INTRODUCCIN

En este texto se hablara muchos de las problemticas que existen o se dan en el

mundo entero, es decir cada problema que tiene un sociedad un individuo, no son
simples problemas que quizs no lo hayan ocasionado ellos, sino son otras cosas las
que las ocasionan, el mundo est lleno de problemas desde siempre se daban los
conflictos pero hoy en da en el mundo actual en que vivimos llena de injusticias,
problemas, desigualdades que en si a la sociedad les afecta bastante un ejemplo de
ello es la pobreza, la discriminacin, la violencia intrafamiliar, la ludopata. La pobreza
es un factor que es ocasionado por el sistema capitalista en la que vivimos ya que crea
la explotacin del hombre por el hombre. La discriminacin es cualquier forma de
rechazo hacia una persona el decir gorda es discriminar la discriminacin se da por
el color de piel, costumbres, tradiciones, lengua o simplemente porque la persona
pertenece a otro grupo, los discriminadores ms que todo son las personas que tienen
poder econmico. La violencia intrafamiliar se da en casos dentro de una familia es
cualquier tipo de agresin sea con insultos, golpes. La violencia ms que todo es
generado en las mujeres que somos ms sensibles al maltrato y gran parte de ellas no
denuncia por miedo o por el que dir la gente. La ludopata es una forma en que las
personas se pasan en las redes sociales y dejan de lado la comunicacin como en la
familia. Todos estos problemas en la actualidad son combatidos por el trabajo social
no son los nicos hay muchos ms. A continuacin les daremos a conocer ms acerca
de la profesin de trabajo social, definicin del trabajo social desde diversas
perspectivas como la FITS Y ALAEITS, trabajo social en la contemporaneidad,
redimensionamiento del trabajo social, trabajo social y campo de accin en la cuestin
social, identidad de la profesin del trabajo social y por ltimo la construccin de
proyecto tico poltico del trabajo social actual.
DEFINICIN DEL TRABAJO SOCIAL
El trabajo social es considerado como una disciplina, profesin, arte, ciencia o tcnica
que ha tenido una evolucin significativa. De la intervencin en el mbito micro social,
ha pasado a la administracin de polticas sociales, a la definicin y evaluacin de
polticas pblicas y al planteamiento del desarrollo.
El trabajo social es una disciplina que se encuentra dentro de las ciencias sociales
producto de la divisin socio-tcnica del trabajo que impone el proyecto moderno, as
entendemos que el trabajo social surge como una necesidad del estado capitalista para
provocar los conflictos sociales y la movilizacin social cada vez ms fuerte,
respondiendo as a los intereses de la clase ms dominante. Para comprender esto es
fundamental reconstruir de manera histrica las distintas fases que atraves nuestra
profesin y diferenciarla as de otras prcticas sociales como la filantropa y la caridad
que tienen una visin asistencialista, focalizada en como intervenir en los problemas
sociales.
Segn Ezequiel Ander-Egg el trabajo social tiene una funcin de concientizacin,
movilizacin y organizacin del pueblo para que en un proceso de formacin del
autodesarrollo, individuos, grupos y comunidades realizando proyectos de trabajo
social ,insertando crticamente y actuando en sus propias organizaciones, participen
activamente en la realizacin de un proyecto poltico que signifique el trnsito de una
situacin de dominancia y marginalidad a otra plena participacin del pueblo en la vida
poltica, econmica y social de la nacin que cree las condiciones necesarias para un
nuevo modo de ser hombre.
Por otro lado esta Natalio kisnerman nos dice que el trabajo social se basa en los
problemas sociales y trata la conducta del hombre, concientizando aconsejando,
recreando y orientando. El trabajo social trabaja con las personas donde se producen
los problemas, su perspectiva es comunitaria y ms global y entiende que la necesidad
de atender las urgencias de la pobreza debe ser realizada como una accin de apoyo y
prevencin de un proyecto mayor, ms integral.
Healy nos dice que el trabajo social de hoy en da consiste en ser ms radical y critico a
posturas post estructuralistas con las posiciones post modernas, el trabajo social
discute nuestra herencia y la naturaleza de nuestro presente y las teoras de los 60
ahora ya no son eficaces para la resolucin de problemas debido a que el mundo est
en constante cambio y en plena globalizacin, que en si trae nuevos retos para el
trabajador social y la mano de obra se est reemplazando por la mquina.
Carmen flores Cisneros, la modernidad y la modernizacin son propios de la expansin
del capitalismo en el contexto actual se da el capitalismo neoliberal y la opresin se
vive en el marco mundial dado por los pases desarrollados, hoy con la globalizacin
econmica y cultural se ha creado un ambiente de incertidumbre social y de pobreza
extrema lo que genera muchos problemas y necesidades en la sociedad, el discurso
hegemnico proclama valores que no son adecuados para la realizacin plena del
individuo insertan la competitividad, el egosmo y el cambio de los valores, as mismo
con el tratado de libre comercio se dio abismal desigualdad social. l trabajo social
contemporneo debe ser consecuente en los principios ticos y polticos e ideolgicos
que lo constituyen, desde su compromiso social debe ser capaz de dar respuesta a
estas demandas sociales as tambin el trabajo social contemporneo debe ser
concebido como un saber con distintas vertientes y desarrollarse a partir de una
construccin metodolgica.

PERSPECTIVA HISTORICA-CRITICA DEL TRABAJO SOCIAL (CARLOS

MONTAO)
Parte desde una perspectiva histrica y critica para comprender el mundo
contemporneo, abordado que existe la pluralidad de ideas, opiniones para as ampliar
la manera de ver e interpretarla realidad social, a partir del pensamiento y actuar, no
solo en estas sino tambin en el mundo, asumiendo una mirada desde esta perspectiva
y as entender cmo es que nos relacionamos eh intervenimos en nuestro contexto
para as buscar el bien comn, construyendo una perspectiva de valores, principios y
proyectos sociales ya que a partir del fundamento del anlisis crtico de la historia y a
travs de la razn y la comprensin de los que nos rodea podemos enfrentarlo con la
verdad tanto objetiva y subjetiva que depende de las personas y el contexto que las
rodea. El contexto histrico es lo que nos convoca a estudiar y a comprender la
realidad segn el tiempo, el lugar y los trabajadores sociales donde se encuentren para
as tener herramientas ante el mundo de la crisis que se da, no existe un mtodo de
intervencin dado, sino que se construye a partir de la realidad.
Estamos en un contexto capitalista, en donde el valor se obtiene a partir del trabajo y
la fuerza del trabajo es percibida como mercanca, lo cual ocasiona la crisis e interviene
el estado. El capitalismo trae en si desigualdad, desempleo lo cual ocasiona la
pobreza.

TENDENCIAS CONTEMPORANEAS DEL TRABAJO SOCIAL (VLEZ)

-La profesionalizacin, es el nfasis de la investigacin en la aplicacin del diagnstico
social para la realizacin de proyectos sociales (polticas sociales).
-la disciplinar es la formacin investigativa y la infraestructura entorno con la
construccin de una cultura investigativa a partir de la comprensin e interpretacin
de las ciencias sociales, es donde se busca nuevos modelos y ejercicio de actuacin
profesional ms especificados en la realidad social de los usuarios.
- un trabajo social comprometido con el cambio, la cualificacin de las estructuras, no
como poltica revolucionaria sino ms bien como un proyecto poltico concreto y la
investigacin es usada para mejorar la vida de la sociedad.

TRABAJO SOCIAL (SUSANA GARCIA)

Las problemticas que hoy en da tenemos son cada vez ms difciles de combatir ,
como seala Susana Garca la crisis forma parte de nuestro lenguaje cotidiano, del
imaginario colectivo pero nos ponemos a pensar que hay de los problemas
estructurales del trabajo social, como desarrollar estrategias que promuevan la
acumulacin teorico-metodologico, que ha mediado y a lo largo plazo construya un
saber y un hacer, que establezca con precisin el tipo de especializacin desde cual se
interviene en las situaciones crticas, esta autora sostiene que la especificad del trabajo
social surge de precisar el objeto, los objetivos, quienes son los sujetos sociales y la
estrategia teorico-metodologico de intervencin. Si la modernidad une a la humanidad
no obstante esta unin es paradjica, es una desunin nos arroja a un remolino de
desintegracin, y conflictos sociales. Margarita Rozas Pagaza no dice la especificad y la
particularidad del campo problemtico estn dadas por la construccin de las
metodologas de intervencin que se dan.

APROXIMACIONES CONCEPTUALES TEORICOS DEL TRABAJO SOCIAL

Profesin que promueve las condiciones sociales, e inciden en la mejora de personas
trabajadores en distintas instituciones, tambin es aquel profesional que facilita el
cambio en las personas prevencin, atencin, mediacin y dinamisor social.
Objetivos:
-contribuir a disminuir la desigualdad e injusticia
-contribuir a desarrollar destrezas personales e interpersonales
-apoyar y movilizar a las personas grupos y comunidades
- dar a conocer las oportunidades que los grupos sociales tienen a su disposicin,
motiva a atender el acceso a oportunidades.
-analizar y comprender las necesidades y problemas.

DEFINICIN DEL TRABAJO SOCIAL SEGN LA FITS

FITS 2011-2012

El trabajo social es una profesin que promueve el cambio social, la resolucin de

problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y liberacin de las personas
para incrementar el bienestar mediante la utilizacin de teoras, sobre el
comportamiento humano y los sistemas sociales. El trabajo social interviene en los
puntos en las que las personas interactan con su entorno, los derechos humanos y la
justicia social son fundamentales para el trabajo social.

FITS- 2014
Se vuelve a reunir la federacin del trabajo social en el mes de octubre y elabora el
siguiente concepto del trabajo social. Trabajo social es una profesin basada en la
prctica y una disciplina acadmica que promueve el cambio y el desarrollo social, la
cohesin social, el fortalecimiento, liberacin de personas, los principios de justicia
social, los derechos humanos, responsabilidad colectiva, el respeto a la diversidad son
fundamentales para el trabajo social. Respaldar las teoras del trabajo social involucra
a las personas y las estructuras para hacer frente al desafo de la vida.

DEFINICIN GLOBAL DEL TRABAJO SOCIAL

APROBADA EN LA ASAMBLEA GENERAL DE LA FITS
FEDERACIN INTERNACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
06 DE JULIO, 2014 - EN MELBOURNE, AUSTRALIA
DEFINICIN
El trabajo social es una profesin basada en la prctica y una disciplina acadmica que
promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesin social, y el fortalecimiento y la
liberacin de las personas. Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la
responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el
trabajo social. Respaldada por las teoras del trabajo social, las ciencias sociales, las
humanidades y los conocimientos indgenas, el trabajo social involucra a las personas y
las estructuras para hacer frente a desafos de la vida y aumentar el bienestar.
La siguiente definicin se puede ampliar a nivel nacional y / o regional.

COMENTARIO
El comentario sirve para desglosar los conceptos bsicos utilizados en la definicin y
detalla los deberes bsicos, los principios, los conocimientos y las prcticas de la labor
de la profesin del trabajo social.

