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DE DATOS NO AGRUPADOS
f1
x1 f1 f1 100%
N
f2
x2 f2 f1 + f2 100%
N
f3
x3 f3 f1 + f2 + f3 100%
N
.. .. .. ..
. . . .
fn
xn fn f1 + f2 + f3 + ... + fn 100%
N
La frecuencia de cada dato aparece representada La frecuencia relativa de cada dato aparece
mediante la altura de una barra. representada mediante un sector circular
proporcional a su valor.
Frecuencia
x2
fi x1
x3
xn
Dato
xi
MATEMTICA
DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS DE DATOS AGRUPADOS
Marca de Frecuancia
Dato Frecuencia Frecuencia acumulada
clase relativa
f1
C1 a1 f1 f1 100%
N
f2
C2 a2 f2 f1 + f2 100%
N
f3
C3 a3 f3 f1 + f2 + f3 100%
N
.. .. .. .. ..
. . . . .
fn
Cn an fn f1 + f2 + f3 + ... + fn 100%
N
HISTOGRAMA
Frecuencia
La frecuencia de cada clase aparece
representada mediante la altura de
una barra. En el eje horizontal se fi
representa el inicio y final de cada
intervalo o la marca de clase.
Clase
Ci
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Moda: corresponde al dato que ms se repite, es decir, que tiene la mayor frecuencia.
Si varios datos (pero no todos) tienen la mayor frecuencia, entonces todos ellos son moda.
Si todos los datos de la muestra tienen igual frecuencia, entonces la muestra no tiene moda.
Mediana: al ordenar todos los datos de menor a mayor, corresponde al dato que ocupa la posicin
central.
En caso que la muestra tenga un nmero impar de datos, la mediana se encuentra en la posicin
N+1
(N: nmero de datos)
2
En caso que la muestra tenga un nmero par de datos, la mediana corresponde al promedio entre el
N N
dato que se encuentra en la posicin y el dato que se encuentra en la posicin +1
2 2
En datos agrupados solo se puede determinar el intervalo al cual pertenece la mediana.
Media aritmtica (o promedio): corresponde a la suma de todos los datos dividido por el nmero
de datos.
f1, f2, f3, , fn: frecuencia de cada uno de los datos de la muestra.
Es un resultado que indica qu tan alejados estn los datos del promedio.
Mientras menor es la desviacin estndar, menos dispersos estn los datos con respecto al promedio.
En tal caso se habla de una muestra homognea.
Mientras mayor es la desviacin estndar, ms dispersos estn los datos con respecto al promedio.
En tal caso se habla de una muestra heterognea.
: desviacin estndar.
x : promedio de la muestra.
Para cul de los datos obtenidos NO existe la mediana ni el promedio (o media aritmtica)?
2. Una institucin quiere estudiar los hbitos de entretencin de los chilenos entre 18 y 30 aos.
Para esto, se realiza una encuesta al azar entre cien chilenos entre 18 y 30 aos, mediante el
siguiente volante
Qu actividad prefieres para divertirte?
Marca con una X una de las siguientes opciones:
Salir a bailar
Salir a comer
Hacer deporte
Ir al cine
Al analizar los resultados, la institucin llega a la conclusin que la opcin que tuvo mayor cantidad
de preferencias fue Ir al cine.
Con respecto al estudio realizado, la poblacin estadstica corresponde a
3. Si se suman las temperaturas de 30 das registradas en Santiago y se dividen por 30, se obtiene
A) la desviacin estndar.
B) la moda.
C) la media aritmtica (o promedio).
D) la mediana.
E) ninguno de los indicadores estadsticos anteriores.
MATEMTICA
4. El promedio (o media aritmtica) de las edades de 7 personas es 9 aos. Si la suma de las
primeras 6 personas es 59, cul es la edad de la ltima persona?
A) 10 aos.
B) 9 aos.
C) 7 aos.
D) 4 aos.
E) Ninguna de las edades anteriores.
5. Dados los puntajes obtenidos por 7 personas en una prueba: 81, 76, 80, 84, 78, 91 y 84, cul(es)
de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La moda es 84.
II) El promedio (o media aritmtica) es 82.
III) La mediana coincide con la moda.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
I) La moda es 2n + 5.
II) La media aritmtica (o promedio) es 2n.
III) La mediana es 2n.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
7. En una muestra estadstica existen las condiciones necesarias para determinar la moda, la
mediana y la media aritmtica (o promedio). Cul(es) de esas medidas debe(n) obligatoriamente
corresponder con alguno de los datos de la muestra?
I) La moda.
II) La media aritmtica (o promedio).
III) La mediana.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
I) 112233
II) 1223
III) 122333
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
8
MATEMTICA
10. La tabla adjunta, muestra la distribucin del color de ojos de un grupo de estudiantes.
Si N1 = N2 y N1 < N3, cul(es) es(son) la(s) moda(s) del color de ojos?
Color Cantidad de
A) C3 de ojos estudiantes
B) C1 y C2 C1 N1
C) N3 C2 N2
D) N1 y N2 C3 N3
E) La muestra no tiene moda.
