= EL PERFIL GEOGRFICO CRIMINAL=

''Introduccin''

El perfil geogrfico es una metodologa de investigacin criminal que analiza la ubicacin de los
delitos dentro de una serie para determinar la zona en la que es ms probable que el autor de los
hechos resida (Rossmo, 2000).

Es un tipo de perfil criminal y, como tal, consiste en la deduccin de las caractersticas de un

delincuente a partir de las caractersticas del delito (Douglas et al., 1986). Mientras que los perfiles
conductuales o psicolgicos tratan de averiguar quin o qu tipo de persona puede ser el delincuente
en cuestin, el perfil geogrfico intenta averiguar dnde puede ser que ste resida o tenga su base.

La tcnica se aplica normalmente en casos seriales de asesinatos,

violaciones, incendios provocados, atracos, robos de domicilio y atentados terroristas, entre otros,
aunque tambin se puede utilizar en casos en los que slo se haya observado un nico delito, siempre
que este delito est relacionado con varias ubicaciones en las que basar el perfil.

Este artculo describe el perfil geogrfico y su utilidad como tcnica a utilizar en el contexto de una
investigacin criminal. Primero, se expone la base conceptual y terica del perfil geogrfico.

A continuacin, se explica la metodologa a seguir para crear un

geoperfil, haciendo referencia especfica al programa de software Rigel, y las estrategias que se
pueden aplicar a partir del geoperfil creado. Se utiliza como caso de estudio Jos Antonio Rodrguez
Vega (El Mataviejas), el cual asesin a 16 ancianas en Santander durante 1987-88.

El artculo concluye con una discusin sobre las limitaciones del perfil geogrfico, y los factores a
tener en cuenta antes de utilizarlo.
TCNICA DEL PERFIL EN LA INVESTIGACIN CRIMINAL

Por: Sahian Vera Zaleta

Lic. Criminologa
Hidalgo, Mxico
Equipo Sbado C&C

Mrame con desprecio, vers un idiota, mrame con admiracin, vers a tu seor, mrame con atencin, te vers a ti
mismo, (Charles Manson).

Los delitos en serie, son destacados por el grado extremo de violencia y el nmero elevado de vctimas. Gracias a la
preocupacin e inters cientfico para resolver estos casos en menor tiempo posible y con ello reducir el nmero
futuro de vctimas nace la tcnica de elaboracin de perfiles. El perfil criminolgico es una tcnica que pretende
describir, explicar y predecir las caractersticas demogrficas (edad, sexo, ocupacin) y psicolgicas (rasgos de
personalidad, motivacin) de la persona que ha cometido un delito y quien se desconoce su identidad.

Recoge informacin de la escena del crimen, de la vctima, de los testigos y de los documentos relacionados con el
caso. El empleo de esta tcnica se puede clasificar en dos fases:

* Fase de investigacin criminal cuando se desconoce el autor de un crimen:

1) Determinar si varios delitos estn relacionados y si corresponden con el mismo autor.

2) Explicar los motivos que pudo tener el delincuente para cometer sus crmenes y a travs de ellos entender su
comportamiento (Wrightsman, 2001).

3) Hacer inferencias sobre las caractersticas del delincuente y compararlas con grupos sospechosos.

4) Asesorar con relacin a la informacin que debe difundirse en los medios de comunicacin para lograr reacciones
especficas de los delincuentes.

5) Predecir el comportamiento futuro del delincuente con respecto a la comisin de nuevos delitos, el tipo de vctima
y el lugar de sus prximas actuaciones, e incluso, sobre la posibilidad de que incremente sus niveles de violencia.

* Fase de investigacin criminal cuando se conoce al responsable:

Pueden proveer informacin importante para el diseo de estrategias que permitan interactuar efectivamente con los
delincuentes durante los interrogatorios y en los procesos de negociacin (Ressler et al., 2000; Wrightsman, 2001).

En la elaboracin de esta tcnica se destacan dos tendencias: la clnica y la estadstica. La primera refiere a la
exploracin de casos individuales y los compara con la experiencia acumulada. La segunda se basa en conceptos y
mtodos de la psicologa experimental, para realizarlo toma informacin de varios casos y realiza hiptesis conforme
a las caractersticas.

El perfil debe contener una descripcin del delincuente con respecto a datos demogrficos, antecedentes delictivos,
factores psicolgicos, tipo de relacin con la vctima y zona en la que probablemente vive o realiza sus actividades
cotidianas. ste deber responder preguntas acerca de la correspondencia del crimen analizado, realizar predicciones
acerca del comportamiento futuro del delincuente y sugerir estrategias para interactuar con el delincuente.

Esta tcnica del perfil criminolgico, es una herramienta til y eficaz en una investigacin criminal, se puede realizar
una descripcin detallada del presunto delincuente y as poder prevenir delitos y as mismo el avance de otros.