DEBERES BSICOS
Los deberes bsicos de la profesin del trabajo social incluyen facilitar el cambio social,
el desarrollo social, la cohesin social, el fortalecimiento y la liberacin de las
personas.
El trabajo social es una profesin prctica y una disciplina acadmica que reconoce que
los factores histricos, socioeconmicos, culturales, geogrficos, polticos y personales
interconectados sirven como oportunidades y/o barreras para el bienestar y el
desarrollo humano. Las barreras estructurales contribuyen a la perpetuacin de las
desigualdades, la discriminacin, la explotacin y la opresin.
El desarrollo de la conciencia crtica a travs de la reflexin sobre las fuentes
estructurales de opresin y/o privilegio, basados en criterios tales como la raza, la
clase, el idioma, la religin, el gnero, la discapacidad, la cultura y la orientacin
sexual, y el desarrollo de estrategias de accin para abordar las barreras estructurales
y personales son fundamentales para la prctica emancipadora donde los objetivos
son el fortalecimiento y la liberacin de las personas. En solidaridad con los que estn
en situacin desfavorecida, la profesin lucha por mitigar la pobreza, liberar a los
vulnerables y oprimidos, y promover la inclusin y la cohesin social.
El deber de cambio social se basa en la premisa de que la intervencin del trabajo
social se lleva a cabo cuando en la situacin actual, sea a nivel individual, familiar,
grupal, comunitario o social, se considera que hay una necesidad de cambio y
desarrollo. Es impulsado por la necesidad de cuestionar y cambiar las condiciones
estructurales que contribuyen a la marginacin, la exclusin social y la opresin.
Las iniciativas de cambio social reconocen el lugar de la accin humana en el avance de
los derechos humanos y la justicia econmica, ambiental y social. La profesin est
igualmente comprometida con el mantenimiento de la estabilidad social, siempre y
cuando dicha estabilidad no sea utilizada para marginar, excluir u oprimir a un grupo
particular de personas.
El desarrollo social es conceptualizado en el sentido de las estrategias de intervencin,
los estados finales deseados y en el marco de las polticas, este ltimo, adems en los
marcos residuales e institucionales ms populares. Se basa en las evaluaciones e
intervenciones bio-psico-sociales y espirituales integrales que trascienden la divisin
micro-macro, e incorporan mltiples niveles del sistema y la colaboracin
intersectorial e interprofesional, orientada al desarrollo sostenible. Se prioriza el
desarrollo socio-estructural y econmico, y no suscribe a la creencia convencional de
que el crecimiento econmico es una condicin indispensable para el desarrollo social.

PRINCIPIOS
Los principios generales del trabajo social son el respeto por el valor intrnseco y la
dignidad de los seres humanos, no hacer dao, el respeto a la diversidad y la defensa
de los derechos humanos y la justicia social.
La defensa y el apoyo a los derechos humanos y a la justicia social son la motivacin y
la justificacin para el trabajo social. La profesin del trabajo social reconoce que los
derechos humanos tienen que coexistir con la responsabilidad colectiva. La idea de la
responsabilidad colectiva destaca la realidad de que los derechos humanos
individuales slo se pueden alcanzar en el da a da si las personas asumen la
responsabilidad de los dems y el medio ambiente, y la importancia de crear
relaciones reciprocas dentro de las comunidades. Por lo tanto, un aspecto importante
del trabajo social es abogar por los derechos de las personas en todos los niveles, y
facilitar los resultados para que las personas asuman la responsabilidad por el
bienestar del otro, se den cuenta y respeten la interdependencia entre las personas y
entre las personas y el medio ambiente.
El trabajo social abarca los derechos de primera, segunda y tercera generacin. Los
derechos de primera generacin se refieren a los derechos civiles y polticos, como la
libertad de expresin y de conciencia y la libertad contra la tortura y la detencin
arbitraria; los de segunda generacin son los derechos socio-econmicos y culturales
que incluyen los niveles razonables de educacin, salud, vivienda y lingsticos
minoritarios; y los derechos de tercera generacin se centran en el mundo natural y el
derecho a la biodiversidad de las especies y la equidad intergeneracional. Estos
derechos se refuerzan mutuamente y son interdependientes, dando cabida a los
derechos individuales y colectivos.
En algunos casos, el no hacer dao y el respeto a la diversidad pueden representar
conflicto y valores de competencia, por ejemplo, cuando en nombre de la cultura los
derechos de los grupos minoritarios como las mujeres y los homosexuales son
violados, incluido el derecho a la vida. Los Estndares Globales para la Educacin y
Formacin en Trabajo Social tratan este complejo tema por la defensa de que los
trabajadores sociales son educados en un enfoque de derechos humanos bsicos, con
una nota explicativa que dice as:
Este enfoque podra facilitar la confrontacin constructiva y cambiar el lugar donde
ciertas creencias, valores y tradiciones culturales violan los derechos humanos bsicos
de los pueblos. La cultura es una construccin social y dinmica, que est sujeta a su
vez a la deconstruccin y al cambio. Esta confrontacin, deconstruccin o cambio
constructivos pueden ser facilitados a travs de ella, y la comprensin de
determinados valores, creencias y tradiciones culturales y por medio de un dilogo
crtico y reflexivo con los miembros de los grupos culturales y cuestiones ms amplias
de derechos humanos.

CONOCIMIENTO
El trabajo social es a la vez interdisciplinario y transdisciplinario, y se basa en una
amplia variedad de teoras cientficas e investigaciones. Ciencia se entiende en este
contexto, en su sentido ms bsico como conocimiento. El trabajo social se basa en
un desarrollo constante de sus fundamentos tericos y de la investigacin, as como las
teoras de otras ciencias humanas, incluyendo sin lmite el desarrollo comunitario, la
pedagoga social, la administracin, la antropologa, la ecologa, la economa, la
educacin, la gestin, la enfermera, la psiquiatra, la psicologa, la salud pblica y la
sociologa. La singularidad de las investigaciones y teoras del trabajo social es que son
aplicadas y emancipadoras. Gran parte de la investigacin y teora del trabajo social es
construida con los usuarios en un proceso interactivo, dialogado y por lo tanto
informados por los entornos de prctica especficos.
Esta definicin propuesta reconoce que el trabajo social es informado no slo por los
entornos de prctica especficos y por teoras occidentales, sino tambin por los
conocimientos locales. Parte del legado del colonialismo es que las teoras y
conocimientos occidentales han sido valorizados en exclusiva y en cambio los
conocimientos locales se han devaluado, descontado, y hegemonizado por las teoras y
conocimientos occidentales. La definicin propuesta intenta detener e invertir el
Proceso mediante el reconocimiento de que los pueblos indgenas en cada regin, pas
o zona transmiten sus propios valores, formas de conocimiento, formas de transmitir
sus conocimientos, y han hecho valiosas contribuciones a la ciencia. El trabajo social
tiene por objeto la reparacin el colonialismo cientfico histrico occidental y la
hegemona de escuchar y aprender de los pueblos indgenas de todo el mundo. De
esta manera los conocimientos del trabajo social se crearn conjuntamente y sern
informados por los pueblos indgenas, y ms apropiadamente practican no slo en el
medio ambiente local, sino tambin a nivel internacional. Basndose en la labor de las
Naciones Unidas, la FITS define a los pueblos indgenas de la siguiente manera:
Viven en (o se mantienen unidos a) territorios ancestrales geogrficamente distintos.
Tienden a mantener instituciones sociales, econmicas y polticas distintas dentro de
sus territorios.
Por lo general aspiran a permanecer a una sociedad cultural, geogrfica e
institucionalmente distinta, en lugar de asimilar plenamente a la sociedad nacional.
Se identifican a s mismos como indgenas o tribales.

PRCTICA
La legitimidad y el deber del Trabajo social consisten en la intervencin en aquellos
puntos donde las personas interactan con su entorno. El medio ambiente incluye
diversos sistemas sociales, donde las personas se encuentran en un entorno geogrfico
y natural, que tiene una profunda influencia en la vida de las personas.
La metodologa participativa del trabajo social se centra en involucrar a las personas y
las estructuras para hacer frente a desafos de la vida y aumentar el bienestar. Hasta
donde sea posible el trabajo social apoya el trabajo con y no para las personas. De
acuerdo con el paradigma de desarrollo social, los trabajadores sociales utilizan una
variedad de habilidades, tcnicas, estrategias, principios y actividades en los distintos
niveles del sistema, destinadas al mantenimiento del sistema y / o los esfuerzos de
cambio del sistema. La prctica del trabajo social abarca una gama de actividades que
incluyen diversas formas de terapia y asesoramiento, trabajo en grupo y comunitario,
la formulacin y anlisis de polticas, y las intervenciones polticas y de apoyo. Desde
una perspectiva emancipadora, esta definicin apoya las
estrategias del trabajo social que tienen por objeto incrementar la esperanza, la
autoestima de la poblacin y su potencial creativo de enfrentar y desafiar a las
dinmicas de poder opresivas y las fuentes estructurales de injusticia, incorporando as
en un todo coherente la dimensin de intervencin micro-macro, o personal poltica.
El enfoque holstico del trabajo social es universal, pero las prioridades de la prctica
del trabajo social variarn de un pas a otro, y de vez en cuando, dependiendo de las
condiciones histricas, culturales, polticas y socio-econmicas.
Es la responsabilidad de los trabajadores sociales en todo el mundo defender,
enriquecer y hacer realidad los principios y valores reflejados en esta definicin. La
definicin del trabajo social slo tiene sentido cuando los trabajadores sociales se
comprometen activamente a sus valores y visin.
TRABAJO SOCIAL EN LA CONTEMPORANEIDAD
(CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE)
Hablamos del contexto de la globalizacin mundial bajo la hegemona del gran capital
financiero industrial, se verifica el agravamiento de las mltiples expresiones de la
cuestin social, la exaltacin del mercado el crecimiento de la demanda de los servicios
sociales las transformaciones que afectan al mundo como se presentan y en cmo se
presentan las nuevas expresiones de la cuestin social sus repercusiones en la
sociedad vivimos en tiempos de crisis donde aumenta el desempleo ,donde la sociedad
se vuelve indiferente e individualista donde prima el egosmo en las personas y donde
a diario se ve la exclusin social la lucha constante para obtener para obtener los
medios para sobrevivir recordemos que an se vive en un mundo capitalista donde
prima la acumulacin de dinero el obtener el dinero a costa de la explotacin del
hombre por el hombre podemos darnos cuenta que no se pueden ver estos casos
como antes pero s analizamos de manera ms ntima no ha cambiado en lo ms
mnimo solo adopto otra formas de expresarse entonces viene la interrogante.

1. PORQUE EL SERVICIO SOCIAL EN LA CONTEMPORANEIDAD?

Es uno de los desafos ms grandes para un trabajador social tratar el tema de la
cuestin social trabajar para dar un cambio para dar mejora para hacer un mundo ms
humano ,otro de los desafos es el mundo de hoy la actualidad como se desarrolla la
vida cotidiana hoy por hoy como se presentan los diferentes problemas sociales como
la discriminacin, la violencia familiar, la violencia de gnero, crimen organizado,
maltrato infantil, la drogadiccin, el alcoholismo, la discriminacin la trata de blancas
muchas entre otras cosas ms, entre ellos tambin est el maltrato institucional a nivel
laboral hoy en da tambin podemos ver el maltrato hacia un varn y es una nueva
cuestin y un nuevo problema que se originan por diversos factores.
Tambin es necesario tener en cuenta los recursos tericos y tico polticas
acumulados a partir de los aos 80 para enfrentar los desafos que se presentan hoy en
da y tratar en el contexto donde se producen la cuestin social y poner en prctica el
servicio social ,el trabajador o trabajadora social deben ser crticos y competentes
tenemos bien en claro que no se puede dar un cambio de la noche a la maana por
ello es un desafo y un reto reestructurar para as tener nuevos horizontes tiempos
ms humanos ms justos y ms solidarios.