11. La tabla adjunta, muestra el resultado de 2 cursos en una misma prueba. Cul es el promedio
(o media aritmtica) entre el total de los alumnos de ambos cursos?
A) 5,0
B) 5,05 Curso N Alumnos Promedio
C) 5,08 2 A 40 5,5
D) 5,5 2 B 35 4,6
E) Ninguno de los promedios anteriores.
12. La tabla adjunta, muestra el resultado obtenido al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
14. La tabla adjunta, muestra el sueldo recibido por los trabajadores de un banco. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
15. Un curso se divide en tres grupos, con la misma cantidad de alumnos cada uno, para preparar
la PSU. La siguiente tabla muestra los promedios obtenidos por cada grupo en los ensayos
rendidos.
Considerando que todos los alumnos del curso rindieron los dos ensayos, cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) El promedio (o media aritmtica) entre todos los ensayos rendidos por el grupo 2 es 555.
II) El promedio (o media aritmtica) entre todos los alumnos del curso en el segundo ensayo
es 570.
III) El promedio (o media aritmtica) del curso considerando todos los ensayos rendidos es
585.
17. El grfico de la figura, muestra el resultado obtenido al lanzar un dado. De acuerdo con esta
informacin, cuntos lanzamientos se hicieron?
Frecuencia
A) 6
B) 10 10
C) 16
D) 27 8
E) 39
6
Nmero
1 2 3 4 5 6
18. El grfico de la figura, muestra el resultado obtenido al lanzar un dado. De acuerdo con esta
informacin, cul es la mediana?
Frecuencia
A) 3,5
B) 4 10
C) 6
D) 7 8
E) Ninguno de los valores anteriores.
6
Nmero
1 2 3 4 5 6
19. El grfico de la figura, muestra el resultado de una encuesta realizada a un grupo de personas
sobre su preferencia con respecto a un color. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
FALSA(S)?
I) La moda es 8.
20. En el siguiente grfico de barras se representan las edades de un grupo de personas, con a y b
nmeros naturales, a 1. Cul(es) de los siguientes parmetros depende(n) solamente del valor
de a?
Frecuencia
I) La moda.
II) La frecuencia de la moda.
III) La media aritmtica (o promedio). 3b
A) Solo I 2b
B) Solo II
C) Solo I y II b
D) Solo I y III Edad
a1 a a+1
E) Solo II y III (aos)
MATEMTICA
21. En un estudio estadstico se consulta a un grupo de estudiantes acerca del rea de estudio que
les interesa, representndose los resultados en la tabla.
Si se representa dicho estudio en un grfico circular, el ngulo del centro que le corresponde a la
opcin Artstico es
A) 20 Frecuencia
B) 25 Cientfico 25
C) 40 Humanista 35
D) 72 Artstico 20
E) 90
22. El grfico circular de la figura, muestra las preferencias de un grupo de estudiantes en carreras
universitarias. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)?
A) Solo II
Pedagoga
B) Solo III
15
C) Solo I y II Teatro
D) I, II y III 13
E) Ninguna de ellas. Ingeniera
20
Leyes
32
23. La tabla adjunta, muestra la duracin en horas de una cierta cantidad de pilas alcalinas iguales
sometidas a un control de calidad. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) a = 25 Marca Frecuencia
Edad Frecuencia
II) b = 25 de clase acumulada
II) El total de residentes es 74. 0 10 6
10 20 15
A) Solo I 20 30 a 31
B) Solo II 30 40 b 56
C) Solo III 40 50 8
D) Solo II y III 50 60 5
E) I, II y III 60 70 3
70 80 1
80 90 1
25. El grfico de la figura, muestra el resultado obtenido por un grupo de estudiantes universitarios en
una prueba. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Nota
1 2 3 4 5 6 7
26. El grfico de la figura, muestra el resultado obtenido por un grupo de estudiantes universitarios
en una prueba de estadstica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre
verdadera(s)?
Frecuencia
I) La frecuencia del intervalo modal (o clase modal) es 50.
II) La mediana se encuentra en el intervalo 2,5 4. 50
III) 30 alumnos obtuvieron nota superior a 4.
40
A) Solo I
B) Solo II 30
C) Solo III
D) Solo I y II 20
E) I, II y III
10
Nota
1 2,5 4 5,5 7
MATEMTICA
27. Los datos de una muestra son 3, 5, 7 y 9. La desviacin estndar de la muestra es
A) 0
B) 5
C) 3
D) 25
E) 6
28. La tabla adjunta, muestra el resultado obtenido por dos cursos de distintas cantidades de un
preuniversitario en un ensayo de matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I) El curso A es el ms homogneo.
II) El curso B presenta menor dispersin en los puntajes.
III) La media aritmtica (o promedio) considerando los puntajes de los alumnos de ambos
cursos es 500.
A) Solo I Desviacin
Curso Promedio
B) Solo II Estndar
C) Solo III A 458 60
D) Solo I y III B 542 100
E) Ninguna de ellas.
30. En la tabla adjunta, estn representados los resultados obtenidos en el lanzamiento de un dado.
Se puede determinar el valor de x si: