3 La hidrosfera

Esquema de la unidad
LA HIDROSFERA

contiene agua en el agua se mueve est distribuida en

los tres estados constituyendo el

Gaseoso
Lquido Slido Ciclo del agua que se reparten en

que consiste en Glaciares

forma sostenible Aguas superficiales

Evaporacin y
transpiracin que deben ser gestionadas
Condensacin y formacin nubes
Precipitacin Extrayendo de forma racional las reservas de agua
Escorrenta e infiltracin
Distribuyendo el agua de forma correcta Disminuyendo el consumo con medidas de ahorro Depurando las agu
3 Antes de empezar
La hidrosfera
Un recurso esencial para la vida
La hidrosfera aporta el agua
imprescindible para los seres vivos. Sin
embargo, las activida- des humanas estn
poniendo en peligro este recurso tan
esencial: consumimos ms agua de la que
necesitamos, la contaminamos ver- tiendo
residuos en los ros y en los mares...
En nuestras manos est la solucin. Es
preciso desarrollar una gestin sostenible
que haga que el agua de la hidrosfera se
mantenga con la calidad y la cantidad
adecuadas.
La hidrosfera es el conjunto de aguas que se encuentran tanto en la
su- perficie terrestre como debajo de ella.
El agua en la Tierra es salada
o dulce. Esta ltima se
encuentra en forma de hielo,
agua superficial o subterrnea.
Los usos que hacemos del agua
provocan que se contamine. El
agua contaminada no se puede
devolver a la naturaleza; por ello,
antes debe ser tratada en las
plan- tas depuradoras.

Qu vas a estudiar
1 El agua de la 4 Cmo consumimos
hidrosfera el agua
2 La distribucin 5 La gestin
Pensamos en grupo
del agua en la sostenible del agua Responded a estas preguntas:
Tierra
3 El ciclo del agua 1 Explicad qu funciones
impor- tantes desempea la
hidrosfera para los seres
vivos.
2 En qu estados podemos
en- contrar el agua de la
hidrosfera?
3 Observad las imgenes
inferio- res e indicad qu
usos se estn haciendo del
agua. Comentad en cules de
estos usos se gasta este
recurso y en cules no.
1 El agua de la 1.1 Propiedades del agua esenciales para la
vida
UNIDAD 10

hidrosfera
El agua es una molcula cuya frmula qumica es H2O y est
com-
La hidrosfera es la capa discontinua de la Tierra formada por
el conjunto de las aguas que se encuentran tanto en puesta por dos tomos de hidrgeno (H) y un tomo de oxgeno
(O).
superficie te- rrestre como debajo de ella.
Se trata de lquido incoloro, aunque cuando se concentra en
gran- des cantidades como en los ocanos adquiere un color azul.
La Tierra se form hace unos 4 600 millones de aos y las altas Cuando est en estado puro es una sustancia inodora e
tem- peraturas que entonces haba hacan que la mayor parte del inspida. Sin embargo, el agua que encontramos en la
agua es- tuviera en forma de vapor. Al enfriarse la Tierra, el vapor naturaleza no es pura, tiene sales y otras sustancias disueltas
se condens y grandes precipitaciones dieron lugar a los ocanos. que le dan cierto sabor y olor.
En la actualidad, el agua se encuentra recubriendo un 70 % de la Tiene un gran poder de disolucin, ya que puede disolver
su- perficie terrestre, y es una de las pocas sustancias de nuestro gran
planeta que podemos encontrar en los tres estados: Comprende, piensa,
cantidad de sustancias como sales, azcares, etc. Es el medio
En estado lquido, a la temperatura media de la Tierra. Como las que utilizan los seres vivos para transportar nutrientes y
investiga...
de gases, como el oxgeno o el dixido de carbono, y para 1 Qu significa que el agua
eliminar productos de desecho. pura sea una sustancia
los ocanos, mares, ros, torrentes, lagos, arroyos o aguas
inodora e inspida?
subterr- neas. Es una sustancia con una gran capacidad para absorber y
liberar 2 Analiza. Qu ventajas
En estado gaseoso, por encima de 100 C. Como el vapor de Trabaja con la imagen
calor lentamente. Gracias a esta propiedad, las aguas de los tiene para la vida que el agua
agua Observa las imgenes y
mares y los ocanos tardan ms en enfriarse o calentarse que la congelada tenga menor
de la atmsfera. clasifca- las segn el estado densi-
En estado slido (en forma de hielo), por debajo de 0 C. Como en el que se encuentra el agua. superficie terrestre y almacenan calor, regulando as la
dad que el agua lquida?
la de los casquetes polares y la de los glaciares. temperatura del planeta.
Cuando el agua se congela, aumenta de volumen, lo que hace
El agua de la hidrosfera que,
en las zonas ms fras del planeta, el hielo (menos denso) flote
so- bre el agua lquida impidiendo as que la que hay debajo se
congele. De esta forma se puede desarrollar vida bajo esta capa
de hielo.

a b c d
Algunas
propiedades del agua

e f g h

i j k l

El hielo, al ser menos denso que el agua, flota. Gracias a esta pro- El agua forma parte de los organismos dando consistencia
a su
piedad es posible la vida en los mares cuerpo; sobre todo, al de los
polares. acuticos.

1
 La distribucin del
agua en la Tierra
2
UNIDAD 10

Trabaja con la
imagen
Los alumnos de una clase han realizado este
El agua que forma la hidrosfera se distribuye de la manera Ocanos, 97 experimento. Obsrvalo con atencin y aydales a interpretar
siguiente: el 97 % conforma los ocanos y los mares y solo un 3 %
sus observaciones respondiendo a las cuestiones siguientes:
% del volumen total constituye las aguas continentales.
a) A qu sustancia corresponde el residuo obtenido tras
2.1 El agua de los ocanos y los Agua
dulce, 3
evaporar el agua?

mares % b) Cul es la diferencia ms importante entre las dos muestras

de agua?
El agua de los mares y los ocanos es salada; es decir, tiene Casquetes
disuel- tas gran cantidad de sales minerales. polares y c) A la vista de los resultados, se puede afirmar que el agua
glaciares, 79
Los ocanos y los mares son los principales depsitos de Aguas del ro es dulce o salada?
subterrneas, 20 %
agua del planeta. %
Constituyen el hbitat de una gran cantidad de seres vivos.
La superficie terrestre se calienta muy rpido con la radiacin Interpreto un experimento
solar y se enfra tambin muy deprisa; los ocanos, en cambio,
se calien- tan lentamente, guardan el calor y se enfran muy 1 2 3
Aguas
despacio. Por esta razn, las zonas de costa tienen un clima Vapor de agua, 8 %
superficiales,
1 % Lagos, 52 1 litro
ms suave que las zonas situadas en el interior de los
% de agua
continentes.
de mar
2.2 El agua continental Ros, 1 %
Humedad
Las aguas continentales contienen sales disueltas, pero de los
generalmen- te en proporcin menor que la del mar; por eso, suelos, 38 35 g
%
se las llama aguas dulces. Provienen de la lluvia, la nieve o el
granizo y son:

Los glaciares Agua

Constituyen el 79 % de las aguas continentales. Son masas de de
Distribucin del
losagua en la Tierra.

hielo que se acumulan en las regiones polares o en las cumbres 1 litro

de las gran- des cordilleras.
Las aguas superficiales Qu curioso!
Las aguas de arroyada
Constituyen solo un 1 % de las aguas continentales. Aunque esta
erosionan el terreno a su paso,
agua constituye una parte muy pequea del agua dulce, es la ms
especial- mente si es blando o
accesi- ble para el ser humano. Son:
si tiene una pendiente
Las aguas de arroyada. Proceden del agua de lluvia y pronunciada o poca
circulan sin cauce fijo descendiendo las pendientes.
vegetacin.
Los torrentes. Aguas que circulan por un cauce fijo, pero solo
Los terrenos afectados por el
espo- rdicamente; por ejemplo, cuando se produce el deshielo.
paso de estas aguas estn
Los ros. Corrientes continuas de agua que circulan por un
llenos de surcos que, al
cauce fijo. Sus aguas van a desembocar al mar, a un lago o a
otro ro. ensancharse y hacerse
profundos, se llaman crcavas
Los lagos. Grandes masas de agua que se acumulan en una
cuenca. y barrancos.
Las aguas subterrneas
Constituyen un 20 % de las aguas continentales. Son aguas
proceden- tes de la infiltracin de las aguas superficiales a
travs de los poros y las grietas del suelo. Estas aguas se
acumulan a una cierta profun- didad en zonas de roca o del
suelo que se empapan de agua y se llaman acuferos.
de agua
de ro
0,5 g
Comprende, piensa, investiga...
1 Recuerda lo que has estudiado en aos
Utiliza una balanza para pesar
anterio- res y define cauce y cuenca de un
Utiliza vasos de precipitados el residuo de cada
ro.
para calentar dos muestras de Deja que se evapore toda el agua vaso y anota el resultado
agua. de los vasos. Observars que se obtenido en cada caso.
2 El agua de mardelpuede utilizarse forma
Una procedente paraunob-residuo blanquecino
tener mar aguay otra de un mediante
dulce en cada uno de ellos.
la llamada
ro.
desaliniza- cin. Explica en qu puede
consistir este proceso.
3 El mar Muerto no es un mar sino un lago. Se
denomina as porque prcticamente no existe
vida en l debido a su elevada salinidad.
Busca informacin sobre ello y prepara una
presenta- cin contando qu caractersticas
curiosas tiene el agua de este lago.
3
UNIDAD 10

El ciclo del
El ciclo del agua
agua
3.1 El agua, en continuo movimiento
2 Condensacin y formacin de nubes
El agua que forma la hidrosfera se encuentra en continuo
movimiento debido a la energa que procede del Sol y a la
gravedad.

Parte del agua del mar puede evaporarse y pasar a la atmsfera y,

de esta, a los lagos o a los ros; sin embargo, la cantidad de agua
en la hidrosfera es siempre la misma.

Estos movimientos del agua y sus cambios de estado

constituyen el denominado ciclo hidrolgico o ciclo del agua.
3 Precipitaciones

Evaporacin y transpiracin 1

El agua lquida de los mares, ocanos, ros, etc., se evapora debido

1 Evaporacin y transpiracin
al calentamiento producido por la energa del sol. La gran
superficie de los ocanos favorece que la evaporacin suceda a
gran escala.

A este vapor se une el procedente de la transpiracin de los

seres vivos; sobre todo, de las plantas. A travs de este proceso,
los seres vivos devuelven a la atmsfera parte del agua que
toman, en forma de vapor de agua.

Tanto la evaporacin como la transpiracin se ven favorecidas por

la humedad de la atmsfera, la temperatura y el viento.

4 Circulacin por la superficie e infiltracin

Condensacin y formacin de nubes 2

El vapor de agua asciende hacia las capas altas de la

troposfera. All se enfra y se condensa originando gotitas de
agua lquida; si la tem- peratura es muy baja, se forman
cristales de hielo.
Los conjuntos de gotas de agua o cristales de hielo forman las
Comprende,
nubes, piensa, investiga...
que pueden viajar de un lado a otro movidas por el viento. 1 Por qu crees que se dice
que el ciclo del agua es
cerrado?
Precipitacin 3 1
2 Explica los siguientes
Al reunirse en las nubes, las gotas de agua o los cristales de
trminos: evaporacin,
hielo au- mentan su peso y, por efecto de la gravedad, caen
condensacin e infi acin.
sobre la superficie terrestre: son las precipitaciones (lluvia, nieve
o granizo). 3 Razona. Qu pasara si
lloviera mucho y no se
produ- jera la evaporacin?
Escorrenta superficial e infiltracin 4 Cuando la botella se
4 Explica cmo se forman las
Parte del agua procedente de las precipitaciones y de los nu- bes.
deshielos circula por la superficie en forma de torrentes, arroyos
5 Qu factores son los
o ros hasta llegar a los ocanos, a los mares, etc. Este
responsables de la
proceso se denomina es- correnta superficial.
existencia del ciclo del agua?
Otra parte se infiltra bajo la superficie, lo que da origen a las aguas
subterrneas, que pueden acumularse en los acuferos o fluir
lenta- mente hasta llegar al mar.
Trabaja con la imagen
Interpreto un experimento
Los alumnos de una clase han
Llena media botella Cubre el montaje con
realizado el experimento de la
derecha. Obsrvalo con atencin
de plstico con tierra y
coloca en ella una planta.
un plstico
transparente y
Riega bien la planta. colcalo en un lugar
y aydales a interpretar sus soleado.
ob- servaciones respondiendo a
las cuestiones siguientes:
2
a) Qu fenmeno sucede cuan-
do se empaa la botella? Con
qu etapa del ciclo del agua lo
puedes relacionar?
b) Qu fenmeno sucede cuan-
do se forman gotitas de agua
en el plstico?
Al enfriarse, se formarn
c) Cuando las gotitas de agua caliente por efecto gotas
del Sol, vers en el plstico, que
formadas en el plstico caen que terminarn cayendo
sobre la tierra, qu se
fenmeno est sucediendo?
3 4
Cmo consumimos el agua
4
UNIDAD 10

4.1 Los usos del agua 4.4 Cmo usamos el agua

El agua es imprescindible para los seres
humanos. Necesitamos utilizarla en muchas
actividades de nuestra vida cotidiana y su
consumo no deja de cre- cer. Los principales
usos del agua se clasifican en:
Los usos consuntivos
Son aquellos en los que el agua no se puede
volver a utilizar para la misma actividad; es
decir, hay un gasto de agua.
Algunos usos del agua son: el domstico, por
ejem- plo para lavar, beber, etc.; en la agricultura
y la gana- dera, por ejemplo, para regar, limpiar y
dar de beber al ganado, etc.; en la industria y la
minera, etc.
Los usos no consuntivos
Son aquellos en los que no se gasta el agua que
uti- lizamos, por lo que la podemos volver a
utilizar para el mismo fin.
Algunos ejemplos son el uso recreativo, como,
por ejemplo, natacin y deportes nuticos, o la
produc- cin de energa en centrales
hidroelctricas.
subterr- neas, desaladoras) no se consume directamente, sino
Trabaja con la imagen
Justifica por qu la primera imagen corresponde
a un uso consuntivo del agua, y la segunda a
un uso no consuntivo del agua.
Un uso consuntivo del agua
Depuracin
Tras sus diferentes usos (domstico, agrcola, industrial, etc.),
El agua que consumimos en nuestras poblaciones procede de la
na- turaleza y tras su utilizacin vuelve a ella segn el ciclo
siguiente:
Captacin
El agua que se toma del medio natural (ros, lagos, aguas
que se lleva a una planta potabilizadora.
Potabilizacin Comprende, piensa,
En la potabilizadora, el agua se somete a unos tratamientos que
investiga...
la transforman en agua potable; es decir, en agua apta para el 1 De dnde proceden las
consumo humano. Esta agua se almacena en depsitos y se aguas residuales? Qu
distribuye para el consumo. caractersti- cas tienen estas
aguas?
2 Opina sobre la siguiente
afirmacin:
las aguas se transforman en aguas residuales, que contienen En los pases en los que se con-
sustancias contaminantes y microorganismos que si se
sume agua sin tratar proliferan
devolvieran al medio na- tural provocaran su contaminacin.
ms enfermedades relacionadas
Por eso, deben someterse a un proceso de depuracin.
con el consumo de agua que en
La depuracin consiste en eliminar los contaminantes que lleva aquellos en los que se potabiliza
el agua. Se realiza en las Estaciones Depuradoras de Aguas y depura el agua.
Residuales (EDAR).

