El da con mayor frecuencia en asistencia fue Mo = domingo.
d) El tipo de variable es de cualidad.
LA MODA PARA DATOS AGRUPADOS
MEDIA ARMNICA
El promedio armnico de los valores: (X1 X2 ..... Xn ) donde ninguno toma el valor cero
es:

Este promedio se utiliza para que los valores extremos no afecten al valor del promedio. Los
valores extremos s afectan cuando se usa el promedio aritmtico o el promedio geomtrico.
Ejemplo: Calcular el rendimiento promedio para el caso de tres automviles que recorrieron 500
kilmetros y cada auto tuvo el rendimiento siguiente:

MEDIANA
Es el valor de la variable aleatoria que se encuentra en el centro de un conjunto
ordenado de datos.
Para el programa Apoyo a la Universidad, la Sria. de Hacienda y Crdito pblico,
public una lista de las empresas y el nmero de universidades del pas que recibieron
recursos de aquellas. Dicha lista es:

Al ordenar en sentido creciente el nmero de aportaciones por empresa, obtenemos: 6,

6, 8, 9, 10, 11, 11, 11, 12, 13, 16, 16, 19. De este conjunto ordenado podemos ver que
el nmero que se encuentra en el centro de los datos es el 11 y por lo tanto Me = 11.
Para determinar el valor de la mediana (Me) de un conjunto con (n) datos, si n es impar,
entonces aplicamos la frmula:
+1
2
MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS

Donde:
Li = Lmite Inferior del intervalo que contiene a la Mediana
Fi-1 = Frecuencia Acumulada en la clase anterior i-sima
fi = Frecuencia en la clase que contiene a la mediana
Hi-1 = Frecuencia Relativa Acumulada en la clase anterior i-sima
hi = Frecuencia Relativa en la clase que contiene a la mediana
c =Tamao del intervalo de clase.

MEDIA
La media aritmtica es el valor promedio de las muestras y es independiente de las
amplitudes de los intervalos. Se simboliza como y se encuentra slo para variables
cuantitativas. Se encuentra sumando todos los valores y dividiendo por el nmero total
de datos.
Ejemplo:
Las edades de las 10 primeras finalistas del Concurso de Belleza, son: 18, 19, 25, 19,
20, 21, 20, 22, 18 y 18 aos, respectivamente. Cul es la edad del promedio ( ) X de
las diez finalistas? R. Para poder determinar la edad promedio, hacemos una suma de
las edades y el resultado lo dividimos entre el nmero de finalistas.

Este resultado nos dice que la edad promedio de las 10 finalistas del concurso Miss
Universo es de 20 aos.

La Media De Datos Agrupados

Para determinar la marca de clase, se suman los extremos de la clase y el resultado se
divide entre 2.

Mi = Marca de clase.
Xn = Punto medio de clase.
La marca de clase es la mediana de las observaciones comprendidas en cada clase y
sta se obtiene solamente de dos valores como ya se indic en la frmula . La marca
de clase no es til porque para obtener el valor de las observaciones comprendidas en
una clase, multiplicamos la frecuencias por la M. Este producto define todas las
observaciones comprendidas en una clase. Para el clculo de la media de datos
agrupados, sumamos estos productos y los dividimos entre el nmero de observaciones.
La ecuacin es la siguiente:
EJEMPLO:
Se desea saber la edad promedio de 50 ancianos de un asilo y para ello con la
informacin se elaboras la siguiente distribucin de frecuencias:

Sustituyendo los datos en la ecuacin obtenemos:

76.46 aos es la edad promedio en el asilo de ancianos.

BIBLIOGRAFIA

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/Mercadotecnia/DMKT010/Unidad%203/3.5_cuar
tiles.pdf

http://tarwi.lamolina.edu.pe/~arrubio/Parte%202.pdf

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/35987432/ESTADISTICA_DESCRIPTIVA_
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ture=cbGtRk7BlZ4sL8Kc%2Fo8Z2ge%2BWPA%3D&response-content-
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