I Bimestre-FÍSICA-1RO-SECUNDARIA

FSICA
NDICE
Pg.
Cap. 1 La fsica y los fenmenos fsicos .......................................................................................

5
Cap. 2 La materia y sus propiedades ...........................................................................................

15
Cap. 3 Fases de una sustancia ....................................................................................................

25
Cap. 4 Repaso ..........................................................................................................................

35
Cap. 5 Magnitudes fsicas y medicin ...........................................................................................

39
Cap. 6 Sistema Internacional de Unidades ...................................................................................

49
Cap. 7 Gua de experimentos ......................................................................................................

57
Cap. 8 Repaso Bimestral ............................................................................................................

69
Cap. 9 Cinemtica .....................................................................................................................

75
C a p . 10 Velocidad .......................................................................................................................
85
C a p . 11 Movimiento Rectilneo Uniforme ........................................................................................

95
C a p . 12 Repaso ..........................................................................................................................
103
C a p . 13 Aceleracin ....................................................................................................................
107
C a p . 14 Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado ...................................................................

113
C a p . 15 Gua de Experimentos ......................................................................................................

123
C a p . 16 Repaso Bimestral ............................................................................................................
127
FSICA
2008 - TRILCE
Departamento de Publicaciones
Lima - Per
TRCO1SLIFI-08.pmd
1er ao de secundaria
Pg.
C a p . 17 La gravedad ............................................................................................................. 133
C a p . 18 Movimiento Vertical de Cada Libre (MVCL) .................................................................. 143
C a p . 19 Resistencia del aire ................................................................................................... 151
Cap. 20 Repaso .................................................................................................................... 159
Cap. 21 Movimiento Parablico de Cada Libre (MPCL) .............................................................. 163
Cap. 22 Movimiento Circunferencial Uniforme (MCU) ................................................................ 171
Cap. 23 Gua de experimentos ................................................................................................ 177
Cap. 24 Repaso Bimestral ...................................................................................................... 183
Cap. 25 Fuerza ..................................................................................................................... 189
Cap. 26 Diagrama de cuerpo libre ........................................................................................... 195
Cap. 27 Repaso .................................................................................................................... 203
Cap. 28 Leyes de la mecnica ................................................................................................ 209
Cap. 29 Esttica .................................................................................................................... 219
Cap. 30 Gua de experimentos ................................................................................................ 227
Cap. 31 Repaso Bimestral ...................................................................................................... 233

1 La Fsica y los
fenmenos fsicos
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO
La Naturaleza nos brinda la oportunidad de entenderla y describirla y todo gracias a esta ciencia natural, la Fsica.
Comprobamos as, lo maravilloso de este planeta y el universo. El hombre, es el nico ser racional capaz de
descifrar los cdigos ocultos de este complejo sistema de vida.
O b j e t i v o d e l T e m a
En este captulo aprenders acerca de:
1. La Fsica.
2. Los fenmenos Fsicos y Qumicos.
3. Las ramas de la Fsica.
4. Resolver diversas actividades, problemas y adems construir opiniones.
Organizacin Educativa TRILCE 5

L a f s i c a y l o s f en m e n o s
fsicos
La Fsica es una de las ciencias ms antiguas de la humanidad; su nombre proviene de la palabra griega
physis que significa naturaleza. La Fsica se esfuerza siempre por presentar una imagen clara del mundo
que nos rodea, es la ciencia que estudia la materia y sus transformaciones. La Fsica est presente de algn
modo en todos los fenmenos que podemos ver o imaginar, esta ciencia ocupa un lugar preferencial en la
vida, pues busca conclusiones sobre los fenmenos que ocurren en la naturaleza.
Una de las creaciones ms importantes de la mente humana es la Fsica; esta ciencia nos representa todo
el esfuerzo del hombre comprender, interpretar, predecir y aprovechar el comportamiento de la naturaleza a
fin de resolver los problemas que se presenten. Nuestro pensamiento nos lleva hacia nuevos conocimientos
para conocer lo desconocido y comprender el orden del Universo.
Los conceptos de la Fsica se utilizan para conocer y comprender mejor el mundo circundante.
CONCEPTO
La Fsica es la ciencia natural y experimental que estudia los fenmenos fsicos que ocurren en la naturaleza.
FENMENO FSICO Y QUMICO
Son ejemplos de fenmeno fsico:
1. Cuando un clavo de acero se dobla, sigue siendo de acero, slo ha cambiado su

forma.
Adems, podemos recuperar su forma original.
Entonces, el doblar un clavo es un fenmeno ..........................................................
6 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
2. Si calentamos una bola de hierro se dilata, pero sigue siendo de hierro, slo ha aumentado su volumen.
Adems, podemos enfriarla hasta su temperatura inicial, haciendo que recupere su volumen original.
Entonces, la dilatacin trmica del hierro es un fenmeno
........................................................................
3. Un trozo de hielo (agua en estado slido) se derrite cuando elevamos su temperatura, obtenindose agua en
estado lquido, slo cambia su estado fsico.
Adems, podemos enfriarla hasta su temperatura inicial (0C) para obtener otra vez hielo, volviendo a su estado
inicial.
Entonces, la fusin del hielo es un fenmeno ....................................................
* En conclusin:
Qu es un fenmeno fsico?

fsicos
Es ejemplo de fenmeno qumico:
Cuando quemamos papel se desprende humo y queda ceniza.
Es irreversible
Adems, si juntamos el humo con la ceniza es imposible obtener nuevamente papel.
Entonces, la combustin del papel es un fenmeno ................................................................
* En conclusin:
Qu es un fenmeno qumico?
Diferencias entre Fenmeno Fsico y Fenmeno Qumico
Fenmeno Fsico Fenmeno Qumico
8 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Autoevaluacin
Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero
correspondiente. Ten en cuenta que si la proposicin es falsa debers sustentar tu respuesta.
N PROPOSICIN SUSTENTACIN
Se llama fenmeno a todo cambio o V

1 transformacin que sufre la materia.
La Fsica estudia los fenmenos qumicos F Porque la Fsica estudia los fenmenos fsicos.
2 que experimenta la materia.
Arqumedes dio el nombre de Physis a

3 esta ciencia.
El nombre de Fsica proviene del trmino

4 griego physis que significa
movimiento.
Un fenmeno fsico puede ser

5 reversible mediante otro fenmeno
fsico.
La propagacin del sonido es un

6 fenmeno qumico.
La combustin del papel es un

7 fenmeno fsico.
Mediante un fenmeno fsico se

8 genera una nueva sustancia.
Mediante un fenmeno qumico la

9 sustancia cambia su apariencia fsica.
Mediante un fenmeno qumico la

10 sustancia cambia su naturaleza.
El movimiento de la Tierra alrededor del

11 Sol es un fenmeno fsico.
12 La ebullicin del agua es un fenmeno fsico.

fsicos
CRUCIFSICA
10 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
H orizontal Vertical
1. Es llamado padre 1. En un fenmeno
de la Fsica. fsico la materia
cambia su
2. Fenmeno .................. fsica.
.................. es
aquel mediante el 3. La Fsica es una
cual la sustancia ciencia natural y
no cambia su .......................
naturaleza.
5. Es todo cambio o
4. Fenmeno transformacin
..................... es que sufre la
aquel mediante el materia.
cual se genera una
nueva sustancia. 6. En un fenmeno
qumico la
7. L os f en m en sustancia cambia
os f s ic os su estructura
y ......................
q u mi co s
so n 9. Es la ciencia que
transformaciones estudia los fenmenos
fsicos.
que sufre la
...........................
10.En un fenmeno
..
fsico no se genera una
nueva
8. El nombre de .........................
physis significa
...........................
11.Si un fenmeno es
............................
.. entonces ser
un fenmeno
fsico.

fsicos
Para investigar...
Para un mejor estudio de los fenmenos fsicos, la Fsica se divide en ramas. Investiga y completa acerca de cada
una de las ramas de la Fsica.
12 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
1. Mecnica: 6. Magnetismo:
2. Acstica: 7. Electromagnetismo:
3. ptica: 8. Fsica Nuclear:
4. Calor: 9. Fsica Moderna:
5. Electricidad:

Tarea domiciliaria
Tarea domiciliaria
I. PARA MARCAR 1. Es un proceso Fsic
que se B o
Indicar si cada uno caracteriza por i
de los fenmenos es ser reversible, o b)
fsico (F) o qumico adems la l Qu
(Q). sustancia no mico
sufre cambios g
en su estructura i c)
1. Oxidacin de un
interna. c Biol
metal ..................... o
( gico
a d)
) d
) Ecol
2. Fusin de hielo ) gic
.............................. F o e)
( e F Geol
) n e gic
n o
3. Dilatacin trmica
m
de un cuerpo ....... ( m
e 3.
) e
n
4. Propagacin del o n Indi
sonido ..................... o
( F car
) E

l cual
5. Cambio de s

velocidad de un i
c no
cuerpo .... ( c
t
) o
r es
b
6. Cada libre de un i
)
cuerpo ................... c un
( o
F
) e fen
e
7. Combustin de n
) men
madera ....................
( m
M o
) e

n
8. Fermentacin de t qu
o
la fruta ................. o
( d mic
Q
) o
u
o: I.
9. Romper un florero C
......................... m
i Oxid
( i
e
) c
n aci
o
10.Agriado de la t
leche ....................... n de
c
. ( f
)
) i un
c
F
o met
II. ALTERNATIVAS e
MLTIPLES n
2. La ebullicin del al.

