Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI - SEDE ILO

FACULTAD DE INGENIERIAS

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

DOCENTE : Ing. Juan Ccamapaza

CURSO : Topografa
CICLO : V

ALUMNO
Dayana Baldarrago
Flor Esquivel
Mauricio Linares
Maricielo Durand
Antony Vilavila
Vanessa Lopez
Marianela Diaz

ILO-PER
2016
 Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

INDICE

1. INTRODUCCION. Pag.

2. OBJETIVOS.. Pag.

3. MARCO TEORICOPag.
3.1. Instrumentos topogrficos..Pag.

3.2. ALINAMIENTOS
3.2.1. Tipos..Pag.
3.2.2. Procedimiento..Pag.

3.3. TRAZO DE PERPENDICULARES Y PARALELOS

3.3.1. Procedimiento..Pag.

3.4. CALCULO DE AREA DE POLIGONOS

3.4.1. Procedimiento..Pag

4. CALCULOS..........Pag.

5. CONCLUSIONES.Pag.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..Pag.

7. ANEXOS....Pag.
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1. INTRODUCCION

El presente informe contiene las actividades realizadas durante las prcticas de

campo de los das 05, 19 y 24 del presente mes, las cuales se llevaron a cabo
gracias al esfuerzo de cada uno de los integrantes del grupo de prctica y al
profesor de topografa quien nos prest algunos de los materiales y equipos
necesarios para su realizacin. El trabajo se realiz dentro de las horas de clase
y el espacio que sirvi para desarrollarla, fue una parte del terreno detrs del
terminal terrestre de la Pampa inalmbrica, donde se hizo alineamiento de
puntos, trazo de perpendiculares y levantamiento de lotes, utilizando los mtodos
topogrficos explicados por el profesor en el campo.
Es bien que la topografa es imprescindible para la realizacin de los proyectos
y la ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del Plano Topogrfico
Base, hasta el replanteo de los puntos que permite la materializacin, sobre el
terreno, del objeto proyectado.
La realizacin de esta prctica es muy importante en nuestra carrera, pues la
medicin de distancia entre dos puntos constituye una operacin comn en todos
los trabajos de topografa. Adems su ejecucin nos ayuda a familiarizarnos con
algunos instrumentos topogrficos, necesarios en toda medicin.
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2. OBJETIVOS

Relacionar al estudiante con el trabajo de campo de la asignatura, mediante la

manipulacin de instrumentos bsicos de topografa para ello debemos de
realizar alineamientos, trazar perpendiculares y finalmente realizar nuestro
levantamiento de lote.

Familiarizarnos con algunos instrumentos bsicos utilizados en la topografa.

Realizar correctos alineamientos y mediciones de distancias en el terreno, con

la ayuda de jalones, nylon, cordeles.

Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento.

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3. MARCO TEORICO
3.1. INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS
Para realizar mediciones con precisin adecuada, utilizando el menor tiempo posible,
se hace el uso de instrumentos o aparatos adecuados para tal fin. En el presente
informe se describen los instrumentos ms simples y que hemos utilizado en esta
prctica de campo.
-Jalones: se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos topogrficos,
para trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar puntos particulares
sobre el terreno.

-Cinta mtrica: cinta que tiene marcada la longitud del metro y sus divisiones y sirve
para medir distancias o longitudes.

-Nylon: es un hilo plstico que sirve para trazar lneas rectas y con este tener una
perspectiva mejor sobre alineamiento.
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-Estacas: tiene que ver con la posibilidad que da de demarcar ciertos territorios de
modo mucho ms fcil. Esto es particularmente utilizado cuando se deben realizar
estudios de campo en el suelo.

-Combo: es una herramienta de mano que sirve para golpear o percutir; tiene la forma
de un martillo, pero es de mayor tamao y peso.

-Pintura y pincel: se utiliza para pintar el punto A y B, y tambin para ir marcando de

20 en 20 metros.
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-Cal: es un polvo blanco que se utiliza para trazar las distancias de los puntos con la
ayuda del nylon.

-Brjula: En topografa se pueden utilizar solas o en combinacin con las cartas

topogrficas. En el caso de utilizarla sin la carta topogrfica sirven para:
- Para medir los rumbos (ngulos con respecto al norte magntico) en la que se
encuentran referencias que podemos observar en el terreno.
- Para indicar la direccin de un rumbo dado.
- Para marchar en una direccin constante.
- Para medir distancias en el terreno (mediante un clculo trigonomtrico).

-Eclmetro: es un gonimetro que se utiliza para medir ngulos cenitales. Podemos

distinguir dos tipos de eclmetros como son:

Eclmetros de Plano: cuando el limbo del aparato va fijo.

Eclmetros de Lnea: son aquellos que permiten efectuar la lectura cenital ya

corregida, van provistos de un nivel de gran sensibilidad que calamos en cada visual
girando el limbo, para hacer coincidir el cero de la graduacin en la posicin en
coincidencia con el cenit.

Actualmente se utilizan eclmetros automticos que dan la lectura corregida

directamente mediante un sistema compensador. Por ejemplo:

El Eclmetro ptico de Mano: est apropiado para mediciones rpidas y cmodas de

ngulos de inclinacin, permitiendo, la determinacin de alturas por ejemplo de rboles
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o edificios, para la determinacin de inclinaciones necesarias para el montaje del

control de antenas directivas y mviles, para la determinacin de alturas de paredes e
inclinacin de perforaciones en canteras, estudios agrcolas, levantamientos de
perfiles longitudinales y transversales para la reduccin de distancias inclinadas, etc.

