Avaliao 6 ano

1. Marque com um X as frases corretas. Corrija as que estiverem erradas.

( ) A gua que bebemos no precisa ser tratada.
( ) As pessoas, os animais e as plantas podem viver alguns dias sem beber gua.
( ) S devemos beber gua mineral, gua filtrada ou fervida.
( ) A gua pode ser inodora ou no. H guas de cheiro, podendo imitar cheiro de rosas
ou outras flores.
( ) A gua tem cor.
( ) Encontramos gua no mar, no rio, na lagoa.
( ) A gua vem direto da natureza para os canos de nossa casa, depois de nosso uso,
encaminhadas pelos ralos vo para a Estao de Tratamento de gua e depois para a
Estao de Tratamento de Esgoto e s ento jogada no rio.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

7. Observe este esquema:

Identifique:
a) As mudanas de estado fsico da gua indicadas pelas setas I, II, III, IV e V;
I- ____________________________
II- ____________________________
III- ____________________________
IV- ____________________________
V- _____________________________
b) As mudanas de estado fsico que ocorrem em cada situao abaixo. D a resposta
indicando I, II, III ou IV.
gua lquida no congelador virando gelo: _________________________________
Gelo num copo de limonada derretendo: _________________________________
gua de um lago passando para a atmosfera na forma de vapor: _______________
. Vapor de gua formando nuvens: _______________________________________
. Naftalina "desaparecendo" ______________________________________

8. Imagine uma chapa de fazer sanduche sobre o fogo alto h 5 minutos. Se jogarmos
gotas de gua sobre essa chapa, elas evaporam rapidamente, com um chiado
caracterstico. A essa vaporizao brusca, imediata, chamamos calefao. D o nome
dos outros tipos de vaporizao da gua estudados neste captulo e explique a diferena
entre eles.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

9. Em cada situao abaixo, diga se a gua esta recebendo ou perdendo calor durante a
mudana de estado.
a) A gua est fervendo para o preparo do caf.
________________________________________
b) O vapor de gua entra em contato com a tampa fria da panela:
________________________________________
c) Uma toalha est secando no varal:
________________________________________
d) Uma nuvem est se formando:
________________________________________

10. O esquema abaixo representa algumas das mudanas de estado fsico da gua na
natureza. Observe com ateno.

Baseando-se no que voc observou, aponte corretamente os nmeros que correspondem

a cada um dos processos abaixo:
( ) Condensao ( ) Evaporao ( ) Solidificao ( ) Fuso ( ) Transpirao

1 2

3
 4

7 8

9 10 11

12

13 14

15

PISTAS HORIZONTAIS:
3. Mistura de gases que envolve a Terra.
5. Substncia que no arde.
6. Camada da atmosfera com a qual temos contato.
7. Substncia que arde facilmente.
8. Substncia sem cor.
9. Gs atmosfrico moderador das combustes.
11. Bons indicadores da poluio atmosfrica.
12. Aparelho que mede a quantidade de vapor de gua no ar
13. Gs raro, mais leve que o ar, muito utilizado para encher bales.
14. Substncia existente no ar em forma de vapor.
15. Substncia sem cheiro
1. As figuras representam a gua na Natureza, em diferentes estados.
 A

C
 D
1.1. Atribua a cada uma das letras das figuras um dos nmeros da chave:
I gua no estado lquido;
____________
II gua no estado slido;
_____________
III gua no estado gasoso.
______________

1.2. D exemplo de mais dois locais onde possas

encontrar gua e indique o respectivo estado fsico.

2. O grfico da figura abaixo pretende representar a

distribuio da gua superfcie da Terra.

2.1. Faa corresponder a cada uma das pores do

crculo uma das letras da chave:
Chave: A oceanos; ________
B continentes_______
C atmosfera.________

2.2. Em que estado da matria se encontra a maior parte

da gua superfcie da Terra?
___________________________________________

2.3. Onde se encontra a maior parte da gua dos

continentes?

3. Resolva o crucigrama.
1 Processo que a gua sofre quando passa atravs de
vrias camadas de areia.
2 Estado em que a gua se encontra na atmosfera.
3 Mistura de gua e acar
4 Etapa de purificao da gua em que as substncias
slidas se depositam no fundo.
_______________________________________________

4. A gua um bem da Natureza indispensvel Vida na

Terra. Ela cobre grande parte da superfcie terrestre onde
se encontra em trs estados fsicos.
4.1. Faa a correspondncia correta entre os nmeros da
coluna I e as letras da coluna II.
___________________________________________
I II
1. Oceano
2. Neve
A Estado slido
3. Chuva
B Estado lquido
4. Humidade atmosfrica
C Estado gasoso
5. Geada
6. Rio

4.2. S uma pequena poro da gua existente na Natureza pode ser utilizada pelo ser
humano.
Indique duas razes que justificam a afirmao anterior.
____________________________________________________________

5. O esquema da figura abaixo representa uma atividade experimental realizada para

estudar o poder dissolvente da gua.