agua es un I
Marca la alternativa m
fenmeno: I
correcta: e .
n
a) C
o
o
a 4. El encendido de un Qumic
g I foco es un fenmeno: o
u I
l d)
a e a) Fsico Ecolgi
c b)
i ) co e)
Geolgic Biolgi
n I o c) co
d , Qumico
e
d) 8. La cada de un
I
l Ecolgico cuerpo es un
a I
e) fenmeno:
s y Biolgico
a a)
n
g I 5. Cuando un espejo se Fsico
r I empaa, ocurre un b)
e I
. fenmeno: Geolg
I ico c)
I a) Fsico Qumic
I b) o
.
Geolgic d)
S o c) Ecolgi
o Qumico co e)
l d) Biolgi
i Ecolgico co
d e)
i
Biolgico 9. La oxidacin de un
f
clavo es un fenmeno:
i
c 6. Cuando se enciende
a un papel, ocurre un a)
c fenmeno: Fsico
i b)
a) Fsico Geolg
n b) ico c)
Geolgic Qumic
d
e o c) o
l Qumico d)
d) Ecolgi
a Ecolgico co e)
g e) Biolgi
u
Biolgico co
a
.
7. Cuando un 10.Mediante un
a) Slo imn atrae a fenmeno fsico:
I b) un clavo,
Slo II ocurre un a)
c) Slo Se
fenmeno:
III gen
d era
) a) Fsico
una
b) nue
I Geolgic va
o c) sus
y
tancia.
b) No se
genera
una nueva
sustancia.
c) La sustancia
cambia a su
estructura interna.
d) Cambian las
propiedades qumicas de
la sustancia. e) Cambia
la naturaleza de la
sustancia.
III. PARA COMPLETAR
Completa correctamente los espacios en blanco:
1. La Fsica es una que estudia los fsicos que ocurren en la .
2. La palabra Fsica proviene del vocablo griego , que quiere decir .
3. A todo cambio o transformacin que sufre la se le llama fenmeno.
4. Es un fenmeno aquel en el que la sustancia no cambia su .
Es un fenmeno aquel en el que la sustancia si cambia su .
5. En todo fenmeno se genera una nueva sustancia.
En todo fenmeno no se genera una nueva sustancia.
6. La es la rama de la Fsica que estudia los fenmenos de la luz.
7. La es la rama de la Fsica que estudia las ondas sonoras y sus propiedades.
8. La es la rama de la Fsica que estudia el movimiento de los cuerpos.
9. La electricidad es la rama de la Fsica que estudia .
10.La Fsica nuclear es la rama de la Fsica que estudia .

2 La materia y
sus
propiedades
Cualquier cosa en cualquier parte del universo, desde la estrella ms lejana hasta la ms pequea partcula de
polvo, est compuesta de materia en alguna de sus increbles variedades.
Objetivos
1. La materia.
2. La diferencia entre cuerpo y sustancia.
3. Formas en que se manifiesta la Materia.
4. Propiedades de la Materia Condensada: Generales y Particulares.
La materia y sus propie
dades
CONCEPTO
Podemos decir que la materia es todo aquello que constituye el universo, se encuentra en constante movimiento
y transformacin mediante fenmenos fsicos y qumicos, principalmente; adems, su existencia es independiente
del hombre y de sus sentidos.
CUERPO Y SUSTANCIA
Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio es, entonces, materia. Un cuerpo no es ms que una porcin de
materia y a la clase particular de materia que conforma cada cuerpo se le denomina sustancia.
Por ejemplo, una mesa es un cuerpo. A su vez, el cuerpo mesa puede estar hecho de madera, de hierro o de
plstico, stas son sustancias.
CUERPO SUSTANCIA
MADERA
VIDRIO
FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA MATERIA
Materia es todo aquello que est a nuestro alrededor. Todo lo que forma parte del universo es materia, la cual
se manifiesta como cuerpo fsico o sustancia material y como energa. La materia es muy compleja en su
composicin y propiedades; en busca de una explicacin coherente y lgica de su composicin y propiedades, es
necesario clasificar los diferentes tipos de materia.
La materia es slo aquello que posee masa y volumen? Definitivamente no, la energa tambin es una forma
de materia, es materia dispersada, como lo sostena Albert Einstein.
En conclusin, para el estudio de la materia, debemos tener en cuenta las formas en que sta se presenta.
16 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
1. Forma Condensada (materia condensada, segn Albert Einstein), sustancia o cuerpo material, posee dos
caractersticas imprescindibles: masa y volumen (o extensin). Algunos ejemplos son:
Cuerpos gigantes, del espacio sideral (Tierra, Luna, Marte, las estrellas, etc).
Agua, sal de mesa, azcar, alcohol, etc.
Tiza, aire, cuaderno, lapicero, borrador, etc.
2. Forma Dispersada (materia dispersada, segn Albert Einstein) o simplemente energa. Algunos ejemplos son:
Luz, calor, ondas de radio y TV, rayos X, etc.
PROPIEDADES DE LA MATERIA CONDENSADA
1. Propiedades Generales
Son aquellas propiedades que posee todo cuerpo o sustancia.
Masa: La masa representa la cantidad de materia que posee un cuerpo (y se mide en unidades como kilogramo,
gramo, libra, tonelada, etc.). Por lo tanto, la masa de un cuerpo es una propiedad constante de la materia, es
decir, no vara, est donde est el cuerpo.
50kg
50kg

dades
LUNA
TIERRA
18 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Peso: El peso de un cuerpo es la fuerza con que su masa es atrada por la Tierra o por cualquier otro cuerpo
celeste, como consecuencia de la atraccin gravitatoria.
Por qu pesa diferente?
Volumen: El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Es lgico relacionar al volumen con su tamao, ya
que mientras mayor sea su tamao ms espacio ocupar, es decir, mayor ser su volumen.
Densidad: La densidad de un cuerpo es la relacin entre su masa y su volumen, es el cociente que se obtiene
al dividir la masa de un cuerpo entre el volumen que ste ocupa.
Porosidad: Propiedad por la cual una sustancia presenta pequeos espacios entre sus molculas, a los que se
les denomina poros.
Inercia: Propiedad por la cual un cuerpo ofrece resistencia al cambiar su estado de reposo o movimiento. Se dice
que la masa de un cuerpo es una medida de su inercia, porque mientras mayor sea la masa del cuerpo, ms
difcil ser iniciar su movimiento o ponerlo en reposo.
Por qu el muchacho sale arrojado hacia delante?
Impenetrabilidad: Propiedad por la cual dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio simultneamente.
Por qu el aceite no cae en la botella?
Divisibilidad: Propiedad por la cual todos los cuerpos pueden ser disgregados en partculas tan pequeas como
se desee, sin perder las propiedades que la constituyen.

dades
2. Propiedades Particulares
Son aquellas propiedades que slo poseen algunos cuerpos. Algunas de estas propiedades son:
Elasticidad: Propiedad por la cual algunos materiales permiten ser estirados.
Dureza: Propiedad por la cual algunos cuerpos ofrecen resistencia a ser rayados.
Ductibilidad: Propiedad por la cual algunos metales permiten ser convertidos en hilos.
Bloque
de oro
Maleabilidad: Propiedad por la cual algunos metales, al golpearlos fuertemente se aplastan hasta convertirse
en lminas.
Fragilidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos se rompen con facilidad.
Tenacidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos ofrecen resistencia a ser quebrados. La tenacidad es la
propiedad opuesta a la fragilidad.
20 Primer Ao de
Secundaria
dades
Practiquemo
Practiquemos s
Relacionar correctamente
Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna
de la derecha.
ALTERNATIVA SIGNIFICADO
a Energa e Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.
b Ductibilidad Es una porcin de materia.
Es la clase particular de materia que

c Fragilidad constituye un cuerpo.
Son caractersticas de la materia en forma

d Tenacidad condensada.
e Materia Manifestacin de la materia en forma dispersada.
Propiedad de la materia por la cual un cuerpo

f Dureza se opone a iniciar su movimiento o detenerse.
g Inercia Es una medida de la inercia de un cuerpo.
Propiedad por la cual algunos

h Cuerpo metales pueden convertirse en hilos.
Propiedad por la cual algunos

i Masa y Volumen metales pueden convertirse en
lminas.
Es la propiedad por la cual un cuerpo

j Sustancia ofrece resistencia a ser rayado.
Es la propiedad debido a la cual algunos

k Masa cuerpos se rompen con facilidad.
Es la propiedad por la cual un cuerpo

l Maleabilidad ofrece resistencia a ser quebrado.
20 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
CRUCIFSICA

dades
H orizontal Vertical
1. Es la oposicin que 1. Es una propiedad
ofrece un cuerpo a de la materia que
iniciar su nos indica que dos
movimiento o cuerpos no pueden
ponerse en reposo. ocupar el mismo
5. Es una propiedad espacio
que nos indica la simultneamente.
gran oposicin de 2. Es la tendencia
un cuerpo a de un cuerpo a
quebrarse. quebrarse con
6. Cantidad de facilidad.
materia presente en 3. Es una forma de
un cuerpo. materia que es
7. Es una propiedad intangible.
caracterstica de la 4. Es todo aquello
materia que nos que constituye el
indica la cantidad Universo y se en
de materia cu en tr a en c
contenida por on st an te m ov
unidad de volumen im ie nt o y
que ocupa. transformacin.
10.Es aquella forma 8. Es el espacio que
de la materia que ocupa un cuerpo.
posee masa y 9. Es la fuerza con que
volumen. son atrados los cuerpos
por la
12.Cientfico que
T
plantea que la i
materia se puede e
manifestar como r
energa. r
a
13.Es una propiedad .
por la cual los 11.Es la propiedad
metales pueden ser por la cual un
convertidos en cuerpo ofrece
hilos. resistencia a ser
rayado.
22 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
5. Dibujar dos ejemplos de materia condensada
para
completar...
completar...
Completar correctamente los espacios en blanco:
1. Materia es
2. Hacer un dibujo de un cuerpo constituido por la

sustancia que se indica.

dades
Cuerpo Sustancia 6. Dibujar dos ejemplos de materia dispersada

cartn
Plstico
3. Indicar de qu sustancia podra estar formado el

cuerpo que se muestra.
Cuerpo Sustancia
7. La es la cantidad de materia
presente en un cuerpo y el es el
espacio que ocupa un cuerpo.
8. La materia en forma dispersada no posee
ni .
9. El aire, el agua, la Tierra y la Luna son ejemplos de
4. La materia se manifiesta de formas:

10. La luz, el calor, los rayos X y las ondas de TV son
a) Materia
ejemplos de .
b) Materia
24 Primer Ao de
Secundaria
Tareadomiciliaria
Tarea domiciliaria
I. TEST
Todo aquello que ocupa en lugar en el espacio es

1
materia.
Existe slo una forma en que se presenta la

2 materia.
3 A la energa se le llama materia condensada.
Las caractersticas de la materia dispersada son

4 masa y volumen.
El calor es un ejemplo de materia en

5 forma dispersada.
El aire es un ejemplo de materia en

6 forma dispersada.
El agua es un ejemplo de materia en

7 forma condensada.
Los rayos X son un ejemplo de materia

8 en forma dispersada.
El campo elctrico es un ejemplo de materia

9 en forma dispersada.
10 La Luna es un ejemplo de materia condensada.