2. SINTONIZANDO EL SERVICIO SOCIAL CON LOS NUEVOS TIEMPOS

En primer lugar para ver el servicio social en la actualidad es importante romper con la
visin endgena y focalista (ver desde dentro) e implementar una visin exgena es
ver ms all de los problemas sociales y como poder resolverlos y as captar nuevas
mediaciones y reafirmar el quehacer profesional.
Uno de los mayores desafos que vive el asistente social en el presente es desarrollar
su capacidad de descifrar la realidad y construir propuestas de trabajos creativos y
capaces de preservar y tornar el afectivo derecho.
El trabajador social Es un profesional propositivo y no ejecutor, el asistente social
segn Netto es un ejecutor terminal de polticas sociales que acta en forma directa
con la poblacin usuaria, mirar hacia afuera del servicio social es necesario para
romper una visin rutinera y burocrtica del servicio social que impide ver
posibilidades innovadoras para el cambio.se dice que el servicio social es dad como un
trabajo prctica profesional y ello se consider con la re conceptualizacin que sufri
el trabajo social lo cual nace con la filantropa en donde se tena una visin endgena
de la realidad.
El asistente social dispone de un cdigo de tica profesional, el servicio social es
reglamentado como profesin liberal que presta servicios a entidades pblicas y
privadas, en otro caso el servicio social tambin realiza la produccin y reproduccin
de la vida social, no solo se refiere a la reproduccin econmica sino tambin a las
relaciones sociales de individuos, grupos y clases sociales y tambin abarca las formas
de pensar, la conciencia de las cuales se desprende la vida social.

3. CUESTIN SOCIAL Y SERVICIO SOCIAL

El servicio social tiene en la cuestin social la base de su fundacin como
especializacin del trabajo, la cuestin social aprehendida como el conjunto de las
expresiones de las desigualdades de la sociedad capitalista. La globalizacin tiene
mucho que ver con la produccin de mercados ya que hoy es posible tener acceso a
productos de varias partes del mundo y el trabajo cada vez es ms colectivo en
contraste distribucin desigual de las riquezas entre los grupos y clases sociales.
Los asistentes sociales trabajan con la cuestin social en sus ms variadas expresiones
cotidianas sea en el trabajo, familia, vivienda, salud, etc. la cuestin social aparte de
ser desigualdad es una rebelda, es donde el asistente social trabaja es por eso que
descifrar nuevas mediaciones de la cuestin social es fundamental, tambin la cuestin
social implica captar mltiples formas de expresin social e invencin de la vida, en fin
en la cuestin social debemos descifrar las mltiples expresiones, su gnesis y las
nuevas caractersticas que asume la contemporaneidad. El servicio social se
profesionalizo y se desarroll con la post guerra que en ese entonces estaba liderado
por el sector industrial es donde se expandi la economa capitalista, el estado busco
formas de financiar el capital y trabajo es donde se aplica la idea keynesiana( pleno
empleo) para revertir la crisis cclica del capitalismo en la post guerra. El patrn
taylorista/fordista y la regulacin keynesiana de la economa contextualizan el
desarrollo profesional del servicio social. Se da la flexibilizacin que es donde las
empresas no fabrican ms sino ven la posibilidad de la venta y con la revolucin
industrial surge el desempleo que afecta a la poblacin por ejemplo en las regiones
ms pobres, la poblacin tiene una corta esperanza de vida al nacer ya que se da
mortalidad infantil.
Otro aspecto que es el modelo neoliberalista que se inicia en EE.UU y chile en amrica
latina ha producido grandes cantidades de desempleo, segn Anderson el
neoliberalismo detendra la inflacin pero solo creo ms desempleo y desigualdad
social.
La desigualdad antecede al proceso de desarrollo del pas ha sido una de sus
particularidades histricas: lo moderno se construye por medio de lo arcaico
transformndose en el contexto de la globalizacin esa coexistencia hace la cuestin
presente en la actualidad marcas del pasado y el presente, radicalizndola, estos
elementos exigen una reflexin contempornea sobre el trabajo profesional. Uno de
los casos del desempleo y flexibilizacin del trabajo y la tercerizacin es la explotacin
infantil. Varias esferas de la sociedad se estn movilizando para defender los derechos
de la infancia y los asistentes sociales se suman a otras fuerzas sociales.
El presente desafa a que los asistentes sociales se califiquen para acompaar,
actualizar y explicar las particularidades de la cuestin social a nivel nacional, regional
y municipal. Los asistentes sociales se encuentran en contacto directo y cotidiano con
las cuestiones de salud pblica, de la infancia y juventud, la tercera edad, la violencia,
la vivienda, la educacin, etc. Acompaando como estas cuestiones son vividas.

4. LOS CAMBIOS EN EL MERCADO DE TRABAJO PROFESIONAL

En conclusin con el dicho tema: esto desafa a los asistentes sociales en el mercado
de trabajo especializado, se constata una tendencia de refilantropizacin social, donde
grandes corporaciones econmicas pan a preocuparse en intervenir en la cuestin
social dentro de una perspectiva de filantropa empresarial, las empresas asumen
una parte de su atencin; programas y proyectos de organizaciones empresariales
privadas, el nfasis recae sobre la calidad de servicios prestados. Que pasan a ser
colectivos, orientando las acciones filantrpicas.
Lo que presenciamos es la filantropa del gran capital que no es lo mismo a la
filantropa antigua, sino es resultado de un proceso de privatizacin de servicios
pblicos, no se trata de acciones llevadas a cabo por personas llevadas de buena
voluntad sin otra filantropa construida sobre nuevas bases. l mercado profesional de
trabajo hoy se encuentra construido por organizaciones no gubernamentales, un
amplio y diversificado cambio. Si el mercado vigente es oligopolizado y excluyente,
subordinar la democracia al mercado significa imposibilitar un mnimo de igualdad de
oportunidades. El costo salarial implica obligaciones laborales, aguinaldos salario
vacacional, descans semanal, los beneficios asociados al trabajo ya realizado
favorecen al trabajador.
El servicio social fue solicitado por las empresas para eliminar focos de tenciones
sociales, para reducir el ausentismo de los trabajadores, actuar en el campo de
relaciones humanas en la esfera del trabajo y viabiliza beneficios sociales. Actualmente
el trabajador que adquiere ese proceso creando un clima favorable al discurso de la
participacin y calidad, muchas veces se traduce como la calidad de vida.
Posibilidades de trabajo necesitan ser apropiadas, descifradas y desarrolladas, si los
asistentes sociales no las asumen otros harn e irn absorbiendo ocupaciones
reservados al servicio social.
En conclusin el servicio social en la contemporaneidad, sintetiza el desafo de descifra
los nuevos tiempos para poder ser contemporneas, esto requiere lo que es un
profesional calificado que refuerce y ampli su crtica, tambin que piense, analice,
investigue y descifre la realidad. Se busca contribuir nuevo perfil de asistente social, un
profesional sintonizado con anlisis de proceso sociales. Un profesional creativo e
inventivo, capaz de atender el tiempo presente, a hombres presentes, a la vida
presente.

5. LA ENSEANZA EN SERVICIO SOCIAL Y LA CONSTRUCCIN DE UN

PROYECTO PROFESIONAL EN LAS DECADAS DE 1980/90
Recientemente en la asamblea general de extraordinaria de la asociacin brasilea de
enseanza en servicio social (ABEES), fue aprobada la nueva propuesta del plan de
estudios comn para el curso de servicio social.
La dcada de los 80 fue extremadamente frtil con relacin a la definicin de los
rumbos tcnicos acadmicos y polticos para el servicio social. Las directrices que
nortean ese proyecto se encuentran en el cdigo de tica profesional del asistente
social de 1993,la ley de reglamentacin de la profesin del servicio social y hoy en la
nueva propuesta de directrices generales para el curso del servicio social.
En las ltimas dcadas del servicio social dio un salto cualitativo en su alto calificacin
en la sociedad. Tambin de las profundas alteraciones a nivel de su formacin
universitaria en esta rea.
Las afirmaciones como: el teorico-metodologico, el tico poltico y tcnico-operativo.
Son fundamentales y se complementan entre s. Pero, en si se transforman en limites
que conforman en limites que conforman un escenario de algunas dificultades,
identificadas por el colectivo que necesitan ser supervisadas: teoricismo, militantismo
y tecnicismo.
El servicio social posee un carcter contradictorio que no deriva de s mismo y si del
propio carcter de las relaciones sociales que rigen la sociedad capitalista.
Articular la profesin y la realidad es uno de los principales desafos, ya que el servicio
social no acta apenas sobre la realidad sino en la realidad.
La preocupacin con la investigacin en el servicio social no es reciente. A pesar de ser
vista como un elemento necesario para la prctica, la investigacin ha sido tratada
como algo separado de ella.
Hoy se reivindica que la investigacin se afirme como una dimensin integrante del
ejercicio profesional, ya que es una condicin para implementar las respuestas capaces
de impulsar la formulacin de propuestas profesionales efectivas que permitan
materializar los principios tico-polticos que nortean el proyecto profesional.
6. LAS PRACTICAS COMO TRABAJO Y LA INSERCIN DEL ASISTENTE SOCIAL
EN LOS PROCESOS DEL TRABAJO
En busca de una formulacin de un nuevo plan de estudios comn del curso de servicio
social surge una serie de interrogantes como por ejemplo cul es la base que funda la
constitucin del servicio social en la sociedad y la cual debe ser una centralidad de la
formacin en la profesional?
Es ah que encontramos dos ejes principales para la formacin profesional estas son:
1.- la relacin entre historia, teora y metodologa del servicio social: es decir
reconocer como se form y se desarroll el servicio social como una especializacin del
trabajo en la sociedad tambin reconocer que la base de trabajo de la profesin es la
(historia ce la sociedad la realidad social y la cultura) todo esto provoca las cuestiones
sociales.
2.-las polticas sociales, el asistente social es el profesional que trabaja con las polticas
sociales pblicas y privadas. Las polticas sociales pblicas son la respuesta para la
cuestin social (tiene programas para atender la pobreza, hoy en da programas
sociales en el pas sea juntos, beca 18, etc) esto con el fin de enfrentar los grados de
exclusin social.
Es muy importante hablar y dejar en claro que la cuestin social no es exclusivamente
desigualdad social entre p obre o rico la cuestin social es una serie de problemas de la
sociedad ya sea racismo por el color de la piel y eso no es necesariamente que sea rico
o pobre, lo que se busca es la gnesis de las desigualdades sociales donde se da la
acumulacin del capital que es la causante dela cuestin social sea la pobreza,
discriminacin entre otros, y el hombre es explotado por el hombre es la otra cara de
la violencia otras formas de discriminacin y exclusin social otra forma de cuestin
social en la actualidad.
Objeto de trabajo del asistente social:
Por qu se habla mucho de la cuestin social? Es porque la cuestin social la materia
prima del trabajo social es decir es donde el trabajador social intervendr en su campo
de accin (el objeto de trabajo). y ah es donde intervenimos como trabajadores
sociales ya sea en el rea de infancia, juventud, la tercer edad, la mujer en situaciones
de violencia, y as liberarnos de la vida cotidiana de las personas y sus malos
costumbres, etc. Con el fin de impulsar el cambio.
Como sabemos el trabajo es una actividad fundamental del hombre ya sea una
actividad material, intelectual o artstica y se realiza para satisfacer necesidades
propias del hombre.
Medios de trabajo del asistente social:
Los medios que generalmente se usan son las entrevistas, reuniones etc. Pero no solo
son esos los medios de trabajo ms importante para la asistenta social es el
conocimiento (la base teora-metodolgica que recibi en su formacin) para poder
accionar y as ejercer su trabajo.
A pesar que la profesin es una profesin liberal en la sociedad el servicio social no
la realiza como tal. Esto significa que el asistente social no posee todos los medios
necesarios para concretizar su trabajo como tal( financiero, tcnicos y humanos
necesarios para el ejercicio profesional autnomo) por esta misma razn el trabajador
social hace un ejercicio especializado ya que estos medios que hacen falta(financiero,
tcnicos y humanos) se las brinda a las entidades empleadoras de esa forma la relacin
entre empresa y trabajadores sociales(profesional) amolda su insercin socio-
institucional en la sociedad. Es decir por ms que el asistente social disponga de
autonoma para concretar su trabajo el asistente social para organizar sus actividades
depende del estado o empresa.
Que produce el asistente social:
El servicio social es socialmente necesario porque acta sobre cuestiones referidas a la
supervivencia social y material de los sectores mayoritarios de la poblacin
trabajadora.

