Ciencias Biologa

El mundo vivo y la ciencia que lo estudia

La biologa es una ciencia que se encarga de estudiar a los seres vivos.
Estudia sus funciones y sus relaciones.
La biologa no podra cumplir con su objetivo sin el apoyo de otras ciencias.
Las ciencias que tienen relacin con la biologa son las siguientes:

CIENCIA UTILIDAD
Matemticas Realizar censos grcas y bioestadstica
Geografa. Ubicacin y distribucin de ecosistemas y organismos
Fsica. Aclaracin de funciones biolgicas
Historia Hacer reseas de eventos importantes
Qumica Detectar y conocer componentes qumicos en diversas formas biolgicas

La biologa tiene diversas ramas, lo que permite que los estudios sean ms precisos y especializados.

Rama Estudia Tipos de conocimiento

Zoologa Los animales
A lo largo de nuestra vida vamos adqui-
Botnica Los vegetales riendo diversos conocimientos.

Fisiologa Las diferentes funciones de los organismos Existen distintas maneras de adquirirlos.
Citologa La clula Por lo tanto, el tipo de conocimiento se
clasica en dos categoras principales:
Embriologa El desarrollo y formacin del embrin conocimiento cientco y conocimien-
to emprico.
Anatoma Las estructuras de los organismos
Conocimiento cientco: Se adquiere
Bacteriologa Las bacterias mediante la aplicacin del mtodo
cientco. Se caracteriza por ser objeti-
Microbiologa Los microorganismos vo y comprobable.
Virologa Los virus
Conocimiento emprico: Se adquie-
Micologa Los hongos ren conocimientos con base en la
experiencia.
Ecologa Las relaciones recprocas entre los seres vivos y su medio Los seres humanos aprendemos a
hablar y caminar de forma emprica.

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Caractersticas de los seres vivos
Los seres vivos cuentan con una serie de o atributos biolgi-
cos. Para que un ser vivo sea considerado como tal, debe tener
las siguientes caractersticas:
Crecimiento: aumento de la sustancia viva de los organismos.
Reproduccin: capacidad de multiplicarse a n de perpetuar
la especie.
Irritabilidad: capacidad de responder a los estmulos del
ambiente.
Metabolismo: conjunto
de funciones vitales que
suceden dentro del orga-
nismo de los seres vivos.
Adaptabilidad: Capaci-
dad de sobrevivir a distin-
tos medios
Evolucin
Evolucin y diversidad
La evolucin es un cambio gentico y acumulativo en la
poblacin de alguna especie.
Este cambio se transmite de generacin en generacin.
Generalmente es un cambio relacionado con el progreso
y una mejor adaptabilidad a las condiciones.
Al generarse algunos cambios genticos durante la
reproduccin, se heredan a las especies descendientes y
se van acumulando.
Por ello se produce una diversidad de individuos an en la
misma especie.
Teoras evolutivas: Lamarck y Darwin
Lamarck:
Arm que los cambios evolutivos que adquieren los
individuos durante su vida eran heredados a sus
descendientes.
Los cambios se ven provocados por el ambiente en
que se desarrollan los individuos.
Algunos de los rganos se hacen ms grandes y
fuertes, al usarse y necesitarse mucho.
Los rganos que no se utilizan van hacindose
pequeos y desapareciendo.
Darwin:
Expuso que todas las especies de plantas y animales
eran el resultado de la evolucin y que debido a ello
los diferentes individuos estaban mejor adaptados a
su medio.
A esto se le llam: La supervivencia del ms apto.
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Procesos evolutivos
Seleccin natural:
Proceso gradual
Favorece la supervivencia de los organismos ms
aptos.
Elimina a los que no lo son.
Especiacin:
Surgimiento evolutivo de una nueva especie.
Sus miembros tienen la capacidad de reproducir
se y dan origen a nuevos individuos.
Especiacin alotrpica:
Corresponde a la diferenciacin gentica de
especies que se han visto aisladas
geogrcamente.
Especiacin geogrca
La poblacin queda dividida geogrcamente.
Cada una de las partes de la poblacin es inde
pendiente una de otra.
Especiacin simptica:
Formacin de una nueva especie
Sucede dentro de la misma zona geogrca.
Adaptacin.
Caractersticas estructurales que la supervivencia
en distintos ambientes.
Origen de la vida
Existen diversas teoras sobre cmo se origin la vida
en este planeta. Sin embargo las ms conocidas son
las siguientes:
Generacin espontnea:
Sostiene que la vida se origin a partir de materia
orgnica.
Esta materia se someti a cambios fsicos y qumicos.
Panspermia:
Arma que la vida se origin por esporas de
microorganismos transportadas de un cuerpo
celeste a otro hasta llegar a la Tierra.
Teora sicoqumica (Oparn-Haldane):
Est basada en las condiciones tanto fsicas como
qumicas.
Dicta que estas condiciones permitieron que la
temperatura y las indicadas para posibilitar la vida
en el planeta.
Adems, arma que existieron sustancias, que al
mezclarse y afrontarse a estas condiciones dieron
origen a los seres vivos.
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Clasificacin de los seres vivos
En la tierra existen millones de seres vivos. Para poder facilitar su estudio, estos seres se clasican, es decir se agrupan.
Esto se hace encontrando semejanzas y diferencias representativas en sus caractersticas.

Existen algunos criterios de clasicacin.

Carlos Linneo propuso un sistema de clasicacin basado en niveles de complejidad de los organismos.
l se volvi el padre de la taxonoma.
La taxonoma es la rama de la biologa que se encarga de clasicar a los seres vivos.

Los niveles taxonmicos son los siguientes:

Reino: son cinco reinos. Los seres que pertenecen a cada reino funcionan de manera muy parecida y sus clulas son casi iguales.

Monera Protista Fungi Plantae Animalae

Algas y Organismos Hongos que Organismos Organismos
bacterias. unicelulares. son vegetales pluricelulares.
Reproduccin En su mayora unicelulares y pluricelulares La mayora se
asexual. protozoarios. pluricelulares. reproducen de
Tienen membrana Reproduccin forma sexual.
nuclear, donde se por esporas.
concentran las Se alimentan
estructuras y de los desechos
compuestos orgnicos que
nucleares absorben.

Phylum: seres con maneras muy parecidas de organizarse y con una ascendencia en comn.
Clase: seres con caractersticas comunes.
Orden: agrupa al conjunto de familias.
Familia: Organismos con propiedades similares.
Gnero: conjunto de especies que pueden estar emparentadas entre s.
Especie: seres que se reproducen entre s y dejan cras frtiles.

Uso de los nombres cientcos

El uso de nombres cientcos nos permite diferenciar un animal o vegetal de otro.
Adems, los nombres cientcos son universales y evitan confusiones entre animales o vegetales con el mismo
nombre comn.
Existen algunas reglas para la escritura de los nombres cientcos, estas son:
El gnero y la especie se escriben siempre en latn.
El gnero se escribe siempre primero y con maysculas
La especie se escribe despus y con minsculas
Al imprimir, el nombre cientco debe ir con letra itlica.
Si se est escribiendo a mano, se debe subrayar el nombre cientco.

Por ejemplo: Tigre

Nombre cientco: Panthera tigris

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La biodiversidad
La biodiversidad se reere a las distintas especies de seres vivos que viven en el planeta.
El origen de la diversidad est en la adaptacin.
En los ltimos aos se ha ido extinguiendo parte de la biodiversidad. Las causas son muy variadas.

Principales causas de la prdida de biodiversidad

Especies en peligro de extincin
Factores naturales Factores articiales
Huracanes Rpido crecimiento de ciudades Las especies en peligro de extincin
Incendios Destruccin de zonas naturales son las que estn en gran peligro de
desaparecer. Esto puede ser a causa
Lluvias Tala inmoderada de rboles
de la caza o los cambios radicales en el
Inundaciones Contaminacin hbitat a causa de los seres humanos.
En Mxico las especies en peligro de extincin son:
Peces Anbios Reptiles
Aves Mamferos
Pescado blanco Ajolote Tortuga castaa Zarapito boreal Puerco espn
Charal pinto Ranas arborcolas Tortuga cabezona Pato real Oso negro
Mexcalpique Sapos Caguama Cigea jerib Ocelote
Totoaba Verde guila real Tejn
Lora guila arpa Puma
De carey Halcn peregrino Mapache
Monstruo de Gila Bho corona blanca Mono araa
Cocodrilo de pantano Guacamaya roja y verde Mono saraguato;
Caimn Tecolote Lobo no de Guadalupe,
Grillo Ballena gris,
Hocofaisn Manat
Pavn
Tucn
Mirlo.
Ecologa
Rama de la biologa que estudia las relaciones entre
los seres vivos y el medio en que se desarrollan.

Estas relaciones son recprocas.

Los sistemas ecolgicos son un conjunto de

elementos interrelacionados. Estos elementos
pueden ser de dos tipos y son conocidos como
factores:

1. Biticos. Son todos los seres vivos. Por ejem-

plo: plantas y animales.

2. Abiticos. Son los que no tienen vida. Por

ejemplo: luz y aire.

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Ciclo del carbono
Un ciclo es una serie de estados que atraviesa un
fenmeno y que se repiten en el mismo orden.
El carbono tiene el siguiente ciclo biogequmico
El ciclo del carbono es fundamental para que la
tierra sea habitable.
Fases del ciclo:
1. Una parte del carbono se capta por las plan-
tas durante la fotosntesis. Estas, forman compues-
tos con carbono y se alimentan de ellos.
2. Las plantas y los animales, al respirar, envan
CO2 a la atmsfera.
3. A los desechos de plantas y animales los
atacan bacterias y hongos. Al momento de
descomponerlos se libera CO2 .
4. Durante las combustiones se desprende CO2 .
Ciclo del Nitrgeno
El nitrgeno es un elemento qumico de la tabla peridica.
Est presente en forma de gas.
No tiene olor, ni color.
Compone 4/5 del volumen del aire en la atmsfera.
En el ciclo del nitrgeno ocurre lo siguiente:
1. Se ja a las plantas gracias a las bacterias y se convierte en
parte de su materia viva.
2. Al alimentarse de esas plantas, los animales forman
protenas mediante el uso del nitrgeno.
3. El nitrgeno se devuelve a la atmsfera por medio de las
excreciones de los organismos y de los restos en descompo-
sicin, que son atacados por bacterias y hongos para formar
nitratos. De este nitrgeno, una parte se deposita en el
suelo para ser aprovechado

Ciclo del agua

El agua es una sustancia lquida que se encuentra de
forma ms o menos pura en la tierra.
Est compuesta por dos partes de hidrgeno por una
de oxgeno.
No tiene sabor, olor ni color.
Es fundamental para la vida.

Su ciclo es el siguiente:
1. El calor del sol hace que el agua se evapore y se
eleve en forma de gas a la atmsfera; este aire hmedo
se enfra y se condensa para formar nubes.

2. Cuando las nubes se llenan de agua, sta se precipita

en forma de lluvia, nieve o granizo (segn la tempera-
tura del lugar).

3. Cuando llueve, las plantas absorben una parte del

agua y otra se ltra a las capas subterrneas, formando
los mantos acuferos.

4. Esos depsitos forman corrientes que llegan al mar o

salen a la supercie como fuentes termales.

5. Cuando el agua permanece en zonas fras origina la

nieve.

6. Los seres vivos eliminan vapor de agua durante la

transpiracin y la respiracin.

7. Tambin eliminan agua a travs de la orina y los

excrementos.

8. Cuando un organismo muere, el agua de sus tejidos

se ibera y regresa a la naturaleza.

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 Tipos de ecosistemas

Tipo de ecosistema Temperatura Clima Caractersticas Vegetacin Fauna

Largos periodos de Monos, pjaros,

Bosque tropical Poco variable caluroso y hmedo Abundante
lluvia serpientes, ranas, etctera

Grandes herbvoros (jirafa,

antlope, bfalo); tambin
Lugar de grandes Poca (pequeos
Sabana caluroso y seco encontramos ardillas y
pastos arbustos con hojas
carnvoros (len, tigre,
siempre verdes)
serpientes, etctera)

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Clido y por la noche Precipitacin pluvial Reptiles, roedores,
Desierto De hasta 54 C Xertas, cactus y
fro casi nula hormigas, coyotes
arbustos escasos
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Variable (seco y clido,

Grandes arbustos Aves, venados, ardillas,
Chaparral principalmente fro en Lluvias en invierno
roedores
invierno)
Poca, algunos musgos,
Osos polares, pinginos,
Fro Suelo congelado lquenes, pastos,
Tundra focas, aves migratorias
arbustos

Grandes rboles
Zonas de gran altitud (robles, pinos, cedros,
Taiga (bosque de Fro con precipitacin Osos grises, ardillas, lobos,
con precipitacin de abundan rboles de
conferas) de nieve bhos
nieve gran altura); adems
podemos encontrar
helechos, orqudeas,
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Ecosistema acutico
En los ecosistemas acuticos los cambios ambientales no son intensos.
Por eso, se desarrollan gran variedad de animales y vegetales.
En el medio acutico el alimento es sumamente abundante.
Existen varios medios acuticos, algunos de ellos son: estanques, lagos, lagunas y ros.

En estos medios encontramos:

Plancton (microorganismos que habitan en la supercie), toplancton (algas marinas), larvas y lirios acuticos.
Adems, animales como: truchas, carpas, caimanes, lagartos, cangrejos.
En el medio marino tambin encontramos: corales, estrellas de mar y erizos; entre muchos otros
La zona abisal est formada por organismos que habitan en las profundidades, como: el pez sapo y la mantarraya.

Consecuencias de la actividad humana en el ambiente

Muchas personas no aprovechan correctamente los recursos que la naturaleza ofrece.
Los seres humanos los hemos sobreexplotado.
La sobreexplotacin acaba con el paisaje y con muchos seres vivos.

Algunas de las actividades humanas que se deben evitar para cuidar el medio ambiente son:
Tala inmoderada
Sobrepastoreo
Contaminacin ambiental

Gentica
La gentica es una rama de la biologa.
Se encarga de estudiar los mecanismos de la
herencia.
Leyes de Mendel
Mendel fue un famoso cientco, quien al experi
mentar con chcharos pudo descubrir las leyes de
la herencia.
En sus experimentos cruz chcharos de vaina
verde con otros de vaina amarilla, lisa y rugosa;
compar las ores, las semillas y el largo de los
tallos.
Sus conclusiones lo llevaron a enunciar las siguien-
tes leyes:
1. Ley de la segregacin:
Los genes de ambos progenitores son unidades.
Pasan completos de una generacin a otra.
Cada gen puede ser dominante o recesivo.
2. Ley de la distribucin independiente:
Un par de genes se puede distribuir
independientemente de otro par al momento de
la meiosis.
Dicha particin se realiza generalmente en todas
las clulas en forma independiente y siempre al
azar.
Gen:
Es la secuencia especca de un cromosoma, la cual no nece-
sariamente se expresa.
Gen recesivo: Es responsable de las caractersticas hereda-
das. Queda oculto por los genes dominantes. Se expresa con
letras minsculas y aparece hasta la generacin F2 en una
proporcin de uno a tres.
Gen dominante: Provoca que las caractersticas fsicas here-
dadas siempre aparezcan. Se expresa con letras maysculas y
se presenta en todas las generaciones con una dominancia de
tres a uno.
Por ejemplo: el color de ojos. Un color caf normalmente
dominar sobre un color azul o verde.
Hbridos:
Cuando dos genes puros de la misma especie se cruzan y el
resultado es un ser con nuevas caractersticas.
Cromosomas:
Estructura donde se encuentra toda la informacin hereditaria.
El ser humano tiene 46 cromosomas distribuidos en 23 pares
44 se llaman autosomas y dos son cromosomas sexuales.
Cromosomas sexuales en el hombre XY
Cromosomas sexuales en la mujer XX
Cariotipo:
Forma en que se distribuyen y ordenan los pares de cromo-
somas.

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ADN
La gentica es una rama de la biologa.
Relacin genotipo-fenotipo
Genotipo: informacin gentica que no se puede
ver a simple vista.
Fenotipo: Informacin gentica visible y expresada
ADN
Modelo de Watson y Crick
El cido desoxirribonucleico (ADN) es una
molcula representada en forma de escalera.
La parte vertical de ambos lados est formada
por una cadena en la que se alternan un azcar
(desoxirribosa) y un cido fosfrico.
Los escalones estn formados por dos bases
nitrogenadas unidas en el centro por un puente
de hidrgeno.
Las bases nitrogenadas:
1. Purinas: adenina y guanina.
2. Primidinas: timina, citosina y uracilopueden.
Las molculas de ADN son dos cadenas de polinu
cletidos espirales.
Forman una doble hlice.
Las dos cadenas de azcar-fosfato estn en el
exterior.
Las bases nitrogenadas estn en el interior
Slo ciertos pares de bases son compatibles:
Adenina con timina
Guanina con citosina
Herencia ligada al sexo
Thomas Hunt Morgan, decidi experimentar con la mosca de
fruta.
Todas tenan ojos rojos; un da encontr un macho con ojos
blancos.
Separ al macho de las dems moscas y lo cruz con una
hembra de ojos rojos.
Todos los descendientes tenan ojos rojos.
Cuando cruz dos individuos de la F1, en la descendencia el
75% fueron moscas hembras de ojos rojos y el 25%
resultaron machos con ojos blancos.
Pudo concluir que el color blanco estaba relacionado con el
sexo, pues slo los machos haban nacido con esta
caracterstica.
Enfermedades hereditarias y alteraciones genticas
Son anormalidades fsicas que aparecen al momento del nacimiento.
Pueden ser macroscpicas o microscpicas. Existen a causa de
cromosomas de ms o de menos y genes mutantes.
Alteraciones por factores externos
El embarazo es un momento clave para las mujeres y el ser vivo que
crece dentro de ellas. Existen algunos factores externos que pueden
provocar malformaciones en los bebs.
Estas son:
Si una madre consume drogas durante el embarazo.
Algunas enfermedades virales como: varicela, viruela o sarampin
La exposicin prolongada a rayos X.
Manipulacin gentica
La manipulacin gentica es la capacidad de aadir un nuevo ADN
o modicar uno ya existente en un organismo.
Permite que se tengan nuevas caractersticas en la especie que
naturalmente no existen.

Enfermedad Causas Caractersticas

Clonacin:
Procedimiento en el que se
Sndrome de Existe un cromosoma de ms Retraso mental realiza una recombinacin del
Down o trisoma Nariz en forma de silla de montar ADN de
21 Una sola lnea palmar una clula a otra
Ojos separados y rasgados Las clulas hijas sern idnticas
a la clula madre.
Sndrome de Falta un cromosoma X Mujer estril
Turner XO Trax ancho Inseminacin articial:
No aparecen caracteres sexuales secundarios Los espermatozoides son
No hay madurez sexual
colocados en forma mecnica
dentro del
aparato reproductor femenino
Sndrome de Existe un cromosoma X de ms Hombre estril para provocar la fecundacin.
Klinefelter XXY Caractersticas sexuales femeninas
Retraso mental Fecundacin in vitro:
Es la unin de los gametos
femenino y masculino en algn
Acondroplasia Un cromosoma est incompleto. Enanismo recipiente de laboratorio.

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Componentes de los seres vivos

Elementos biogensicos: C, H, O, N, S, P
Los elementos biogensicos son todos aquellos que al unirse forman compuestos orgnicos.
Constituyen parte de los seres vivos.
Los cuatro elementos ms importantes que forman parte de los seres vivos son:
Carbono Hidrgeno Oxgeno Nitrgeno

C H O N

Elemento qumico que se
encuentra en la naturaleza
Forma compuestos orgnicos
Existe en forma natural, solo
o combinado
Sin color, olor ni sabor
Es el ms ligero
Elemento que ms abunda en Gas incoloro, sin sabor ni olor
el planeta Constituye el 78% del total
Forma parte de muchos del aire
compuestos Forma compuestos, como las
Provee energa durante la protenas
respiracin Se combina con otros
elementos

Biomolculas Las biomolculas son molculas complejas que forman parte de los seres vivos.

Biomolcula Composicin Funcin Consideraciones

Lpidos (grasas) C, H, O, N y Fuente de energa En abundancia producen obesidad

Carbohidratos (azcares)
fsforo (P)
C, H y O Principal fuente de energa Pueden ser: Monosacridos: glucosa y
dextrosa.
Disacridos: lactosa de la leche y
sacarosa.
Polisacridos: almidn y glucgeno.

Protenas C; H, O, N, Parte de la estructura de los Integradas por aminocidos

hierro, zinc, y seres vivos
fsforo
Enzimas sustancias reguladoras de Regulan:
reacciones qumicas en el Absorcin de alimentos en el intestino
organismo Coagulacin
Proceso respiratorio
Frecuencia cardiaca
cidos nucleicos Se encuentran Son los encargados de Existen dos tipos:
en el ncleo almacenar toda la informacin ADN: cido desoxirribonucleico
de la clula gentica ARN: cido ribonucleico

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Estructuras, funciones y procesos de los seres vivos
Fotosntesis:
Proceso mediante el cual las plantas sintetizan su alimento.
Transforman en CO2 en carbohidratos.
Reciben ayuda del sol y de la clorola para lograrlo.
Existen dos fases:
1. Fase luminosa: Requiere de los rayos solares para tener energa.
2. Fase oscura: Las plantas toman la energa del ATP (adenosn trifosfato).

Respiracin:
Proceso fsico-qumico.
Se obtiene energa del ATP mediante un intercambio de gases.

Se requiere para poder vivir.

Circulacin: Proceso de distribucin de sustancias nutritivas.
Nutricin: Proceso de aprovechamiento de nutrientes.
Crecimiento: Es el aumento de talla de los seres vivos hasta alcanzar la vida adulta.
Reproduccin sexual: se necesitan dos progenitores. Cada uno aporta clulas especializadas: espermatozoides el
macho y vulos la hembra.
Reproduccin asexual: Slo es necesario un progenitor. Puede dividirse, fragmentarse o germinar.

Sistema Reproductor Humano

El aparato reproductor femenino:

Est formado por:

tero o matriz El aparato reproductor masculino
Ovarios
Trompas de Falopio Est formado por:
Vagina
Vulva Pene: rgano que expulsa espermatozoides
Testculos: glndulas sexuales masculinas que
Este aparato reproductor reproduce gametos femeninos. producen espermatozoides y testosterona.
Estos gametos se llaman vulos. Glndulas accesorias: vescula seminal y glndulas
Adems, es en este sistema donde se lleva a cabo todo de Cooper
el proceso del embrin. Prstata: glndula relacionada con el sistema urinario
Los ovarios son pieza clave de este sistema, ya que, Semen: lquido que transporta a los espermatozoides.
deben madurar los vulos, producir hormonas y
regular la menstruacin.

Caracteres sexuales Hombre Mujer

Primarios: surgen Pene tero
desde el nacimiento Testculos Vagina
Trompas de Falopio
Vulva
Secundarios: aparecen Vello axilar y pbico salida de vello pbico y axilar
en la pubertad Engrosamiento de la voz Acumulacin de grasa en algunas partes del cuerpo
Salida de barba y bigote Menstruacin
Produccin de espermatozoides

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Estructuras, funciones y procesos de los seres vivos
Ovulacin: Control de natalidad
Etapa en la que el vulo maduro sale del ovario. Importancia de la planicacin familiar
Es muy importante planicar la familia.
Menstruacin: As los nios pueden ser atendidos de la mejor manera
por sus padres.
a) El endometrio es una mucosa que cubre la matriz. Tambin, contarn con los recursos necesarios y una
b) El endometrio se desarrolla poco antes de la ovulacin buena educacin, alimentacin y cuidados.
c) El endometrio se llena de vasos sanguneos Adems, podrn recibir el cario que merecen.
d) Si no hay fecundacin el endometrio se desprende, Existe un dicho popular que arma lo siguiente:
e) Este proceso dura aproximadamente 28 das. Pocos hijos para darles mucho y no muchos hijos para
darles poco.
La fecundacin y el desarrollo embrionario. Existen varios mtodos anticonceptivos que previenen
un embarazo. Estos son:
Relacin sexual
Es el medio utilizado para que los vulos y los Hombres Mujeres
espermatozoides se unan.
Al unirse se provoca la fecundacin. Preservativo o condn Dispositivo intrauterino DIU
El desarrollo embrionario Vasectoma Diafragma
Es el proceso en que se forma un embrin. Jaleas
Se le considera desde la fecundacin hasta el nacimiento. Cremas
Se le llama gestacin o embarazo. Espumas
La fecundacin se realiza en las trompas de Falopio. Inyecciones
El huevo o cigoto sufre sus primeras divisiones, Pastillas
formndose la mrula. Parches
Al llegar al tero, la mrula se convierte en blstula.
Dentro de la blstula se forma la cavidad amnitica, y el Ligadura de trompas
saco uterino.
Al nal, el embrin queda formado para luego Enfermedades de transmisin sexual
desarrollarse y convertirse en feto.
Se adquieren por contacto sexual con una persona
Parto infectada.
Despus de 36 semanas de vivir en el tero, el feto est Para prevenir estas enfermedades hay que evitar
listo para nacer. contacto sexual con personas infectadas.
El parto sigue un proceso de tres pasos:
Enfermedad Sntomas Tratamiento
1. Dilatacin. Movimientos musculares que se repiten Gonorrea: causada por la Ardor al orinar Antibiticos
rtmicamente, dilatando el cuello de la Neisseria gonorrheae Secrecin de pus
Fiebre
matriz; entonces sobreviene la ruptura de Dolor en todo el cuerpo
la bolsa con el lquido amnitico. Slis: causada por el lcera, llamada chancro Antibiticos
2. Expulsin. Cuando el cuello tiene su mxima Treponema pallidum
dilatacin (10 cm), las contracciones son Pasa por tres etapas.
ms intensas, empujando al feto a travs Sndrome de Es una enfermedad mortal No lo hay
de la vagina. Inmunodeciencia Adquirida
(SIDA): causada por un virus
3. Alumbramiento. Cuando se expulsa la placenta que ataca el sistema de
sucede el alumbramiento. defensa del cuerpo