II. ALTERNATIVAS 3. Es una propiedad
MLTIPLES general de la materia:
Marca la alternativa a)
correcta en cada Elasticidad
caso: b)
Maleabilidad
1. Forma en que se c)
manifiesta la Fragilidad
materia, en la que d) Masa
no posee masa ni e) Dureza
volumen:
4. Es una propiedad
a) particular de la materia:
Condens
ada a) Masa
b)
b) Impenetrabilida
Dispersa d c) Inercia
da c) d) Divisibilidad
Densidad e) Tenacidad
d) Peso 5. En una propiedad

e de la materia por la
) cual los metales se
vuelven hilos:
M
a a) Dureza
s b) Masa
a c)
Ductib
I ilidad
n d)
e Inerci
r a e)
c Malea
i bilida
a d
l
2. Estableci la
relacin entre masa y
energa:
a)
Aristteles
b) Galileo
Galilei c)
Arqumede
s
d) Isaac
Newton e)
Albert
Einstein
6. Es una propiedad de la materia por la cual 3. Son ejemplos de materia en forma condensada:
podemos obtener lminas metlicas:
-
a) Dureza b) Masa
c) Ductibilidad d) Inercia -
e) Maleabilidad
-
7. Un cuerpo no puede ocupar simultneamente el
mismo espacio que ocupa otro debido a una 4. Son ejemplos de materia en forma dispersada:
propiedad llamada:
-
a) Tenacidad b) Ductibilidad
c) Fragilidad d) Impenetrabilidad -
e) Divisibilidad
-
8. La propiedad opuesta a la fragilidad es la:
5. Son propiedades generales de la materia:
a) Dureza b) Masa
c) Tenacidad d) Volumen
e) Divisibilidad
9. Si un cuerpo no permite ser rayado por otro, es

debido a su: 6. Son propiedades particulares de la materia:
a) Dureza b) Masa
c) Tenacidad d) Volumen
e) Divisibilidad
10.La madera tiene menor y mayor

que el vidrio. 7. La propiedad por la cual un cuerpo presenta
oposicin a iniciar su movimiento o ponerse en
a) Tenacidad - Dureza
b) Elasticidad - Fragilidad reposo es la
c) Dureza - Tenacidad
.
d) Fragilidad - Dureza
e) Densidad - Fragilidad
III. PARA COMPLETAR 8. El es la fuerza de atraccin ejercida
Completar correctamente los espacios en blanco. por la Tierra sobre los cuerpos que se encuentran
en su entorno.
1. La materia es
9. La es la propiedad por la cual

algunos cuerpos pueden ser estirados o
2. Las formas en que se manifiesta la materia son: deformados.
- Materia
10.El es el espacio que ocupa un cuerpo.
- Materia
3 Fases de una sustancia
En esta fotografa se visualiza la laguna de Yanganuco, ubicada en el Parque Nacional del Huascarn, en la Regin
Ancash, Per. La laguna esta constituida de una sustancia lquida, el Agua; la nieve y las rocas glidas en las
montaas es la sustancia slida, el hielo; las nubes consisten de pequeas gotas de agua provenientes del vapor de
agua condensado en el aire que es la sustancia gaseosa. Los cambios de una sustancia de una fase a otra son el
resultado de una transferencia de energa.
Objetivos
1. Fases de una sustancia.

2. Caractersticas de las Fases de una sustancia.
3. Los Cambios de Fase.

FSICA
Desde que empez a observar el mundo, el hombre ha clasificado la materia en tres estados fundamentales:
slido, lquido y gaseoso, a los que llamaremos fases de una sustancia.
Para entender el origen de las diferencias entre las distintas fases en las que se puede encontrar una sustancia,
hay que conocer, en primer lugar, cmo es su interior.
Si pudiramos observar el interior de un lquido con un lente de aumento, distinguiramos unas pequesimas
partculas que se mueven velozmente y que chocan una con otras. Estas partculas son las molculas.
FASE SLIDA
Cualquier objeto slido tiene forma y volumen definido y aunque intentemos comprimirlo, su volumen no se
reduce. Esto se debe a que las molculas estn muy cerca unas con otras, se atraen y prcticamente no se
mueven, slo vibran en su lugar.
FASE LQUIDA
Los lquidos tienen volumen propio pero con su forma no sucede lo mismo, ya que adoptan la forma del recipiente
que los contiene. Esto se debe a que sus molculas estn sometidas a la atraccin de la gravedad terrestre;
adems, en un lquido las molculas estn ms alejadas una de otras que en un slido y se mueven a gran
velocidad.
FASE GASEOSA
Los gases no tienen forma ni volumen propio, el volumen de un gas se reduce cuando se le presiona o
comprime, por eso se dice que los gases son compresibles. Esto se debe a que las molculas estn muy alejadas
unas de otras y la velocidad a la que se mueven es an mayor.
26 Primer Ao de
Secundaria
Fases de una susta
ncia
Por ejemplo, para el agua:
FA : Fuerzas de atraccin
intermolecular. FR : Fuerzas de
repulsin intermolecular.
CAMBIO DE FASE
Las sustancias pasan de una fase a otra porque sus molculas forman un mayor orden o desorden dependiendo de
su temperatura. Estas molculas empiezan a moverse con mayor o menor velocidad.
Solidificacin

FSICA
Identificar en el ciclo del agua mostrado , los cambios de fase que ocurren.
28 Primer Ao de
Secundaria
Fases de una susta
ncia
Practiquemo
Practiquemos s
As, pues, la fase de una sustancia depende de la temperatura, siempre que no se altere la presin.
Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna
de la derecha.
A Fusin Se llama as a cada uno de los tres estados

fsicos fundamentales de una sustancia.
B Vaporizacin Mide el grado de agitacin de las

molculas de un cuerpo.
C Sublimacin Directa Se denomina as a los gases y lquidos.
Fase de una sustancia en la cual las fuerzas de

D Fase Gaseosa atraccin tienen mayor valor que las fuerzas
de repulsin molecular.
Fase de una sustancia en la que posee

E Fludos forma indefinida y volumen definido.
Fase de una sustancia en la que puede

F Solidificacin compri- mirse su volumen.
Es el cambio de fase de una sustancia

G Temperatura de slido a lquido.
Es el cambio de fase de una sustancia

H Fase de lquido a slido.
Es el cambio de fase de una sustancia de

I Sublimacin Inversa lquido a gaseoso.

J Fase Lquida gaseoso a lquido.

K Condensacin slido a gaseoso.

L Fase Slida gaseoso a slido.

FSICA
CRUCIFSICA
30 Primer Ao de
Secundaria
Fases de una susta
ncia
H orizont Vertical
al
1. El cambio de fase de
1. Es el cambio de slido a gaseoso se
fase de lquido a denomina
slido. ............ directa.
4. Fase en la cual 2. La temperatura

una sustancia mide el grado
tiene forma y de movimiento
volumen de las
definido. ......................
de un cuerpo.
7. El cambio de
fase de gaseoso 3. Es el cambio de fase
a slido se de slido a lquido.
denomina
sublimacin ....... 5. Fase en la
............. cual una
sustancia tiene
8. La fase de una volumen
sustancia depende definido y
de la ............. forma
indefinida.
9. Es el cambio de
fase de lquido a 6. A cada uno de
gaseoso. los estados
fundamentales
11. Es el cambio de de una
fase de gaseoso a sustancia se les
lquido. llama ..............
.................
10.Fase en la cual
una sustancia
tiene forma y
volumen
indefinidos.

FSICA
Para
Parainvestigar...
invest igar...
* Existen muchos estados por los que puede atravesar una sustancia, ya sabes que a los tres estados
fundamentales les llamamos fases. Busca informacin en libros y en Internet acerca de estos otros dos estados
importantes y completa el cuadro:
30 Primer Ao de
Secundaria
Fases de una susta
ncia
Nombre del
Descripcin estado BOSE- EINSTEIN PLASMTICO
Abundancia en el universo
Temperatura
Comportamiento de las
molculas
Caractersticas de la sustancia

Tareadomiciliaria
Tarea domiciliaria
I. TEST
Las fases de una sustancia son: slida, lquida y

1
gaseosa.
La fase en la que se encuentra una sustancia

2 depende de su temperatura.
Si las molculas de un cuerpo tienen alto grado

3 de agitacin, su temperatura ser muy baja.
En la fase slida, las sustancias tienen forma y

4 volumen definidos.
En la fase lquida, las sustancias tienen forma

5
definida y volumen indefinido.
En la fase gaseosa, las sustancias tienen forma

6
y volumen definidos.
En la fase slida, las fuerzas de atraccin

7
intermolecular vencen a las de repulsin.
En la fase slida, las molculas tienen un mayor