-viabilizacin de beneficios asistenciales es decir ayuda a las personas para que reciban
beneficios asistenciales un ejemplo la focalizacin de programas sociales.
-realiza entrenamientos para evitar que los trabajadores de una empresa tengan algn
problema.
-realiza programas de jubilaciones
-ofrece servicios de salud
- hace prevencin de accidentes de trabajo, etc.
El servicio social tiene un objetivo que no es material sino es social es decir al ayudar a
una persona a adquirir un beneficio no es necesariamente que ese beneficio sea
material.
no es casual la eleccin de esta profesin nadie la elige por tener ms dinero, mas
status, ms prestigio como dice Jeanne Verdes la profesin es una profesin guiada
por valore nobles y no utilitarios, envuelta en por mstica que torna su ejercicio no
como mero empleo sino como un medio para realizar proyectos personales y sociales,
de fondo poltico, religioso, poltico humanista.
Es importante resaltar que el asistente social no realiza sus actividades de manera
aislada sino que forma parte de un conjunto de especialidades. Ya que el asistente
social directamente no produce riqueza pero es un profesin que forma parte de un
trabajo colectivo fruto de una combinacin de trabajos especializados. Este trabajo
cooperativo en su conjunto crea las condiciones necesarias para hacer crecer el capital
invertido en aquella empresa.

7. LAS NUEVAS DIRECTRICES CURRICULARES

Son tres aprobadas por la asociacin brasilea de enseanza en servicio social (ABESS).
LA PRIMERA: FUNDAMENTOS TEORICOS METODOLOGICOS DE LA VIDA SOCIAL.
Es la necesidad del asistente social de conocimientos de teoras-mtodos y estudios
polticos para conocer y descifrar el ser social la vida en sociedades es decir el
conocimiento del desarrollo histrico de la sociedad (las clases sociales, los grupos
sociales, las formas de conciencia, costumbres, la dinmica de la vida social).
LA SEGUNDA: FUNDAMENTOS DE LA FORMACIN SOCIOHISTORICA DE LA SOCIEDAD.
Es la comprensin de la sociedad nacional regulando las caractersticas histricas
particulares que presiden su formacin y desarrollo urbano y rural en sus diversidades
regionales abarca la relacin entre estado y sociedad las polticas sociales y proyectos
sociales.
LA TERCERA: FUNDAMENTOSDEL TRABAJO PROFESIONAL.
Comprende todos los elementos constitutivos del servicio social como una
especializacin del trabajo: sus trayectorias histricas, metodolgica y tcnica, los
componentes ticos que abarca el ejercicio profesional, la investigacin, planificacin,
la administracin en servicio social y la prctica supervisada.

APROXIMACIONES A LA DIMENCIN HISTORICA Y FILOSOFICA

DEL TRABAJO SOCIAL LA MODERNIDAD
La gnesis del trabajo social se halla vinculado a las formas de ayuda social que se van
dando en el desarrollo de la humanidad, sin embargo su proceso en el quehacer
profesional y como una disciplina cientfica es producto de la modernidad que se da en
el occidente. En el este sentido el trabajo social no es una continuacin tampoco el
producto evolutiva de las formas de ayuda social existentes, su construccin es
filosfica, histrica y teorica-metodologica adems el trabajo social ya est ms aislada
de la ayuda social.
El trabajo social es una profesin creada y definida a la imagen del mundo moderno
debido a que debe enfrentar nuevos desafos que trae el sistema capitalista, en ese
sentido se podra decir que el trabajo social nace o se dio con el capitalismo y abarca
los contextos sociales.

APROXIMACIONES AL TRABAJO SOCIAL COMO CREACIN Y RECREACIN

DE LA MODERNIDAD
Tomando en cuenta la anterior explicacin podemos decir que el trabajo social es dado
como un quehacer profesional no es una continuidad ni evolucin de las formas de
ayuda del servicio social, claro est vinculado a su historia pero su construccin se da
de diferente forma.
Desde esta perspectiva el trabajo social naci como una forma de ayuda y luego pasa a
ser una profesin tcnica con el propsito de ayudar a las personas ms necesitadas a
travs de instituciones y al final es dada como una profesin o disciplina acadmica
dirigida a transformar a la humanidad.
El trabajo social es vinculado al hombre colectivo:
- Ve al hombre como el protagonista y el constructor de su propio destino
- El trabajo social busca emancipar a los humanos, de manera de dominar y
controlar al hombre a travs de normas, leyes, etc.
- El trabajo social tiene la visin del mundo como un objeto del y al servicio del
ser y va junto con la ciencias.
- Busca la transformacin de la sociedad
- Busca el progreso social es donde se concluye en la meta de una sociedad
- Pone al servicio del ser humano la ciencia y la tecnologa para poder entender
al mundo moderno
- Esta o va junto con las ciencias sociales y la tecnologa y as poder descifrar la
realidad del ser humano.
- Por lo mencionado es bien claro que la ayuda social como la filantropa la
caridad no se consideran ya en la modernidad claro que si son parte de la
historia y la gnesis del trabajo social pero ya no son planteados en el mundo
moderno.
Por ello se pude afirmar que el trabajo social no es un creacin o un quehacer
profesional que se desarroll en la historia del ser humano, si bien es cierto
existe ayudas al hombre pero esa ayuda ya no es lo mismo como un
asistencialismo, porque el trabajo social moderno tiene otras perspectivas de
hoy en da puede ser una terica, poltica y metodolgica. Basada en una
accin profesionalizada. Sus grandes procesos histricos marcaron la historia
como lo que son el renacimiento, revolucin francesa, revolucin industrial,
revolucin cientfica y las grandes revoluciones sociales y polticas del siglo XIX
y XX Y XXI.

ENFOQUE CONTEMPORANEO DEL TRABAJO SOCIAL

El trabajo social como profesin de lo social ha de portar un discurso y un proyecto de
sociedad en la cual se disputa el desarrollo econmico en sociedades, la
modernizacin y las desigualdades.
La crtica del trabajo social se da en un mundo de practica social desde un modo de ver
hacia un modo de hacer, nuestro enfoque contemporneo contiene un eje poltico que
se refiere a la posicin del trabajo social en la sociedad, los escenarios en lo social
entre la modernidad y la modernizacin, las disputas en la intervencin de nuevas
cuestiones sociales son ms difciles de descifrar.
El trabajo social contemporneo comparte otras disciplinas en el campo social debido
a que los problemas sociales estn entrelazados entre s.

ENFOQUE HERMENUTICO
Define al trabajo social como una disciplina simblica que acta en el campo de lo
social.
Nos dice el trabajo social no se ocupa de personas naturales, es decir se ocupa en
personas que tienen la realidad simblica lo social exige interpretacin la identidad
de las personas se emana de las categoras en que se encuentre, una simblica
corresponde a una interrogante que es de interpretacin.
Segn el dilema Antgona entendamos entonces que trabajo social ocupa un lugar
preciso y precioso en la reproduccin de relaciones sociales.

LAS PRACTICAS ANTI OPRESIVAS EN TRABAJO SOCIAL

Es reconocer las divisiones sociales y las inequidades estructurales que se dan en la
sociedad y que se generan formas de discriminacin y opresin en contra de las
categoras sociales diversas: raza, gnero, edad. En donde lo que se busca es la
prctica anti opresiva es el cambio social y la justicia social.
Algunos autores como Dominell, Healy nos dicen que el trabajo social busca las formas
de anlisis de la opresin y que la profesin tiene el deber de publicar el sufrimiento
de ese usuario que no es solo de ella sino es un problema que es generado por la
sociedad.
La prctica anti opresiva se da en el gnero de raza, clase media, en la sexualidad
entre otros aspectos que son causados por el capitalismo.
El enfoque anti opresivo exige al trabajo social:
-un autoconocimiento de los prejuicios
-conocer y entender los diferentes grupos sociales y sus culturas.
- se llega a la conclusin de que lo poltico toma un campo de intervencin en trabajo
social.
- es dable sealar que el trabajo social tiene el potencial de contribuir a las formas de
discriminacin, estigmatizacin y exclusiones existentes.

DEFINICIN GLOBAL DEL TRABAJO SOCIAL

El trabajo social es una profesin basada en la prctica y una disciplina acadmica que
promueve el cambio y el desarrollo social, el fortalecimiento y liberacin de las
personas, los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad
colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social que
involucra a las personas y las estructuras para hacer frente a los desafos de la vida.

DEBERES BSICOS
-facilita el cambio social
-profesin o disciplina que reconoce los factores histricos socioeconmicos,
culturales, geogrficos y polticos y personas interconectadas que sirven como barreras
para el bienestar y el desarrollo humano.
-mantener la estabilidad social.

PRINCIPIOS
-respeto por el valor intrnseca y la dignidad de seres humanos.
-defensa de los derechos humanos y la justicia social.
-el trabajo social abarca los derechos de primera, segunda y tercera generacin.

FUNCIONES DEL TRABAJO SOCIAL

Las funciones son entendidas como la accin y el ejercicio propio de este campo
profesional, se clasifica en dos categoras principales:

FUNCIONES COMPARTIDAS
Se trata de las funciones que se comparten con otras profesiones este caso no
son especficas del trabajo social, son de dos tipos:
implementador de polticas sociales.- se da la realizacin y prestacin de los
servicios sociales que benefician a los ciudadanos, a travs de los derechos
humanos, las leyes la constitucin es que la sociedad dispone de los servicios
tanto pblicos como privados en donde canalizan la ayuda a una sola persona,
grupos y comunidades. Esto se a travs de las polticas sociales, con la finalidad
de prestar servicios de asistencia, prevencin, socorro, rehabilitacin y entre
otros aspectos.
educador social informal y animador promotor; no es una funcin propia de
una profesin ni de esta ni de otras. Esta accin se da para potenciar el
desarrollo de individuos, grupos y comunidades. Teniendo como objetivo
facilitar a las personas a la resolucin de ssu propios problemas.

b) FUNCIONES ESPECFICAS
CONSULTOR-ASESOR-ORIENTADOR-CONSEJERO SOCIAL
 Asesorar a individuos, grupos y organizaciones a buscar alternativas que
permitan que permitan satisfacer las necesidades sociales bsicas.
Orienta a las personas a cmo conseguir sus objetivos sin problemas
satisfaciendo sus necesidades.
Ayuda a utilizar los servicios que tienen con ms eficiencia para que ellos
puedan disfrutarlo.
PROVEEDOR DE SERVICIOS SOCIALES
Ofrece formas de ayuda a las personas ms necesitadas, esta ayuda
puede significar la solucin de sus problemas.
- Genera conducta en las personas para que ellos mismos puedan solucionar sus
problemas
- Presta servicios sociales para mejorar la calidad de vida de las personas en
dependencia.
- Lleva servicios sociales a lugares que ms lo necesitan sea problemas sociales.
INFORMADOR-ASISTENTE DE REMISIN
-Informa acerca de los recursos institucionales que estn disponibles, ya sea para
los problemas sociales o con todo lo que tenga que ver con la institucin.
-informa de los servicios que se va a dar a la sociedad para que as los usuarios
puedan acceder a ello.
-facilita informacin a los usuarios acerca de otros servicios sociales a las que
pueden acceder.