5.1. Preencha cada

espao (1, 2 e 3) com um dos termos: soluo,solvente ou soluto.

5.2. Escolha um dos termos:

dissoluo dissolvente solvel insolvel dissolver
adaptando-os quando necessrio, para completares as frases que se seguem.
A Os sais de fruta so __________ na gua.
B A gua __________ os sais de frutas.
C Para se obter a soluo, ocorreu a __________.
D A gua um bom __________.

6. A gua contida num copo, com areia no fundo, poeiras e micrbios, foi tratada para
ser transformada em gua potvel.
6.1. Pela decantao que se retirou da gua?
____________________________________________

6.2. Como se deveria proceder para eliminar os micrbios?

___________________________________________________________

7. Faa a leitura da notcia do jornal e responda s perguntas que se seguem.

POLUIO MATA PEIXES NO RIO ANTU
Uma grande quantidade de peixes mortos apareceu a
boiar no rio Antu, poludo com um produto
orgnico, turvo e mal cheiroso, de origem provvel
nos esgotos de unidade industrial.
J.N. 99 08 05

7.1. Qual foi a causa provvel da poluio do rio Antu?

______________________________________________________

7.2. Escreva uma consequncia dessa poluio.

_____________________________________________________

7.3. Como se poderia ter evitado este desastre ecolgico?

A Lanando os esgotos no solo.
B Encaminhando os esgotos para o mar.
C Tratando os esgotos antes de serem lanados no rio.
Transcreva a opo correta.
____________________________________

8. Para que a gua no falte num futuro breve, mesmo nos paises que hoje a possuem
na quantidade necessria, devem tomar -se, urgentemente, medidas de conservao.
8.1. Da lista que se segue indique, utilizando as letras respectivas, as que se referem a
atitudes:
A Fazer a reflorestao.
B Provocar incndios florestais.
C Conservar as florestas.
D Destruir as rvores, incontroladamente.
E Lanar lixos nos rios.
F Tratar dos esgotos nas ETAS.

8.2. Cada cidado deve colaborar na preveno da falta de gua.

Indique trs atitudes que deves tomar nesse sentido.

1. Complete as frases escolhendo uma das palavras seguintes:

atmosfera, ar, troposfera.
1.1 A camada gasosa que se encontra mais perto da Terra a
__________________
1.2 A troposfera constituda por _______________________________________
1.3 A camada de gases que envolve a Terra a
_____________________________

2. O ar constitudo por oxignio, dixido de carbono, vapor de gua, azoto e

outros gases. O grfico seguinte apresenta as propores de alguns gases no ar.

2.1. Identifique os gases:

A - _________________________
B - _________________________

2.2. C uma mistura de vrios gases.

Indique um deles _________________________

3.1. Para indicares o significado de gs comburente e gs combustvel assinale a

cruz no espao correto.
Gs comburente: gs que arde __________ gs que alimenta as combustes
_____________
Gs combustvel: gs que arde __________ gs que alimenta as combustes
_____________

3.2. Indique o nome do gs comburente que se encontra na atmosfera.

_____________

4. Oxignio e dixido de carbono so dois gases importantes para os seres vivos.

4.1. Complete com as palavras oxignio e dixido de carbono.

Na respirao os seres vivos libertam _______________ e consomem
_____________.

4.2. Animais e plantas consomem oxignio na respirao.

Quais so os seres vivos que fazem a renovao do ar produzindo oxignio
indispensvel nossa vida?
________________________________________________

4.3. Como se chama esse processo de produo de oxignio?

____________________

5. A figura mostra uma experincia na qual foram acesas duas velas; uma ao ar
livre e outra no interior de uma campnula de vidro. Passado algum tempo a vela A
continuava acesa, mas a vela B apagou-se.
 5.1. Explique porque se apagou em primeiro lugar a vela B.
__________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________
____

5.2. Indique dois gases que se encontram no interior da campnula aps a vela
ter-se
apagado.
____________________________________________________________

6. A emisso de substncias poluentes para o ar, como por exemplo o dixido de

carbono, contribui para o efeito de estufa.
6.1. Qual o principal gs responsvel pelo efeito de estufa?
__________________________________________________________________
_____

