UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN DE AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

CTEDRA DE PSICOTERAPIA

PROGRAMA DE PREVENCIN DE AGRESIVIDAD Y

DISTORSIONES COGNITIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa :
Distrito :
Grado y Seccin :
Total de Participantes :
Turno :
Tiempo de duracin :
Practicantes :

II. JUSTIFICACIN
(Deben colocar informacin terica del tema, una descripcin de la realidad de la
Institucin Educativa, por qu se elabora el plan)
III. OBJETIVOS
GENERAL

ESPECFICOS
(Colocar tantos como los resultados que encontraron en cada
Institucin Educativa)
IV. METAS
META CUANTITATIVA
(Colocar la cantidad de sesiones y estudiantes)
META CUALITATIVA
(Segn sus resultados)

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V. METODOLOGA
1. DISEO
2. SELECCIN DEL INSTRUMENTO
3. MTODO DE SELECCIN DE LOS PARTICIPANTES
4. SELECCIN DE LA METODOLOGA DIDCTICA
METODOLOGA ACTIVA
SELECCIN DE LA DINMICA

VI. RESULTADOS DE LOS INSTRUMENTOS

VII. RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN
RECURSOS HUMANOS
RECURSOS MATERIALES

VIII. DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO

Esta propuesta didctica est pensada para llevarse a cabo en breves sesiones a
lo largo de dos meses. Con ello pretendemos influir de un modo ms profundo y
duradero en los estudiantes. Estar compuesta de actividades.

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SESIONES
SESIN 1: .

Dirigido a :
Objetivo :
Duracin :

MOMENTO ACTIVIDAD OBJETIVO TIEMPO MATERIALES

Motivacin
Inicial

Reflexin -
Profundizacin

Cierre y
creacin de
nuevas rutas

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IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Mes/Semana
SESIONES PSICOEDUCATIVAS
Noviembre Diciembre

SESIN 1: X

SESIN 2: X
SESIN 3: X
SESIN 4: X
SESIN 5: X