GESTOR INTERMEDIARIO
Es de orientacin, la realiza con os usuarios y las instituciones haciendo de
mediador si hay algn conflicto, tambin relaciona a las personas a la institucin
que prestan los servicios sociales.
- ve que el usuario tenga los servicios o recursos adecuados en la institucin mas
apropiada para su necesidad.

INVESTIGADOR
-disea y realiza investigaciones para despus dar el diagnostico
- debe tener en cuenta las necesidades de la sociedad, sea de un individuo, grupo o
comunidad.
-realiza estudios y analiza la situacin de las personas afectados sin dar una i
investigacin muy al profundo.
-a travs de la investigaciones que da asesora a la gente involucrada para que
ellos solos puedan solucionar su problema.
-analiza los recursos y los programas sociales que se va a dar a una poblacin o
grupos de personas.
 PLANIFICADOR
-Ayuda a los individuos, grupos o pueblos a formular y desarrollar los programas de
las comunidades para que as tengan una buena organizacin en la que puedan
satisfacer sus necesidades, resolver por ellos mismo los conflictos o problemas que
se den.
-ayuda a que las personas formulen sus objetivos para as alcanzar la meta que se
propongan.

ADMINISTRADOR
-Ayuda a los individuos a cmo llevar o administrar una situacin dependiendo en
cmo se ubique l persona.
-planifica, controla, dirige el sistema de organizacin de las actividades que se van
a realizar.

EJECUTOR DE PROGRAMAS , PROYECTOS SOCIALES Y ACTIVIDADES

-La implementacin de un programa social es compartido por otras profesiones.
-actividades que se le dan al trabajador social como los casos sociales, apoyo a
tcnicos del grupo y trabajo comunitario.

EVALUADOR
-Controla y valora las actividades que se estn dando para su ver si el proyecto se
sigue manteniendo o no.
-evala las actividades que se realizan en la institucin donde trabaja
-tambin ve si los programas estn intervenida de forma directa o indirecta.
- tambin ve como est evolucionando el proyecto o si est daando o no eso a la
sociedad.

EDUCADOR SOCIAL INFORMAL

-Ayuda a las personas para que se puedan desarrollar sus potenciales y as poder
solucionar sus problemas.
-busca el cambio social usando distintas metodologas o modalidades de
intervencin para s poder crear mejores condiciones y as contribuir que los
individuos mejoren su condicin de vida.

ANIMADOR-FACILITADOR-MOVILIZADOR-CONCIENTIZADOR
-Asesora a las personas que a travs de una organizacin pueden hacer actividades
y servicios que lo administren ellos mismos y generen una mejor calidad de vida.
-fomenta el asociacionismo y la creacin de grupos y organizaciones.
-Estimula la creacin de nuevas formas de participacin de los usuarios
Movilizador de recursos humanos:
-identifica las potencialidades que tiene cada individuo.
-facilita a la toma de decisiones de los usuarios para poder afrontar cualquier tipo
de organizacin.

FUNCIONES DESDE LA FORMACIN PROFESIONAL DE LA

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL-UNA (extrado de la currcula
de estudios 2007-2012
En la escuela profesional del trabajo social, se ha considerado el cumplimiento de
cinco funciones acadmicos profesionales, que el estudiante debe ejercitar durante
su formacin.

1) FUNCIN: INVESTIGACIN SOCIAL

Realiza la investigacin a base de categoras tericas que demanda la poblacin
considerando los paradigmas cuantitativos y cualitativos. Que abordara aspectos
de la realidad.
-conocer y aplicar los insumos gnoseolgicos, ontolgicos, lgicos y metodolgicos
para la sustentacin terica de los paradigmas de la investigacin social.
- disea y opera los proyectos de diagnstico para poder detectar problemas e
intervenir con responsabilidad.
-identificar la realidad social desde una perspectiva comprensiva para si poder
intervenir profesionalmente.
- disear y ejecutar proyectos de investigacin cn relacin l rea de intervencin.

2) FUNCIN: GESTIN Y GERENCIA SOCIAL

Se da para administrar una institucin, un proyecto con eficacia, equidad y
sostenibilidad de diferentes polticas, planes, programas, proyectos sociales para
as lograr una construccin de desarrollo de una sociedad.
La gestin y gerencia social permite y facilitar la toma de decisiones buscando el
empoderamiento de un usuario, el estado muchas veces implementa polticas
pblicas para as conseguir la creatividad, organizacin y autonoma de los
individuos.
-da planeamientos, organizacin, direccin, control, coordinacin y evaluacin
todo esto para tener resultados eficaces.
-analiza el proyecto de servicios sociales en relacin a la poblacin o usuarios al
que va dirigido.
-fomenta y promueve a que la poblacin pueda organizarse, dndole paso a la
creatividad e iniciativa de los individuos.
-dirige y coordina las acciones en las intervenciones d los servicios sociales.

3) FUNCIN: EDUCACIN SOCIAL

Es un campo por decir informal que tiene por objetivo que los individuos tengan
conciencia, partiendo desde su realidad. Tambin la esta funcin abarca el mbito
de informar a los individuos de los problemas sociales, sus emergencias, las vas de
resolucin en las que la poblacin participa.
-informar
-observar contextos, actitudes, comportamientos y detectar a sujetos que estn
en una situacin de riesgo o problemticas graves.
-contactarse con los menores, familias, grupos as poder recoger informacin
sobre los problemas que se dan o se pueden dar ah.
- estimular a los usuarios usando distintos metodologas o formas de intervencin.
-lograr que los sujetos puedan integrarse nuevamente a la sociedad.
-coordinar
-realiza proceso de mediacin entre individuos
-da a conocer alternativas para distintos aspectos de problemas.
- ayuda a que la personas tengan mejor convivencia

4) FUNCIN: PROMOCIN SOCIAL

Tiene la finalidad de promover y posibilitar que los usuarios o protagonistas se
empoderen de conocimientos para as poder mejor sus condiciones de vida
siempre valorando su cultura en si as podrn evitar los problemas sociales, y ms
se van a fortalecer.
-analiza, disea, implementa, gestiona y supervisa programas, proyectos, servicios
de las polticas sociales.
-identifica la funcin de los gobiernos locales, regionales y de otras instituciones.
-promueve la prevencin de problemas sociales.

FUNCIN: ASISTENCIA SOCIAL

Es una accin del quehacer profesional del trabajo social dedicadas a las personas
que no tienen trabajo y o tienen proteccin social, es as que les brinda las cosas
 bsicas como salud, la educacin y el apoyo que se les da frente al desempleo todo
esto con la asistencia social.
-contribuye a la solucin de los problemas econmicos, y problemas de conducta.
- maneja una metodologa educativa para potencializar las capacidades y
habilidades en las personas o grupos sociales con los que trabaja.

FUNCIONES DEL TRABAJO SOCIAL SEGN LA FITS

1. Orientar a las personas para desarrollar sus capacidades que les permitan
resolver sus problemas sociales, individuales y colectivos.
2. Promover la facultad de autodeterminacin, adaptacin y desarrollo de las
personas.
3. Promover y actuar por el establecimiento de servicios y polticas sociales justas
o de alternativas para los recursos socioeconmicos existentes.
4. Facilitar la informacin y conexiones sociales con los organismos de recursos
socioeconmicos.
5. Conocer, gestionar y promocionar los recursos existentes entre sus potenciales
usuarios y los profesionales de otras ramas de la ciencia que pueden estar en
contacto con sus potenciales usuarios.
6. Registra los distintos fenmenos, a la vez que juzga y valora comportamientos
de individuos y grupos.
7. Aplicar metodologas para la adquisicin de conocimientos para identificar y
jerarquizar las necesidades sociales y los recursos existentes para enfrentarlas.

LA IDENTIDAD PROFESIONAL UNA CUESTIN NO RESUELTA?

