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N.

16
APRILE 2012

KNOWLEDGE ADDICTION
Studio

Risultati
KNOWLEDGE ADDICTION
Societ
Lo psicologo svizzero Carl Gustav
Jung scrisse che ogni tipo di
Classe Padre dipendenza cattiva; non importa se
il narcotico sia l'alcool, la morfina o
l'idealismo. Da allora, anno dopo
Status Paese anno, le possibili forme di
dipendenza (in inglese: addiction)
Mutamenti
sono aumentate in modo
Probabilit esponenziale, tanto da portare alcuni
Istruzione a definire il nostro secolo come l'era
Mobilit Indice
delle dipendenze.
Livelli Oltre alle infinite sostanze, chimiche
Ideale
o naturali, abbiamo scoperto di poter
diventare dipendenti dal lavoro, dal
Peso
cibo, dal sesso, da Internet, dal gioco
Ereditariet
d'azzardo o dallo shopping!

MdL
Origine
Vogliamo giocosamente provare
a contraddire il noto psicologo
Finale

inventando una nuova dipendenza


buona: la Knowledge Addiction, la
Culturali dipendenza da conoscenza.
Figli Questa newsletter, ogni mese,
Risorse cercher di dare a tutti i dipendenti
Economiche
da (o della) formazione una dose di
conoscenza, su aspetti generali o
Spostamenti specifici del mondo della formazione
e dell'apprendimento.
Buona lettura!

I PERCORSI DI QUESTO NUMERO


LASCENSORE SOCIALE LA MOBILIT SOCIALE IN ITALIA IL PESO DELLE RISORSE E
DELLISTRUZIONE
Le societ sono Da unindagine ISTAT del La classe di origine mette a
tradizionalmente divise al 2003 sulla mobilit sociale nel disposizione dei propri figli
loro interno in classi nostro Paese stata in quote variabili tre tipi di
sociali. I soggetti che evidenziata una bassa mobilit risorse: economiche, culturali
appartengono a una classe tra le classi sociali in relazione e sociali.
sociale sono caratterizzati da alla classe di origine. I Le prime corrispondono alla
uno status socio-economico e mutamenti sociali avvengono ricchezza in senso stretto.
culturale piuttosto omogeneo principalmente tra classi Le risorse culturali sono molto
tra loro. La probabilit che sociali contigue evidenziando varie e comprendono il livello
un individuo possa passare da piccoli spostamenti. Le di istruzione dei genitori e il
una classe sociale ad unaltra percentuali di spostamento livello di consumi culturali
un indice della mobilit verso lalto sono direttamente presenti in famiglia.
sociale di una societ. correlate al grado di istruzione Le risorse sociali riflettono la
In una societ ideale, il peso raggiunto nel proprio percorso rete sociale in cui la famiglia
(positivo o negativo) della formativo. Ad esempio, il figlio inserita e consistono nella
classe di origine di un di un operaio difficilmente capacit di attivare
individuo, in qualche modo approder al ceto borghese, determinati canali di influenza
annullato e non influenza la tanto pi vero quanto inferiore e di accedere a particolari
probabilit della classe sociale sar il titolo di studio informazioni.
attuale dellindividuo. posseduto.
LASCENSORE SOCIALE

Classi sociali Le societ sono tradizionalmente divise al loro interno in classi


sociali. I soggetti che appartengono a una classe sociale sono
caratterizzati da uno status socio-economico e culturale piuttosto
omogeneo tra loro.
La probabilit che un individuo possa passare da una classe
sociale ad unaltra un indice della mobilit sociale di una
societ.
Immaginate che le persone, gli
individui, siano come delle La mobilit sociale un
molecole di un materiale indice di quanto una
qualsiasi.
Come una molecola societ giusta e
A seconda dello stato della
materia (gassoso, liquido o consente a chiunque
solido) la molecola avr pi o possegga un talento di
meno la possibilit di ascendere alla classe
muoversi allinterno della sociale pi appropriata.
materia.
Probabilit La mobilit sociale un indice
che ci fornisce indicazioni su La societ A esprime un livello
quanto, allinterno di una nullo di mobilit sociale, in
societ, un individuo ha quanto chi appartiene per
probabilit reali di passare da nascita ad una classe sociale ha
una classe sociale ad unaltra, la certezza di mantenerla per
modificando la sua condizione tutta la vita.
socio-economica di partenza. La societ B, invece, esprime
Societ diverse possono avere un apprezzabile grado di
livelli di mobilit sociale diversi. mobilit sociale, anche se non
Vediamo un esempio preso risponde ancora alla condizione
dalla letteratura (Pisati, 2000). ideale.
Supponiamo di avere due La condizione ideale
societ (A e B) e di poter rappresentata da una
rappresentare in una tabella la situazione in cui ciascuna
composizione delle loro classi classe sociale (attuale)
sociali, distinguendo tra due presenta le stesse probabilit
momenti: la classe di origine (la delle altre in relazione alla
famiglia di appartenenza) e la classe di origine.
classe attuale. In una situazione ideale, il peso
Appare subito evidente come le (positivo o negativo) della
due societ siano tra loro classe di origine di un individuo,
speculari. in qualche modo annullato.

