Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Confira o nmero que voc obteve no ato da
inscrio com o que est indicado no carto-
resposta.
* A durao da prova inclui o tempo para o preenchimento do
carto-resposta.
Para fazer a prova voc usar:
este caderno de prova.
um carto-resposta que contm o seu nome, nmero de
inscrio e espao para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
faltam folhas e a sequncia de questes est correta.
h imperfeies grficas que possam causar dvidas.
Comunique imediatamente ao
fiscal qualquer irregularidade!
Ateno!
No permitido qualquer tipo de consulta durante a
realizao da prova.
Para cada questo so apresentadas 5 alternativas diferen-
tes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a
resposta correta em relao ao enunciado da questo.
A interpretao das questes parte integrante da prova,
no sendo permitidas perguntas aos fiscais.
No destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova
completo e o carto-resposta devidamente preenchido e
assinado.
maio
29 29 de maio 25 questes
15 s 19h 4h de durao*
www.pciconcursos.com.br
.
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
Pgina 3
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
Pgina 4
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
Pgina 5
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
15. Analise o texto abaixo de acordo com a Lei 17. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Complementar 7/02 do Municpio de Bombinhas (SC). Educao Nacional vigente, o dever do Estado com
educao escolar pblica ser efetivado mediante a
A Administrao, observando o relevante interesse garantia de atendimento educacional especializado,
pblico municipal, poder converter dias das gratuito, aos educandos com deficincia, transtornos
frias em abono pecunirio, desde que seja reque- globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
rido pelo servidor pelo menos com dias de superdotao, transversal a todos os nveis, etapas e
antecedncia. modalidades:
Pgina 6
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
19. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 21. De acordo com o artigo 4 do Estatuto da Criana
(1996) expressa em seu artigo 13 que os docentes e do Adolescente, dever da famlia, da comunidade,
tero a incumbncia de: da sociedade em geral e do poder pblico assegurar,
com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos
1. Participar da elaborao da proposta pedag- referentes vida, sade, alimentao, educao,
gica do estabelecimento de ensino. ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura,
2. Elaborar e cumprir plano de trabalho, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia
segundo a proposta pedaggica do estabele- familiar e comunitria.
cimento de ensino.
Em seu pargrafo nico consta que a garantia de prio-
3. Zelar pela aprendizagem dos alunos.
ridade compreende:
4. Estabelecer estratgias de recuperao para
os alunos de menor poder aquisitivo. 1. Primazia de receber proteo e socorro em
5. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabe- quaisquer circunstncias.
lecidos, alm de participar integralmente dos 2. Precedncia de atendimento nos servios
perodos dedicados ao planejamento, ava- pblicos ou de relevncia pblica.
liao e ao desenvolvimento profissional.
3. Preferncia na formulao e na execuo das
6. Colaborar com as atividades de articulao da polticas sociais pblicas.
escola com as famlias e a comunidade.
4. Destinao privilegiada de recursos pblicos
7. Encaminhar relatrios semestrais com o nas reas relacionadas com a proteo
desempenho individual dos alunos para as infncia e juventude.
Secretarias de Educao.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
corretas.
a. ( ) So corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
a. ( ) So corretas apenas as afirmativas 3, 4, 5 e 6.
b. ( ) So corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
b. ( ) So corretas apenas as afirmativas 4, 5, 6 e 7.
c. ( ) So corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
c. ( ) So corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 6.
d. ( ) So corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
d. ( X ) So corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 5 e 6.
e. ( X ) So corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
e. ( ) So corretas apenas as afirmativas 2, 3, 5, 6 e 7.
a. ( X ) Skinner
b. ( ) Piaget
c. ( ) Wallon
d. ( ) Freinet
e. ( ) Montessori
Pgina 7
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
23. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) 25. Assinale a alternativa que indica corretamente o
e as falsas ( F ), a partir do que est exposto nos autor que foi pioneiro ao sugerir os mecanismos pelos
Parmetros Curriculares Nacionais a respeito da sele- quais a cultura torna-se parte da natureza de cada
o dos materiais, a serem utilizados em sala de aula. pessoa ao insistir que as funes psicolgicas so um
produto da atividade cerebral.
( ) Todo material e fonte de informacao, mas
nenhum deve ser utilizado com exclusividade. a. ( ) Freud
( ) E importante haver diversidade de materiais b. ( X ) Vigotski
para que os conteudos possam ser tratados c. ( ) Rousseau
da maneira mais ampla possivel.
d. ( ) Comenius
( ) O livro didatico e um material de forte
e. ( ) Pestalozzi
influencia na pratica de ensino brasileira.