El tema de la identidad profesional ha sido siempre un tema en el trabajo social. Cul
es nuestra identidad profesional? Qu es aquello que nos identifica dentro del
contexto social, que nos identifica y nos valida como profesin?
Segn Ander-egg una profesin no es otra cosa ms que un oficio a las que las
personas se dedican habitualmente, que sirve como medio de vida y medio de
realizacin personal.
Mara Ximena nos dice que una profesin es ms que un oficio, si es un oficio pero un
oficio especializado, al que se accede a partir de un largo proceso de capacitacin
tanto terico- practico que ofrece un tipo de atencin especfica a la sociedad dado
que solo los profesionales de esa orden pueden ejercerlo de forma exclusiva.
Es donde la sociedad debe darse cuenta que ellos tienen su necesidad y esa necesidad
debe ser cubierto por los profesionales es as que deben dar una respuesta oportuna a
las demandas de la sociedad.
Es as que se menciona al proceso de legitimacin, una profesin legitimada es una
profesin que ha logrado construir su identidad.
Entonces que es la legitimacin?
Analicemos el concepto de legitimacin social. La legitimacin est directamente
vinculado l origen y evolucin de la profesin.
Segn Carlos Montao hay dos tesis acerca de la legitimacin.
-la primera tesis llamada endogenista nos dice que el proceso de legitimacin est
dada en la especificad del trabajo social. As tambin se sostiene que el origen del
servicio social est en la evolucin, organizacin y profesionalizacin de las anteriores
formas de ayuda la caridad, filantropa.
Lo que nos hace parte de nuestro patrimonio tiene que ver con quienes la ejercitan,
como las ejecutan.
Lo que mencionan es que nuestra profesin no puede ejercitarla otras es especfica
del trabajo social.
-La segunda tesis exogensista o histrica crtica supuestamente ya nace desde un
trabajo social ya legitimado a travs del rol que desempea en y para el estado a
travs de la implementacin de polticas sociales, entonces se podra decir que es
legitimizado cuando da repuesta a las distintas demandas de la sociedad.
La legitimidad se termina de consolidar cuando asumimos diferenciarnos de otros que
ejecutan tambin su propio que hacer.
La tesis histrica- critica entiende el surgimiento de la profesin del trabajo social
como un sub producto de la sntesis de los proyectos polticos y econmicos que
operan en el desarrollo histrico, en donde se produce la clase dominante, en el
contexto del capitalismo industrial en donde el estado comienza a intervenir en las
manifestaciones de cuestin social. Bien ah es el servicio social cumple un papel
poltico con una participacin activa en la reproduccin de la fuerza de trabajo y de la
ideologa dominante esta perspectiva es sostenida por marilda Lamamoto, Jos paulo
netto.
En suma la primera tesis entiende que hay continuidad (identidad) entre la esencia de
servicio social y las prcticas de filantropa y caridad.
La segunda tesis concibe la ruptura de la esencia y funcionalidad del servicio social en
las llamadas protoformas.
Los procesos de legitimacin se construyen en virtud en la asertividad profesional para
comprender los desafos tericos y procesos de transformacin social.
Por qu necesitamos aclarar nuestra identidad?
En una parte la identidad esta vinculada a aquellas caractersticas propias que nos
distinguen unos a otros, esto es personalidad, carcter, inteligencia, constitucin fsica
conformacin gentica, raza. En la cual solo un puede asumir el rol que es de
enmendar construir y heredar.
Mara Ximena nos dice que planteo en el taller de trabajo social 20033 en donde se
centr ms en la funcin asistencial familiar y dice que es la variable que ms nos
identifica en el contexto social. No solo es o sino las personas nos construyen una
imagen de solucionador de problemas y nosotros mismo tambin nos vemos de esa
marera ayudando a solucionar problemas, generando procesos de desarrollo,
autorreflexin y construyendo mejores mecanismos de satisfaccin en las necesidades.
Este proceso es si es la identidad aquel espacio dentro del que hacer profesional que
se ha denominado como intervencin clnica, lo clnico tiene que ver con la necesidad
de racionalizar el problema psicosocial que en si afecta a las personas.
El desarrollo que ha tenido el trabajo social en la intervencin a pasado de ver la
pobreza y tiene dos caractersticas:
-la accin instrumental tiene que ver con los problemas y necesidades que tiene una
persona.
-el aspecto afectivo-emocional est dado por los sentimientos que le sobrevienen a
una persona.
La profesin conforme pasa el tiempo va desarrollando y reconstruyendo campos de
intervencin en la medid que las sociedades evolucionan es decir se vuelve una
profesin multifactica, que requiere revisar estar pendiente del contexto social.
A mediados del siglo xx lo que se espera del servicio es el buen desempeo de un rol
ms activo en solucin de las inequidades, y establecer todas las intervenciones en
cualquiera que sea su condicin sea raza, edad, sexo. Adems de eso el trabajo social
tiene la obligacin de reconstruir y deconstruir as mltiples problemticas entre la
persona y el ambiente.
Ander- Egg expresa del trabajo social como aquello con lo que trabaja una disciplina
para conocerlo y luego transformarlo.
Mary Ellen nos dice es la tentativa de definir con mayor exactitud l situacin y la
personalidad de un ser humano, en una carencia social y no solo en relacin con otros
que dependen de el sino, tambin en relacin con las instituciones.

Nidia Aylwin:
-en 1971 el objeto de intervencin son las situaciones o fenmenos sociales.
-en 1975 define como los sectores sociales con limitaciones para satisfacer sus
necesidades.
-1980 establece que este est dado por la interaccin conflictiva entre las personas,
familias, grupos, comunidades y su medio social.
Al final de todo el trabajo social debe mantener una conducta profesional
caracterstica de lo que se espera de l y el deber ser.
El trabajo social se focaliza desde una mirada integradora el l mbito de lo social, de
lo cotidiano y de lo subjetivo de las personas con la que se va a trabajar

IDENTIDAD DEL TRABAJO SOCIAL

En este caso vamos a responder a las primeras preguntas que se nos plante.
Cul es nuestra identidad?
-Nuestra identidad es que trabajamos con la cuestin social.
-el positivismo que hoy en da seguimos teniendo.
- la metodologa que debemos o utilizamos en una intervencin.
- es que la sociedad tenga equilibrio contra el sistema capitalista.
-ajustar a los individuos que tienen problemticas para as mantener un estado sano.
-la identidad tambin se encuentra en los valores que el trabajo social transmite.
- la legitimacin es algo muy importante para la identidad una profesin legitimada es
una profesin con identidad propia.
Qu es aquello que nos identifica del contexto social, que nos identifica y nos valida
como profesin?
-funcin asistencial familiar es la variable que ms nos identifica.
-la realizacin de programas de jubilacin.
Bien ahora analicemos la identidad desde otro aspecto de una autora.

EL TRABAJO SOCIAL Y LA IDENTIDAD PROFESIONAL

Por qu la preocupacin recurrente en torno a nuestra identidad, en distintas
latitudes en distintos momentos histricos? Nos dice que su hiptesis al grado y la
preocupacin por nuestra identidad es inversamente proporcional al grado de
reconocimiento social alcanzado por nuestra disciplina, no sucede lo mismo con los
seres humanos: la identidad cultural, tnica, sexual, etc. Es preocupacin de los
grupos ms vulnerados y vulnerables, porque es vivida como una experiencia
traumtica, es decir una herida a la autovaloracin. El trabajo social y los trabajadores
sociales estamos permanentemente heridos en nuestra autovaloracin, en tanto
ocupamos un lugar muy vulnerable en las ciencias sociales, y no hemos alcanzado el
reconocimiento que creemos merecer.
Es as que las identidades que no son reconocidas por aquellos por los qie nuestras
vidas y destinos estn trabados, son inherentemente inestables en esta ocasin se
expondr tres cuestiones:
 - Una conceptualizacin de la categora de la identidad
- Una reflexin en torno a los problemas de la identidad en trabajo social.
- Algunas propuestas para afrontar el presente y el futuro.
1.- ACERCA DEL CONCEPTO DE LA IDENTIDAD
Qu es la identidad? Un atributo? Un sentimiento? Un proceso? Precisamente las
respectivas se dividen segn en como corresponda.
OBJETIVISTAS
El anlisis de la identidad es es un dato que define para siempre al individuo, se
adquiere a partir de una pertenencia cultural originaria. En este sentido la identidad es
algo estable y definitiva, sobre la cual ni el individuo ni el grupo tiene alguna influencia.
CULTURALISTAS
La identidad se conforma a travs de la interiorizacin de modelos culturales
impuestos, por lo tanto la identidad es considerada como sustancial con una cultura
particular y preexistente al individuo.
ETNOCULTURALISTAS
La identidad debe ser comprometida como una propiedad esencial inherente ya no al
individuo si no al grupo.
SUBJETIVISTAS
La identidad no puede ser reducida a atributos. Sino que debe ser entendida como un
sentimiento de identificacin. sentimiento de pertenencia.
Es todos estos casos se podra decir que la construccin de la identidad es un proceso
que tiene lugar dentro de los marcos en los que los distintos agentes ocupan distintas
posiciones y por lo mismo tiene distintas representaciones y opciones.
la identidad no es, sino que se genera lenta eh histricamente, y se constituye
mediante una red de vnculos medianamente estables y significativos y las relaciones
que las sustentan. Desde estas relaciones y representaciones un sujeto (individual o
colectivo) construye su auto imagen y la imagen de l y los otros.
-por lo tanto la identidad es un proceso de identificaciones histricamente apropiadas
que confieren sentido a un grupo social y le dan estructura significativa para asumirse
como unidad.
-la identidad es un fenmeno relacional y un modo de categorizacin que los grupos
para organizar sus intercambios.
- la identidad tiende a la preservacin y la recreacin.
Marc Auge nos dice el lenguaje de la identidad es un lenguaje bivalente, lenguaje de
la inclusin y la exclusin. Esta concepcin implica situar la problemtica de la
identidad en torno a las relaciones con otros y al proceso de constitucin, transmisin,
mantenimiento y recreacin, no en la bsqueda de una incierta esencia que la definira.
Desde esta perspectiva no hay identidad en s, ni nicamente para s. Identidad y
alteridad estn relacionados dialcticamente.
IMPLICANCIAS PARA EL TRABAJO SOCIAL
La identidad es una dimensin significante en nuestra profesin, y que expresa la auto
descripcin a una categora social diferenciada, para nuestro caso el trabajo social. La
identidad nos permite organizarnos e intercambiar nuestra historia. Quiz el aspecto
de la inclusin o exclusin, como el de la diferenciacin no radique en el trabajo social.
En qu grado o con que intensidad logramos diferenciarnos con otros grupos,
profesionales o no, con los que tenemos relaciones de distinto orden? Es importante
alcanzar seguridad en cuanto a nuestra pertenencia y en cuanto a nuestras
certidumbres? Precisamente algunos autores nos sostienen:
- La identidad otorga a los componentes de un grupo permanencia
- La identidad circunscribe la unidad y cohesin de un grupo
- La identidad proporciona la posibilidad de relacionarnos con otros desde un
lugar propio.
En nuestra identidad se encuentran:
- La privatizacin de la cuestin social
- La psicologizacin y juridizacin de los problemas sociales
- La criminalizacin de la pobreza.
Ellos han dejado marca en nuestra identidad ya construida.
As como tambin es parte de nuestra identidad: el desarrollo, concientizaciones,
educadores populares.
En el trabajo social no podemos hablar de una identidad nica e inmutable s sino por
las identidades que pugnan por imponerse. La profesin se piensa y ejerce desde el
gremio, que generalmente piensa desde el deber ser, en marco cada momento que
atraviesa en la trabajo social v marcado nuestra historia y as tambin nuestra
identidad.
En fin hay un ncleo duro de nuestra identidad que se mantiene, este ncleo duro
radica en le trabajo social al mismo tiempo en la prctica distributiva y prctica
cultural:
- Practica distributiva, es en el sentido de distribucin de valores de uso entre
individuos, grupos o instancias sociales cuyo objetivo es lograr una distribucin
deseada.
- Practica cultural, entendida como constelacin de smbolos y formas culturales
sobre las que se forman lneas de solidaridad y fragmentacin entre grupos,
con el propsito de la transformacin o la reproduccin de esas herramientas.
HACIA LA CONSTRUCCIN DEL PROYECTO TICO-POLTICO
PROFESIONAL CRTICO
CARLOS MONTAO**
Las transformaciones sociales contemporneas, operadas por la programtica
neoliberal bajo el comando del capital financiero, traen nuevos desafos al conjunto de
ciudadanos y de hombres y mujeres que viven de la venta de su fuerza de trabajo. Los
asistentes sociales, individual y colectivamente, no son ajenos a esta realidad.
Nuestra profesin ya se ha caracterizado por enfrentar estos desafos, cuestionndose
y problematizando su papel en la sociedad, intentando asumir perfiles ms crticos y
comprometidos con los intereses de los trabajadores y sectores subalternos. Ejemplo
de eso son el Movimiento de Re conceptualizacin, as como el posterior intento de
definir un Trabajo Social Alternativo, dentro de una constante preocupacin con el
sentido de su prctica, con el proceso de conocimiento crtico, con la crtica al
capitalismo y a las situaciones de injusticia social.