Confronto tra due societ Classe Classe sociale attuale


sociale di Societ A Societ B
origine Superiore Media Inferiore Superiore Media Inferiore
Superiore 10,0 0,0 0,0 10,0 0,0 0,0
Media 0,0 30,0 0,0 10,0 20,0 0,0
Inferiore 0,0 0,0 60,0 0,0 30,0 30,0
Totale 10,0 30,0 60,0 20,0 50,0 30,0
LA MOBILIT SOCIALE IN ITALIA

ISTAT LISTAT nel 2003 ha realizzato un approfondito studio sulla mobilit


sociale nel nostro Paese. I risultati in termini generali
evidenziano un Paese con una bassa mobilit tra le diverse classi
sociali in relazione alla classe di origine.

Classe occupazionale attuale

Piccola borghesia agricola


Classe media impiegatizia

Piccola borghesia urbana

Classe operaia agricola


Classe operaia urbana
Classe occupazionale del
padre

Borghesia

Totale
Borghesia 34,0 34,0 16,7 0,8 14,0 0,4 100,0
Classe media impiegatizia 17,9 49,4 13,1 0,7 18,4 0,4 100,0
Piccola borghesia urbana 12,1 31,0 30,4 1,0 24,4 1,1 100,0
Piccola borghesia agricola 8,1 23,6 20,3 15,5 29,6 3,0 100,0
Classe operaia urbana 7,3 30,1 16,6 0,6 44,4 1,0 100,0
Classe operaia agricola 4,7 16,6 19,8 2,6 46,2 10,1 100,0
Totale 12,5 32,3 19,2 2,2 32,1 1,7 100,0
Bassa mobilit sociale
Come si evince dalla tabella, le possibilit di ascesa sociale, in Italia,
sono piuttosto basse. Soltanto il 4,7% dei figli di padri appartenenti
alla classe operaia agricola appartengono alla classe borghese.
I mutamenti sociali avvengono principalmente tra classi sociali
contigue evidenziando piccoli spostamenti migliorativi o
peggiorativi. Incrociando la classe occupazionale del padre, la
classe occupazionale del figlio e il titolo di studio risulta che le
percentuali di spostamento verso lalto nella scala sociale sono
direttamente correlate al grado di istruzione raggiunto nel proprio
percorso formativo. Ad esempio, il figlio di un operaio difficilmente
approder al ceto borghese, ma questo tanto pi vero quanto
Figlio di un operaio inferiore sar il titolo di studio posseduto. Se il figlio di un operaio
che ha conseguito la laurea o il diploma ha il 14,6% di probabilit di
accedere alla classe borghese, questa percentuale crolla al 2,1%
nel caso di possesso della licenza media o della licenza elementare.
Similmente, una persona proveniente dalla classe borghese con il
diploma o la laurea ha il 40,6% di probabilit di permanere nella sua
classe di origine che scende al 5,4% se il suo titolo la licenza
media.
ISFOL Rispetto allereditariet del titolo di studio, lindagine ISFOL-PLUS
(2006) fornisce dei dati su cui possibile fare almeno due consi-
derazioni. Da una parte emerge un incremento del titolo di studio
dei figli rispetto ai padri, imputabile per a un incremento
strutturale dellistruzione; dallaltra evidente una forte ereditariet
dei titoli di studio. Il 47,2% dei figli di laureati consegue la laurea
contro il 22,8% dei figli di diplomati e solo il 6,7% dei figli di un
padre con licenza elementare.
IL PESO DELLE RISORSE E DELLISTRUZIONE

Pisati Come evidenzia Pisati (2000), al di l del titolo di studio posseduto,


la competizione per loccupazione dello spazio sociale continua
ovunque a essere influenzata direttamente anche dalla classe di
origine.

Risorse
Risorse economiche

Classe
Risorse Classe
di
culturali finale
origine

Risorse Talento e
Istruzione
sociali abilit

Ciascuna delle classi di origine mette a disposizione dei propri figli


in quote variabili tre tipi di risorse: economiche, culturali e sociali.
Le prime corrispondono alla ricchezza in senso stretto. Le risorse
culturali possono essere molto varie ma comprendono il livello di
istruzione dei genitori e il livello di consumi culturali presenti in
famiglia. Le risorse sociali riflettono la rete sociale in cui la famiglia
inserita e consistono nella capacit di attivare determinati canali
di influenza e di accedere a particolari informazioni.
Gli individui, sulla base delle risorse familiari, avviano un percorso
Talenti di istruzione e formazione. Allinterno del processo di istruzione gli
individui spendono i propri talenti e le proprie abilit personali e
anche sulla base delle risorse familiari accedono al mercato del
lavoro e approdano alla classe sociale di destinazione.

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