( ) E preciso que os professores estejam atentos a
qualidade, a coerencia e a eventuais restricoes
que os livros didticos apresentem em relacao
aos objetivos educacionais propostos.
( ) importante considerar que o livro didatico
nao deve ser o unico material a ser utilizado,
pois a variedade de fontes de informacao e
que contribuira para o aluno ter uma visao
ampla do conhecimento.
( ) Materiais de uso social frequente sao otimos
recursos de trabalho, pois os alunos apren-
dem sobre algo que tem funcao social real
e se mantem atualizados sobre o que acon-
tece no mundo, estabelecendo o vinculo
necessario entre o que e aprendido na escola
e o conhecimento extraescolar.
a. ( X ) VVVVVV
b. ( ) VVFVVV
c. ( ) VFFFVF
d. ( ) FVVVFV
e. ( ) FVFVFV
a. ( ) Marxistas.
b. ( ) Vigotskianas.
c. ( ) Ambientalistas.
d. ( X ) Piagetianas.
e. ( ) Dialticas.
Pgina 8
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
26. Nos estudos metodolgicos para a leitura 28. Fayga Ostrower afirma que as mensagens com
das produes artsticas encontramos diferentes elementos visuais podem ser compreendidas a partir
possibilidades. de cinco elementos essenciais que caracterizam o
contedo expressivo desta linguagem.
A leitura semitica pode ser descrita como a metodo-
logia que: O elemento que permite delimitar espaos, criar cenas
e ocupar espaos no plano, podendo ditar o ritmo de
a. ( ) Procura considerar a expressividade, o que h uma criao visual, reconhecido como:
de eterno e de transitrio em uma poca, no
objeto a ser analisado. a. ( ) Luz.
b. ( ) Valoriza os elementos visuais, analisa a estru- b. ( X ) Linha.
turao formal, sendo esses elementos consi- c. ( ) Superfcie.
derados separadamente e no todo da forma.
d. ( ) Volume.
c. ( ) Prioriza o pensamento esttico, social e hist-
e. ( ) Cor.
rico que se pode perceber na forma sem levar
em conta a temtica.
d. ( X ) Enfatiza a percepo dos signos e smbolos 29. O entendimento do ensino da Arte em relao
presentes na imagem, construdos como um cultura em que se insere tem gerado estudos muito
texto visual, e que leva em conta forma e significativos.
contedo.
e. ( ) Considera as caractersticas do estilo. Estuda o Dentre as funes da Arte na educao listadas abaixo,
contedo e o significado da obra, observando identifique as que ainda esto operantes na atualidade:
a forma.
1. Autoexpresso criadora.
2. Cultura visual.
27. O termo frequentemente utilizado nas artes e que 3. Desenvolvimento cognitivo.
caracteriza a experincia que um sujeito tem diante de 4. Ser disciplina.
uma obra de arte ou objeto artstico, definindo assim o
instante de contato e dilogo, conhecido como: Assinale a alternativa que indica todas as funes
corretas.
a. ( X ) Fruio.
b. ( ) Produo. a. ( ) So corretas apenas as funes 1 e 2.
c. ( ) Contextualizao. b. ( ) So corretas apenas as funes 2 e 3.
d. ( ) Recepo. c. ( ) So corretas apenas as funes 2 e 4.
e. ( ) Seleo. d. ( ) So corretas apenas as funes 1, 3 e 4.
e. ( X ) So corretas as funes 1, 2, 3 e 4.
Pgina 9
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
30. O fazer artstico e os seus diferentes movimentos 33. O professor de Arte, ao preparar uma mostra
fazem parte dos contedos de Arte. expositiva ou apresentao das produes artsticas
dos alunos, pode e deve dividir algumas funes
Dentre as tendncias que surgiram na primeira caractersticas da preparao da mostra e suas tarefas.
metade do sculo XX, o Abstracionismo apresenta
como caracterstica: Nesse sentido relacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Pgina 10
www.pciconcursos.com.br
Municpio de Bombinhas Concurso Pblico Edital 002/2016
E8 Professor de Ensino Fundamental II - ArtesE8Professor de Ensino Fundamental II - Artes
Pgina 11
www.pciconcursos.com.br
Pgina
em Branco.
(rascunho)
www.pciconcursos.com.br
Pgina
em Branco.
(rascunho)
www.pciconcursos.com.br
Pgina
em Branco.
(rascunho)
www.pciconcursos.com.br
.
www.pciconcursos.com.br
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Scio-econmicos
Campus Universitrio UFSC 88040-900 Florianpolis SC
Fone/Fax: (48) 3953-1000 http://www.fepese.org.br
www.pciconcursos.com.br