** Doctor en Servicio Social. Profesor de la Universidad Federal de Rio de Janeiro.

Autor de los libros La naturaleza del Servicio Social. Un ensayo sobre su gnesis, su
especificidad y su reproduccin.
Los desafos actuales llevan a, superando anteriores debilidades, construir
colectivamente un proyecto tico-poltico profesional, que pueda enfrentar con
competencia y compromiso, en el interior de las fuerzas sociales progresistas, las
condiciones en las que viven los trabajadores (con y sin empleo) y dems sectores
subalternos.
I.Crisis del capital y ofensiva neoliberal. Es consenso entre la intelectualidad que el
sistema capitalista, despus de casi 30 aos de clara expansin econmica (1945-
1973), ingresa en una profunda crisis: de su patrn de produccin (fordista), de su
sistema regulacin (keynesiano), de su Estado (de bienestar social), del tipo de
trabajador (especializado), de su racionalidad (positivista), as como la crisis fiscal, del
patrn dlar, de fuentes energticas (petrleo), de subconsumo. En realidad, lo que se
observa hoy es una crisis general sistmica estructural de superproduccin Frente a tal
fenmeno, la fraccin de clase hegemnica (el gran capital financiero), aliado a
capitales nacionales, desarrolla una nueva forma de enfrentar la crisis, ampliando la
explotacin al trabajador, por un lado, y por otro, subyugando a los pequeos y
medianos capitales. Surge as, con posterioridad a un surto de dictaduras militares, la
nueva respuesta del capital a la crisis: el proyecto neoliberal. La programtica
neoliberal representa, por lo tanto, la actual estrategia hegemnica de
reestructuracin general del capital frente a la crisis y a las luchas de clases, y que
deriva bsicamente en tres frentes articulados: el combate al trabajo (a las leyes y
polticas laborales y a las luchas sindicales y de la izquierda) y las llamadas
reestructuracin productiva y (contra-) reforma del Estado.
Por su parte, con la intencin de orientar ese proceso en los pases latinoamericanos,
en noviembre de 1989 se realiza en Washington una reunin entre los organismos de
Bretton Woods (FMI, BID, Banco Mundial), funcionarios del gobierno norte-americano
y economistas latino-americanos, para evaluar las reformas econmicas en Amrica
Latina, lo que fue conocido como Consenso de Washington. Las recomendaciones de
esta reunin abarcaron diez reas: disciplina fiscal, priorizacin de los gastos pblicos,
reforma tributaria, liberalizacin financiera, rgimen cambial, liberalizacin comercial,
inversin directa extranjera, privatizacin, desregulacin y propiedad intelectual
II. Neoliberalismo y poltica social. En ese sentido, dadas las sustantivas
transformaciones en el mundo del trabajo, de forma tal a afectar la realidad de las
clases trabajadoras, usuarios principales de las polticas sociales, y dados los cambios
desarrollados en el mbito de los Estados nacionales, organismos por excelencia
responsables por las respuestas a las refracciones de la cuestin social, siendo las
polticas sociales mediaciones entre el Estado y las clases sociales, podemos entonces
afirmar que, consecuentemente las polticas sociales en el actual contexto neoliberal
son sustantivamente alteradas en sus orientaciones y en su funcionalidad.
As, si en el contexto del Welfare State, al ponerse la cuestin social como blanco de
las polticas sociales estatales, aquella es internalizada en el orden econmico-poltico,
en el contexto actual la respuesta social tiende a ser nuevamente externalizada,
transferida para el mbito inmediato e individual.
Como solucin parcial de la crisis capitalista, el neoliberalismo pretende la
reconstitucin del mercado, reduciendo e incluso eliminando la intervencin social del
Estado en diversas reas y actividades. As, en esa nueva estrategia hegemnica
(neoliberal) del gran capital, se concibe un nuevo trato a la cuestin social. Se crea
una modalidad polimrfica de respuestas a las necesidades individuales, diferente
segn el poder adquisitivo de cada quien. Por tanto, tales respuestas no constituiran
derecho, sino una actividad filantrpico/voluntaria o un servicio comercializable;
tambin la calidad de los servicios responde al poder de compra de la persona, la
universalizacin cede lugar a la focalizacin y descentralizacin, la solidaridad social
pasa a ser localizada, puntual, identificada a la auto-ayuda y a la ayuda-mutua.
Es as que, en lo que concierne al nuevo trato de la cuestin social, la orientacin de
las polticas sociales estatales es alterada de forma significativa. Ellas son privatizadas,
transferidas al mercado y/o insertas en la sociedad civil; por su vez, contra el principio
universalista y de derecho de ciudadana, son focalizadas, esto es, dirigidas
exclusivamente a los sectores portadores de necesidades puntuales, lo que permite su
precarizacin; finalmente, ellas son tambin descentralizadas administrativamente,
llevando a que las regiones pobres tengan que contentarse con administrar recursos
insuficientes para sus respuestas sociales.
III. Poltica Social y Servicio Social. Para pensar cmo las transformaciones econmicas,
polticas y sociales (de orientacin neoliberal) repercuten en la profesin de Servicio
Social, es necesario pensar la relacin de sta con las polticas sociales. Existen por lo
menos dos formas de comprender esta relacin.
1) Las Polticas Sociales como instrumento de intervencin profesional del asistente
social. En este caso, el Servicio Social utilizara, empleara, como instrumento
interventivo, la poltica social. Esta sera un instrumento de intervencin de la
profesin. As, con esta comprensin, las reformas neoliberales son consideradas como
afectando el espacio profesional, sus funciones o su instrumental operativo.
En esta concepcin existen por lo menos dos vertientes y dos respuestas.
a) La primera, entiende que los radicales cambios mencionados derivan en una crisis
de materialidad del Servicio Social, La respuesta profesional, en esta vertiente, se
dirige al cambio de funcin e instrumentos profesionales: habra un corrimiento de la
funcin de prestacin de servicios (base material) para la actividad poltico-educativa,
ahora sobre-dimensionada Veamos, si (apenas) analticamente podemos separar
funciones educativas y de prestacin

2. Segundo Diego Palma, la administracin de servicios sociales es la base material

sobre la cual [el asistente social] desarrolla el proceso educativo (Palma, 1986: 129).
En concordancia con esta nocin, Serra entiende que en la actualidad se comprueba
una crisis en la materialidad del Servicio Social.
De servicios, bases material y educativa de la intervencin profesional, en la realidad
stas son inseparables, siendo imposible pensar la reproduccin profesional sin su
base material. A nuestro juicio, la crisis de materialidad (esto es, la crisis de las
polticas y servicios sociales fundamentalmente estatales) no deriva en una
hipertrofia de la funcin socio-educativa, sino en una crisis de legitimidad de la
profesin. Al ser inseparables la base material y la funcin socio-educativa, la crisis
en una de ellas, producto de la brutal alteracin en las polticas sociales, representa
una crisis general en la profesin, y no una hipertrofia de otra funcin.
b) La segunda vertiente en esta perspectiva, se centra en la crisis estatal (del Welfare
State), derivando en una crisis en el espacio de insercin profesional: el Estado como
empleador se minimiza. La respuesta profesional, en este caso, estara en un cambio
de espacio socio-ocupacional, en la apuesta al crecimiento de las respuestas sociales
en el mbito de la sociedad civil, ahora concebida como tercer sector: se pretende
una transferencia de la intervencin social del mbito estatal para el tercer sector.
Veamos, el nuevo patrn neoliberal de respuesta a la cuestin social no consiste en
un cambio de mbitos, sino de concepciones y orientaciones: lo que se opera no es un
pasaje del Estado para la sociedad civil, sino de una poltica social universal, de calidad
y constitutiva de derecho de ciudadana, para una neo-filantropa, sin garanta de
derecho, para un servicio social mercantilizado y para una poltica social pblica
precaria y focalizada.
2) Las Polticas Sociales como base de sustentacin funcional-laboral del Servicio
Social. En este caso, se entiende la poltica social como un instrumento del Estado
intervencionista, y por lo tanto como la instancia privilegiada que crea el espacio de
intervencin profesional, que constituye el mercado para el Servicio Social y que
atribuye funcionalidad y legitimidad a nuestra profesin. Es el asistente social quien es
el agente de implementacin de la poltica social (instrumentalizado por esta) y no lo
contrario.
As, si el Servicio Social no evoluciona de la caridad y la, entonces tampoco puede esta
profesin evolucionar en la (transformarse en) caridad y filantropa. Disputa ese
espacio con ellas; y esa disputa depende del patrn predominante de respuesta a la
cuestin social. Por lo tanto, en esta interpretacin, de la poltica social como base
de sustentacin del Servicio Social, y del asistente social como instrumento de
ejecucin de la poltica social, las reformas del Estado, la precarizacin y recortes en las
polticas sociales, los cambios radicales en el trato a la cuestin social, afectan
significativa y expresivamente nuestra profesin.
IV. Crisis e inflexiones en el Servicio Social. A partir de esta ltima consideracin
observamos las inflexiones de la crisis y transformacin del padrn de intervencin
social en nuestra profesin, repercutiendo significativamente en por lo menos tres
niveles:
1) En su condicin de trabajador. Aumentando el desempleo profesional (dadas la
necesidad de disminucin de costos sociales, la sustitucin de profesionales por
tcnicos o voluntarios); precarizando el vnculo laboral (reduccin de salarios,
contratos temporarios, sin derechos laborales, subcontratacin); llevando a una
tendencia a la desprofesionalizacin.
2) En su demanda directa e indirecta. Aumentando y diversificndose las
manifestaciones de la cuestin social que enfrenta el asistente social (llevando a una
demanda social inmediata); transfiriendo la demanda directa (institucional) de
prestador de servicios sociales cada vez ms para gestor de Recursos Humanos,
gerente social, fiscalizador de la poblacin apta a recibir polticas sociales
focalizadas, encuadrados del trabajador a los intereses del capital y su envolvimiento
con la empresa, mediador de conflictos.
3) En su prctica de campo. Reduciendo los recursos para implementar servicios
sociales; demandando el taresmo o activismo (llamados convenientemente de
productividad) que subordina la calidad del atendimiento a la cantidad; con la des
universalizacin de las polticas sociales, actuando el asistente social en micro-
espacios; con la tendencia a la filantropizacin y asistencializacin, e incluso a la
mercantilizacin de los servicios sociales (retirndole la dimensin de derecho de
ciudadana).
V. La necesaria y urgente respuesta profesional: la construccin del proyecto tico-
poltico. Es as que la situacin actual demuestra una crisis en la base de sustentacin
funcional laboral del Servicio Social. Crisis que desafa a la profesin a enfrentarla y
construir respuestas colectivamente. As, toda accin que procure enfrentar y revertir
tal tendencia debe partir de las siguientes consideraciones:
1) Debe determinarse a partir de la construccin/consolidacin, no apenas de acciones
individuales, sino de un proyecto profesional hegemnico que integre y articule la
dimensin tica y la dimensin poltica. Proyecto est construido democrticamente
por el colectivo profesional, pero sin prescindir de una clara direccin social legtima.
Pluralismo y respeto a las minoras no elimina la legtima hegemona de la mayora, no
equivale a suma de partes. As como consenso no equivale a ausencia de disensos;
aqul se construye a partir de la articulacin (dada determinada correlacin de
fuerzas) de estos, superndose as los vacos consensos de lo obvio.
2) Debe considerar que un proyecto profesional no es algo aislado, sino
necesariamente inspirado en y articulado a proyectos societarios. Por lo tanto, el
proyecto profesional importa, redimensiona y se inserta a determinados valores,
ideologas, proyectos, articulado con actores sociales que representan los valores,
ideologas y proyectos profesionales hegemnicos.
Pueden identificarse hoy, por lo menos tres grandes proyectos de sociedad en pugna:
el proyecto neoliberal (de inspiracin monetarista, bajo el comando del capital
financiero, que procura, en el actual contexto de crisis, desmontar los derechos
laborales, polticos y sociales histricamente conquistados por los trabajadores,
acentuando la explotacin tanto de quien vive del trabajo como segando los pequeos
y medianos capitales), el proyecto reformista (tanto en su vertiente liberal-keynesiana
cuanto socialdemcrata, representando el expansionismo del capitalismo
productivo/comercial, conjuntamente con algn grado de desarrollo de derechos
civiles, polticos, sociales y laborales) y el proyecto revolucionario (fundamentalmente
de inspiracin marxista, que busca, gradual o abruptamente, la sustitucin del orden
capitalista por una sociedad regida por el trabajo emancipado). De estos proyectos se
desprenden diversos valores y principios, los cuales orientan comportamientos y
valores profesionales. En trminos generales, puede constatarse hoy un cierto
eclecticismo profesional en el sentido de reunir componentes de los diversos
proyectos sociales (con sus valores y principios antagnicos). Cuando esto ocurre,
queda comprometido cualquier intento de construccin de un proyecto tico-poltico
profesional realmente progresista; el resultado es un mosaico de partes constitutivas
de tales proyectos, reunidos acrticamente, lo que acaba por reforzar el proyecto
hegemnico.
Se torna as necesario la clara caracterizacin de un proyecto profesional progresista,
fundado en principios y valores tales como: la Libertad, la Democracia substantiva y la
Ciudadana, los Derechos Humanos, Civiles, Polticos y Sociales, la Justicia Social, las
Polticas Sociales universales, no-contributivas, de calidad y constitutivas de derecho
de ciudadana, la ampliacin de la esfera pblica, la eliminacin de toda forma de
explotacin, dominacin y sometimiento, como sistema de convivencia social y de
desarrollo de una ciudadana substantiva.
Para tanto, la construccin de un proyecto tico-poltico progresista, articulado
socialmente y enfrentando la ofensiva neoliberal, presupone la siguiente agenda:
1) Organizacin profesional. Sea a nivel acadmico o a nivel gremial (corporativo),
resulta imprescindible la existencia de organizaciones profesionales articuladas,
legitimadas