Bibliografa:
* Garrido Genovs, V.; Anyela Morales, L; PSICPATAS Y OTROS DELINCUENTES VIOLENTOS.
Los primeros auxilios psicolgicos se refieren a la intervencin psicolgica en el momento
de crisis, entendindose como una ayuda breve e inmediata de apoyo. La meta de los
primeros auxilios psicolgicos es restablecer el equilibrio emocional, el objetivo es auxiliar
a la persona a dar pasos concretos hacia el afrontamiento de la crisis
los 9 pasos o fases para la aplicacin de los primeros auxilios psicolgicos:
1. Observar y mantenerse alerta
Lo primero que se debe hacer es escuchar y observar si hay una necesidad de primeros
auxilios psicolgicos. Tal vez escuchemos a alguien hablar sobre una situacin estresante
o seamos testigos de un incidente crtico.
2. Establecer vnculos
La presentacin ante el afectado debe realizarse de una forma no intrusiva, explicando
quines somos y qu hacemos. Establecer vnculos significa actuar de una manera a
travs de la cual quede claro que te centras completamente en la persona que ests
tratando de ayudar. Un buen acercamiento es la clave para la correcta y efectiva aplicacin
de los PAP.
3. Ayudar a las personas a sentirse cmodas y a gusto
Los actos de cortesa comunes como ayudar a una persona con su abrigo, dar informacin
simple, proporcionar agua y comida o un cargador del mvil, harn que comencemos a
construir un relacin de mutua confianza con la persona afectada.
4. Contener emocionalmente
A veces, lo nico que una persona necesita es una oportunidad para desahogarse o
compartir sus sentimientos o frustraciones. En muchas ocasiones, la persona pueden
encontrarse en shock, por lo que tendremos que orientarla en espacio y tiempo de una
manera no agresiva, adaptndonos a la realidad del paciente.
5. Tranquilizar de forma realista
La frase todo va a estar bien no es realista. Pero frases como lamento lo ocurrido o
entiendo cmo te sientes pueden ayudar a las personas a ver sus reacciones como
normales.
6. Asistencia prctica
Ofrecer ayuda prctica a los sobrevivientes en atender las necesidades e inquietudes
inmediatas: Identifique las necesidades ms inmediatas, clarifique la necesidad, desarrolle
un plan de accin y acte para atender la necesidad.
7. Conexin con la red social de apoyo
Ayudar a establecer contactos breves o a largo plazo con personas de apoyo primario u
otras fuentes de apoyo, incluyendo miembros de la familia, amigos y recursos de ayuda
comunitarios. Hasta que no haya nadie acompaando a esa persona, preferiblemente de
su red de apoyo, no nos marcharemos.
8. Pautas de afrontamiento
La labor ms importante ser la de normalizar sntomas. Los ejercicios de respiracin
ayudan a reducir la sensacin exagerada de estado de alerta o tensin fsica, as
conseguiremos reducir su nivel de actividad fisiolgica y les daremos una herramienta de
afrontamiento ante posibles futuros sntomas.
9. Enlace con servicios de colaboracin
Conectar a los sobrevivientes con los servicios disponibles que se necesiten en el
momento o en el futuro. Nos marcharemos cuando llegue la red de apoyo social de la
vctima o, en su defecto, nuestro relevo.
 Este es el perfil psicolgico de un
maltratador de animales
El problema casi siempre nace en los primeros aos de vida, ya que el 30% de los actos
de violencia contra los animales es realizado por menores

Cmo es una persona que maltrata animales? (Stone Sub)

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ALBERTO BARBIERI
29/04/2016 16:03 | Actualizado a 29/04/2016 17:16
Ovidio ya nos advirti hace dos mil aos de que la crueldad hacia los animales ensea
la crueldad hacia los humanos, sin embargo, parece que el tiempo haya pasado en
vano. Las noticias nos informan cada vez ms de animales quemados, cegados,
ahorcados, enterrados vivos, mutilados o incluso pintados por diversin o como
reaccin al aburrimiento. Estas torturas esconden algo ms profundo: el deseo, a veces
la necesidad, de sujetos psicolgica y socialmente dbiles de mostrarse grandes,
fuertes y valientes.
Se trata a menudo de personas que comprenden sus lmites sociales, intelectuales o
culturales. En la persecucin de la criatura ms dbil, sin embargo, por un momento
se sienten ms potentes, o mejor dicho, menos impotentes. Identificar a alguien ms
vulnerable y frgil es una manera fcil para no sentirse los ltimos de la cadena.
El problema casi siempre nace en los primeros aos de vida. Cerca del 30% de los actos
de violencia contra los animales es realizado por menores, muchas veces en grupo. El
94% son hombres y el 4% menores de 12 aos.
Los datos del maltrato animal
Sujetos con antecedentes de maltrato animal son cinco veces ms propensos a cometer
violencia intrafamiliar
La normalizacin del maltrato animal empieza en casa
Alrededor del 20% de los casos se lleva a cabo en un entorno familiar. La familia es el
lugar principal donde el ser humano crece y aprende los comportamientos, las
emociones, los sentimientos y los rasgos que caracterizarn su personalidad. Si dentro
del hogar abusar de otros es visto como algo normal, con toda probabilidad esta
actitud ser emulada por el nio.
Como explica la psicloga Mireia Leal Molina: Las razones por las que un nio llega a
maltratar a un animal pueden ser varias: la falta de empata, por haber sido vctima de
abusos, maltratos o abandono; la falta de una educacin adecuada, dirigida a
reconocer el animal como un ser vivo, aunque diferente; o, finalmente, la emulacin de
los gestos violentos cometidos por los padres hacia l o hacia el animal, incluso para
punir el proprio nio.
La relacin con el diferente tiene un papel fundamental en el desarrollo psicolgico
humano y la educacin al respeto de los animales es esencial para la formacin de los
conceptos de empata, altruismo y aceptacin.

