Sei sulla pagina 1di 3

27 Olimpada Matemtica Argentina

Certamen Nacional. 2010

Primer Nivel
Problema 1

En un colegio de 5 grados hay 250 mujeres y 250 varones. Cada grado tiene 100 estudiantes.
Para una competencia hay que armar equipos formados por un varn y una mujer de un mismo grado.
Si de la composicin de los estudiantes en cada grado slo se sabe que al menos 19 de ellos son mujeres y al menos
19 de ellos son varones, hallar el mayor nmero de equipos que se podrn armar con certeza.
Dar un ejemplo de un colegio con esa cantidad de equipos.

Problema 2

Tres enteros positivos tienen suma igual a 1810. En cuntos ceros puede terminar su producto? Dar todas las
posibilidades y explicar porqu no hay ms.

Problema 3

En un tringulo ABC el punto P divide al lado AB en la proporcin . La mediatriz del segmento PB interseca al
lado BC en el punto Q. Si se sabe que

rea(PQC) = rea(ABC), y que AC = 7 hallar BC.

Problema 4

a) Varios enteros positivos distintos tienen la propiedad de que la suma de cada tres de ellos es un nmero primo.
Cuntos pueden ser, a lo sumo, estos enteros positivos?

b) Varios enteros distintos (no necesariamente positivos) tienen la propiedad de que la suma de cada tres de ellos es
positiva y es, adems, un nmero primo. Cuntos son, a lo sumo, estos enteros?

Problema 5

Una coleccin de pesas se puede dividir en 4 grupos de igual peso, en 5 grupos de igual peso y en 9 grupos de igual
peso. Dar un ejemplo de una tal coleccin de pesas con la menor cantidad posible de pesas. (Se permiten pesas con
pesos no enteros y pesas con el mismo peso.)

Problema 6

Algunas casillas de un tablero de 99 x 99 se colorean con uno de 5 colores distintos de modo que no haya casillas de
distinto color en una misma la o en una misma columna. La cantidad de casillas de cada color es la misma. Cul
es el mayor nmero posible de casillas coloreadas?

Segundo Nivel
Problema 1

Algunas bolitas blancas y negras se pueden dividir en pares de modo tal que exactamente de las bolitas blancas
estn en un par mixto (con una bolita blanca y una negra) y las restantes en pares del mismo color. Y tambin se
pueden dividir en pares de modo que exactamente de las bolitas negras estn en un par mixto y las restantes, en
pares del mismo color.

El nmero de bolitas blancas est entre 150 y 200. Cuntas bolitas de cada color hay? Hallar todas las posibilidades.

Problema 2

Existe un nmero que sea la suma de 2345 enteros positivos con igual suma de dgitos, y sea tambin la suma de
5678 enteros positivos con igual suma de dgitos? (Los sumandos no tienen que ser necesariamente distintos.) Si la
respuesta es armativa, hallar el menor de estos nmeros. Si no, explicar el porqu.

Problema 3

Sea ABCD un trapecio con , AB > CD, lados no paralelos BC y DA, y tal que . Los puntos E y F
dividen a AB en tres partes iguales; E est entre A y F. Las rectas CF y DE se cortan en P. Demostrar que .

Problema 4

Se tienen 1000 bolitas de peso 0,38 y 5000 bolitas de peso 0,038 que deben guardarse en cajas. Cada caja puede
contener cualquier coleccin de bolitas con peso total menor o igual que 1. Hallar el mnimo nmero necesario de
cajas.

Problema 5

Sea n 102010 un entero. Hallar el primer dgito despus de la coma de .

Problema 6

Denominamos cruz a la pieza de 5 casillas que se obtiene de un cuadrado de 3 x 3 al quitarle las cuatro casillas de
las esquinas.
Las casillas de un tablero de 2010 x 2010 se deben colorear con 5 colores distintos de modo que las 5 casillas de
cualquier cruz
contenida en el tablero tengan colores diferentes. De cuntas maneras se puede hacer? Dos coloraciones son
diferentes si hay
una casilla con un color en una coloracin y un color distinto en la otra.

Tercer Nivel

Problema 1

Dados varios enteros, la operacin permitida es reemplazar dos de ellos por su diferencia no negativa. La operacin
se repite hasta que queda un solo nmero.
Si los nmeros iniciales son 1, 2, , 2010, cul puede ser el ltimo nmero que queda?

Problema 2

Sea ABC un tringulo con y AC = 1. La mediana AM (M BC) interseca a la circunferencia inscrita en los
puntos P y Q, con P entre A y Q, tales que
AP = QM. Hallar la longitud de PQ.

Problema 3

Los enteros positivos a, b, c son menores que 99 y satisfacen . Hallar el mnimo y el mximo valor de a
+ b + c.

Problema 4

Hallar la suma de todos los productos , donde son enteros positivos distintos, menores o iguales que
101, y tales que no haya dos de ellos que sumen 101.

Problema 5

Se escriben 21 nmeros en una la. Si u, v, w son tres nmeros consecutivos entonces . El primer nmero es

, el ltimo es . Hallar el 15 nmero.

Problema 6

En una la se han escrito los nmeros 1, 2, , 2010. Dos jugadores, en turnos, escriben + o x entre dos nmeros
consecutivos mientras sea posible. El primer jugador gana si la suma algebraica obtenida es divisible por 3; en caso
contrario, gana el segundo jugador. Hallar una estrategia ganadora para uno de los jugadores.

Archivo de Enunciados Pgina Principal Olimpada Matemtica Argentina


mensajes webmaster@oma.org.ar www.oma.org.ar | info@oma.org.ar

Potrebbero piacerti anche