8
orden molecular.
En la fase lquida, la sustancia adopta la forma

9
del recipiente que la contiene.
En la fase gaseosa, las molculas estn muy

10
cerca unas de otras y casi no se mueven.
II. ALTERNATIVAS n e) r 7. Mientras una
MLTIPLES Condensac s sustancia cambia
in a de fase, la
Marca la temperatura:
alternativa 4. El proceso por el b
correcta en cual una sustancia ) a
cada caso: en fase lquida )
pasa a la fase V
1. El proceso por el gaseosa se llama: a A
cual una sustancia p u
en fase slida pasa a) Sublimacin o m
a la fase lquida se Inversa r e
llama: i n
b) Fusin z t
a) c) a a
Subli Vaporizaci c
maci n i b
n )
Direc d) n
ta Solidificaci c D
n e) ) i
b) Condensac s
Fusi in C m
n c) o i
Vapo 5. El agua hierve en n n
rizaci la costa a la d u
n temperatura de: e y
n e
a) -10C b) s c
d)
-100C c) 0C a )
Peso
c
e) Solidificacin d) 100C e) no
i P
se puede
e
2. El hielo se derrite determinar
n r
en la costa a la
temperatura de: 6. El proceso por el m
cual una sustancia d a
en fase gaseosa ) n
a) -10C b)
-100C c) 0C pasa a la fase e
lquida se llama: F c
d) 100C e) no
u e
se puede
a s
determinar
) i c
o
3. El proceso por el
S n n
cual una sustancia
u e) Solidificacin s
en fase lquida pasa
a la fase slida se b t
llama: l a
i n
a) Sublimacin m t
Inversa a e
c
i d
b) Fusin
)
c)
Vaporizaci n
S
n
I e
d) n
v d
Solidificaci
e u
p o .
l s
i P
c A
a n R
e) Se reduce a la i A
mitad c
a C
8. Se llama fluidos a: m O
e M
a n P
) t L
e E
S T
e A
l ) R
i
d T Completa
o o correctamente los
s d espacios en blanco de
a los esquemas con las
y siguientes palabras:
s
l u
s * Lquido
q t * Gaseoso
u a
i n * Sublimacin Inversa
d c * Vaporizacin
o i
s a * Fusin
* Slido
b 9. Son sustancias
) compresibles: * Sustancia
* Condensacin
S a) Slidos
* Solidificacin
l * Sublimacin directa
b) Energa
i c) Lquidos
d
o d) Toda
s sustancia e)
Gases
y
10.Es un fluido que
g tiene volumen definido:
a
s a) Slido
e
s
b) Energa
c) Lquidos y gases c) Lquido
d
)
d) Toda
sustancia e)
S
Gas

l
I
i
I
d
I
Sus fases son:
Coloca el nombre correcto a cada proceso:

S LQUIDO
LID GASEOSO
O
4 Repaso
Practiquemo
s
Practiquemos
I. Marcar: 5. Propiedad de la materia mediante la cual dos
cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio
Indicar si cada uno de los fenmenos es fsico (F) o simultneamente:
qumico
(Q). a) Peso b) Impenetrabilidad
c) Inercia d) Ductibilidad
e) Masa
1. Oxidacin de un metal ............................... ( )
2. Fermentacin de la fruta ............................ ( ) 6. Un slido se asemeja a un lquido en que ambos:
3. Agriado de la leche ................................... ( ) a) Poseen forma definida.

b) Poseen volumen definido.
4. Elaboracin de amalgama ...........................( ) c) Poseen alto grado de desorden
molecular. d) Poseen alotropa.
5. Combustin de la madera .......................... ( ) e) Son fludos.
6. Ebullicin del agua .................................... ( ) 7. Debido a qu los gases y los lquidos se denominan
fluidos:
7. Combustin de la gasolina ........................ ( )
8. Fusin del hielo ......................................... ( ) a) No son deformables.

b) Sus molculas no se movilizan.
9. Cortar un papel ......................................... ( ) c) Debido a la movilidad de sus molculas y a que no
ofrecen resistencia a la deformacin.
10.Romper una tiza ........................................ ( ) d) Sus molculas se mueven lentamente.
e) Las fuerzas de atraccin son mayores que las
II. Marcar la alternativa correcta en cada caso: fuerzas de repulsin entre sus molculas.
1. Indicar cul no es materia en forma condensada: 8. Los slidos y los lquidos tienen:
a) Agua b) Luz c) La Tierra a) Forma definida.

d) Madera e) Aire b) Volumen definido.
c) Alto grado de
2. Indicar cul es materia que no presenta masa: compresibilidad. d) Muy altas
temperaturas.
a) Cuaderno b) Lpiz c) Borrador e) Gran desorden molecular.
d) Calor e) Agua
9. Es el cambio de fase de una sustancia de slido a
3. Indicar cul no es materia en forma dispersada: lquido:
a) Agua b) Luz c) Calor a) Solidificacin b) Vaporizacin

d) Rayos X e) Ondas de TV c) Fusin d) Sublimacin Directa
e) Licuacin
4. Propiedad de la materia por la cual un cuerpo
puede ser deformado o estirado: 10. Cambio de fase de una sustancia de lquido a
gaseoso:
a) Fragilidad b) Dureza c) Inercia
d) Porosidad e) Elasticidad a) Solidificacin b) Vaporizacin
c) Fusin d) Sublimacin Directa
e) Condensacin

Repas
o
PARA RESPONDER ...
1. Para qu la Fsica se divide en ramas?
2. Por qu en el fenmeno qumico se genera una nueva sustancia?
3. Qu es la energa?
4. Cul es la diferencia entre masa y volumen?
5. Debido a qu un cuerpo flota en el agua y otro se hunde?
6. Por qu en la Luna pesamos menos que en la Tierra?
7. Cmo estn ordenadas las molculas en un slido?
8. Qu es un fluido?
9. Debido a qu una sustancia cambia su fase?
10. Qu sucede con la temperatura mientras que una sustancia cambia de fase?
36 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Tareadomiciliaria
Tarea domiciliaria
Repas
o
I. ALTERNATIVAS MLTIPLES: 8. Estudia el movimiento de los cuerpos:
Marca la alternativa correcta en cada caso: a) Acstica b) Electromagnetismo

c) Mecnica d) Fsica nuclear
1. Dio el nombre de Physis a esta ciencia: e) ptica
a) Platn b) Scrates 9. Estudia a las interacciones entre cargas elctricas:

c) Tales d) Aristteles
e) Aristfanes a) Mecnica b) Calor
c) Acstica d) ptica
2. La Fsica estudia los fenmenos: e) Electricidad
a) Qumicos b) Fsicos 10.Estudia a los fenmenos trmicos:

c) Biolgicos d) Fsicos y qumicos
e) Fsicos, qumicos y biolgicos a) ptica b) Fsica nuclear
c) Magnetismo d) Calor
3. Cuando un espejo se empaa, sucede un e) Electricidad
fenmeno:
a) Fsico b) Qumico II. PARA MARCAR:

c) Biolgico d) Ecolgico
e) Geolgico Indicar si cada una de las siguientes propiedades de
la materia es general (G) o particular (P):
4. El paso de corriente a travs de un conductor es
un fenmeno:
1. I n e r c i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
a) Fsico b) Qumico
c) Biolgico d) Ecolgico 2 . D u c t i b i l i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
e) Geolgico
3 . D u r e z a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
5. La oxidacin de hierro es un fenmeno:

4 . V o l u m e n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
a) Fsico b) Qumico
c) Biolgico d) Ecolgico 5 . I m p e n e t r a b i l i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
e) Geolgico
6 . M a s a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
6. No es una rama de la Fsica:
a) Mecnica b) Acstica
7 . D e n s i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
c) Anatoma d) Calor
e) ptica
8 . P o r o s i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
7. Estudia el sonido y la propagacin de ondas

9 . M a l e a b i l i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
sonoras:
1 0 . F r a g i l i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
a) Mecnica b) Acstica
c) ptica d) Fsica moderna
e) Magnetismo
38 Primer Ao de
Secundaria
Repas
o
III. RELACIONAR CORRECTAMENTE
Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la

columna de la derecha.
38 Primer Ao de
Secundaria
ue puede comprimir
I Se
A su volumen.
n denomina
Vaporiz d as a los Fase de una
acin i gases y sustancia en la que
c lquidos. posee forma
a indefinida y volumen
Masa Inerc
B definido.
e Fas
Fase l e de Es el cambio de fase de una
gaseosa una sustancia de slido a lquido.
C g sust
r anci
Fluidos a a en Es el cambio
D d la de fase de una
o cual sustancia de
las lquido a
E d fuer gaseoso.
Temper e
zas
atura
de Es un ejemplo de materia
a
atra condensada.
g
cci
F i
n
Fusin t Es un ejemplo
tien
a
en
c
may de materia en
i
G or

Luz valo
n
r forma
d que
Fase Lquid e las
H fuer dispersada.
l zas
a de
Madera rep Medida de la
I s
ulsi
m n
Fase Slida oposicin de
o mol
J
l ecul
ar. un cuerpo a
c
u Es
l u ponerse en
a n movimiento o reposo.
s ej
e
d m
e pl
o
u d
n e
m
c at
u er
e ia
r e
p n
o la
. q
Repas
o
5 Magnitudes fsicas
y medicin
En el Per y parte del mundo se utiliza un grupo de unidades de medida fundamentales, todo como consecuencia
de la gran cantidad de sistemas de unidades, que aument hace muchos aos. Pero claro todo cambio sucede
cuando ocurre el caos y trae problemas internacionales. As se constituy un sistema Internacional de Unidades
para homogenizar la medicin y la obtencin de informacin muy valiosa para quienes la manejan.
Objetivos
1. El sistema Internacional de Unidades de medida.