3. En el primer caso, privatizacin/desnacionalizacin/desestatizacin, eliminacin de

derechos sociales, civiles, polticos y laborales, (contra) reformas estatales y
reestructuraciones productivas para desonerar el capital en sus responsabilidades
fiscales y tributarias, creando nuevas reas lucrativas.
Nacionalizacin/publicizacin/estatizacin, estimulando y protegiendo la industria,
mediante la inyeccin de recursos pblicos para el capital, pero reconociendo y
respondiendo a demandas y necesidades de sectores trabajadores, en el segundo caso.
Finalmente, el desarrollo de una sociedad sin clases, fundada en la emancipacin
humana, organizada mediante la asociacin de libres productores, mediante la
erradicacin del comando del capital y de la explotacin y las formas de dominacin.

Por el colectivo y representativas del mismo, activas y actuantes: en la organizacin de

eventos, interviniendo pblicamente por la defensa de derechos civiles y polticas
sociales universales y de calidad, velando por el comportamiento tico de los
profesionales, representando a sus miembros en la defensa de sus intereses en tanto
profesional y trabajador
2) Marco legal profesional. Para que el colectivo y sus organizaciones tengan un
mnimo de legitimidad y operatividad resulta necesario la elaboracin, actualizacin o
incluso la unificacin de un marco legal pautado en aquellos valores, principios y
proyectos sociales que informan y conforman el proyecto tico-poltico profesional, en
dos niveles: a) una Ley de Reglamentacin del ejercicio profesional, que defina y
caracterice al asistente social y su prctica y que le brinde ciertas garantas
profesionales; b) un Cdigo de tica profesional, encuadrando los valores tico-
filosficos presentes en la profesin (para estas cuestiones).
3) Formacin profesional. Mediante directrices curriculares definidas, se procura que
la formacin profesional garantice:
a) la unificacin de los niveles de formacin; implementando los pasos necesarios para
terminar con la dicotoma de coexistencia de un nivel tcnico y uno universitario de
(desigual) formacin profesional.
b) el establecimiento de Planes de Estudio bsicos que, respetando las
particularidades de cada regin, mantengan el perfil del profesional esperado y un eje
bsico comn.
c) el incentivo de cursos de postgrados: maestras, doctorados, especializaciones,
actualizaciones.
d) la promocin de las condiciones para la produccin bibliogrfica terica de calidad,
mediante espacios acadmicos para investigacin y revistas profesionales
universitarias y libros.
4) Articulacin con las fuerzas vivas de la sociedad. Resulta imprescindible, para
enfrentar las tendencias creadas por la programtica neoliberal, que las organizaciones
profesionales y sus miembros se articulen con las fuerzas vivas, organizaciones,
movimientos sociales, que expresen y representen los valores y principios del proyecto
tico-poltico profesional hegemnico y la resistencia y enfrentamiento al
neoliberalismo y las diversas formas de explotacin y sometimiento social.
CONCLUSIN
El trabajo social en sus diversos aspectos es una profesin basada en el cambio social,
que busca el bienestar de la sociedad y disminuir la problemticas que son dadas por
el sistema capitalista, adems de eso el trabajo social tiene su funcin establecida en la
formas de intervencin y las perspectivas que hoy debe combatir para ello el
trabajador social debe tener identidad con la profesin. Por un lado el trabajo social es
una disciplina acadmica que se basa en las ciencias sociales que buscan la liberacin
de las personas, el cambio social, el desarrollo de cada individuo y es defensor de los
derechos humanos. Por otro lado el trabajo social en la contemporaneidad, trabaja con
la mltiple expresin de la cuestin social, la exaltacin de la demanda de los servicios
sociales. Las transformaciones hoy en da afectan al mundo, en donde aumenta el
desempleo, donde la sociedad se vuelve indiferente e individualistas, donde a diario se
ve la exclusin social, la lucha constante para obtener medios para sobrevivir, todo
esto es causado por el capitalismo y los grandes desafos del trabajo social son
combatir con estos problemas de la cuestin, para as hacer un mundo ms humano. El
mayor desafo del trabajo social es desarrollar su capacidad de descifrar la realidad y
construir propuestas de trabajos creativos capaces de preservar y tornar afectivos los
derechos humanos. En primer lugar para ver el servicio social en la actualidad es
importante romper con la visin endgena y focalista (ver desde dentro) e
implementar una visin exgena es ver ms all de los problemas sociales y como
poder resolverlos y as captar nuevas mediaciones y reafirmar el quehacer profesional.
En conclusin el servicio social en la contemporaneidad, sintetiza el desafo de descifra
los nuevos tiempos para poder ser contemporneas, esto requiere lo que es un
profesional calificado que refuerce y ampli su crtica, tambin que piense, analice,
investigue y descifre la realidad. Se busca contribuir nuevo perfil de asistente social, un
profesional sintonizado con anlisis de proceso sociales. Un profesional creativo e
inventivo, capaz de atender el tiempo presente, a hombres presentes, a la vida
presente.
La dimensin histrica y filosfica del trabajo social en la modernidad, en este caso
habla del trabajo social ya construido desde el proceso filosfico, histrico teorico-
metodologico es partir de un proceso disciplinar y profesional autnoma ms aislados
de la ayuda social, marcados por la voluntad y principios morales. Su finalidad es
solventar los intereses del sistema socioeconmico de la modernidad. El trabajo social
como profesin de lo social ha de portar un discurso y un proyecto de sociedad en la
cual se disputa el desarrollo econmico en sociedades, la modernizacin y las
desigualdades.
La crtica del trabajo social se da en un mundo de practica social desde un modo de ver
hacia un modo de hacer, nuestro enfoque contemporneo contiene un eje poltico que
se refiere a la posicin del trabajo social en la sociedad, los escenarios en lo social
entre la modernidad y la modernizacin, las disputas en la intervencin de nuevas
cuestiones sociales son ms difciles de descifrar.
El trabajo social contemporneo comparte otras disciplinas en el campo social debido
a que los problemas sociales estn entrelazados entre s.
Ahora mencionaremos las funciones del trabajador social: las compartidas son las que
compartimos con otras profesiones y son dos (implementador de polticos sociales y
educador social informal, animador y promotor). Las especficas son solamente de una
profesin en este caso seria del trabajo social:
-consultor, asesor, orientador, consejero social, proveedor de servicios sociales,
informador, gestor intermediario, investigador, planificador, administrador, ejecutor
de programas y proyectos sociales, evaluador, educador social informal, animador,
facilitador y movilizador de recursos humanos. En la cual hoy en da se han cambiado
las funciones.
En la actualidad son estas las funciones del trabajador social: investigador social,
gestin-gerencia social, educador social, promocin social y asistencia social. En fin
todas estas funciones deben ser ejercidas por el trabajador social dependiendo en la
institucin en la que trabaje.
Tambin est la identidad profesional del trabajo social. La profesin es un oficio pero
un oficio especializado en donde se pasa por un proceso de capacitacin terico y
practico, es muy importante incluir la identidad porque una profesin con identidad es
una profesin legitimada ahora la legitimizacin es algo que est reconocido, segn
Montao la legitimacin es dada por el proceso histrico del trabajo social (asistencia
social, filantropa) y tambin por que prestamos servicios al estado. Ahora la identidad
es lo que caracteriza a la profesin del trabajo social los rasgos de la identidad son lo
que cada uno posee, en nuestro caso sera la intervencin en la cuestin social, la
formas en que intervenimos, las teoras- metodologas que utilizamos en la solucin de
problemas. Y lo que nos caracteriza es la asistencia en la familia (asistencia social de
caso. En fin la identidad es muy importante para que un trabajador social pueda
desenvolverse mejor.
Y por ltimo est el proyecto tico poltico del trabajo social en la actualidad, como
sabemos el trabajo social se caracteriza por enfrentar los desafos que el
neoliberalismo y el sistema capitalista ocasiona y los que ms afectados somos los
ciudadanos (mujeres y hombres) que viven por la fuerza de trabajo. Hoy en da se
concierne el nuevo trato de la cuestin social, la orientacin de las polticas sociales es
alterada de forma significativa por las polticas que son manejadas y por lo cual son
privatizadas. Las polticas sociales son el instrumento de intervencin del asistente
social, en donde se dan cambios en el mundo del trabajo de forma que afectan la
realidad de las clases trabajadoras, usuarios principales de las polticas sociales. En
donde las polticas sociales son la base de la sustentacin funcional, laboral del servicio
social. En este caso el estado es quien utilizo las polticas sociales para la intervencin
en la cuestin social.
BIBLIOGRAFIA
ANDER-EGG EZEQUIEL: Servicio social en la contemporaneidad
KISNERMAN, NATALIO: Trabajo social contemporneo
MONTAO, CARLOS: perspectiva histrica critica del trabajo social
HEALY: Perspectivas contemporneas del trabajo social
FLORES CISNEROS CARMEN: modernidad y capitalismo
VLEZ: Tendencias contemporneas del trabajo social
GARCA, SUSANA: Trabajo social contemporneo
FITS: Definicin del trabajo social
ANDRADE DRUMMOND, CARLOS: Trabajo social contemporneo
FITS: Funciones
AQUIN, NORA: Identidad profesional del trabajo social
GUZMAN XIMENA MARIA: Identidad profesional del trabajo social
MONTAO, CARLOS: Construccin del proyecto tico poltico del trabajo social
MONTAO, CARLOS: Naturaleza del servicio social
NETTO, JOSE PAULO: Socialismo e ofensiva neoliberal.