1 DECEMBRIE ZIUA NAIONAL

A ROMNIEI
 PROIECT INTERDISCIPLINAR
-proiect tematic de tip constructiv-

Tema: 1 DECEMBRIE ZIUA NAIONAL A ROMNIEI

Discipline / arii curriculare: CLR, MEM, ES, AV, MM.

Structura proiectului:
Competene ale nvrii integrate
CLR
1.1. Sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit
clar i rar
1.5. Manifestarea curiozitii fa de receptarea semnificaiei mesajelor orale, n
contexte de comunicare cunoscute
2.2. Oferirea de informaii referitoare la sine i la universul apropiat, prin mesaje
scurte
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea de idei n contexte cunoscute
MEM
1.1. Recunoaterea numerelor n concentrul 0-10
1.4. Identificarea cardinalului unei mulimi la care s-au adugat /scos 1-2
elemente/ *1-5 elemente
3.1. Manifestarea interesului pentru crearea unor probleme simple de adunare i
scdere cu 1-2 uniti n concentrul 0-10, prin explorarea unor contexte concrete
5.2. Rezolvarea de problem n care intervin operaii de adunare sau scdere cu 1-
2 uniti n concentrul 0-10, cu ajutorul obiectelor
ES
2.1. Recunoaterea unor deprinderi de comportament moral-civic n grupurile de
apartenen
AV
2.1. Observarea unor caracteristici simple ale materialelor ntlnite n mediul
familiar
2.2. Manifestarea liber a ideilor i tririlor personale, apelnd la forme simple de
exprimare specifice artelor
2.3. Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/ construcii simple, pe baza
interesului direct
MM
2.1. Cntarea n colectiv a cntecelor, asociind micarea sugerat de text
 -Cunotine Informaii adaptate vrstei despre simbolurile rii tricolorul, stema, imnul
naional i despre evenimentele petrecute pe 1 Decembrie 1918.

-Capaciti Utilizarea diferitelor materiale (hrtie alb/colorat, acuarele, foarfec,

instrumentale lipici, beioare) pentru a realiza stegulee.
Reproducerea unor cntece, asociind micarea sugerat de versuri.

-Atitudini i valori Respectul fa de jertfa strmoilor.

4. Planificarea timpului: 1 zi
Resurse:
materiale: plane cu poveti/poezii; jetoane; hrtie colorat/glasat; acuarele ; panglic-
tricolor; beioare; foarfec; lipici; CD-uri cu cntece dedicate Marii Unirii.
procedurale: povestirea, nvarea prin descoperire, conversaia euristic,
brainstorming-ul, explicaia, demonstraia, turul galeriei.
forme de organizare: activiti frontale, individuale i pe grupe/echipe.

Schem orientativ pentru activiti

ES ntlnirea de diminea : Discuii despre ara noastr, Romnia; prezentarea drapelului i a
stemei rii.
MM Explicarea semnificaiei Marii Unirii i cultivarea respectului fa de jertfa strmoilor.
Audierea i interpretarea imnului naional.
CLR Receptarea textului Legenda tricolorului. Formularea de rspunsuri la ntrebri legate de
coninutul textului.
AV Explicarea semnificaiei culorilor : rou, galben, albastru.
mprii n dou echipe, elevii vor realiza stegulee din hrtie colorat, beioare i vor
AV
colora o fi dedicat Zilei Naionale.
Pe fundal se vor audia melodiile Hai s-ntindem hora mare i Noi suntem romni,
MM
interpretate de Nicolae Furdui Iancu.
Rezolvarea unor exerciii/ probleme de adunare cu 1-2 uniti, avnd ca material suport
MEM
stegulee, panglici-tricolor.
Audierea i interpretarea cntecului Trecei batalioane romne Carpaii !
MM
ncheierea activitii prin jocul ar, ar, vrem ostai !
Rezultate scontate
Portofoliul elevului format din totalitatea lucrrilor realizare la Arte vizuale i lucru manual;
nsuirea de ctre elevi a unui repertoriu de cntece dedicate zilei Marii Unirii;
Formarea de competene de colaborare i lucru n echip;
Album de fotografii cu cele mai frumoase activiti.
Indicatori de performan
Realizarea corect i n limita de timp a sarcinilor de lucru;
Obinerea unor produse de calitate.
ZIUA NAIONAL A ROMNIEI