2. Normas para escribir correctamente las unidades.
Su uso y prctica en diversas actividades, problemas y adems construir opiniones.
40 Organizacin Educativa TRILCE Primer Ao de 39

Secundaria
Magnitudes Fsicas y Me
dicin
MAGNITUD FSICA
Una magnitud fsica es una caracterstica de un cuerpo o de un fenmeno fsico que se puede medir. Toda
magnitud fsica se debe expresar como un nmero (o cantidad) acompaado de su unidad de medida
correspondiente, (o smbolo de la unidad)
Cantidad: Es el valor determinado que toma una magnitud, se indica mediante un nmero, se escribe antes del
smbolo
de la unidad de medida.
Unidad de medida: Es una cantidad fija de la misma naturaleza que la magnitud que se desea medir.
Por ejemplo, sean las siguientes magnitudes fsicas:
40 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Masa de una persona: 70

kilogramos
70 kg
nmero o cantidad Smbolo de la unidad de medida
Longitud de una regla: 30

centmetros
30 cm
Tiempo que dura una clase: 2 horas
2 h
Naturalmente, para cada clase de magnitud deber fijarse una unidad de medida. As, hay unidades de longitud, de
masa, de tiempo, etc.
MAGNITUDES FSICAS FUNDAMENTALES Y DERIVADAS
Segn su origen, las magnitudes fsicas se clasifican en magnitudes fundamentales y derivadas:
1. Magnitudes Fsicas Fundamentales
Son independientes entre s, sirven para definir a las magnitudes fsicas derivadas. Son
siete: Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura termodinmica
Intensidad de corriente
elctrica Intensidad luminosa
Cantidad de sustancia

2. Magnitudes Fsicas Derivadas
Son las que se definen en funcin de las magnitudes fsicas fundamentales. Por ejemplo: rea, volumen,
densidad, velocidad, aceleracin, fuerza.
MEDICIN
Es la operacin que consiste en comparar una magnitud fsica con una cantidad fija de la misma, a la que se
toma como unidad.
Establecida la unidad, para expresar una medicin se determinar las veces que la unidad est contenida en
aquella magnitud. El resultado ser un nmero que reflejar las veces que es mayor o menor que la unidad
escogida.
En la antigedad las mediciones se realizaban tomando como unidad una caracterstica del monarca:
1 yarda
1 pulgada
1 pie
LA MEDIDA EN LA FSICA
La medida es necesaria en muchas ciencias y especialmente en la Fsica. Lord Kelvin (1824-1907), fsico ingls,
lo puso de manifiesto con las siguientes palabras: Suelo decir que cuando se puede medir aquello de lo que se
habla y expresarlo en nmeros, se sabe algo ms acerca de ello. Esta frase resume la necesidad de la medida en las
magnitudes que intervienen en fsica para llegar a un verdadero conocimiento cientfico de los fenmenos que se
estudian.
Bastar, para confirmar la necesidad de la medicin, el considerar que muchas veces personas distintas
perciben sensaciones de calor diferentes al tocar un cuerpo que est a una temperatura fija, es preciso disponer del
termmetro para conocer, de una manera real y objetiva, la temperatura de aquel cuerpo, mediante el nmero
que seala este instrumento.
En general, para la correcta interpretacin de los fenmenos fsicos, se debe emplear instrumentos de medida,
que sustituyan a los sentidos humanos siempre ligados a factores de orden personal.
UNIDADES PATRN
Con objeto de tener constancia de la cuanta de todas y cada una de las unidades, stas se materializaron
mediante objetos que recibieron el nombre de unidades patrn, siendo fijadas por convenios internacionales.
Toda unidad patrn ha de poseer una condicin fundamental: ser invariable. A pesar de ello las unidades patrn
no han sido siempre las mismas, sino que han ido evolucionando debido a los avances tcnicos y cientficos. Un
ejemplo es la evolucin del "metro patrn".
En 1970, en plena Revolucin Francesa, la Asamblea Nacional de Francia solicit a la Academia

Francesa de Ciencias, deducir un estndar invariable para todas las medidas y pesos. La comisin
nombrada por la academia cre un sistema que era simple y cientfico. El nombre de metro fue
designado a la unidad de longitud. Ese vocablo se tom de la palabra griega metron, que significa
medida.
La longitud del metro patrn se haba definido como la distancia entre dos rayas finas sobre una
barra hecha de una aleacin de platino e iridio y conservada en Pars. Esa barra se convirti en el
metro de los archivos, del cual se hicieron copias.
El empleo de pesas y medidas del sistema mtrico fue legalizado en Estados Unidos durante 1866,
y desde 1893 la yarda se ha definido en trminos del metro. Las longitudes de barras metlicas del
metro se usan como estndares de referencia en las mediciones comunes, pero en esas mediciones
influyen las variaciones de temperatura. En 1960, se defini el metro en funcin de la longitud de
onda de la luz. En 1983, se adopt una nueva definicin que relaciona al metro con la distancia que
la luz recorre en el vaco.
Practiquemo
Practiquemos s
Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero correspondiente.
Ten en cuenta que si la proposicin es falsa debers sustentar tu respuesta.
Magnitud fsica es todo lo que se puede medir

1 y expresar mediante un nmero y una unidad.
El rea de una cancha de ftbol es una

2 magnitud fsica.
La fuerza que se aplica para empujar un auto

3 es una magnitud fsica.
El ngulo que forman dos rectas cuando se

4 cruzan es una magnitud fsica.
5 Las magnitudes fsicas fundamentales son cinco.
6 Las magnitudes fsicas derivadas son siete.
7 La temperatura es una magnitud fsica fundamental.
8 La velocidad es una magnitud fsica fundamental.
Las magnitudes derivadas sirven para definir a

9 las fundamentales.
La condicin fundamental de una unidad patrn es

10 la de ser invariable.
El metro patrn fue definido por primera vez

11 durante la Revolucin Francesa.
El nombre de metro proviene de la palabra metrn

12 que significa longitud.
CRUCIFSICA
H orizonta Vertical
l
1. Al medir 6 metros,
qu magnitud
3. Es una cantidad
fsica estamos
fija de la misma
midiendo?
naturaleza de la
magnitud que se 2. Son aquellas
desea medir. magnitudes fsicas
que sirven para
5. Es una definir a otras,
caracterstica de llamadas
un cuerpo o derivadas.
fenmeno que se
puede medir. 4. Son aquellas
magnitudes fsicas
6. Al medir 30 que se definen en
segundos, qu funcin de las
magnitud fsica fundamentales.
estamos
5. Una magnitud
midiendo?
fsica es una
caracterstica de
8. Toda unidad
un cuerpo o
............... posee
fenmeno que se
la caracterstica
puede .............
de ser invariable.
7. Al medir 70 kg,
10.Es el valor que qu magnitud
toma una fsica estamos
determinada midiendo?
magnitud fsica.
9. Segn su .............,
11.Es la operacin las magnitudes
que consiste en fsicas se clasifican
comparar una en fundamentales y
cantidad fsica con derivadas.
una unidad de
medida.
Parainvestigar...
Para invest igar...
En clase hemos estudiado cmo se define actualmente el metro, que es unidad de longitud. Busca la
informacin necesaria en libros y en Internet acerca de las siguientes unidades y completa en los espacios en
blanco a qu magnitud fsica fundamental pertenecen y cmo estn definidos.
1. Unidad de medida: metro 5. Unidad de medida: ampere
Magnitud fsica: longitud Magnitud fsica:

Definicin: El metro se define como la distancia Definicin:
recorrida por la luz en el vaco durante 1/299 792 458

de segundo.
2. Unidad de medida: kilogramo

6. Unidad de medida: candela
Magnitud fsica:
Magnitud fsica:
Definicin:
Definicin:
3. Unidad de medida: segundo
Magnitud fsica: 7. Unidad de medida: mol

Definicin:
Magnitud fsica:
Definicin:
4. Unidad de medida: kelvin
Magnitud fsica:
Definicin:
Tarea domiciliaria
Tarea domiciliaria
I. PARA MARCAR 1. Es una s a
caracterstica de p d
Indicar si cada una un cuerpo o e a
de las magnitudes fenmeno, que r s
fsicas es se puede medir: s
fundamental (F) o a b
derivada (D): a d )
) a
D
1. Velocidad de un
F e e
auto ........................ ) r
e
...... ( i
n
) M v

2. Longitud de una m a a
cuerda ..................... e t d
..... ( n e a
) o r s
i
3. Fuerza de Q a y
gravedad o peso u
.................... ( C v
) m o e
i n c
4. Tiempo de d t
c
duracin de una clase e o
o
............ ( n r
) s i
b
5. Densidad del agua ) a a
................................ d l
. ( F a e
) e s
n 2. Las magnitudes c
6. Temperatura de se clasifican segn )
un lquido m su origen en:
...................... ( e E
) n a s
o ) c
7. Intensidad de a
corriente en un F F l
conductor .. ( u a
) s n r
i d e
8. rea de una
c a s
cancha de ftbol
o m
................. (
c) Magnitud e y
)
Fsica n
9. Aceleracin de la d t f
gravedad ................. ) a u
..... ( l n
) M e d
a s a
10.Masa de un t m
cuerpo ..................... e y e
........... ( r n
) i d t
a e a
II. ALTERNATIVAS r l
MLTIPLES d i e
i v s
4. Indicar cul no es una 8. Es una cantidad fija i
d magnitud derivada: de la misma v
) naturaleza que la a
a) Fuerza magnitud que se d
E b) Densidad desea medir: a
s c) Cantidad de s
c sustancia d) a) Cantidad
a Carga Elctrica b -
l e) Energa )
a mecnica f
r U u
e 5. Indicar cul no es una n n
s magnitud derivada: i d
d a
y a) a m
Cantida d e
v d de n
e sustanci d t
c a b) e a
t Longitud l
o c) Masa m e
r d) e s
i Presin d
a e) i b
l Intensid d )
e ad a
s luminos V
e) Fundamentales a c e
y vectoriales ) c
6. Indicar cul no es una t
3. Indicar cul es magnitud fsica: M o
una magnitud a r
fundamental: a) Velocidad g i
b) Presin n a
a) Volumen c) i l
Felicidad t e
b) Peso d) u s
c) Densidad d
Velocida e) -
d Volumen f
e
d) 7. Toda magnitud fsica s s
Aceleraci debe expresarse i c
n e) mediante: c a
Masa a l
a) Slo un nmero d) Nmero a
b) Slo una unidad de e) Magnitud derivada r
medida e
c) Un 9. Las magnitudes s
nmero sirven para definir a c) Escalares -
y una las magnitudes vectoriales
unidad . d
de )
medida a
d) Un ) F
ngulo u
e) Otra magnitud D n
fsica e d
r a
m
en
tal
es
-
de
riv
ad
as
e)
De
riv
ad
as
-
ve
ct
ori
al
es
10.El nombre de "metro"

proviene de la palabra
griega
"metron" que significa:
a)
Longitud
b)
Tiempo
c)
Distancia
d)
Medida e)
Masa
III. PARA COMPLETAR
Completa correctamente los espacios en blanco.
1. La es una operacin que consiste en comparar una magnitud fsica con otra cantidad
de la misma magnitud llamada de medida.
2. Todo aquello que se puede medir es una .
3. Las magnitudes fsicas se dividen, segn su origen, en:

-
4. Las magnitudes fsicas son siete.
5. El valor determinado de una magnitud es la .
6. La es una cantidad fija de una magnitud.
7. Toda unidad patrn debe cumplir una condicin fundamental: Ser .
8. El metro fue definido por primera vez en durante la .
9. El nombre de metro fue asignado por la palabra griega que significa .
10.La definicin de metro ha sufrido muchos . Recin en el ao
se adopta una nueva definicin que relaciona al metro con la distancia recorrida por la
en el vaco.
6 Sistema Internacional
de Unidades
Cuando queremos una mejor comprensin de alguna cosa, suceso o evento, debemos recurrir a la medicin, y
comparar lo conocido con lo nuevo. De esta forma tendremos informacin valiosa para tomar decisiones o encontrar
alguna nueva certeza que entregue la ms importante solucin frente a un problema o desafo.
Objetivos
1. Las Magnitudes Fsicas

2. La unidad de medicin
3. Clasificacin
4. La medicin y las unidades patrn

Sistema Internacional de U
nidades
Introduccin
Sistema Internacional es el nombre adoptado por la XI Conferencia General de Pesas y Medidas
(celebrada en Pars en 1960) para un sistema universal, unificado y coherente de unidades de medida,
basada en el sistema mks (metro-kilogramo-segundo). Este sistema se conoce como SI, iniciales de
Sistema Internacional.
En la Conferencia de 1960 se definieron los patrones para seis unidades bsicas o fundamentales y dos
unidades suplementarias (radin y estereorradin); en 1971 se aadi una sptima unidad fundamental, el
mol. Las dos unidades suplementarias se suprimieron como una clase independiente dentro del Sistema
Internacional en la XX Conferencia General de Pesas y Medidas (1995); estas dos unidades quedaron
incorporadas al SI como unidades derivadas sin dimensiones.
Las siete unidades fundamentales se enumeran en la tabla. Los smbolos de la ltima columna son los
mismos en todos los idiomas.
El Per adopt el SI mediante la ley N 23560, con la que se aprob el Sistema Legal de Unidades de
Medida del Per.
NORMAS PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS UNIDADES
El nombre de la unidad se escribe con letras minsculas.
A cada unidad le corresponde nicamente un smbolo.
Detrs del smbolo no se pone un punto.
Los smbolos procedentes de nombres propios se escriben con letra mayscula.
Por ejemplo:
El smbolo de ampere es A, proveniente de Andr Marie Ampere.
50 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
MAGNITUD FSICA FUNDAMENTAL UNIDAD SEGN EL SI SMBOLO DE LA UNIDAD
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura termodinmica kelvin K
Intensidad de corriente elctrica ampere A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol
Practiquemo
s

Sistema Internacional de U
e sa c t i q u e m o s Practiquemo
n i d aPd r
s
I. Marcar la alternativa correcta en cada caso 6. Seale la relacin incorrecta:
sobre el Sistema Internacional:
a) Tiempo - s
1. La unidad de masa es: b) Longitud - mt
c) Cantidad de sustancia -
a) gramo b) tonelada c) kilogramo mol d) Temperatura - K
d) libra e) miligramo e) Masa - kg
2. La unidad de tiempo es: 7. Al medir 8 metros, debemos escribir correctamente:
a) hora b) minuto c) segundo a) 8 mts. b) 8 ms c) 8 m.

d) milisegundo e) da d) 8 m e) 8 M
3. El smbolo de la unidad de la intensidad luminosa 8. 20 kilogramos se escribir correctamente:

es:
a) cand b) candela c) cds a) 20 Kg b) 20 kg c) 20 kgr

d) CD e) cd d) 20 kg. e) 20 KG
4. Seale la relacin correcta: 9. 30 segundos se escribir correctamente:
a) Tiempo - hora a) 30 seg b) 30 seg. c) 30 Seg

b) Longitud - kilogramo d) 30 s e) 30 sg
c) Cantidad de sustancia - mol
d) Intensidad de corriente elctrica - amperio 10.2 moles se escribir correctamente:
e) Masa - libra
a) 2 m b) 2 MOL c) 2 mols
5. Seale la relacin incorrecta: d) 2 mol e) 2 m.
a) Tiempo - hora
b) Longitud - metro
c) Cantidad de sustancia - mol
d) Intensidad de corriente elctrica -
ampere e) Masa - kilo
52 Primer Ao de
Secundaria
CRUCIFSICA
5 6
7
H orizonta Vertical
l
2. Es la unidad de
3. Es la unidad de longitud, segn el
temperatura, segn Sistema
el Sistema Internacional.
Internacional.
3. Es la unidad de masa,
5. Es la unidad de segn el Sistema
cantidad de Internacional.
sustancia, segn el
Sistema 4. Es la unidad de
Internacional. intensidad luminosa,
segn el Sistema
6. Es la unidad de Internacional.
tiempo, segn el
Sistema
Internacional.
7. Es la unidad de
intensidad de
corriente elctrica,
segn el Sistema
Internacional.
Parainvestigar...
Para invest igar...
Ya conocemos la unidad correspondiente a cada una de las magnitudes fsicas fundamentales segn el SI, ahora
queremos conocer tambin con qu unidades se expresan algunas magnitudes derivadas (segn el SI). Busca la
informacin correspondiente y completa el siguiente cuadro. Ten en cuenta que las unidades de algunas
magnitudes derivadas son combinaciones de las fundamentales y otras reciben un nombre propio.
MAGNITUD FSICA DERIVADA UNIDAD SEGN EL SI SMBOLO DE LA UNIDAD
PERODO
FRECUENCIA
VELOCIDAD
ACELERACIN
FUERZA
TRABAJO MECNICO
ENERGA
CALOR
POTENCIA
REA
VOLUMEN
PRESIN
DENSIDA
CARGA ELCTRICA
POTENCIAL ELCTRICO
RESISTENCIA ELCTRICA
Tareadomiciliaria
Tarea domiciliaria
I. RELACIONAR CORRECTAMENTE

columna de la derecha, segn el Sistema Internacional.
U a dida de la
A
ampere
n d longitud.
i Unidad de medida de
B la cantidad de la
d d presin.
joule
a e
Unidad de medida
segun
d
de la intensidad de
do s
C corriente elctrica.
d u
Unidad de medida
D e s
coulomb de la temperatura
t
termodinmica.
E metro a
m Unidad de medida
F kelvin e n
de la energa.
mol d c
G Unidad de medida de
i la masa.
i
H
candela d a
Unidad
a .
de
pascal
I
medida
d U de la
J
kilogramo n carga
e
i elctrica
d . Unidad
l
a de
a
d medida
de la
c
d intensid
a
e ad
n
luminos
t
m a.
i
e Unidad
d
d
II. PARA COMPLETAR 5. La unidad coulomb (C) es unidad de medida en el
Sistema Internacional de:
Completar correctamente en los espacios en blanco
como se escribir la magnitud que se indica a) Resistencia elctrica
usando los smbolos de las unidades adecuadas, b) Iluminacin
segn el Sistema Internacional. c) Flujo magntico
d) Carga elctrica
1. 4 segundos = .......................................... e) Corriente elctrica
2. 9 metros = .......................................... 6. La magnitud derivada se mide con

la u ni da d __ __ __ __ __ _, s eg n e l Si st
em a
3. 2 moles = .......................................... c) Frecuencia -
hertz d) Potencia -
4. 70 kilogramos = ..........................................
joule
5. 1 mol = .......................................... e) Temperatura - kelvin
6. 1 segundo = ..........................................
7. 1 candela = ..........................................
8. 200 kelvin = ..........................................
9. 1 ampere = ..........................................
10. 30 segundos= ..........................................
III. ALTERNATIVAS
MLTIPLES
Marca la alternativa correcta en cada caso:
1. Qu unidad pertenece a las unidades de base o

fundamentales del Sistema Internacional?
a) gramo b) centmetro c) minuto

d) ampere e) libra
2. Indicar qu grupo de unidades no corresponde a

magnitudes en el Sistema Internacional.
a) metro, kilogramo,
segundo b) kilogramo, mol,
ampere
c) kilogramo, newton,
metro d) ampere, kelvin,
candela
e) metro, libra, segundo
3. C u l de l as u ni da de s no e s de l Si st
em a
Internacional?
a) metro b) kelvin c) mol

d) ampere e) libra
4. Sealar la relacin incorrecta.
a) Tiempo - segundo
b) Longitud - metro
Internacional.
a) Presin - m3
b) Caudal - pascal
c) Energa - newton
d) Calor - joule
e) Cantidad de sustancia - mol
7. Seale la relacin correcta, segn el Sistema

Internacional:
a) Longitud - kilmetro
b) Masa - libra
c) Presin - pascal
d) Calor - calora
e) Tiempo - minuto
8. Seale la relacin correcta, segn el Sistema

Internacional:
a) Fuerza - dina
b) Presin - Pa
c) Temperatura - C
d) Volumen - cm3
e) Longitud - milla
9. Seale la alternativa correcta, segn el Sistema

Internacional:
a) candela (cand)
b) metro (mt)
c) amperio (A)
d) segundo (seg)
e) mol (mol)
10.Seale la alternativa correcta, segn el Sistema

Internacional:
a) amperio (A)
b) kilogramo (kg)
c) julio (J)
d) coulombio (C)
e) metro (M)
7 Gua de Experimentos
I. PROPIEDADES DE LA MATERIA
OBJETIVO:
Estudiar las propiedades de la materia.
Experiencia 1
Materiales:
1 recipiente
1 barrita de plastilina
Libreta y lapicero
Procedimiento:
1. Toma un recipiente y llnalo con agua, pero no totalmente. Toma una barrita de plastilina y arma una pelotita.
Coloca la pelotita en el agua y observa qu ocurre.
Seguramente, la pelotita de plastilina se hundi y qued en el fondo del recipiente.

