Sei sulla pagina 1di 8

Asignatura: Morfosintaxis Seccin E1 III Periodo ao 2017

GUIA DE TRABAJO INIVIDUAL


A continuacin se presentan varios ejercicios resuelva cada uno de ellos utilizando el contenido
asignado para el segundo trabajo.

1.- Qu es un verbo?

R/ es la parte de la oracin o categora lxica que expresa accin, movimiento, existencia,


consecucin, condicin o estado del sujeto

l Qu son las formas no personales del verbo?


R/ Se llaman no personales porque no poseen el significado gramatical de persona, ni de
nmero ni de modo. Solo se oponen entre s por el rasgo de aspecto o de tiempo.

l Indica el infinitivo, gerundio y participio de los siguientes verbos:


INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
Andar andando andado

Coser cociendo cocido

Rer riendo redo

Hacer haciendo hecho

Decir diciendo dicho

2.- Cules son los accidentes gramaticales del verbo?


R/ son: modo, tiempo, persona, y nmero

3.- Escribe el verbo: (sigue el ejemplo para que te sea ms fcil)


1 persona del singular del pretrito perfecto simple de indicativo del
verbo andar: yo anduve
2 persona del singular del presente de subjuntivo del verbo leer: t lees
3 persona del singular del pretrito imperfecto de indicativo del verbo mirar: el
miraba
2 persona del plural del futuro perfecto de indicativo del verbo hacer: t habrs
hecho
3 persona del plural del condicional simple del verbo coser: el cosera
1 persona del singular del pretrito pluscuamperfecto de subjuntivo del verbo
escribir: que (yo) hubiera escrito
2 persona del plural del pretrito imperfecto de subjuntivo del verbo decir: que
(t) dijeras
1 persona del plural del pretrito anterior del verbo saltar: (yo) hube saltado




ACTIVIDADES DE REPASO Y PROFUNDIZACIN


PREPOSICIONES, ADVERBIOS Y CONJUNCIONES

1. Localiza las catorce preposiciones que aparecen en el texto siguiente:

Desde la orilla opuesta del ro, una pendiente suave ascenda hasta la cima. Por
cada lado de este vasto plano inclinado, cubierto de hierbas amarillentas,
quebradas torrenteras horadaban el suelo. Las lluvias de tormenta deban de
hallar en ellas un lecho a la medida de su impetuosidad El lugar estabas
desierto. Demasiado desierto para mi gusto! Un hombre con un caballo poda
bajar la pendiente, saltar el ro y caer sobre el poblado en nada de tiempo.
W. Camus, El Gran Miedo

2. Completa la tabla con los adverbios que aparecen en el recuadro:

muy, hoy, s, ayer, aqu, quiz, bueno, ms, adelante, ah, bien, quiz,
cortsmente, all, nunca, ac, maana, demasiado, seguro, an, posiblemente,
detrs, cerca, acaso, tambin, siempre, mucho, efectivamente, despus,
tampoco, lejos, mal, encima, no, debajo, aqu, apenas, as, todava, poco,
bastante, antes, luego, jams.

Lugar Lejos, all, aqu, ah, cerca, debajo, adelante, detrs , aca
Tiempo Hoy, ayer, maana, antes, luego, despus, aun
Modo Bien, as, tambin, cortsmente, efectivamente, posiblemente, bueno, mal
Cantidad Poco, bastante, ms, muy, mucho, apenas
Afirmacin Si, seguro, tambin
Negacin No, nunca, jamas, tampoco
Duda Quizs, posiblemente, acaso,
3. Localiza los adverbios. Subraya los adverbios de estas oraciones:

a. Delante de mi casa hay un jardn


b. Pienso que no he actuado correctamente
c. Jams me enfado con nadie
d. Acaso te puedo echar una mano?
e. Probablemente reciba clases de piano
f. Estoy pesado porque he comido demasiado
g. Tampoco me gustan las fresas con nata.
h. Seguramente vendr con su familia
i. Vivo cerca de un polideportivo
j. A m tambin me gustara conocerlo
k. Todava no han empezado los clases
l. Ir a comprar el pan despus
m. Puedes servirme ms? S, por supuesto
Si lo bordas as, te quedar muy bonito

4. Completa el cuadro copiando los adverbios o las locuciones adverbiales que


aparecen en las oraciones siguientes y escribe a qu clase pertenecen:
puede haber ms de uno.

ORACIN ADVERBIO LOCUCIN CLASE


ADVERBIAL
Jaime nunca dice la verdad Nuca Negacin
Trabaja lejos de la ciudad Lejos Lugar
Quiz lleguemos tarde Quiz Duda
Vive junto a un parque Junto Lugar
Hoy he dormido bien Hoy Tiempo
Tambin estarn mis tos Tambin Modo
Hblame muy despacio Muy Cantidad
Djalo encima de la mesa Encima Lugar

5. Seala a qu clase de palabra complementan los adverbios destacados:

Hoy me he levantado muy tarde. Ayer trabaj mucho y no poda ms.