Este instrumento nos permite, adems, obtener una lectura rpida y segura de las
escalas con un error mnimo en la medicin y se puede utilizar como nivel automtico
o a mano para nivelaciones, porque la lnea cero oscila automticamente a la posicin
horizontal.

3.2. ALINEAMIENTOS
Los alineamientos son necesarios en la ejecucin de trabajos de medicio con la cinta
metrica y jalones. Un alineamiento en topografa se define como la lnea trazada y
medida entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre. Estos alineamientos pueden
realizarse de acuerdo a la ubicacin de los puntos base, los que pueden ser:
3.2.1. Alineamientos entre dos puntos
Cuando se tiene dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializada por
dos jalones, sin tener ningn obstculo entre ellos, se desea alinear un tercer jaln o
ms dentro del alineamiento.
3.2.2. Procedimiento
1. Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie del terreno y materializados
por dos jalones, el operador debe colocarse detrs de cualquiera de uno de
ellos para luego por medio de visuales a uno y a otro lado de jaln base. El
ms cercano al ojo del operador alinear el tercer jaln u otros jalones dentro del
alineamiento previsto.
2. Para ubicar el punto medio se utilizaran dos estacas y dos personas tendrn
que alinear desde los dos extremos.
3. Una vez ubicado el punto medio se deber medir 20 metros con ayuda de la
cinta mtrica desde el punto A hacia el punto B y colocar una estaca, y asi
consecutivamente.
4. Cuando se termine de colocar las estacas hasta el punto B, se deber colocar
nylon de una estaca a la otra.
5. Finalmente encima del nylon se echar el cal.
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3.3. TRAZO DE PERPENDICULARES Y PARALELOS

A partir del alineamiento inicial se construye un tringulo rectngulo
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4. CALCULOS

Ley de Cosenol

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 + 2 2 = 2

2. = 2 2 2
2 2 2

2

172 24.72 15,82

=
2(24.7 15,8)
Arccos = 43 0 41.14"

2 + 2 2 = 2
2 2 2
=
2
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2 2 2
=
2

24.72 172 15,82

=
2(17 15,8)
Arccos = 97 38 35.68"

2 + 2 2 = 2
2 2 2
=
2
15.82 172 24.72
=
2(17 24.7)
Arccos = 39 20 43.18"

CALCULO DEL AREA

Segn Heron

++
=
2

17 + 24.7 + 15.8
=
2

= 28.75

1 ( )( )( )

1 29(29 17)(29 24.7)(29 15.8)

1 = 140.54
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Ley de Cosenol

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 + 2 2 = 2

2. = 2 2 2
2 2 2

2
302 24.72 19.72
=
2(24.7 19,7)
Arccos = 84 12 35.36"

2 + 2 2 = 2

2 2 2
=
2

2 2 2
=
2
24.72 302 19,72
=
2(30 19,7)
Arccos = 54 59 53.04"
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2 + 2 2 = 2
2 2 2
=
2
19.72 302 24.72
=
2(30 24.7)
Arccos = 40 47 31.6"

CALCULO DEL AREA

Segn Heron

++
=
2

30 + 24.7 + 19.7
=
2

= 37.2

1 ( )( )( )

1 37(37 30)(37 24.7)(37 19.7)

1 = 234.76
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Ley de Cosenol

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 = 2 + 2 2

2 + 2 2 = 2

2. = 2 2 2
2 2 2

2
19.72 202 16.72
=
2(20 16,7)
Arccos = 64 11 37.49"

2 + 2 2 = 2

2 2 2
=
2

2 2 2
=
2
202 19.72 16.72
=
2(19.7 16.7)
Arccos = 66 3 41.13"
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2 + 2 2 = 2
2 2 2
=
2
16.72 19.72 202
=
2(16.7 20)
Arccos = 40 20 5.25"

CALCULO DEL AREA

Segn Heron

++
=
2

19.7 + 20 + 16.7
=
2

= 28.2

1 ( )( )( )

1 28(28 19.7)(28 20)(28 16.7)

1 = 49.16

AREA TOTAL

= 1 +2 +3
= 140.54 + 234.76 + 49.16
= 424.46
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5. CONCLUSIONES

-Se logr realizar correctamente el alineamiento, el trazado de perpendiculares y el

clculo de rea con los mtodos que el profesor nos explic.
-Aprendimos a usar la cinta mtrica para sacar una perpendicular a una recta.
-Pudimos desenvolvernos con facilidad con los instrumentos utilizados en la prctica.
-Realizamos correctos alineamientos con la ayuda de los jalones y de las estacas.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

www.unalmed.edu.co/jecordob/topografia/TOPOGRAFIA.pp

http://es.scribd.com/doc/136398230/PRACTICA-1-Instrumentos- Elementales-Alineamientos-
y-Cartaboneo-de-Paso

http://www.slideshare.net/LuisLanado/informe-n3-cartaboneo-de-pasos-medida- y-replanteo-
de-angulos-y-medida-de-una-distancia-entre-puntos-inaccsesibles

http://www.buenastareas.com/materias/informe-de-topografia-alineamiento-paralelas-
perpendiculares-cartaboneo/80

http://es.scribd.com/doc/136398230/PRACTICA-1-Instrumentos- Elementales-Alineamientos-
y-Cartaboneo-de-Paso

http://es.scribd.com/doc/92886155/INFORME-TOPOGRAFIA APUNTES TOMADOS DURANTE

LA PRCTICA.

http://www.buenastareas.com/ensayos/Informe-De-Topograf%C3%ADa/26337968.html
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7. ANEXOS