De maltratar a animales a maltratar a personas

Numerosos estudios han demostrado que las personas capaces de cometer actos de
crueldad hacia los animales, son capaces tambin de dirigir la violencia contra los seres
humanos, en particular hacia los ms vulnerables, incapaces de defenderse y ms
sumisos.

Los cientficos Gleyzer, Felthous y Holzer hallaron, en 2002 durante sus

investigaciones, una relacin entre el trastorno anti-social de la personalidad y el hecho
de tener antecedentes de crueldad hacia los animales. Por ello recomendaron a los
psiclogos clnicos la consideracin del estudio de la frecuencia, motivaciones, tipos de
animales maltratados y naturaleza del maltrato.
En una grupo formado por 96 adultos acusados de haber cometido delitos, result que la
mitad haba experimentado actos de grave violencia hacia animales. No en vano, el ex
agente del FBI. Robert K. Ressler dijo que los asesinos a menudo son nios que nunca
aprendieron que est mal sacarle los ojos a un cachorro.
Los asesinos, a menudo, han sido nios que nunca aprendieron que est mal sacarle los
ojos a un cachorro

ROBERT K. RESSLER
Ex agente del FBI
Sujetos con antecedentes de maltrato animal son cinco veces ms propensos a cometer
violencia intrafamiliar. Por otra parte, segn algunos estudios recientes, el 36% de los
asesinos en serie vivi episodios de crueldad hacia los animales durante la infancia. Un
porcentaje que llega al 46% durante la adolescencia.
Segn la doctora Leal no todo individuo que haya maltratado animales ser un
maltratador de humanos. Sin embargo, casi todos los individuos que son
maltratadores de humanos han tenido episodios de abusos hacia los animales en la
infancia, por tanto es un buen predictor de los trastornos de conducta futuros.
Las penas de maltrato, una rara avis
El trastorno de conducta es corregible, pero una vez que haya evolucionado en un
trastorno antisocial de personalidad es muy difcil hacer algo diferente de la
represin. En Espaa el artculo 337 del Cdigo Penal castiga con hasta 18 meses de
prisin, el maltrato de un animal que le cause la muerte o lesiones graves, la explotacin
sexual y el abandono.

Sin embargo, la entrada en prisin por maltratar a un animal es una muy rara
avis, siendo la pena inferior a los dos aos, y las multas, que rondan los 300 euros,
son ridculas y difcilmente se llega a dar con el autor de la violencia. En 2013 se
iniciaron 515 procedimientos judiciales por delitos de malos tratos a animales
domsticos, dictndose tan slo un total de 60 sentencias condenatorias.
El especismo es la discriminacin contra los seres que no pertenezcan a una o ms
especies determinadas y est a la base de la visin utilitarista que nuestra especie
adopta hacia el resto de los seres vivientes. Para superarlo, es de vital importancia
fomentar la educacin, en mbito familiar y escolar, al respeto del ser vivo y que la
crueldad hacia los animales, desde el punto de vista psicolgico y jurdico, se
compare con la crueldad hacia las personas y no con la violencia contra la
propiedad o las normas.
 El perfil psicolgico de los atacantes de
Pars
Expertos en psiquiatra y psicologa analizan la mente de los terroristas que cometieron
los actos atroces del pasado viernes en la capital francesa

Francia ha identificado a Bilal Hadfi, joven de 20 aos de nacionalidad francesa, como

uno de los terroristas suicidas (AFP)
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JOSEP FITA
16/11/2015 23:38 | Actualizado a 17/11/2015 17:53
Qu puede llevar a una persona a atacar sin piedad a otra que est totalmente
indefensa? Qu perfil psicolgico tiene un agresor de este tipo? Es necesario padecer
algn tipo de trastorno mental para llevar a cabo semejantes atrocidades? Estas son
algunas de las preguntas que uno se plantea ante sucesos como los que tuvieron lugar el
pasado viernes en Pars y a las que intentamos dar respuesta en las siguientes lneas.

Segn Leopoldo Ortega-Monasterio, psiquiatra, profesor universitario y presidente de la

Sociedad Espaola de Psiquiatra Forense, no necesariamente existe un trastorno
mental propiamente dicho en las personas que comenten estas atrocidades, tal como
los contemplamos desde las clasificaciones de la psiquiatra clnica. En principio son
personas imputables en el sentido de que conocen el alcance de sus actos y poseen
capacidad para regir su voluntad. Se trata de una patologa poltica o social, pero no
propiamente psiquitrica si entendemos que la psiquiatra es una rama de la medicina,
esgrime.

No necesariamente existe un trastorno mental en las personas que cometen estas

atrocidades
Desde ambientes sociales y educativos muy fanatizados se inoculan rgidas creencias
que exaltan la autovaloracin individual y grupal, y llegan a hacerse irreductibles ante la
argumentacin lgica. Son actitudes desadaptativas para el sujeto, pero que
subjetivamente satisfacen unos principios dogmticos desde los que el individuo otorga
un sentido satisfactorio a su existencia, y estas actitudes son muy difciles de erradicar,
aade.

Para Ortega-Monasterio, las dificultades de adaptacin social pueden jugar un rol

favorecedor de estos actos desafiantes que alcanzan niveles exorbitantes de crueldad.
Asegura que en la historia de la humanidad es fcil encontrar antecedentes de
planteamientos dogmticos que desde fanatismos religiosos o polticos han llegado a
extremos que hoy nos parecen aberrantes, pero que estaban insertados dentro de unas
coordenadas ideolgicas y doctrinales determinadas. Aunque nos parezca paradjico e
inaceptable, el sujeto cree que se salva a si mismo y a los fines y valores que defiende a
travs de su violencia inusitada, agrega.

Incluso en el hecho de inmolarse, defiende este especialista, no habra necesariamente

detrs una patologa mental. Se puede dar la vida por un ideal sin que exista un
trastorno propiamente psiquitrico.

Otro punto de vista, que nos har reflexionar, es el que nos ofrece el psiclogo Rafael
Santandreu. l defiende que aquel que piense que los terroristas que cometieron los
actos inhumanos el viernes en Pars son mentalmente distintos a nosotros, est
equivocado. Para Santandreu, la nica diferencia es que ellos estn inmersos en una
dinmica de guerra. Los seres humanos, cuando estamos en este contexto violento,
somos capaces de hacer esto con absoluta normalidad. Quieres ejemplos claros? Te
dar 60 millones de ejemplos, que son los muertos de la Segunda Guerra Mundial,
esgrime.

Incluso defiende aunque s que es difcil de entender, puntualiza- que nosotros, los
occidentales, estamos tan fanatizados como ellos. El Gobierno francs, por ejemplo,
ha llevado a cabo una serie de bombardeos, como rplica a los atentados, en los que
habrn muerto seguramente muchos inocentes. Y yo me pregunto: estn fanatizados
los pilotos que han desplegado los ataques? Por supuesto, agrega. Para l, la cuestin
radica en que nosotros no nos damos cuenta de que tambin somos unos fanticos.
Somos capaces de matar por unos valores patriticos, lo hemos hecho toda la vida,
remata.

Nosotros no nos damos cuenta de que tambin somos unos fanticos

Santandreu asegura que a ojos de un tercero, como podra ser un budista, nuestra
respuesta a los ataques est sustentada tambin en una base de fanatismo. Y es as
porque en la rplica morirn muchos inocentes.

Para este psiclogo, lo importante es darse cuenta de lo fina que es la lnea que separa la
violencia de la paz. En la Segunda Guerra Mundial, una nacin que un ao antes de la
contienda se consideraba a ella misma como pacfica dej de serlo. Hablo de Alemania.
Y era la misma gente, no se haban vuelto locos! Y es ms, un ao despus de la guerra
volvieron a ser normales. Hubo una transformacin mental? En realidad no. Pasaron de
una dinmica de guerra a una de paz. Y esto lo que nos ensea es que entre ambas
dinmicas, la de la violencia y la de la concordia, slo hay una pequea separacin.

Para Santandreu, la solucin est clara, aunque no exenta de muchas dificultades:

Aplicar dinmicas de dilogo incluso cuando los otros utilicen dinmicas de guerra.
La respuesta violenta de Francia a lo mejor consigue acabar con este brote, pero
aparecern ms. Porque t ests enseando al otro a utilizar la misma dinmica de la
violencia. Si respondemos con violencia, en realidad les estamos dando la razn, y
estamos empeorando el problema en lugar de solucionarlo, seala.