Tiempo cantidad tiempo cantidad negacin cantidad

Quizs las tareas hoy sean ms llevaderas. T tambin dormas, ms arriba.


Dudad tiempo cantidad modo cantidad

6. Di qu significan las siguientes locuciones adverbiales. Construye una frase


con cada una de ellas.

a. por favor: cortesa f. a la ligera: con prisa y sin reflexin


b. a tontas y a locas: impulsiva g. a viva voz: de palabra, en oposicin
c. a cal y canto: cerrar por completo a lo que se expresa por escrito
d. con pelos y seales: Con todo h. a gatas: Dicho de ponerse o andar
detalle una persona
e. a brazo partido: sin utilizar armas i. a cntaros: con fuerza
j. a la postre: como termino o fin

7. Di si las siguientes formas destacadas son adverbios, determinantes o


pronombres:
Haca mucho calor; el sol apretaba bastante y unos pocos chavales
Pronombre adverbio Determinante
buscaron con ms inters una sombra. En el campo haba menos chicas,
adverbio Determinante
pero estaban ms inquietas y corrieron menos.
Adverbio adverbio
8. Reconoce a qu clase pertenecen los adverbios y locuciones destacadas en
las siguientes frases:
a. Estamos muy contentos con tu trato. Cantidad
b. De pronto, salt la liebre. Modo
c. Estuvo toda la noche lloviendo a cntaros. Cantidad
d. Lo hizo a hurtadillas. Modo
e. Ms vale pjaro en mano. Cantidad
f. Pronto anidarn de nuevo las cigeas en los campamentos. Tiempo
g. Tal vez vayamos maana al concierto de piano. Dudad, tiempo

9. Lee el siguiente texto:


LA CHOCOLATERAPIA

El cacao es lo ltimo en el mundo de la belleza: hidrata, combate la celulitis y


mejora el humor. Levanta tantas pasiones que est causando furor en
balnearios y centros de esttica, donde la chocolaterapia, masajes con cacao,
cada da tiene ms adeptos. Alimentar los msculos con sabrosos masajes de
chocolate tiene efectos relajantes y antiestrs.
Si se va a un centro especializado, lo primero que harn es mezclar el
chocolate con aceite de almendras dulces. As se consigue un compuesto que
ser calentado para obtener una mezcla fluida. Entonces dicha mezcla ser
aplicada sobre el cuerpo con una esptula, primero sobre la espalda y luego
sobre las piernas y brazos.
El caco mezclado con aceite de almendras y sales es vertido sobre el cuerpo
tendido boca abajo, aplicando posteriormente un masaje suave, provocando
una estimulacin de los sentidos. A continuacin, el efecto ser potenciado
durante cinco o diez minutos, permaneciendo envueltos en un film.
Finalmente, la sesin terminar con una ducha vitalizante.
El aceite al chocolate deja la piel suave y tersa con un agradable perfume.
Por otro lado, es de sobras conocido que el chocolate es un estimulante que
aporta energa gracias a la cafena y a la serotonina que contiene.
a) Subraya todos los adverbios y las locuciones adverbiales que encuentres.
b) Rodea con un crculo los marcadores textuales que localices.

10. Forma adverbios a partir de estos adjetivos. Cuidado con las tildes:
a. cauta - cautamente
b. rpida rpidamente
c. social socialmente
d. breve brevemente
e. errneo errneamente
f. general generalmente
g. gentil gentilmente
h. sabio sabiamente
i. dulce dulcemente
j. rico ricamente
k. difcil difcilmente
l. fcil fcilmente
m. lento - lentamente
n. audaz audazmente
o. dramtico dramticamente

11. Subraya los adverbios que contiene este fragmento de Los viajes de
Gulliver:

El hurgo, que as llaman a los grandes seores, como despus averig, me


entendi muy bien [] Ciertamente, me servan tan aprisa como poda. Hice
luego otro ademn, como que necesitaba beber [] Izaron con gran maa
uno de los ms grandes toneles que tenan, lo hicieron rodar hasta mi mano y
desvencijaron la tapa; me lo beb de un trago, que bien pude, pues apenas
contena un cuartillo, e hice seas de querer ms, pero no les quedaba ningn
otro. Su excelencia, tras subir por la parte ms estrecha de mi pierna derecha,
avanz hacia delante.

