Se entiende como didctica:

Seleccione una:

a. El proceso creativo de la institucin para ensear

b. La aplicacin de la pedagoga a la enseanza

c. Disciplina aplicada al proceso de enseanza-aprendizaje

d. Aplicacin correcta del P.E.I

e. Modelo en que se desarrollan competencias

Retroalimentacin
Es una disciplina que brinda las herramientas para que se lleve a trmino el proceso de
enseanza aprendizaje, no es solo arte, ni tecnologa ni ciencia, es las tres con el nico fin de se
d el aprendizaje.
La respuesta correcta es: Disciplina aplicada al proceso de enseanza-
aprendizaje

Pregunta 2
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

1. La didctica como ciencia se vale de diferentes niveles para su

composicin total. Si se habla de la relacin existen entre los signos de
comunicacin y los rasgos propios de los emisores, estaramos hablando de:

Seleccione una:

a.
Nivel Pragmtico
b.

Nivel Social
c.

Nivel Didctico
d.

Nivel Relacional

Retroalimentacin

La respuesta correcta es:

Nivel Pragmtico

Pregunta 3
Correcta

Punta 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es considerado como el creador de estrategias pedaggicas , que

implementa herramientas tecnolgicas para lograr el aprendizaje.

Seleccione una:

a. La institucin

b. El P.E.I

c. El Ministerio de Educacin

d. El docente
e. El alumno

Retroalimentacin

El docente es la clave de la enseanza y como tal no solo debe manejar

conceptos tericos, tambin debe crear estrategias que respondan a las
necesidades de sus alumnos apoyado en la tecnologa.

La respuesta correcta es: El docente

Pregunta 4
Correcta

Punta 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
A cual de los elementos de la planificacin hace referencia el siguiente enunciado:
Adquirir las principales dimensiones de los aspectos metodolgicos
implicados en los estudios de psicologa

Seleccione una:

a. Contenidos

b. Metodologa

c. Mtodo didctico

d. Currculo

e. Objetivos

Retroalimentacin
Un objetivo se plantea en forma de capacidades
La respuesta correcta es: Objetivos
Pregunta 5
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El modelo que habla de la importancia en el aprendizaje de la

experiencia de cada ser humano con su entorno es:

Seleccione una:

a. Conductismo

b. Constructivismo

c. Cognitivismo

d. Humanismo

e. Sistmica

Retroalimentacin

En la que el fundamento del aprendizaje, es la relacin que tiene el

individuo con su entorno, donde vive experiencias a las que proporciona
un significado, de esta forma, es una actividad de construccin de
significados.

La respuesta correcta es: Constructivismo

Pregunta 6
Correcta

Punta 1,0 sobre 1,0

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Si un docente dedica 3 de sus clases a ensear metodologa de la

investigacin pero al momento de aplicar los conceptos vistos en su
proyecto de aula, los estudiantes, no logran hacerlo porque se evidencia
no manejo de conceptos, podemos decir que hubo una falla en:

Seleccione una:

a. Los procedimientos

b. La enseanza

c. Los medios didcticos

d. Los estilos de aprendizaje

e. La tecnologa utilizada

Retroalimentacin

El proceso de enseanza-aprendizaje funciona adecuadamente cuando el

docente logra que el estudiante apropie los conceptos, es decir que
aprenda, si no se aprende es porque el docente no recurri a las mejores
herramientas de enseanza.

La respuesta correcta es: La enseanza

Pregunta 7
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta
 Enunciado de la pregunta

Con relacin al estado actual de las didcticas especiales se puede

observar que muchas materias hacen variaciones a nivel cuantitativo, pero
conservan la estructura cualitativa, esto se da principalmente porque:

Seleccione una:

a.

El carcter utilitario de las Ciencias Bsicas haga que estas sean ms

valiosas que las otras materias.
b.

Los cambios dependen de la situacin historia y social que promueve

diferentes tipos de contenidos.
c.

La hegemona de los contextos obliga a que los contenidos sean siempre

los mismos

d.

Unas ciencias sean ms aplicadas que las otras y necesiten ms atencin

para promover cambios

Retroalimentacin

La respuesta correcta es:

Los cambios dependen de la situacin historia y social que promueve

diferentes tipos de contenidos.

Pregunta 8
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El modelo donde los objetivos se desarrollan en forma de competencias es:
Seleccione una:

a. Modelo tecnolgico

b. Modelo comunicativo

c. Modelo constructivista

d. Modelo colaborativo

e. Modelo tradicional

Retroalimentacin
Participacin activa del alumno en un proceso que se encuentra bien definido, iniciando por el
planteamiento claro de objetivos mediante competencias y terminando con la evaluacin, que
se centra en el conocimiento adquirido y aplicado por alumno.
La respuesta correcta es: Modelo tecnolgico

Pregunta 9
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Populariz el concepto de didctica:

Seleccione una:
a. Jhon Dewey

b. Mara Montessori

c. Juan Amos Comenius

d. Juan Decroly

e. Aristteles

Retroalimentacin

Comenio en el ao de 1657 con su obra Didctica magna mostr la

importancia de ensear todo a todos y donde el maestro era pieza
importante ya que deba saber ensear para que el alumno pudiera
aprender.