Gua de experime
ntos
2. Saca la pelotita y, sin agregar ni sacar plastilina, dale forma de bote o de barquito.
Coloca el barquillo de plastilina en el agua. Qu ocurre?
Anlisis de los resultados:
a. Cambi el peso del objeto de plastilina?
b. Qu cambi, al modificar la forma de la plastilina?
c. Qu ocupa ms espacio, la pelotita o el barquito?
d. Debido a qu propiedad, un cuerpo flota en el agua y otro se hunde?
Experiencia 2
Materiales:
1 vaso mediano de vidrio

1 vaso grande de vidrio con agua
Libreta y lapicero
Procedimiento:
1. Previamente, en el fondo y en las paredes internas del vaso mediano pegue estampillas.
2. Introduzca este vaso boca abajo, dentro del vaso grande, tal como aparece en la figura.
58 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
3. Retirar el vaso verticalmente hacia arriba, seque sus bordes y la parte exterior con papel higinico, verifique el
estado de las estampillas. Estn hmedas o secas?
a. Por qu las estampillas estn secas?
b. Qu contena el vaso mediano antes de introducirlo en el agua?
c. Qu contiene el vaso mediano cuando est dentro del vaso grande con agua?
d. Debido a qu propiedad el agua no ingresa en el vaso mediano?
Experiencia 3
Materiales:
1 balanza de brazos
2 globos grandes
Hilo
Libreta y lapicero
Procedimiento:
1. Con una balanza como la que muestra la figura, y por medio de trozos de hilo, cuelgue un globo vaco en cada
extremo de los brazos de la balanza.

Gua de experime
ntos
2. Quite uno de los globos vacos e infllo con aire, andelo y culguelo en el mismo sitio. Observe y anote lo que
sucede ahora.
a. Por qu los brazos de la balanza estaban equilibrados en el primer caso?
b. Por qu los brazos de la balanza estn desequilibrados en el segundo caso?
c. Qu hay dentro del globo en el segundo caso? Qu propiedad presenta esta sustancia?
d. El aire tiene masa?
II. CAMBIOS DE FASE
OBJETIVO:
Analizar los cambios de fase del agua
Experiencia 1
Materiales:
1 mechero
1 trpode
1 recipiente de vidrio resistente al calor, o metlico
1 termmetro (-10C/120C)
Trozos de hielo de agua destilada
Libreta y lapicero
60 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Procedimiento:
1. Arma el dispositivo que muestra la figura. Enciende el mechero y sigue los pasos siguientes.
2. Registra la temperatura cuando slo haya hielo en el recipiente.
Luego de cierto tiempo, observars que en el recipiente coexisten hielo y agua lquida. Registra ahora la
temperatura. Cuando slo hay agua en fase lquida, qu temperatura registra el termmetro?
Registra nuevamente la temperatura cuando comience a producir vapor.
Notars que despus de un tiempo, el agua comenzar a bullir (generar grandes burbujas). Registra entonces
la temperatura.
3. De acuerdo con los datos registrados, marca los puntos en el grfico siguiente.

Gua de experime
ntos
a. Qu hace cambiar de fase al agua?
b. Qu temperatura tena el agua cuando estaba en fase slida?
c. Qu temperatura tiene el agua cuando bulle?
Experiencia 2
Materiales:
1 mechero
1 trpode
1 vaso de vidrio resistente al calor con cierto volumen de agua congelada
Libreta y lapicero
Procedimiento:
1. Toma el vaso con hielo y marca el nivel de hielo en el vaso.
2. Coloca el vaso con hielo sobre el mechero hasta que el hielo se derrita.
3. Vuelve a marcar el nivel de agua contenida en el vaso.
a. Qu ocupa ms espacio, el hielo o el agua lquida?
b. Por qu el hielo y el agua lquida ocupan distintos volmenes?
c. La masa del hielo y del agua lquida sern diferentes?
62 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
III. MEDICIN
OBJETIVO:
Aprender a realizar una medicin con el menor error posible.
Experiencia 1: Clculo del valor de la constante pi ().
Materiales:
1 disco de 45 RPM.
1 cinta mtrica.
1 regla.
Libreta y lapicero
Procedimiento:
* Valor de la constante: pi()

Primera experiencia:
1. Envolver el contorno del disco de 45 RPM con la cinta mtrica que usan las costureras lo ms tenso y ajustado
posible, con ello se est determinando la longitud exterior del disco.
2. Realizar 2 3 veces esta medicin y anotar las medidas obtenidas en la tabla. Con los datos obtenidos, calcular
el promedio y anotarlo.
Longitud de la circunferencia (cm)
Promedio
Ahora procede a medir el dimetro del disco con la regla graduada lo ms exacto posible. Anotar las medidas
obtenidas en la tabla. Con los valores obtenidos, calcular el promedio, obtener un dato confiable.
Longitud del dimetro (cm)
Promedio

Gua de experime
ntos
64 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Regla
Regla
Disco
Disco
3. Con los datos obtenidos en los pasos A y B ya est en condiciones de realizar sus clculos para determinar el
valor de la constante pi(), aplicando la siguiente frmula:
Valor de pi() = Longitud de la circunferencia

Longitud de dimetro
: ......................; = 3,1416
Compare el valor obtenido para la constante pi () de sus mediciones con el valor terico conocido en
matemtica. Si el resultado es muy diferente, realice nuevamente cuidadosas mediciones de la longitud de la
circunferencia con la cinta mtrica y la medida del dimetro, hasta tener un valor confiable y muy similar al
terico.
Experiencia 2: Clculo del grosor de una hoja de papel.
Materiales:
1 libro de varios hojas.

1 regla milimetrada.
Libreta y lapicero
Procedimiento
1. Previamente cuente el nmero de hojas del libro de Fsica u otro, coloque el libro sobre una mesa, separe las
tapas hacia atrs, presione suavemente con la palma de la mano las hojas del libro contra la mesa para quitarle
el aire que puede haber entre las hojas.
N de hojas del libro: ...................................
2. Ahora proceda a medir la pila de hojas del libro con la regla graduada, unas tres veces y anote sus valores
respectivos en la tabla. Con los valores obtenidos, calcule el promedio para obtener un dato confiable.
Altura de la columna de hojas (mm)
Promedio

3. Con los datos obtenidos realice el clculo respectivo del grosor de una hoja aplicando la siguiente frmula:
Grosor hoja = Altura pila de hojas = h

Nmero de hojas N
Grosor de una hoja del libro = ..................mm
Experiencia 3: Clculo del grosor de una moneda.
Materiales:
20 monedas de S/.1.00
1 regla milimetrada.
Libreta y lapicero
Procedimiento
1. Apile o amontone verticalmente las veinte monedas de S/.1.00 de manera muy uniforme. Proceda a medir la
altura que tiene la columna de monedas con la regla graduada lo ms aproximadamente posible y anote el
resultado en la tabla. Para mayor exactitud, puede realizar esta medicin dos o tres veces y trabajar con el valor
promedio.
Repita la operacin para columnas formadas por 15, 10 y 5 monedas y anote los resultados en la tabla.
Altura de la columna de monedas (mm)
20 monedas (h20)
15 monedas (h15)
10 monedas (h10)
5 monedas (h5)
2. Para calcular el grosor de una sola moneda, dividir la altura medida de la columna entre el nmero de monedas
de dicha columna. Anotar los resultados en la siguiente tabla.
Altura de la columna de monedas (mm)
h20
20
h15
15
h10
10
h5
5
El valor ms confiable del grosor de una moneda ser el promedio obtenido de los datos anteriores.
Experiencia 4: Clculo del volumen de una moneda.
Materiales:
20 monedas de S/.1.00
1 probeta graduada
Libreta y lapicero
Procedimiento
1. Vierta en la probeta graduada un volumen de 50ml de agua. Con cuidado, deje caer una por una las veinte
monedas inclinando ligeramente la probeta. Hacer la lectura del volumen final que dan las veinte monedas y
anotarla en la tabla. Para mayor exactitud, puede realizar esta medicin dos o tres veces y trabajar con el valor
promedio.
Repita la operacin con 15; 10 y 5 monedas y anote los resultados en la tabla.
Volumen final (ml)
20 monedas
15 monedas
10 monedas
5 monedas
2. El volumen de las monedas se determinar mediante la diferencia del volumen final con el volumen inicial de
50ml de agua.
Volumen de las monedas
(ml) (VF - 50)
V20
V15
V10
V5
3. Para calcular el volumen de una sola moneda, dividir el volumen del montn de monedas entre el nmero de
monedas de dicho montn. Anotar lo resultados en la siguiente tabla.
Volumen de las monedas

(ml) (VF - 50)
V20
20
V15
15
V10
10
V5
5
Promedio
El valor ms confiable del volumen de una moneda ser el promedio obtenido de los datos anteriores.
Una impresicin personal el error de paralelaje

Tarea domiciliaria
Tarea domiciliaria
Para Responder 6. Es importante medir correctamente y expresar

adecuadamente esta medicin?Por qu?
Sobre el experimento realizado en clase, redacta una
evaluacin, respondiendo a las siguientes preguntas:
1. Qu experimento se realiz en clase? Cul es su

objetivo?
7. Fue difcil conseguir los materiales?Se podra

reemplazar algunos de estos por otro?
2. Se cumpli el objetivo
trazado?
8. El fenmeno con el que se ha experimentado ocurre

cotidianamente, en la vida diaria?
3. Qu aprend con este
experimento?
9. Qu conclusiones ha obtenido?
4. Hubo algn error en el procedimiento o en las
mediciones que realic?
10.Qu sugerencias puedo dar acerca del experimento?
5. Debido a qu ocurri este

error?
Redacta esta evaluacin sobre cada experimento

realizado en clase.
8 Repaso Bimestral
Practiquemo
Practiquemos s

columna de la derecha.
Propiedad de la materia por la cual dos cuerpos no

A Masa pueden ocupar el mismo espacio simultneamente.
Magnitudes
B La condicin fundamental es que sea invariable.
Fundamentales
C Fase Lquida Rama de la Fsica que estudia a la luz y sus fenmenos.
D 2 moles Es la unidad de energa segn el Sistema Internacional.
E Fenmeno Fsico Segn su origen se dividen en fundamentales y derivadas.
F Unidad patrn Cantidad de materia o de partculas contenida en un cuerpo.
G Impenetrabilidad Cambio de fase de slido a lquido.
H Magnitudes fsicas Presenta volumen definido y forma indefinida.
I ptica Es cantidad de sustancia.
J Ampere Son siete y sirven para definir a las magnitudes derivadas.
K Fusin Es la unidad de la intensidad de corriente elctrica.
L Joule Proceso en el cual la sustancia conserva su estructura interna.