Herpes: causada por Herpes Es una erupcin rojiza muy Antivirales

Zoster dolorosa que aparece en la piel, en
la cara, labios, boca y genitales

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CUESTIONARIO
Salud 1. La micologa es la rama de la biologa que estudia:
A. Los microorganismos
Alimentacin B. Los hongos
C. La clula
Es importante tener una dieta equilibrada. D. Las bacterias
Debe incluir diferentes tipos de alimentos.
Si una dieta es deciente se presenta la desnutricin. 2. Las diferentes funciones de los organismos las estudia la:
Si una dieta es excesiva se presenta la obesidad. A. Fisiologa
El nmero de caloras a consumir depende de: la B. Ecologa
edad y la actividad que se realice. C. Anatoma
D. Citologa
Los alimentos que debemos consumir en nuestra dieta
diaria son: 3. Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. La biologa es la ciencia encargada de estudiar a
Protenas: carne, huevo, leche, pescado. los seres vivos.
Carbohidratos: cereales, maz, arroz, trigo. B. La biologa estudia las funciones y relaciones de
Lpidos (grasas): aceites, mantequillas, margarinas, los seres.
mantecas. C. La biologa tiene relacin exclusivamente con
Vitaminas: A, B, B1, B2, B6, B12, C, D, E, K. ciencias sociales.
Minerales: fsforo, calcio, hierro, potasio, sodio. D. La biologa no podra cumplir su objetivo sin el
Agua: elemento esencial para la vida. apoyo de otras ciencias.
Enfermedades infecciosas 4. Cules son los dos tipos de conocimiento?
A. Funcional/ incompleto
Son las producidas por bacterias, virus y hongos. B. Cientfico/ emprico
Estos, pueden entrar al cuerpo por la boca, la piel, las C. Formal/ informal
vas respiratorias, las mucosas o el tracto digestivo: D. Abstracto/ tangible
Va mucosa (bucal, genital): slis, gonorrea,
chancroide (bacterias), candidiasis 5. Cul de las siguientes es el atributo que se refiere a
(hongos), herpes (virus) la capacidad de responder ante estmulos del ambiente?
Va cutnea (piel): carbunco, ttanos (bacteria), A. Adaptabilidad
herpes (virus). B. Metabolismo
Va respiratoria: catarro comn, sarampin (virus), C. Sensorial
tuberculosis, meningitis, difteria D. Irritabilidad
(bacterias).
Va digestiva: disentera, tifoidea, paratifoidea, 6. La evolucin es un cambio __________ y
ebre de malta (causada por bacterias). ____________ en la poblacin de alguna especie.
A. Fsico/ mental
Los mecanismos de prevencin B. Social/ emocional
C. Interno/ externo
Una buena higiene (bao diario) D. Gentico/ acumulativo
Vacunas
No consumir alimentos en la calle 7. La especiacin __________ es la formacin de una
Lavar bien nuestros alimentos nueva especie que sucede dentro de la misma zona
Lavarse las manos antes de comer y despus de ir al geogrfica.
bao A. Simptica
Evitar contacto con personas enfermas B. Geogrfica
C. Alotrpica
Adicciones D. Simple
Es el consumo habitual de sustancias que afectan 8. Teora del origen de la vida que afirma que la vida se
nuestro organismo, principalmente nuestro sistema origin por esporas de microorganismos transportados
nervioso. de distintos cuerpos celestes hasta llegar a la Tierra.
Algunas sustancias pueden ser: marihuana, alcohol, A. Fsicoqumica
tabaco, cocana, herona, solventes (cemento, B. Panspermia
thinner). C. Generacin espontnea
D. Teora del movimiento

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9. Nombre de la rama de la biologa que estudia la 16. Son organismos que se nutren produciendo su pro-
clasificacin: pio alimento.
A. Orden A. Parsitos
B. Taxonoma B. Auttrofos
C. Reino C. Hetertrofos
D. Adaptabilidad D. Procariontes

10. Reino de las algas y las bacterias: 17. Selecciona la oracin que contenga informacin que
A. Protesta haya sido obtenida mediante el conocimiento cientfico.
B. Fungi A. El hielo pesa menos que el agua
C. Plantae B. El sol sale por el Este y se pone por el Oeste
D. Monera C. La fotosntesis se lleva a cabo en los cloroplastos
D. Al aventar una piedra al agua, se generan ondas
11. Organismos con propiedades similares: concntricas
A. Familia
B. Reino 18. Svante Arrhenius propuso en 1908 que la vida en la
C. Especie tierra se haba originado cuando llegaron esporas con
D. Clase vida en un meteorito. A esta teora se le conoce como:
A. Panspermia
12. Seres con maneras muy parecidas de organizarse y B. Generacin espontnea
con una ascendencia en comn: C. Origen fsico-qumico
A. Reino D. Oparin-Haldane
B. Clase
C. Phylum 19. Tipo de organismos que podran sobrevivir en el
D. Orden planeta si necesidad de otros, ya que elaboran su propio
alimento:
13. Cmo se le llama al conocimiento producto de la A. Hetertrofos.
transmisin cotidiana? B. Hongos.
A. Emprico. C. Auttrofos.
B. Cientfico. D. Anaerobios.
C. Experimental.
D. Dinmico. 20. Cul de las siguientes no es una especificacin de
los nombres cientficos?
14. La teora de la Panspermia seala que: A. El gnero y la especie se escriben siempre en
A. La vida en nuestro planeta procede del espacio latn.
exterior B. El gnero se escribe siempre primero y con
B. Los seres se formaron por combinacin de maysculas.
materiales inertes C. La especie se escribe despus y con mayscu-
C. La energa solar proporcion la fuerza vital que las.
gener la vida D. Al imprimir, el nombre cientfico debe ir con
D. Ocurrieron procesos fisicoqumicos que dieron letra itlica.
lugar a la vida
21. Las causas de la prdida de la biodiversidad pueden ser:
15. Segn Darwin, la Seleccin Natural es: A. Fsicas y qumicas
A. El proceso por el cual los individuos que sobre- B. Naturales y artificiales
viven son los mejor adaptados. C. Ligeras y graves
B. La presencia de variaciones entre individuos de D. De flora y fauna
una misma especie.
C. La diversidad de seres vivos que han aparecido 22. Cul de las siguientes especies de peces no est en
en el transcurso del tiempo. peligro de extincin?
D. La forma de explicar cmo se origin la vida en A. Pescado blanco
el planeta. B. Charal pinto
C. Mexcalpique
D. Trucha