La respuesta correcta es: Juan Amos Comenius

Pregunta 10
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

El estudio directo y empirico es una caracterstica del Estilo

__________________ segn Belth
Seleccione una:

a. Estilo Escolstico

b. Estilo dialogstico

c. Estilo experimental
d. Estilo Naturalista

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Estilo Naturalista

Diseo que incluye los objetivos, los contenidos, la metodologa y la

evaluacin

Seleccione una:

a. El P.E.I

b. La didctica

c. El currculo

d. Plan Decenal de Educacin

e. La metodologa

Retroalimentacin
El currculo es el conjunto de competencias bsicas, objetivos, contenidos, criterios
metodolgicos y de evaluacin que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel
educativo.
De modo general, el curriculum responde a las preguntas qu ensear?, cmo ensear?,
cundo ensear? y qu, cmo y cundo evaluar? El currculo, en el sentido educativo, es el
diseo que permite planificar las actividades acadmicas.
La respuesta correcta es: El currculo

Pregunta 2
Correcta

Punta 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
El modelo que concibe el desarrollo cognitivo como producto de la relacin entre el nio y el
medio a travs del lenguaje, fue planteado por:
Seleccione una:

a. Jean Piaget

b. Erick Ericson

c. Lev Vygotski

d. Lawrence Kohlberg

e. Maria Montessori

Retroalimentacin
Dentro de la teora o movimiento constructivista, Lev Vygotsky propuso desde su planteamiento
del aprendizaje social que el desarrollo cognitivo era el producto de la relacin del nio con su
entorno a travs del lenguaje.
La respuesta correcta es: Lev Vygotski

Pregunta 3
Correcta

Punta 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Existen diferentes cdigos en la comunicacin bidireccional. Uno de estos

no pertenece a esta clasificacin:

Seleccione una:
a.

Cdigo tico y moral

El cdigo que NO pertenece a la clasificacin de la comunicacin

bidireccional es el tico y moral. Ya que este cdigo tiene que ver con otras
percepciones distintas a la comunicacin bidireccional.

b.

Cdigo Icnico
c.

Cdigo Analgico
d.

Cdigo Simblico

Retroalimentacin

La respuesta correcta es:

Cdigo tico y moral

Pregunta 4
Sin contestar

Punta como 1,0

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Enunciado de la pregunta
Si se afirma que no es lo mismo transmitir nociones que contenidos axiolgicos, esta relacin se da
de acuerdo a:
Seleccione una:

a.

Nivel sintctico de la Didctica

b.

Nivel Pragmtico de la Didctica

c.

Nivel Semntico de la Didctica

d.

Nivel Emprico de la Didctica.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es:

Nivel Semntico de la Didctica

Pregunta 5
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Un problema de las ciencias de la educacin es:

Seleccione una:

a. No hay educacin para todos

b. Falta de constructos epistemolgicos

c. Proliferacin de Modelos

d. Tener un modelo integrador

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Proliferacin de Modelos

Pregunta 6
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

De acuerdo a las lecturas, la ventaja del fracaso de un modelo es que

genera _______________
Seleccione una:

a. Conocimiento

b. Construccin

c. Esquemas

d. Representaciones

Retroalimentacin

El modelo solo capta una parte del objeto representado por esto en algn
momento fracasar y al hacerlo generar que se hagan construcciones de
nuevos modelos.
La respuesta correcta es: Construccin

Pregunta 7
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

En la relacin existente entre el Currculo y los Contenidos. Nace una

gran diferencia entre Multidisciplinariedad y Pluridisciplinariedad, esto
se evidencia en que:
Seleccione una:

a.

La una mezcla todos los contenidos y saberes para que el estudiante

selecciones lo que necesite aprender.

b.

La una se vale de diversas disciplinas independientes, mientras que la otra

busca la cooperacin entre las materias.
c.

La una organiza contenidos por naturaleza de las ciencias y la otra por

razones lgicas y matemticas.
d. La una reparte distintos profesores para que enseen todos el mismo saber y la otra asla a

quienes no son especialistas en un solo campo

Retroalimentacin

La respuesta correcta es:

La una se vale de diversas disciplinas independientes, mientras que la

otra busca la cooperacin entre las materias.

Pregunta 8
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cuando se habla de logocentrismo en la didctica, hacemos referencia a:

Seleccione una:

a. El conocimiento se centra en el docente

b. El inters por parte del docente en la estructura de los conceptos que

transmite

c. A la importancia del dilogo en la enseanza

d. La estratega de la institucin en la enseanza

e. Concentrar el aprendizaje en el proyecto educativo

Retroalimentacin

El docente tiene una accin ms logocntrica. Est ms interesado, y en

ocasiones obsesionado, por la estructura de los conocimientos que
transmite, dejando al margen de su consideracin el mundo de las
posibilidades de aprendizaje discente as como su mbito experiencial y
de intereses.

La respuesta correcta es: El inters por parte del docente en la estructura

de los conceptos que transmite

Pregunta 9
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Se entiende como didctica:
Seleccione una:

a. El proceso creativo de la institucin para ensear

b. La aplicacin de la pedagoga a la enseanza

c. Disciplina aplicada al proceso de enseanza-aprendizaje

d. Aplicacin correcta del P.E.I

e. Modelo en que se desarrollan competencias

Retroalimentacin
Es una disciplina que brinda las herramientas para que se lleve a trmino el proceso de
enseanza aprendizaje, no es solo arte, ni tecnologa ni ciencia, es las tres con el nico fin de se
d el aprendizaje.
La respuesta correcta es: Disciplina aplicada al proceso de enseanza-
aprendizaje

Pregunta 10
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El estudio directo y empirico es una caracterstica del Estilo

__________________ segn Belth
Seleccione una:

a. Estilo Escolstico

b. Estilo dialogstico

c. Estilo experimental

d. Estilo Naturalista
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Estilo Naturalista