Aunque pueda parecer un planteamiento algo naif, Santandreu cree que siempre hay
que utilizar el dilogo. Por qu no nos interrogamos a nosotros mismos sobre lo que
los dems reclaman y necesitan? Por qu no nos acercamos como seres humanos que
somos todos? Actuar violentamente contra ellos es absurdo, sentencia.
El Ciclo de la Violencia
Est constituido por tres etapas en donde las interacciones violentas dentro de la pareja estn
vinculadas con un incremento de la tensin en las relaciones de poder establecidas. Durante el ciclo
intercambios son cada vez ms tensos y all es cuando emerge la violencia fsica. "El golpe del l
debe ser visto como un acto de impotencia ms que como una demostracin de fuerza, ya que
cuando no logra cumplir con las expectativas, siente que pierde el poder frente a ella", explic la
especialista.
Fase I: "De acumulacin de tensin"
Aqu se dan pequeos episodios que llevan a roces permanentes entre los miembros de una pareja,
con un incremento constante de ansiedad y de hostilidad. Esta fase puede durar aos, por eso, si la
vctima busca ayuda se puede prevenir la irrupcin de la fase aguda o del golpe.
Fase II: "Del Golpe"
Esta es la etapa en donde la mujer, frente al golpe, lleva a cabo la denuncia judicial. La violencia
fsica se convierte en un detonador y es por eso que intenta poner fin a sta crisis.
Fase III: "De idealizacin o luna de miel"
Finalmente se produce el arrepentimiento por parte del l. La mujer lo perdona y vuelve a creer en su
pareja debido a su escasa capacidad de poner en palabras lo que siente y piensa. En sta fase, l
demuestra su arrepentimiento y suele hacerle regalos para que ella vea que es el hombre del cual se
enamor. Frente a tal comportamiento, la mujer deja sin efecto la denuncia.
HOSTIGAMIENTO Y ACOSO SEXUAL LABORAL
Por: Lic. Paulina Arlene Fuentes Lpez.
Criminloga/Criminalista.
Tijuana, B.C.
Es un problema social que es reconocido en los aos setenta, y se caracteriza por agresiones de tipo
sexual que un hombre comete en contra de sus compaeras mujeres dentro del rea laboral. Si bien
es cierto que los hombres tambin pueden llegar a sufrir estas agresiones por parte de sus colegas
mujeres u hombres, es tambin cierto que las mujeres son las ms afectadas, dada la cultura machista
que en Mxico tenemos, donde si estos casos se dan es porque la mujer los provoca y si el afectado
fuese hombre seria vctima de burlas y cuestionamientos a su hombra.
Se identifica al acoso sexual como una manifestacin de la discriminacin de gnero y como una
forma especfica de violencia contra las mujeres. El acoso sexual es una violacin de los derechos
fundamentales de las trabajadoras y los trabajadores, constituye un problema de salud y seguridad en
el trabajo y una inaceptable situacin laboral.
Este problema social impide el desarrollo de quien lo sufre y viola su integridad fsica, psicolgica y
moral. Este acoso se clasifica de acuerdo al grado de agresin recibida:
- Verbal: donde en el lugar de trabajo se tiene que lidiar con platicas de contenido sexual, preguntas
directas sobre la sexualidad, pedir citas o bien expresamente pedir la relacin sexual, comentarios o
chistes referentes a la sexualidad.
- No verbal sin contacto fsico: miradas insinuantes, gestos lascivos, enviar correos o mensajes
insinuando el contacto fsico.
- Verbal y con contacto fsico: roses, acorralamiento, besos y abrazos no deseados, tocamientos,
amenazas de despido a cambio de no perder el empleo, pedir favores sexuales para mejorar el sueldo
o el puesto.
Tambin se pueden identificar algunos mitos que giran en torno de este problema social como son:
- La ley solamente castiga los actos, as que una mirada, comentario o insinuacin no genera
problemas y no se cataloga como acoso sexual.
- Las mujeres tienen la culpa de sufrir acoso sexual, ya que visten de manera provocativa, que se
insinan a sus compaeros o jefe y despus se hacen las vctimas.
- Los chistes o comentarios sexuales son normales, no debe exagerarse ya que no daa a nadie.
- Los hombres no pueden reprimir sus impulsos sexuales as que no actan de manera consiente por
lo cual no son culpables, si no victimas de sus impulsos.
El acoso sexual es una manifestacin de las relaciones de poder, donde el poder generalmente radica
en los hombres haciendo a las mujeres ms propensas a ser objeto de abuso, por su condicin o bien
cuando se les ve como rival en el trabajo, tambin podemos observar que se manifiesta este
problema cuando la del poder es la mujer puesto que no todos los hombres estn de acuerdo con que
una mujer les d rdenes y utilizan el acoso sexual para lograr la sumisin de ellas.
Para la Criminologa es importante este tema puesto que podemos realizar campaas de prevencin
donde se les oriente a las mujeres y hombres que sufren de acoso sexual laborar sobre las acciones
que deben tomar para dejar de ser vctimas. Creando a la vez una concientizacin y sensibilizacin
sobre el tema tanto en hombres como en mujeres, ya que nos hemos encontrado con que las mujeres
tambin culpan a la misma mujer por ser blancos de esta agresin.
Nadie merece ser violentando en ningn sentido, ya que estas agresiones pueden devenir en delitos
mayores como violaciones e incluso homicidios o suicidios.
BIBLIOGRAFIA:
* ICM, 2010, Protocolo de hostigamiento y acoso sexual.
Organizacin Internacional del Trabajo
Caso Francisca Rojas: La masacre de Necochea que dio origen a las huellas digitales
En 1892, una madre mat a sus dos hijos para que no se los llevara el padre. Fue la primera persona