4.2 Alteramos el agua

El abastecimiento de agua
El agua, al ser utilizada en las distintas
actividades que acabamos de ver, se altera, se
ensucia y pierde calidad. Decimos que se
contamina.

La contaminacin del agua se produce cuando

1 Captacin 4
Distribucin
se vierten sustancias, llamadas contaminantes.
El agua contaminada perjudica nuestra salud y
la de otros seres vivos.
Un uso no consuntivo del agua
El origen de los contaminantes es muy
2 Potabilizacin
diverso. Pue- den ser: microorganismos
5 Conduccin
procedentes de las aguas residuales; pesticidas
y abonos procedentes de la agricultura, que
contaminan las aguas subterrneas; sustancias
qumicas vertidas sin control por la indus- tria,
o las mareas negras originadas por los vertidos 3 Almacenamiento
de petrleo en el mar.

4.3 Agotamos las reservas de agua

La naturaleza produce constantemente agua, pero
si consumimos ms agua de la que la naturaleza 7
pro- duce, las reservas de agua disminuirn y Vertido 6 Depuracin
podran lle- gar a agotarse.
5 La gestin sostenible del UNIDAD 10

agua
5.1 El agua, un recurso limitado Comprende,
El agua es un recurso muy limitado en nuestro planeta. La piensa, investiga...
cantidad disponible depende de varios factores, como son:
1 Qu significa que el agua
Sus reservas para el consumo estn limitadas a las aguas dulces
es un recurso renovable?
continentales; es decir, solo se puede utilizar una mnima
parte de toda el agua del planeta. 2 Si un acufero recoge 1 000
hm3 en un ao,
Su distribucin en el planeta es irregular, es decir, hay zonas del
a) qu cantidad de agua se
planeta donde el agua es un recurso realmente escaso; por
ejemplo, en algunas zonas de frica. podra extraer para que
la gestin fuera
Su consumo es cada vez mayor; es decir, la extraemos de la
natu- raleza en menos tiempo que el que tarda en volver a sostenible?
acumularse. b) qu sucedera si se
Su nivel de contaminacin es cada vez mayor; es decir, la extraje- ra una cantidad
contami- namos con mayor rapidez que la depuramos. mayor?
Aunque el agua es un recurso renovable, se trata de un recurso
muy escaso que debemos gestionar de forma sostenible si
queremos im- pedir que se acabe convirtiendo en un recurso no
renovable.
Trabaja con la imagen 1
Debatid en clase los
datos representados en el
mapa.
5.2 Cmo gestionar de forma sostenible el agua
La gestin sostenible del agua consiste en proporcionar a las
po- blaciones el agua necesaria sin que las reservas lleguen
a agotarse y sin causar daos en el medio ambiente.
Algunas de las actuaciones para lograrlo son:
Extraer de forma racional las reservas de agua. Por ejemplo, en pe-
rodos de abundancia, almacenar agua en presas y desarrollar
otras formas de obtener agua; por ejemplo, la desalinizacin de
agua de mar.
Distribuir de forma correcta el agua para que llegue a todas
partes
Trabaja con la imagen 2
y evitar as prdidas por roturas de tuberas, filtraciones, etc.
Disminuir el consumo promoviendo, sobre todo, medidas de Observa la imagen
ahorro tanto para el uso domstico como agrcola o ganadero. sobre las medidas de ahorro
Depurar las aguas contaminadas, bien para devolverlas ya de agua y piensa si en tu
limpias a la naturaleza, o bien para reutilizarlas en el riego de vida cotidiana sigues todas o
jardines o en la limpieza de las calles. solo algunas de ellas.
Autoevala tu actitud para el
ahorro de agua.
Algunas medidas para ahorrar agua

Distribucin del agua en el planeta

Elegir siempre la No usar el inodoro Evitar abrir el grifo Cerrar bien los grifos
ducha en lugar del como papelera. mientras nos lavamos despus de utilizarlos.
bao. los dientes.

