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Los cuentos son referentes importantes que se tomaron en cuenta para estimular
la imaginacin de los nios, para ello se les involucr en la lectura y escritura de
los mismos, para lograr as despertar sus capacidades en la elaboracin de sus
propios cuentos escritos.
Otra estrategia atractiva sera la siguiente ; se disear una urna llamativa donde
en su interior contendr una variedad de ttulos con diversos nombres, como por
ejemplo: el rey feo o el hombre de las estrellas , posteriormente se le pedir
a cada nio que saque un papelito y en base al ttulo que venga escrito en el
papel, inventaran su propio cuento.
las estrategias son las maneras que el maestro utilizar para hacer que sus
alumnos a travs de diferentes actividades puedan aprender los contenidos de un
tema determinado, propiciando a la vez una serie de habilidades y tcnicas en los
alumnos que favorecern y contribuirn al desarrollo integral y armnico de los
aprendizajes.
Segn Carles Monereo las estrategias son una serie de mtodos, tcnicas y
procedimientos curriculares de aprendizaje, que suponen algo mas que el
conocimiento y la utilizacin de tcnicas en la resolucin de una tarea
determinada. Las estrategias son siempre conscientes e intencionales dirigidas a
un objetivo de aprendizaje.
A su vez las considera como una gua de acciones a seguir y procesos de toma de
decisiones basados en la gestin de distintos tipos de conocimientos (declarativo,
procedimental y condicional).
Cabe ahora mencionar las analogas de John Nisbet, las cuales nos dicen que las
estrategias son tcticas y planes que tratan de activar ciertas habilidades para
obtener un determinado propsito trazando las acciones de manera conjunta
hasta llegar y cumplir una finalidad.
L A E S C E N I F I C A C I O N.
LA INVESTIGACION
Publicado por gabriel web en 14:08