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23. De las siguientes opciones, cul no describe los 31. En cul de los reinos predomina la reproduccin
aspectos que tom en cuenta Darwin en su teora de la sexual?
evolucin. A. Animalae
A. los caracteres adquiridos se heredaban a la B. Plantae
progenie. C. Monera
B. La variabilidad es inherente a las especies. D. Fungi
C. Nacen ms individuos de los que pueden sobrevivir.
D. Las especies compiten por el espacio y el alimento. 32. A quin se le conoce como el padre de la taxonoma?
A. Charles Darwin
24. Selecciona tres factores no naturales que provoquen B. Jean- Baptiste Lamarck
la extincin de las especies: C. Carlos Linneo
1) Mortalidad elevada en las especies D. Oliver E. Williamson
2) Contaminacin ambiental
3) Tala de rboles 33. Cul de los siguientes es un elemento bitico?
4) Baja reproduccin de las especies A. Luz
5) Exceso de depredadores naturales B. Agua
6) caza inmoderada de especies. C. Plantas
D. Gas
A. 1, 2 y 5
B. 2, 3 y 6 34. Rama de la biologa que estudia las relaciones entre
C. 1, 3 y 4 los seres vivos y el medio en que se desarrollan:
D. 2, 3 y 5 A. Ecologa
B. Botnica
25. Cul de los siguientes reinos no est conformado por C. Biofsica
organismos unicelulares? D. Antropologa biolgica
A. Monera
B. Protista 35. Las relaciones entre los seres vivos y el medio en que
C. Fungi se desarrollan son _____________.
D. Plantae A. Unidireccionales
B. Simples
26. Reino en el que sus integrantes se alimentan de los C. Recprocas
desechos orgnicos que absorben: D. Complejas
A. Plantae
B. Animalae 36. Elementos que carecen de vida:
C. Fungi A. Biticos
D. Protista B. Antibiticos
C. Autnomos
27. Cul de los siguientes reinos est conformado por D. Heternomos
algas y bacterias?
A. Fungi 37. La tortuga de castaa es un ______ en peligro de
B. Monera extincin.
C. Protista A. Anfibio
D. Plantae B. Mamfero
C. Reptil
28. Cul es una de las ventajas del uso de nombres cientficos? D. Pez
A. Son universales
B. Son creativos 38. Estructura que solo se presenta en clulas vegetales:
C. Son cortos A. Citoplasma
D. Son de fcil comprensin B. Liosoma
C. Aparato de Golgi
29.Los nombres cientficos incluyen ______ y ________ D. Cloroplasto
A. Reino/orden
B. Phylum/gnero 39. En qu organelo se lleva a cabo el proceso denomi-
C. Gnero/ especie nado fotosntesis?
D. Familia/gnero A. Vacuola
B. Mitocondria
30. Agrupa al conjunto de familias: C. Cloroplasto
A. Reino D. Membrana celular
B. Orden
C. Gnero
14 D. Especie

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48. Biomolcula que es la principal fuente de ener-
40. Cul de los siguientes ejemplos NO representa ga:
una adaptacin al medio? A. Lpidos
B. Protenas
A. En las regiones rticas prevalecen las coloracio- C. Enzimas
nes blancas en los osos D. Carbohidratos
B. Los organismos comedores de insectos tienen
una lengua pegajosa 49. Clasifica los cultivos dependiendo del tipo de
C. Los roedores de color claro de las praderas son clula:
presa fcil de los bhos Clula
D. El ave que usa una espina de cacto para sacar 1) Procariontes
insectos de los huecos de rboles 2) Eucariontes
Cultivo
41. Contiene el material gentico: a) Hongo
A. Ncleo b) Bacteria
B. Mitocondria c) Amiba
C.Retculo endoplsmico d) Alga cianfita
D. Vacuola
A. 1 bd, 2 ac
42. Organelo celular de gran importancia para la B. 1 bc, 2 ad
respiracin de la clula: C. 1 ab, 2 cd
A. Ncleo D. 1 ac, 2 bd
B. Mitocondria
C. Retculo endoplsmico 50 Biomolculas integradas por aminocidos:
D. Vacuola A. Protenas
B. Carbohidratos
43. Tipo de divisin celular en la que el ncleo celu- C. Enzimas
lar se divide en varios fragmentos: D. cidos nucleicos
A. Por biparticin
B. Por germinacin 51. Biomolculas que se encuentran en el ncleo
C. Por esporulacin de la clula:
D. Por poliparticin A. Protenas
B. cidos nucleicos
44. Tipo de divisin celular que se da exclusivamen- C. Lpidos
te en gametos sexuales: D. Enzimas
A. Mitosis
B. Meiosis 52. Relaciona los organismos con sus caractersticas.
C. Por biparticin
D. Por esporulacin Organismos Caractersticas
1) rbol a) Presenta respiracin aerobia,
45. Cul es la primera fase de la divisin celular en 2) Lactobacilo reproduccin sexual y nutricin
la mitosis?
A. Telefase 3) Oso hetertrofa.
B. Anafase b) Presenta respiracin aerobia,
C. Profase A. 1a, 2b, 3c reproduccin sexual generalmente
D. Metafase B. 1b, 2a, 3c y nutricin auttrofa.
C. 1a, 2c, 3c c) Presenta respiracin anaerobia,
46. En la mitosis, fase de la divisin celular en la D. 1b, 2c, 3a reproduccin asexual y nutricin
que se forman dos clulas hijas idnticas: hetertrofa.
A. Metafase
B. Anafase 53. La fotosntesis es un proceso metablico importante
C. Telefase porque:
D. Profase A. Genera oxgeno y glucosa.
B. Genera bixido de carbono y glucosa.
47. Son molculas complejas que forman parte de C. Slo produce glucosa.
los seres vivos: D. Produce ATP para otras estructuras celulares.
A. Gametos
B. Biomolculas 54. Los almidones y azucares reciben el nombre de:
C. Bacterias A. Lpidos.
D. Cromosomas B. Protenas.
C. Sales minerales.
D. Carbohidratos. 15

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53. Relaciona el nmero del esquema de la 62.- Para levantar una columna de 5000 N de peso con un
planta de frjol con la funcin correspondiente. gato hidrulico cuya rea de pistn es 50 cm2, y si el rea
donde se aplica la fuerza es de 0.05 cm2, se necesita una
fuerza de:
A. 50 N
B. 5 N
C. 500 N
D. 1000 N