Lavar los
platos
Usar la
llenando
lavadora
la pila
y
Lavar la fruta y la Regar las plantas por y evitando
el
verdura en un cuenco y la noche para abrir el
lavavajillas
no debajo del grifo. evitar grifo.
solo cuando
la evaporacin del
estn llenos. agua.

5%
16 37%
%
13%

Comprende, piensa, investiga... 29

3 Observa la imagen de la derecha y haz un %
resu-
men explicando cmo es el consumo domstico Actividad Consumo %
de agua en las diferentes actividades diarias.
Cisterna 37 %
4 Propn tres medidas para conseguir una Higiene personal 29 %
gestin sostenible del agua en tu municipio.
Porcentaje de poblacin con acceso a fuentes mejoradas de agua Cocina 13 %
potable 5 Propn tres medidas para conseguir una
Lavadora 16 %
85 % o 70-85 55-70 40-55 menos de 40 sin gestin sostenible del agua en tu casa.
ms % % % % datos Limpieza en casa 5 %
 Taller de ciencias UNIDAD 10

Actividades
Simulamos la sobreexplotacin del agua subterrnea 1 Compara el dispositivo que has
fabri- cado con el esquema real de
un acu- fero: Qu simulas con la Ro
Para reproducir una situacin de sobreexplotacin de un acufero o acumulacin Capa impermeable
regadera?
na- tural de agua subterrnea, se puede realizar la experiencia que se muestra
a conti- 2 Qu ocurre con tus reservas
de
nuacin. agua cuando no llueve en Nivel mximo de carga
Acufero
varios das?
Material que necesitas Montaje 3 Qu se te ocurre para usar tus Capa impermeable
re- servas de agua sin que se
Dos urnas de cristal o dos Fabricar un dispositivo como el que agoten?
barreos. se muestra en el dibujo inferior, que
4 Crees que la cantidad de agua
Un tubo de goma. inten- ta simular un acufero.
que puedes sacar del pozo depen-
Una regadera.
de del clima de la zona donde
vi- ves?
Indicaciones para reproducir una situacin
de sobreexplotacin del acufero
Extrae todos los das la misma cantidad de agua mediante el tubo de goma
(pozo).
emprender
Esa agua representa la que necesitaras, por ejemplo, para regar tus cultivos si
fue- Escribe una carta a un organismo
ses un agricultor y contases exclusivamente con las reservas de agua de la
cubeta (acufero).
oficial Informaos
Cada vez que llueva, recoge el agua que caiga en una cubeta igual a la de tu de:
si-
mulador.
Luego, llena una regadera con el agua recogida y riega con ella el dispositivo,
pro-
curando que el agua reparta por toda la superficie. A qu organismo se debe dirigir la carta: al ayunta-
Parte del agua caer por la rampa y recargar la cubeta, mientras que otra miento, a la junta de medio ambiente de la
parte se perder. Lo mismo sucede en la comuni- dad, al ministerio, etc.
No rebases la lnea de mxima car A qu persona o departamento del organismo y
pacidad limitada. cmo se debe encabezar (muy seor mo, estimado
concejal...).
En qu trminos se debe redactar el cuerpo de
Reproduccin de sobre la carta y las alegaciones que se deben adjuntar.
explotacin de un acufero Cmo se termina la carta (para que conste...).
Regar con toda el
agua recogida un La fecha y la persona o personas que deben fi .
Tubo de goma
da de lluvia en Rampa
una cubeta de
igual superficie
que el modelo
construido.

