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NUEVO PROGRESO
a. En qu direccin viajaran los objetos si se los arroja desde un edificio? Por qu ocurre
esto?.................................................................................................................................................
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a. Qu objeto llegara ultimo y porque razn? .
b. Si se realiza el mismo experimento, pero en un lugar sin aire, Qu objeto llegara ultimo?
.
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c. Cul objeto tiene mayor volumen y cual tiene menor volumen?
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d. Cul objeto tiene mayor masa y cual tiene menor masa?
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e. Si pudiera llevar la bola de madera a la luna tendr mayor peso o menor peso respecto a la
pelota de tenis que est en la tierra? .
b. Rotulo los cambios fsicos de la materia por accin de la temperatura
2. Escribe dos razones por la que la tierra es el nico planeta con vida
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1. Elijo del recuadro el nombre que corresponde al tipo de texto, segn su intencin
comunicativa. Lo escribo
1. Ordeno las siguientes frases para explicar de manera en que se reproducen los caballitos de mar.
Escribo en el recuadro los nmeros.
2. Completo las letras que faltan y nombro tres causas de la extincin de las especies.
3. Subrayo los verbos de accin y encierro los conectores en los siguientes prrafos
Hace mucho tiempo existi un famoso pirata llamado Garfius. Era un Cuenta la leyenda que un indgena lojano llamado Pedro de Leyva,
hombre de gran tamao y muy osado. Garfius pasaba la mayor parte atacado de fiebre, bebi del agua de un pequeo remanso encajonado
del tiempo en el mar, navegando en su fascinante barco. Un da entre las races de varias quinas. No solo la sed, si no la fiebre curo aquella
encontr un mapa que llevaba hacia el tesoro escondido. No dudo un agua. Maravillado el indgena hizo la experiencia con otros enfermos del
instante y sali en busca de riquezas. Nunca logro encontrar el lugar mismo mal, dndoles a beber agua en la que reposaban las races de esa
que sealaba el mapa, pero durante la travesa, vivi increbles beneficiosa planta: todos sanaron como por encanto. Pedro entrego su
aventuras e hizo grandes amigos, talvez ms valioso que un tesoro. tesoro a un jesuita, quien lo llevo a Lima.
4. Utilizo la informacin y escribo a que clase pertenecen los siguientes conectores lgicos
5. Explico para que sirven los conectores lgicos en la escritura de prrafos narrativos
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5. Nombro dos acciones humanas que producen cambios bruscos en los hbitats
locales.
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5. escribe el nombre de la parroquia que representa cada grfico y una caracterstica de cada una
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2. Encierro la frase que expresa la razn por la que Pepin y Saulon no les gustaba ir a la ciudad
5. Trazo una lnea para unir la oracin con la persona que la dijo
6. Marco con una X la oracin que expresa el poder que tiene, segn los pillos, el traje nuevo del
emperador
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1. Observo el conjunto y dibujo en el recuadro una cara feliz si la reunin de elementos para
formar el conjunto es correcta o una cara triste si es incorrecta.
2. Une con lneas los elementos del conjunto de salida con los elementos del conjunto de llegada,
de acuerdo con la relacin de correspondencia sealada.
3. Ordeno los nmeros de mayor a menor y escribo la letra que los acompaa para descubrir el
regalo escondido.
4. Pinto los crculos con los colores correspondientes al orden de ubicacin de los globos
GRADO: ______________A.E.G.B
4. Draw a line
1. __________________________________________________________________________
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b. Para ser parte de una comunidad debes jugar con ellos siempre
5. Aplica los conceptos y principios que aprend para deducir que ocurrir en esta
situacin, encierra la respuesta: milena se atras al autobs escolar y beben ir
caminando a su escuela. Entonces ella.