6.2. De que modo o efeito de estufa contribui para o aumento da temperatura da

Terra?
__________________________________________________________________
____

6.3. Como podemos contribuir para diminuir a poluio atmosfrica?

__________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________
_____

7. ?Leia atentamente o texto seguinte:

As chuvas que caem nalgumas zonas do mundo ocidental tm dissolvidas
substncias
poluentes, que as tornam cidas. Nas cidades chegam mesmo a corroer
superfcies de
edifcios e de esttuas. Nas florestas, as rvores so muito danificadas e a gua
dos
lagos e dos rios fica muito cida.
7.1. Por que que existem chuvas cidas?
__________________________________________________________________
_____

7.2. Indique uma consequncia das chuvas cidas para as florestas.

__________________________________________________________________
____

Atmosfera e os gases
1. Com os termos oznio, estratosfera e troposfera, complete as frases:
1.1. A camada mais prxima da superfcie terrestre a _______________.
1.2. Na ________________ encontra-se a camada de _____________ que filtra as
radiaes ultravioletas do Sol.

2. O grfico refere-se porcentagem de gases que entram na composio do ar.

2.1.Tendo em conta os valores indicados, qual dos constituintes referidos no

grfico
o oxignio? ______________________
2.2. Indique mais dois gases constituintes do ar.
______________________________________
2.3. Qual o gs que se encontra em maior quantidade e est indicado pela letra
A? ________

3. Indique se verdadeira ou falsa cada uma das afirmaes que se seguem,

colocando V ou F no respectivo espao.

_________O ar uma mistura de gases.

_________O azoto incomburente.
_________No ar, o oxignio o gs que se encontra em maior quantidade.
_________O oxignio alimenta as combustes.
_________O dixido de carbono comburente.

4. Numa experincia pesaram-se dois bales iguais, A e B, como mostra a figura.

O balo A est cheio de ar e o balo B est vazio.
4.1. Qual dos bales est mais pesado? _______
Justifique a sua resposta.
__________________________________________________________________
______
__________________________________________________________________
______
__________________________________________________________________
______

4.2. Esta experincia pretendeu mostrar uma propriedade do ar.

Qual essa propriedade?
_________________________________________________
5. Leia atentamente o texto seguinte:
Grande parte da poluio atmosfrica causada pelos veculos motorizados, que
libertam monxido de carbono, dixido de carbono, xido de azoto... Este tipo de
poluio est na origem da morte de milhares de pessoas que tm doenas
respiratrias ou cardacas."
Adaptado de "Pblico" 17-06-99
De acordo com o texto:
5.1. Indique a origem de grande parte da poluio atmosfrica.
__________________________________________________________________
____

5.2. Indique duas substncias poluentes que so libertadas pelos veculos

motorizados.
__________________________________________________________________
_____

5.3. Que pessoas podem morrer em consequncia da poluio atmosfrica?

__________________________________________________________________
_____

6. A respirao uma funo muito importante para os seres vivos, que consome
um gs atmosfrico. Com base na frase anterior, explique a importncia da
atmosfera para os seres vivos.
__________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________
_____

1- Camada gasosa que envolve a superfcie terrestre.

2- Camada protetora contra a radiao solar.
3- Camada onde estamos.
4- Gs utilizado na combusto e respirao.
5- Fenmeno causado pelo aumento de gs carbnico atmosfrico, que
aumenta a temperatura da superfcie terrestre.
6- Energia do vento.
7- Poluio causada pela adio de nutrientes na gua.
8- nico metal lquido, responsvel por distrbios no sistema nervoso,
conseqncia da poluio das guas por metais pesados;
9- Reaproveitamento dos materiais que podem ser devolvidos s fbricas para
novo tratamento.
10- Cincia que estuda o Universo.
11- Os astro________ no possuem luz prpria, so iluminados pelas estrelas.
12- nico satlite natural da Terra.
13- Movimento da Terra em torno do Sol.
14- Nossa galxia.
15- Movimento que determina a alternncia de dia e noite.
16- Equipamento utilizado para observaes astronmicas.

5 - A gua a substncia mais comum na superfcie da Terra. Sua molcula apresenta tomos
de hidrognio e oxignio, que esto entre os principais constituintes da matria orgnica. No
esquema, abaixo, observa-se a natureza cclica da gua.
O processo tpico dos seres vivos que, devolve gua sob a forma de vapor para o ambiente
denomina-se
A) condensao.
B) ebulio.
C) sublimao.
D) transpirao.