Nivel mximo

Extraer cada da la
misma cantidad de agua.

192 193
 En la web

P UNIDAD 10

r
Interpreta Aplica Avanza
a imgenes
c
t
i
c
a

l
o

a
p
r
e
n
d
i
d
o
Organiza las ideas
1 Completa en tu cuaderno los cuadros
3 Observa la imagen y, en tu cuaderno, escribe Se calcula que el 60 % de la masa 9 Busca el significado de residual, escrbelo en
vacos del esquema siguiente: 5
los nombres de las aguas continentales que corporal de una persona, el 90 % de una tu cuaderno e intenta explicar por qu se
corres- ponden a los nmeros. planta y el 99 % denomi- nan residuales a las aguas que
El agua de la hidrosfera
de una medusa corresponden a su contenido proceden de usos domsticos, agrcolas, etc.
en agua. Dibuja un grfico de barras con estos 10 En noviembre de 2002, el petrolero Pres-
datos.
Qu cantidad de agua es mayor, la contenida en
se
A una persona de 80 kg o en una planta de 40 tige se hundi frente a la costa de la Muerte
encuen kg?
tra en (Ga- licia) vertiendo 77 000 toneladas de
6 Indica si las frases siguientes son verdaderas o petrleo y provoc una de las mayores
La naturaleza fal- sas. EscrIbe las frases falsas catstrofes ambien- tales de los ltimos
y los seres correctamente en tu tiempos. Busca informacin y haz un breve
vivos cuaderno. informe, explicando las consecuen- cias que
tiene propiedades
esenciales para 1 2 tuvo este vertido para la zona.
a) El agua lquida de los mares, ocanos, ros,
etc., se condensa a causa del calentamiento 11 El modelado del relieve es el conjunto de
El ser humano 3
producido por la energa del sol. cambios que producen en las rocas de la
corte-
b) El vapor de agua asciende hacia las capas za terrestre los agentes del modelado, entre
altas de la troposfera y all se enfra y se ellos las corrientes de agua (superficiales). En
evapora la ima-
B
se distribuye en originando gotitas de agua lquida. gen se muestran los diferentes tramos de un
a) Define acufero.
ro y las formas del relieve que se originan en
b) Por qu crees que se llama as a las c) El agua procedente de las precipitaciones y
Aguas ocenicas cada uno de esos tramos.
aguas continentales? de los deshielos circula por la supercicie en
est en continuo
forma de torrentes, arroyos o ros. a) Organiza en un esquema conceptual las
C
movimiento en 4 Observa las imgenes y responde a las par- tes del ro y cada una de sus formas
cuestiones: 7 Describe el recorrido que experimenta una de mo- delado.
a) Cul de las dos corresponde a un uso no gota de lluvia en el ciclo del agua.
b) Busca la informacin necesaria y define
La utiliza D E con- suntivo del agua?
8 Explica la causa de que el hielo flote en el agua mean- dro, can, terraza fluvial, delta y
b) Qu son los usos consuntivos? y las consecuencias de este fenmeno para ra.
la vida.
Haz un resumen c) Escribe otros ejemplos diferentes de los de
las imgenes de usos consuntivos y no
2 Elabora un resumen de la unidad siguiendo consunti- vos del agua.
este guion:
Define hidrosfera. a
Curso alto
Cita los sitios de la Tierra en los que el
agua se encuentra en estado lquido, gaseoso
y slido.
Cita las propiedades del agua que la hacen
esen-
cial para la vida en el planeta. Curso
Describe las aguas continentales. medio
Cita las etapas del ciclo del agua.
b Curso bajo
Diferencia los usos consuntivos y los no consun-
tivos del agua.
Nombra algunos de los contaminantes del agua.
Define agua potable.
Qu significa depurar?
Explica por qu el agua es un recurso limitado.
Indica en qu consiste la gestin sostenible
del agua.

194 195