Repa Bimest
so ral
I. Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero
correspondiente.
Ten en cuenta que si la proposicin es falsa debers sustentar tu respuesta.
1 La fermentacin de la fruta es un fenmeno fsico.
Mediante un fenmeno fsico se genera una

2
nueva sustancia.
La combustin de compuestos orgnicos es

3
un fenmeno qumico.
La acstica es la rama de la fsica que estudia

4
los fenmenos trmicos.
Masa y volumen son las caractersticas de la

5
materia dispersada.
La luz y calor corresponden a una de las

6
formas en que se manifiesta la materia.
7 El estado plasmtico ocurre a muy bajas temperaturas.
8 Las magnitudes fundamentales son siete.
Las magnitudes derivadas se definen en funcin

9
de las magnitudes fundamentales.
Al medir 5 metros debemos escribir correctamente

10
5 mts.
11 La potencia es una magnitud fsica fundamental.
12 La unidad de presin segn el SI es el pascal.
70 Primer Ao de
Secundaria
FSICA

Repa Bimest
so ral
II. Marcar la alternativa i de

correcta en cada caso: m c la
a o fru
d . ta.
1. Cul de los
siguientes no es un e
r 2. Cul de los siguientes 3. Estudia la relacin entre
fenmeno fsico? no es un fenmeno
a
. qumico? el magnetismo y la
a) La ebullicin del
agua. a) La electricidad a) ptica
b d
) combustin
) de
M compuestos b) Calor
L orgnicos. b)
e c) Acstica
a La
z
c elaboracin d) Electromagnetismo
a de la e) Mecnica
l l
a amalgama.
e c) La oxidacin de la 4. Estudia al sonido y la
a sangre. propagacin de ondas
c d
e d sonoras:
i )
L a) Electricidad
n a
l a
c o b) Porosidad
d xi
o c) Acstica
e d
h
o a d) Impenetrabilidad
o ci
r l e) Mecnica
y
o n 5. Es una propiedad de la
a d materia que nos indica la
y e
g cantidad de materia
u l contenida por unidad de
c o
o a volumen que ocupa:
. s
b m
r a) Peso
e e
e t
. ) b) Masa
a
c) Densidad
E l
c e
) l d) Porosidad
e s
e)
f .
L Impenetrabili
e e
a dad
c )
t L
c a
o o
f
m e
b f
o r
u m
s t
o e
t n
i e
l t
a
n
c ci
t
d n
e r
72 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
6. Fase de una a) I b) II
sustancia en la cual d) I y III e) II y III
las fuerzas de
atraccin tienen 10. Quin dijo:
mayor valor que las "cuando se puede
fuerzas de medir aquello de lo
repulsin entre las que se habla y
molculas: expresarlo en
nmeros, se sabe
a) algo ms acerca de
Slido ello"?
b)
Energ a) Galileo
a b) Lord
c) Lquido Kelvin c)
d) Materia Arqumede
dispersada e) s
Gaseoso d)
Einstein
7. Cul de las siguientes e
no es una magnitud fsica? )
a) N
Longi e
tud w
b) t
Alegr o
a n
c)
Densid
ad
d)
Volum
en e)
Fuerza
8. Cul de las siguientes

es una magnitud
fundamental?
a)
Volume
n
b)
Densida
d c)
rea
d)
Velocid
ad e)
Tiempo
9. Indicar las relaciones

incorrectas:
I. 2 kg masa
II. 10 km tiempo
III. 60 s longitu

Repa Bimest
so ral
Tarea domiciliaria
74 Primer Ao de
Secundaria
FSICA
Tarea domiciliaria
I. ALTERNATIVAS b) Volumen definido son: 10.Qu unidad
MLTIPLES c) pertenece a las
Al a) Seis unidades de base o
Marca la alternativa t fundamentales, segn
correcta en cada o b) Cinco el SI?
caso: g
r c) Nueve a) gramo
1. Cuando un imn
a d) Siete b)
atrae un clavo, ocurre un
d kilmetro
fenmeno:
o e) Diez c) libra
d d) minuto
a) Fsico
e 8. 30 segundos se e) candela
c escribir correctamente:
b) Qumico o II. PARA RESPONDER
m a) 30
c) Biolgico p 1. Qu es un
seg
d) Geolgico r fenmeno fsico?
b) 30
e seg. c)
e) Ecolgico si 30 Seg
bi d) 30 s
2. Indicar cul no es li e) 30 sg
materia en forma d
condensada: a 9. Indicar cul no es
d una magnitud derivada:
a) Agua d 2. Qu propiedades
) a) Fuerza de la sustancia
b) Luz M b) Velocidad cambian en el
u c) Presin fenmeno qumico?
c) La Tierra y d) Intensidad
d) Madera al luminosa e)
ta Aceleracin
e) Aire s
t
3. La propiedad e
opuesta a la tenacidad m
es la: p 3. Qu es la energa?
e
a) Dureza r
a
t
b) Inercia
u
r
c) Porosidad
a
d) Fragilidad 4. Qu es el volumen
s
y con qu unidad se
e) Gran desorden
e) Masa expresa?
molecular
4. Se llama fluidos a: 6. No es una rama de la

Fsica:
a) Slo slidos
b) Slo lquidos a) Mecnica
c) Slo gases b) Acstica
d) Slidos y c) Botnica 5. Si vamos a la Luna,
lquidos e) d) Fsica cambia nuestra masa?
Lquidos y gases moderna e) Porqu?
Fsica Nuclear
5. Los slidos y los
lquidos tienen: 7. Las magnitudes
fsicas fundamentales
a) Forma definida
Repa Bimest
so ral
6. Por qu se dice
que la masa de un
cuerpo es una
medida de su
inercia?
76 Primer Ao de
Secundaria
FSICA

Repa Bimest
so ral
7. Estn ordenadas las molculas en un gas? Por 9. Qu significa SI?

qu?
8. Para qu sirven las magnitudes 10.Cmo esta definido actualmente el metro?

fundamentales?
III. PARA COMPLETAR
Coloca el nombre correspondiente en la columna de la derecha.
78 Primer Ao de
Secundaria

I Bimestre-FÍSICA-1RO-SECUNDARIA

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FSICA

Cap. 1 La fsica y los fenmenos fsicos .......................................................................................

Cap. 2 La materia y sus propiedades ...........................................................................................

Cap. 3 Fases de una sustancia ....................................................................................................

Cap. 4 Repaso ..........................................................................................................................

Cap. 5 Magnitudes fsicas y medicin ...........................................................................................

Cap. 6 Sistema Internacional de Unidades ...................................................................................

Cap. 7 Gua de experimentos ......................................................................................................

Cap. 8 Repaso Bimestral ............................................................................................................

Cap. 9 Cinemtica .....................................................................................................................

C a p . 11 Movimiento Rectilneo Uniforme ........................................................................................

C a p . 14 Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado ...................................................................

C a p . 15 Gua de Experimentos ......................................................................................................

C a p . 17 La gravedad ............................................................................................................. 133

C a p . 18 Movimiento Vertical de Cada Libre (MVCL) .................................................................. 143

C a p . 19 Resistencia del aire ................................................................................................... 151

Cap. 20 Repaso .................................................................................................................... 159

Cap. 21 Movimiento Parablico de Cada Libre (MPCL) .............................................................. 163

Cap. 22 Movimiento Circunferencial Uniforme (MCU) ................................................................ 171

Cap. 23 Gua de experimentos ................................................................................................ 177

Cap. 24 Repaso Bimestral ...................................................................................................... 183

Cap. 25 Fuerza ..................................................................................................................... 189

Cap. 26 Diagrama de cuerpo libre ........................................................................................... 195

Cap. 27 Repaso .................................................................................................................... 203

Cap. 28 Leyes de la mecnica ................................................................................................ 209

Cap. 29 Esttica .................................................................................................................... 219

Cap. 30 Gua de experimentos ................................................................................................ 227

Cap. 31 Repaso Bimestral ...................................................................................................... 233

Organizacin Educativa TRILCE 5

FENMENO FSICO Y QUMICO

Son ejemplos de fenmeno fsico:

1. Cuando un clavo de acero se dobla, sigue siendo de acero, slo ha cambiado su

Adems, podemos recuperar su forma original.

Entonces, el doblar un clavo es un fenmeno ..........................................................

Entonces, la dilatacin trmica del hierro es un fenmeno

Organizacin Educativa TRILCE 7

Cuando quemamos papel se desprende humo y queda ceniza.

Adems, si juntamos el humo con la ceniza es imposible obtener nuevamente papel.

Entonces, la combustin del papel es un fenmeno ................................................................

Diferencias entre Fenmeno Fsico y Fenmeno Qumico

Fenmeno Fsico Fenmeno Qumico

Se llama fenmeno a todo cambio o V

Arqumedes dio el nombre de Physis a

El nombre de Fsica proviene del trmino

Un fenmeno fsico puede ser

La propagacin del sonido es un

La combustin del papel es un

Mediante un fenmeno fsico se

Mediante un fenmeno qumico la

Mediante un fenmeno qumico la

El movimiento de la Tierra alrededor del

12 La ebullicin del agua es un fenmeno fsico.

Organizacin Educativa TRILCE 9

Organizacin Educativa TRILCE 11

3. ptica: 8. Fsica Nuclear:

4. Calor: 9. Fsica Moderna:

Organizacin Educativa TRILCE 13

Completa correctamente los espacios en blanco:

1. La Fsica es una que estudia los fsicos que ocurren en la .

2. La palabra Fsica proviene del vocablo griego , que quiere decir .

3. A todo cambio o transformacin que sufre la se le llama fenmeno.

4. Es un fenmeno aquel en el que la sustancia no cambia su .

Es un fenmeno aquel en el que la sustancia si cambia su .