12. Clasifica los adverbios del texto anterior en esta tabla (que tienes que
copiar en el cuaderno):

Lugar Tiempo Modo Cantidad Afirmacin Negacin


Delante luego Bien , as Apenas Ciertamente Ningn

13. Subraya las preposiciones, recuadra las contracciones y rodea con un


crculo las conjunciones:

Cuando llegu, el perro ya tena compaa, ladraba y gimoteaba con tanta


fuerza que varias personas lo miraban y hacan comentarios de pobre
perrito y lo cruel que era dejarlo atado fuera de esa forma. El perro tena
enredado su collar en la palanca del embrague y los ojos como salidos de las
rbitas. []
Intent explicar a la gente que de mayor pensaba ser veterinario, pero ni me
escucharon. El coche estaba cerrado con llave, as que tuve que romper la
ventanilla y meter un brazo para poder abrir la puerta. El perro se volvi loco
de alegra cuando lo desenred y la gente se march. Pero mi padre no se
volvi loco de alegra, sino loco de rabia. Tir las bolsas de Sainsbury al suelo
y rompi los huevos, aplast los bizcochos. Nadie dijo ni una palabra en el
camino, solo el perro sonri.
Sue Townsed, El diario secreto de Adrian Mole

14. Subraya las interjecciones que aparecen en estas oraciones y clasifcalas en


la tabla interior (que debes copiar en el cuaderno):

a. Hola! exclam, pero nadie contest.


b. Bah! sentenci ella. Ya veo que enseguida te quejas.
c. Bum! Se oy una explosin, y vimos cmo del cielo caa un extrao
aparato.
d. Eh!, tenga cuidado! grit un leador, que apareci detrs del
rbol.
e. Ja, ja, ja! Su risa era clara y alegre.
f. Chu, chu! El nio imitaba con torpeza el ruido de las
locomotoras.

15. Anota en la columna adecuada de la tabla (que debes copiar en tu


cuaderno) cada una de estas palabras:

tras, sino, con, y, contra, clic!, oh!, de, segn, e, sobre, desde, durante, o, en,
ni, entre, hacia, pero, hasta, plas!, mediante, buf!

CONJUNCIONES INTERJECCIONES
PREPOSICIONES Copulativas Disyuntivas Adversativas

16. Conjunciones y preposiciones: Rodea las conjunciones y subraya las


preposiciones:

Mi compaero guard silencio durante unos instantes y, finalmente, lanz un gruido de


asentimiento. Mis labios se extendieron en una sonrisa de satisfaccin. No me haba
tragado un ser monstruoso como le haba sucedido al profeta Jons. Me encontraba
solamente en un barco donde me haban encadenado para asegurarse de que no iba a
escaparme. Por lo que se refera a las palabras de Cedric afirmando que nos dirigamos
al infierno, a esas alturas yo ya estaba convencido de que nos encaminbamos a un lugar
mucho ms cercano. De momento, me haba salvado del dragn que haba visto y eso ya
era ms que suficiente para estarle agradecido a Dios.
Csar Vidal, El perro de Gudrum
17. Lee el siguiente texto:

Por qu no prosper el esperanto?

Creado en 1887 como idioma universal, tras la primera guerra mundial se impartieron
cursos de esperanto en universidades y otros centros de enseanza europeos y
americanos. Incluso como asignatura obligatoria. Es muy fcil de aprender, un
indoeuropeo de mediana cultura conoce el 75% de las races del vocabulario esperanto,
y su gramtica es poco extensa e invariable.
Paulatinamente se tradujeron a esta lengua artificial miles de obras cientficas y
literarias. Aparecieron ms de un centenar de revistas y decenas de estaciones de radio.
Los esperantistas se contaban por millones en los aos cincuenta y sesenta, pero la ONU
se neg a designarla como nica lengua oficial internacional.
Se ha impuesto, en cambio, el idioma ingls por su gran influencia poltica y econmica
en el mundo. Poco a poco se fue disolviendo as el sueo del polaco Zamenhof, quien
haba inventado el esperanto para acercar a los pueblos.

a. Localiza en el texto cinco adverbios e indica a qu palabras


complementan.
b. Sustituye las palabras subrayadas por adverbios. No deben cambiar el
significado:
i. Lleg a la meta con rapidez
ii. Me gusta vivir con tranquilidad
iii. Hicieron el viaje de regreso muy bien.
c. Algunos adverbios de cantidad, como bastante, pueden confundirse
con determinativos y pronombres indefinidos. Indica en este texto si
las palabras marcadas son un adverbio, un determinativo o un
pronombre.
A Rubn le gusta bastante ir al cine, aunque a veces no tiene
bastante dinero. Luis le ha regalado hoy una entrada para una
pelcula de estreno, y Rubn se pone bastante contento. Le da las
gracias a su hermano y le dice: Ya te debo bastantes favores.
d. Copia cinco preposiciones que aparezcan en el texto.
e. Elige la conjuncin del recuadro adecuada para cada oracin:
porque, ni, para que, y, sino, o, aunque, pues

i. Seguramente llegaremos a tiempo, __________ es temprano.


ii. Llam _____________ fusemos a la fiesta.
iii. No me gusta el cine de terror ________ las pelculas manga.
iv. Hoy no voy al gimnasio,___________ a natacin.
v. Iris ______________no os apetezca.
vi. Lo sabis ___________ lo habis ledo.
vii. Isabel ______ Amparo son amigas.