63.- Si un pedazo de plastilina flota en un lquido, Qu se

debe hacer para que ese pedazo de plastilina se hunda en
el mismo lquido?
A. Darle una forma que ocupe mayor volumen
B. Darle una forma que ocupe menor volumen
C. Aumentar el volumen del lquido
A. 1c, 2b, 3a D. Disminuir el volumen del lquido
B. 1a, 2b, 3c
C. 1a, 2c, 3b 64.- Si una pelota flota hasta la mitad en una tina con
D. 1c, 2a, 3b agua dulce, Qu pasar si la ponemos en la superficie
del agua de mar, cul tiene un peso especfico mayor?
54. Los principales compuestos orgnicos que forman a A. Se hundir
los seres vivos son: B. Flotar sumergida hasta la mitad
A. Vitaminas - protenas calcio C. Flotar sumergida menos de la mitad
B. Protenas - grasas carbohidratos D. Flotar sumergida ms de la mitad
C. Carbohidratos - fsforo minerales
D. Vitaminas - minerales agua 65.- Una piedra de 2 m3 de volumen est en el fondo de
un ro. Si el peso especfico de la agua es 104 N/m3, Cul
55. En qu fase de la fotosntesis las plantas toman la es el empuje que ejerce el agua del ro sobre la piedra?
energa del ATP? A. 2X104 N
A. Primera fase B. 104 N
B. Fase luminosa C. 0
C. Fase obscura D. 1000 N
D. Tercera fase
66.- Por una tubera de 0.5 m2 de seccin transversal fluye
56. Qu quiere decir ATP? agua a una velocidad de 0.05 m/s. Qu volumen de agua
A. cido tamnico pasa por la seccin transversal en un segundo?
B. cido trifosfato A. 0.5 m3
C. cido telrico B. 0.05 m3
D. cido teleprmico C. 1 m3
D. 0.025 m3
57. Por este medio, las clulas distribuyen sustancias
nutritivas, en qu proceso se realiza? 67.- Cul es el radio de una tubera cilndrica en la que
A. Fotosntesis fluye agua a una velocidad de 5 m/s y cuya tasa de flujo
B. Nutricin es de 4x10-3 m3/s?
C. Homeostasis A. 0.016 m
D. Circulacin B. 2 m
C. 20 m
58. Proceso en el cual se transforma el CO2 en carbohidratos: D. 1.6 m
A. Homeostasis
B. Fotosntesis 68.- Cientfico que descubri el electrn
C. Nutricin A. Demcrito
D. Circulacin B. Thompson
C. Dalton
59. Gracias a la fotosntesis las plantas: D. Rutherford
A. Producen materia orgnica y dixido de carbono
necesarios para las plantas. 69.- Cientfico que determino la existencia de orbitas
B.Producen toda la materia orgnica necesaria para circulares y elpticas en el tomo.
que puedan vivir todos los organismos. A. Sommerfeld
C.Producen todo el oxgeno y la materia orgnica B. Bohr
necesaria para la vida en nuestro planeta. C. Planck
D. Producen el oxgeno que necesitan todos los D. Einstein
16 seres vivos para respirar.

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60. Durante el da, qu sucede con las plantas? 69. Qu tipo de clulas son los gametos?
A. Realizan la fotosntesis y la respiracin celular A. Virus
B. Slo respiran B. Bacterias
C. Slo realizan la fotosntesis C. Sexuales
D. Solamente toman dixido de carbono y expulsan D. Asexuales
fsforo.
70. Tipo de reproduccin en que se requiere forzosamen-
61. Durante el proceso de la fotosntesis te dos progenitores:
A. La energa de la luz se transforma en energa A. Sexual
qumica. B. Asexual
B. Hay una transformacin de energa lumnica en C. Mitosis
energa calorfica. D. Bidivisible
C. La energa de la luz se almacena directamente en
las molculas de ATP. 71. Mucosa que se desprende del tero:
D. Ninguna es correcta. A. Intrauterina
B. Gameto
62. La reproduccin sexual es ventajosa desde el punto de C. Endometrio
vista evolutivo por la: D. Placenta
A. Recombinacin de genes
B. Reduccin de cromosomas 72. Cul es la hormona principal que se produce en el
C. Formacin de cromosomas sistema reproductor masculino?
D. Prdida de genes A. Epinefrina
B. Testosterona
63. Cul es otro nombre para el tero? C. Gonadotropina
A. Vulva D. Endorfina
B. Matriz
C. Ovulo 73. Cul de los siguientes mtodos anticonceptivos es
D. Vagina quirrgico?
A. Condn.
64. Cules son los gametos del aparato reproductor B. Diafragma.
femenino? C. Vasectoma.
A. vulos D. DIU.
B. Ovarios
C. Trompas de Falopio 74. La reproduccin sexual permite la recombinacin
D. Cromosomas gentica a travs del proceso de:
A. Mitosis.
65. De quin depende la maduracin de los vulos? B. Embriognesis.
A. Matriz C. Morfognesis.
B. tero D. Biognesis.
C. Vulva
D. Ovarios 75. Ordena los pasos del proceso de fecundacin del
vulo humano, desde la ovulacin hasta la formacin del
66. Cmo se les llama a los caracteres sexuales que sur- cigoto.
gen desde el nacimiento?
A. Naturales 1) Relacin sexual
B. Primarios 2) Eyaculacin
C. Principales 3) Los espermatozoides traspasan la zona pelcida
D. Secundarios 4) Introduccin de la cabeza del espermatozoide al
citoplasma del vulo
67. La acumulacin de grasa en algunas partes del cuerpo
es un tipo de carcter sexual: A. 1, 3, 4, 2
A. Secundario B. 2, 1, 4, 3
B. Principal C. 3, 2, 4, 1
C. Natural D. 1, 2, 3, 4
D. Primario
76. Cul es la cantidad adecuada de agua que se debera
68. En qu momento se desarrolla el endometrio? beber diariamente?
A. Siempre est presente A. 2 vasos grandes
B. Despus de la ovulacin B. De 3 a 4 vasos medianos
C. Durante el embarazo C. De 6 a 8 vasos
D. Poco antes de la ovulacin D. Ms de 8 vasos 17