en el mundo en ser condenada por las huellas digitales, creacin de Juan Vucetich.
En cada documento vieja libreta o tarjeta flamante hay una foto y una mancha oscura: la
impresin del dedo pulgar, algo as como un reaseguro del Estado de que nosotros somos nosotros.
Cmo llegaron esas huellas digitales a ser una prueba incontrastable de la identidad?
En 1892, ao bisiesto, Paul Gauguin terminaba los cuadros de su primera estada en Tahit. Y Arthur
Conan Doyle publicaba Las aventuras de Sherlock Holmes.. En esa misma Inglaterra se fundaba el
Liverpool y en Espaa naca un beb que dara que hablar todo el siglo siguiente: Francisco Franco.
En la Rusia zarista Tchaicovski compona Cascanueces.
En la lejana nacin Argentina naca Alfonsina Storni y haba elecciones para suceder a Carlos
Pellegrini. Luis Senz Pea venca a a Bernardo de Irigoyen y a Bartolom Mitre con el favor del
95% de e los electores, entre denuncias cruzadas de un fraude gigantesco.
Quequn, en los suburbios de Necochea, era un paraje perdido en los confines de la pampa hmeda,
a, que sin embargo concitara la atencin del pas y entrara en la historia por un acontecimiento
ajeno al arte, la cultura o la poltica: el asesinato de dos hermanitos de 6 y 4 aos.
El inspector Eduardo Alvarez informaba por carta al Jefe de Polica, Guillermo Nunes, sobre el
hecho que le haba tocado investigar: El crimen llevado a cabo en la tarde del 29 de junio pasado
tuvo por teatro la misma casa habitacin de la familia Caraballo, en la cual a esa hora slo lo se
encontraba la esposa de ste, Francisca Rojas, y sus dos hijos, Ponciano y Felisa. El hecho fue
cometido en la pieza, siendo encontradas las vctimas degolladas en la cama de la madre y sta al
parecer moribunda, presentando una no muy profunda herida en el cuello....
Francisca acus del feroz ataque a Ramn Velzquez, un vecino que segn ella la cortejaba, intent
abusarla y entonces la atac junto a sus hijos. El caso pareca cerrado, salvo que Velzquez gritaba
su inocencia y nadie en los alrededores declaraba que fuese un hombre capaz de semejante accin.
Ms tarde, la mujer dijo que en realidad Velzquez la haba atacado a ella y a sus hijos con una pala
porque quera quitarle a los nenes para llevrselos al padre, con quien ella haba tenido una fuerte
discusin.
Velzquez fue detenido en el campo donde trabajaba y torturado, incluso delante de los cadveres de
los chicos. Y termin siendo careado con la propia Francisca, que segua acusndolo sin el menor
atisbo de duda. En su furia, Francisca gritaba que, antes de cortarle el cuello, Velzquez le haba
dado una paliza. Pero en su cuerpo no haba rastros de golpes.
El inspector desconfi y entonces hizo algo que pasara a la historia de la criminalstica. Cort el
pedazo de una puerta donde haba quedado la marca de una mano ensangrentada. Una mano chica.
A fin de que puedan practicarse las diligencias conducentes al estudio de las llamadas impresiones
digitales, he trado dos pedazos de madera donde se notan seales de los dedos, escribi. El polica
peda probar con la ltima tecnologa: un estudio de las curvas y contracurvas de las yemas de los
dedos que haba publicado una revista cientfica francesa un par de aos antes.
Acusado y acusadora fueron trasladados a Necochea. Cuando la madre finalmente confes el doble
crimen dijo que prefera matar a sus hijos antes que drselos a su marido tambin hubo sospechas
de torturas hacia la mujer. El cambio era demasiado drstico. Ella haba dicho que, tras ser atacada,
el asesino se haba apoyado en la puerta antes de huir. Pero las huellas eran suyas.
No hubo caso. La condenaron el 20 de septiembre de 1894 en Dolores por el delito de doble
homicidio en las personas de sus hijos menores, a sufrir la pena de penitenciara por tiempo
indeterminado....
Francisca Rojas fue la primera persona en el mundo en ser condenada por las huellas digitales, un
sistema de identificacin que estaba desarrollando en La Plata un antroplogo croata que haba
llegado en barco a vivir a Buenos Aires 10 aos antes del doble crimen de Quequn.
Ivn Vuctic haba nacido en 1858 en Hvar, hoy Croacia, por entonces perteneciente al imperio
austrohngaro. Desembarc en el Ro de La Plata en 1882. Tena estudios de Antropologa y saba
msica, pero encontr trabajo rpido en un rubro lejano al de la ciencia o el arte: como capataz de
una cuadrilla de obreros en Obras Sanitarias. En noviembre de ese mismo ao se fund la ciudad de
La Plata y comenzaron a levantarse edificios pblicos. Entre ellos, el de la Polica de la Provincia, el
mismo que an funciona sobre la calle 2.
En 1888, Vucetich lo anotaron as, con h al final, y le pusieron Juan en lugar de Ivn se radic
en La Plata, y entr a la Polica Bonaerense con un sueldo de 30 pesos. Como agente, fue destinado a
la oficina de Contadura, y a partir del ao siguiente pas a la oficina de Estadstica. A mediados de
1891, el Jefe de Polica Nunes le encomend la organizacin de un servicio de identificacin por el
sistema antropomtrico, muy difundido en Europa.
Se llamaba Sistema Bertilloniano (por su inventor, Alphonse Bertillon) para la identificacin y
clasificacin de las personas, basado en dos supuestos: la inmutabilidad de las dimensiones de
ciertos huesos durante la adultez, y la variacin de esas dimensiones en las diferentes personas. Las
medidas se tomaban sobre cinco puntos: longitud de la cabeza, anchura del crneo, longitud del dedo
medio izquierdo, longitud del pie izquierdo y longitud del antebrazo izquierdo. Todo eso integraba
una compleja frmula que, aplicada a una persona, se mantendra inalterable durante la vida adulta.