Dia 22 de Maro Dia Mundial da gua

Carta escrita no ano 2070

Estamos no ano 2070 e acabo de completar 50 anos, mas a minha aparncia de

algum de 85 anos.
Tenho srios problemas renais porque bebo pouca gua. Creio que me resta pouco
tempo de vida. Hoje sou uma das pessoas mais idosas nesta sociedade.
Recordo quando tinha 5 anos. Tudo era muito diferente. Havia muitas rvores nos
parques, as casas tinham bonitos jardins e eu podia desfrutar de um banho de
chuveiro por cerca de uma hora.
Agora usamos toalhas em azeite mineral para limpar a pele. Antes todas as mulheres
mostravam a sua formosa cabeleira. Agora devemos raspar a cabea para mant-la
limpa sem gua.
Antes o meu pai lavava o carro com a gua que saa de uma mangueira. Hoje os
meninos no acreditam que a gua se utilizava dessa forma. Recordo que havia
muitos anncios que diziam CUIDE DA GUA, s que ningum lhes ligava;
pensvamos que a gua jamais podia terminar.
Agora, todos os rios, barragens, lagoas e mantos aquferos esto irreversivelmente
contaminados ou esgotados. Antes a quantidade de gua indicada como ideal para
beber era oito copos por dia por pessoa adulta. Hoje s posso beber meio copo.
A roupa descartvel, o que aumenta grandemente a quantidade de lixo; tivemos que
voltar a usar os poos spticos (fossas) como no sculo passado porque as redes de
esgotos no se usam por falta de gua.
A aparncia da populao horrorosa; corpos desfalecidos, enrugados pela
desidratao, cheios de chagas na pele pelos raios ultravioletas, j que no temos a
capa de oznio que os filtrava na atmosfera. Imensos desertos constituem a paisagem
que nos rodeia por todos os lados. As infeces gastro-intestinais, enfermidades da
pele e das vias urinrias so as principais causas de morte.
A indstria est paralisada e o desemprego dramtico. As fbricas dessalinizadoras
so as principais fontes de emprego e pagam-te com gua potvel em vez de salrio.
Os assaltos por um galo de gua so comuns nas ruas desertas. A comida 80%
sinttica. Pela ressequidade da pele uma jovem de 20 anos parece como se tivesse 40
anos.
Os cientistas investigam, mas no h soluo possvel. No se pode fabricar gua. O
oxignio tambm est degradado por falta de rvores o que diminuiu o coeficiente
intelectual das novas geraes.
Alterou-se a morfologia dos espermatozides de muitos indivduos, como
consequncia h muitos meninos com insuficincias, mutaes e deformaes.
O governo j nos cobra pelo ar que respiramos: 137m3 por dia por habitante adulto. As
pessoas que no pode pagar so retiradas das "zonas ventiladas", que esto dotadas
de gigantescos pulmes mecnicos que funcionam com energia solar, no so de boa
qualidade mas pode-se respirar, a idade mdia de 35 anos.
Em alguns pases existem manchas de vegetao com o seu respectivo rio que
fortemente vigiado pelo exrcito. A gua agora um tesouro muito cobiado, mais do
que o ouro ou os diamantes. Aqui j no h rvores porque quase nunca chove, e
quando chega a registrar-se uma precipitao, de chuva cida; as estaes do ano
tem sido severamente transformadas pelos testes atmicos e da
indstria contaminante do sculo XX. Advertiam-se que havia que cuidar o meio
ambiente e ningum fez caso. Quando a minha filha me pede que lhe fale de quando
era jovem descrevo o bonito que eram os bosques, a chuva, as flores, do agradvel
que era tomar banho e poder pescar nos rios e barragens, beber toda a gua que
quisesse, o quo saudvel que as pessoas eram.
Ela pergunta-me: "Papai, porque acabou a gua?" Ento, sinto um n na garganta;
no posso deixar de sentir-me culpado, porque perteno gerao que destruiu o
meio ambiente ou simplesmente no levamos em conta tantos avisos. Agora os
nossos filhos pagam um preo alto e sinceramente creio que a vida na Terra j no
ser possvel dentro de muito pouco tempo, porque a destruio do meio ambiente
chegou a um ponto irreversvel.
Como gostaria de voltar atrs e fazer com que toda a humanidade compreendesse isto
quando ainda podamos fazer alguma coisa para salvar o nosso Planeta Terra!

Extrado da revista biogrfica "Crnicas de los Tiempos" de abril de 2002.