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77. En una dieta balanceada, cul es la cantidad mnima 84. Cul de los sistemas del cuerpo humano resulta ms
aceptable de porciones de fruta que deben consumirse al da? afectado por el consumo de drogas?
A. Ninguna A. Sistema nervioso
B. Una B. Sistema cardiovascular
C. Dos C. Sistema digestivo
D. Media D. Sistema reproductivo
78. Una alimentacin adecuada debe contener: 85. Cul de los siguientes no es un indicio de consumo
A. Una correcta hidratacin basada en el consumo de drogas?
de agua simple potable y jugos. A. Depresin
B. Alimentos que puedan combinarse, para que sea B. Cansancio excesivo
lo ms variada posible. C. Retraccin
C. Porciones equilibradas de grasas, azcares, pro- D. Descuido en el aspecto personal
tenas, minerales y vitaminas.
D. Todas las anteriores 86. Sustancia blanca, de gusto generalmente amargo y
que adormece la lengua al contacto:
79. Es la funcin mediante la cual los seres vivos aprove- A. Cocana
chamos diversas sustancias llamadas nutrientes: B. Herona
A. Metabolismo C. Crack
B. Digestin D. xtasis
C. Nutricin
D. Alimentacin 87. Las adicciones son enfermedades de tipo _________.
A. Secundario
80. Hay muchos productos para bajar de peso que se pro- B. General
mueven en los medios de comunicacin, son eficientes? C. Primario
A. S, ya que es posible bajar de peso al consumir D. Espordico
ciertos productos qumicos.
B. No, ya que para bajar de peso es necesario 88. En una adiccin, el consumo de sustancias es ______.
ejercitarse ms de una hora diaria y hacer dietas A. Moderado
rigurosas. B. Controlado
C. S, ya que son productos especializados y com- C. Excesivo
probados. D. Compulsivo
D. No, porque para bajar de peso es necesario te-
ner hbitos alimenticios correctos y hacer ejercicio 89. Cul de las siguientes no es una consecuencia del
por lo menos 30 min. Diarios. uso de drogas?
A. Lipotimia o estado comatoso
81. Trastorno alimenticio en el cual se presenta una B. Bulimia
prdida de apetito y una disminucin considerable de la C. Intoxicacin
cantidad de ingesta alimenticia debido a la obsesin con D. Sndrome de abstinencia.
perder peso:
A. Bulimia 90. Cul de las siguientes sustancias no es un opioide?
B. Anorexia A. Vicodina
C. Vigorexia B. Morfina
D. Anemia C. Herona
D. Cocana
82. Cul de las siguientes no produce enfermedades
infecciosas? 91. Cul de las siguientes es la base compatible con la
A. Hongos timina?
B. Parsitos A. Guanina
C. Bacterias B. Adenina
D. Virus C. Citosina
D. Fenalanina
83. Hay muchas vas por las cuales se pueden contraer
enfermedades infecciosas, cmo se les llama a las que se 92. La esterilidad femenina, ensanchamiento de trax,
contraen por la piel? carencia de caracteres sexuales secundarios y la falta de
A. Por tacto madurez sexual son sntomas de:
B. Por va mucosa
C. Por contacto A. Acondroplasta
D. Por va cutnea B. Sndrome de Down
C. Sndrome de Klinefelter
18 D. Sndrome de Turner

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Lee con atencin, luego contesta las siguientes 6 preguntas.
93. Se dice que un organismo es auttrofo cuando:
A. Elabora sus propios alimentos La Barranca de Metztitln en el Estado de Hidalgo, fue
B. Toma sus alimentos ya elaborados decretada en el 2000 rea Natural Protegida, con la ca-
C. Su alimento se conforma de diferentes organis- tegora de Reserva de la Biosfera.
mos En esta reserva existen una gran variedad de ecosis-
D. Consume alimentos elaborados por organismos temas entre los que se encuentran: matorral, bosque
fotosintticos tropical, bosque de conferas, pastizales y vegetacin
riberea. En el matorral, existen ms de 62 especies de
94. Cules son los niveles trficos de un ecosiste- cactceas; destaca la Crassicaule de Ceplalocereus se-
ma? milis. Dicha especie presenta las siguientes problem-
A. Los productores y la radiacin luminosa ticas: depredacin y saqueo, extraccin ilegal, falta de
B. Las sales minerales y los productores regeneracin y prdida del ecosistema.
C. Los productores y los consumidores En la Barranca de Metztitln, se pueden encontrar tam-
D. Los desintegradores del suelo bin: tlacuaches, gatos monteses, zorrillos, coyotes,
aves rapaces y vboras de cascabel. Dicha reserva es un
95. Cuando encontramos un gusano dentro de una ejemplo claro de megadiversidad y de riqueza.
manzana es debido a que:
A. La materia orgnica en descomposicin genera 101. Qu nivel trfico ocupa la especie Crassicaule de
gusanos. Ceplalocereus semilis en esta reserva?
B. Las bacterias dentro de la manzana se transfor- A. Descomponedor
man en gusanos. B. Consumidor primario
C. Algn insecto deposit sus huevos en la manza- C. Consumidor secundario
na y de ellos surgen los gusanos. D. Productor
D. La fuerza vital interacta con la manzana para
formar a los gusanos. 102. Cul de los siguientes no es un mamfero?
A. Zorrillo
96. Cul de las siguientes acciones produce defo- B. Coyote
restacin? C. Ave rapaz
A. La contaminacin de ros, mares y lagos D. Tlacuache
B. La tala inmoderada
C. Uso excesivo de aparatos electrnicos y medios 103. Cul de los siguientes es el mayor problema de la reserva?
de transporte A. Tala inmoderada
D. Caza inmoderada B. Prdida del ecosistema
C. Pastoreo
97. Cul es otro nombre que reciben los gameto- D. Sequas
fitos?
A. Estomas 104. Cul de las siguientes no es una de las 3R?
B. Spalos A. Reconstruir
C. Polen B. Reutilizar
D. vulos C. Reciclar
D. Reducir
98. Sustancia que da el color verde a las plantas:
A. Gameto 105. Una botella de vidrio tarda aproximadamente
B. Cloroplasto _______________ en descomponerse.
C. Pistilo A. 500 aos
D. Clorofila B. 1000 aos
C. 100 000 aos
99. Cul de las siguientes es una causa natural de D. 50 aos
las especies en peligro de extincin?
A. Caza inmoderada 106. Cmo se le conoce al exceso de ruido?
B. Contaminacin ambiental A. Incomodidad auditiva
C. Control de pastoreo B. Ruido excesivo
D. Plagas y enfermedades C. Contaminacin verbal
D. Contaminacin auditiva
100. Qu tipo de clulas son los hongos?
A. Eucariontes 107. Cul de las siguientes no se relaciona con energas
B. De pirmide renovables?
C. Procariontes A. Luz solar
D. De progenie B. Energa elica
C. Cadas de agua
D. Carbn 19

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