El sistema fue aceptado durante 30 aos, pero capot definitivamente en 1903, cuando en
Leavenworth, Kansas, condenaron a un hombre inocente: tena las mismas medidas antropomtricas
que el culpable.
Un ao antes de que Vucetich se pusiera a investigar en La Plata, un primo de Charles Darwin
llamado Francis Galton haba dado una conferencia en la famosa Royal Societycie de Londres, luego
recopilada en un trabajo llamado Pautas sobre las marcas e impresiones del pulgar y de los dedos.
All enunciaba las tres leyes fundamentales de la Dactiloscopa: perennidad, inmutabilidad y
diversidad infinita.
Vucetich se propuso probar que esos enunciados en eran infalibles clasificando los modos de
identificacin como sistemas y aplicndolos masivamente. Lo consigui, public su Dactiloscopa
ComparadaC y la dedic: Al Maestro Mr. FrancisF Galton.
Cuando inaugur la Oficina de Identificaciones,Id Vucetich acababa de cumplir 33 aos. Primero les
tom las huellas a los 23 detenidos en los calabozos de la jefatura de Polica. Despus, a todos los
detenidos de la crcel de La Plata. A fin de 1892, ya haban sido fichadas 1.462 personas. Las
fichas a los 23 presos fueron las primeras clasificadas de ese modo en el mundo. La Justicia empez
a usar el sistema. Primero lo hizo el Departamento de San Nicols, y la Suprema Corte decidi
adoptarlo para todas sus dependencias en 1902.
Enseguida la huella empez a incluirse en las libretas de enrolamiento de quienes iban al servicio
militar. Luego a las libretas cvicas de las mujeres. En 1968 pas a los DNI en libreta. Y ahora a las
tarjetas. Con toda la tecnologa digital, ah est nuestro pulgar derecho.
Vucetich demostr que todos los enunciados de Galton eran ciertos. Y mejor la metodologa para
probarlo. De los 40 rasgos propuestos por Galton para la clasificacin de las impresiones digitales,
Vucetich termin simplificndolos en cuatro grupos: arcos, presillas internas, presillas externas y
verticilos. As se las sigue identificando hoy.
Esa fascinante combinacin de improntas se forma en las yemas de los bebs al quinto mes de
gestacin y permanece exacta durante toda la vida. El ser humano tendr la misma huella en los
dedos al mes de vida o a los 90 aos, completamente inalterable. Y es irrepetible an para los
gemelos idnticos. La posibilidad matemtica de hallar otra igual es de una en 64.000 millones, casi
diez veces la poblacin de la Tierra.
El sistema fue aceptado como infalible y adoptado en 1903 por el sistema penitenciario de Nueva
York y en 1905 por el Ejrcito de los Estados Unidos. En 1907, la Academia de Ciencias de Pars
inform pblicamente que el mtodo de identificacin de personas desarrollado por Vucetich era el
ms exacto conocido hasta entonces. El croata-argentino fue a la Ciudad Luz en 1913 y Bertillon
aquel creador de la frmula de cabeza, brazos y pies se neg a saludarlo.
Vucetich muri en 1925, de tuberculosis, en Dolores, el pueblo donde 31 aos antes haban
condenado a Francisca con la aplicacin de su mtodo. Hoy llevan su nombre la escuela de oficiales
de la Polica Bonaerense y el centro policial de estudios forenses de Zagreb, en Croacia. Es por aquel
inmigrante y por el feroz crimen de dos chicos en Quequn que hoy votamos con documentos
marcados por el pulgar derecho.
Fuente: Clarin
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Por: Lic. Paulina Arlene Fuentes Lpez.
Criminloga/Criminalista.
Tijuana, B.C.
El autismo es un conjunto de alteraciones a nivel neurolgico, daando la comunicacin e
interaccin social, intereses, actividades y comportamiento. Se presenta ms frecuentemente en
hombres que en mujeres en funcin de que de cada 4 hombres con este trastorno solo hay 1 mujer
que lo presenta. Aparece en la infancia y continua su desarrollo hasta la edad adulta.
La palabra autismo, viene de la palabra griega autt que significa que acta sobre uno mismo,
sumando el sufijo ismo que quiere decir proceso patolgico, entonces la palabra autismo quiere
decir proceso patolgico que acta sobre uno mismo. Esta palabra se dio a conocer en 1908 por
Bleuler. Actualmente se conoce como trastorno del espectro autista dada la afeccin que provoca en
el lenguaje y la cognicin.
Durante las ltimas dcadas se ha profundizado en el estudio de este trastorno principalmente por
parte de los pediatras ya que su pronta deteccin puede mejorar el pronstico de los pacientes. Este
trastorno varia en sus sntomas y gravedad pudiendo incluso pasar desapercibido. Es importante que
los pediatras conozcan las manifestaciones para poder realizar estudios ms detallados apoyndose
de la neuropediatria o la psiquiatria infantil, algunos de los sntomas presentados por el nio son.
- A partir de los 6 meses de vida el infante no presenta expresiones placenteras o sonrisas.
- A partir de los 9 meses de vida no responde a sonidos compartidos; sonrisas u otras expresiones.
- A partir de los 12 meses de vida no hace ni responde a gestos sociales, como decir hola y adis con
las manos.
- A partir de los 16 meses de vida no puede expresar palabras sencillas como s y no.
- A partir de los 24 meses no hace frases espontaneas.
- En cualquier edad la perdida de lenguaje o habilidad social.
- Retraso en algunos patrones del desarrollo.
- La dificultad en el lenguaje expresivo y comprensivo, que altera el desempeo social.
- La presencia de intereses o actividades muy restringidas que afectan su comportamiento.
Es importante que se identifiquen ciertos patrones, como la falta de inters en las actividades
