La representacin es un smbolo que est en lugar de otro objeto o evento que

nos permite recordarlo, pero es tambin un smbolo que nos permite recordar
objetos o eventos del mundo de una manera o en un sentido particular. De
acuerdo con esta definicin de representacin mental, cul de las siguientes
afirmaciones es falsa:

Las representaciones son todas las imgenes mentales que nos permiten conocer
el mundo.

Las representaciones no son los objetos en s mismos sino la abstraccin que

hacemos de ellos en forma de smbolos o imgenes mentales.

Todo lo que existe en nuestro pensamiento son representaciones de los objetos y

de nuestra relacin con ellos.
Correcto!

Las representaciones son independientes del lenguaje, ya que las imgenes o

modelos mentales del mundo no contienen el significado de los objetos.

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
El estudio del lenguaje y la cognicin de los nios de menos de tres aos debe dar
cuenta de la actividad que el nio realiza frente a tareas en campos especficos y
de su desempeo frente a desafos de su contexto natural de crecimiento. La
mejor propuesta para estudiar el lenguaje y la cognicin en los primeros tres aos
es:

Estudios de muestras de habla espontnea

Correcto!

Estudios experimentales complementados con muestras de habla espontnea

Estudios longitudinales

Estudios experimentales
Los estudios experimentales complementados con muestras de habla espontnea
captura todos los elementos: estudio del lenguaje, de la cognicin, en contexto
natural y frente a tareas especficas

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
Una persona que disea avisos desea saber cules palabras para colocar en
avisos de un edificio pueden confundirse con otras al mirarlas rpidamente. Esta
persona desea saber esto para disear palabras que se confundan menos y
pueden ser tiles como avisos en caso de emergencia en el edificio. Segn el
texto anterior, cul de las siguientes opciones mostrara un buen plan para
escoger las palabras de avisos en el edificio para colocar en caso de una
emergencia?

Una prueba que muestre diferencias de tiempo de reaccin entre palabras que no
se parecen

Una prueba que muestre reacciones de las personas cuando se les presentan
enunciados
Correcto!

Una prueba que muestre la velocidad de asociacin entre palabras visualmente

similares y cercanas en forma y significado

Una prueba que muestre las diferencias de tiempo de reaccin entre palabras de
diferente categora gramatical
La tarea s se relaciona con palabras visualmente similares al ser escritas y a otras
posibles similitudes en significado

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
Primero, el vocabulario productivo del nio alcanza entre 10 y 50 palabras. Luego,
se da la explosin de vocabulario. Despus, aparecen las primeras emisiones de
dos palabras. Qu sentido tiene este orden de los fenmenos en el desarrollo?

El desarrollo del vocabulario inicial se relaciona con el desarrollo de la

comunicacin

El desarrollo lingstico especifica el desarrollo de la comunicacin

El desarrollo comunicativo precede al desarrollo lingstico

Correcto!

El desarrollo del vocabulario abre la puerta al desarrollo de la sintaxis oracional

Describe la lgica evolutiva de aparicin de primeros enunciados a partir de logros
de desarrollo del vocabulario

Pregunta 5
0 / 7.5 ptos.
Un programa de primera infancia, en su trabajo con los nios entre 1 y 2 aos
tiene juegos con palabras, observacin conjunta de imgenes y juegos con objetos
familiares y diferentes. Cmo se puede optimizar este programa?

Introduciendo actividades de juego pasndose objetos

Respondido

Completndolo con juegos de miradas entre la madre y el nio jugando con

objetos

Introduciendo lectura con los padres

Respuesta correcta

Completndolo con juegos para describir escena utilizando enunciados

Funciona, pero es ms propio de un nivel de desarrollo anterior

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
Generalmente se asume que un nio ha logrado el dominio bsico de su primera
lengua cuando conoce un vocabulario que le permite comunicarse con varios
interlocutores y cuando domina las diversas maneras de comprender y producir
enunciados. Cundo se asume que el nio tiene un dominio bsico de su primera
lengua?
Cuando termina el periodo conocido como "explosin de vocabulario

Cuando adquiere las primeras cincuenta palabras

Cuando domina su sintaxis y su pragmtica

Correcto!

Cuando domina su sintaxis y su semntica bsica

Es la medida exacta y convencional de dominio bsico de la primera lengua

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
Un investigador desea saber cmo comprenden los estudiantes de primer
semestre de biologa el concepto de ecosistema que se expone en una lectura de
un manual de esta disciplina. Especficamente, se interesa por saber qu tipo de
posibles interpretaciones puede plantearse un estudiante que haga una lectura
atenta y activa del texto. Qu camino metodolgico le sugerira seguir a este
investigador para poder obtener evidencia pertinente para el problema que ha
planteado?

Pedir que de manera colectiva digan su interpretacin del concepto, transcribir y

tabular las respuestas planteadas por el grupo de estudiantes, y con ello extraer
una idea general de su interpretacin de la lectura con el concepto

Pedir individualmente a cada estudiante que plantee verbalmente su interpretacin

y haga con ella un mapa conceptual al finalizar toda la lectura
Correcto!

Pedir individualmente a cada estudiante que plantee verbalmente su interpretacin

a medida que va avanzando en diferentes puntos de la lectura y agrupar las
interpretaciones segn sus alusiones

Pedir que de manera colectiva digan su interpretacin del concepto, transcribir y

tabular las respuestas planteadas por el grupo de estudiantes, y con ello extraer
conclusiones sobre el tipo de estrategia utilizada por los estudiantes
Esta es la respuesta correcta porque est contemplando el mayor nmero de
posibles interpretaciones: individuales, llegando a las que cada estudiante plantea
por separado, y en diferentes momentos, contrastando en una misma persona sus
interpretaciones a medida que avanza en diferentes puntos del texto

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
Al momento del nacimiento casi todos los nios tiene preferencia por las formas
cercanas a la del rostro humano, por los sonidos de la voz de la madre y por los
objetos y elementos en movimiento. Los primeros logros del desarrollo cognitivo y
lingstico:

Son parte del contexto del desarrollo biolgico del nio

Correcto!

Se relaciona con la preferencia inicial de estmulos

Se relacionan con acciones motoras

Se relacionan con las habilidades perceptuales

Las preferencias mencionadas son por estmulos particulares

Pregunta 9
0 / 7.5 ptos.
Las representaciones mentales son el producto del procesamiento de la
informacin, stas tienen un cdigo

Conductual

Respuesta correcta

Lingstico
Ecoico

Respondido

Imaginal

Pregunta 10
7.5 / 7.5 ptos.
"No se hace ciencia cognitiva que se aplique a la educacin. Se hacen estudios
que indagan el desarrollo de conocimientos en reas particulares en las
circunstancias propias del aula o del espacio de aprendizaje. Qu estudia la
psicologa cognitiva de la educacin?

El proceso de percepcin, atencin y memoria en el ser humano

Lo mismo que la psicologa cognitiva experimental o bsica

Correcto!

El proceso de aprendizaje propio de contextos educativos

Los procesos de atencin en las personas con Trastorno de Dficit de Atencin

La respuesta sintetiza la informacin dada como contexto