familiares, no responder cuando se le llama por su nombre, no seguir visualmente los estmulos, fijar
la mirada, la disminucin en la comunicacin, tambin se puede observar que las habilidades
cognitivas no son las que se esperan de acuerdo a la edad del nio.
Como mencionamos anteriormente la sintomatologa y gravedad vara en cada caso, por eso es
importante clasificar los niveles de gravedad del trastorno de espectro autista:
- GRADO 1: los problemas de planificacin y organizacin son notables haciendo difcil la
autonoma del menor, sin ayuda la comunicacin social se ver afecta manifestndose con una falta
de inters en la comunicacin.
- GRADO 2: Se presentan dificultades para aceptar el cambio, ansiedad y problemas en la conducta
y el inters. Presentan deficiencias en la comunicacin verbal y no verbal, limitadas interacciones
sociales.
- GRADO 3: extrema dificultad para afrontar cambios u otros comportamientos que interfieren con
el funcionamiento de todos los mbitos. Deficiencias graves en la habilidad de la comunicacin
verbal y no verbal, interacciones sociales mnimas.
Es importante que al realizar un diagnstico se descarten otros trastornos o sndromes, puesto que los
sntomas pueden ser confundidos con el trastorno de espectro autista. Cuando se ha realizado el
diagnostico preciso es momento de dar paso al tratamiento algunas de las terapias recomendadas
son:
- El entrenamiento en integracin auditiva: consiste en escuchar a travs de unos auriculares msica
modificada electrnicamente en funcin de las respuestas obtenidas en la persona en un audiograma
previo.
- Terapia de integracin sensorial: sta consiste en hacer que el nio o la nia, en sesiones de juego
dirigido, efecte ciertas acciones y movimientos o reciba determinados estmulos sensoriales con el
fin de ayudarle a percibirlos, procesarlos e integrarlos adecuadamente.
- Lentes de Irlen: son unas gafas individualizadas cuyas lentes de colores estaran diseadas para
contrarrestar una supuesta hipersensibilidad a ciertas ondas luminosas que seran responsables de
trastornos como la dislexia o el dficit de atencin.
- Programas de intervencin conductual: todas las terapias que aplican los principios de
modificacin de conducta y las tcnicas basadas en las teoras del aprendizaje como las principales
herramientas de enseanza.
- La comunicacin facilitada: es un mtodo diseado para ayudar a las personas con autismo y otras
discapacidades a comunicarse a travs de un teclado o mecanismo similar.
- La terapia cognitivo conductual: es un enfoque psicoteraputico que combina el papel que
desempean los pensamientos y las actitudes en las motivaciones y en la conducta, con los principios
de modificacin de conducta.
- Tratamientos biomdicos: Estos tratamientos persiguen potenciar el beneficio que la persona va a
obtener de otros tratamientos educativos o conductuales y mejorar su calidad de vida y la de su
familia. Dentro de los medicamentos que pueden ser recetados para este trastorno se encuentran:
antipsicticos, estimulantes, inhibidores, antiepilpticos, vitaminas y suplementos dietticos, etc.
(Fuentes-Biggi, 2006)
Con este anlisis se pretende erradicar las creencias de que las personas que padecen este trastorno,
son personas incapaces de sentir o expresar afecto por el hecho de que les cuesta trabajo tener
relaciones interpersonales y su falta de habilidad en la comunicacin social.
Se dice tambin que son personas que nunca podrn mejorar, que no podrn ir a escuelas normales
por qu o bien son muy inteligentes o bien tienen problemas de aprendizaje, lo cual hara su
desarrollo escolar muy complicado. Ahora sabemos que si bien es un problema que si no se detecta a
temprana edad puede representar muchos problemas para quien lo padece tambin es cierto que
existen muchas terapias que los pueden ayudar a mejorar su calidad de vida as como la relacin con
el entorno en el que deseen desarrollarse.
FUENTES DE INFORMACION:
* AUTISMO DIARIO (https://autismodiario.org//09/algunos-mitos-sobre-el-auti/)
* Bonilla, m; Chaskel, r. trastorno del espectro autista.
Fuentes-Biggi, j. 2006, gua de buena prctica para el tratamiento de los trastornos del espectro
autista.
EL POLGRAFO
Michelle Garca
T. Perfilacin Criminal
Ensenada, Baja California, Mxico.
Equipo C&C // Editora IF
Socialmente el mentir y la deteccin de mentiras, se han convertido en actividades frecuentes que no
se le toman mucha importancia, ya que siendo humanos es casi instintivo mentir.
La deteccin de mentiras se considera un proceso de de-codificacin. As es como los investigadores
se han enfocado en la bsqueda de indicadores que fueran asociados a la persona que miente y su
mentira, con la finalidad de encontrar las claves que decodifica el encargado de decidir sobre la
veracidad o falsedad de la informacin recibida.
Una mentira es... una empresa vigorosa, te mantiene en pie hacindote de repente responsable de lo
que pasa despus. Debes estar alerta para mentir, y mantenerte alerta para mantener la mentira en
secreto. Cuando mientes, te hace sentir que controlas tu vida. Decir mentiras es muy seductor... Me
encanta mentir. Cuando mientes sientes como que has engaado al destino - el tuyo y el de todos los
dems (Ekman y OSullivan, 1989, pg. 263).
Cesare Lombroso es considerado el padre de la criminologa as como "padre del detector de
mentiras" ya que da una estructura formal a la evaluacin e integra en un instrumento los canales de
medicin psicofisiolgica necesarios para este objetivo.
En los interrogatorios criminales usaba el pletismgrafo que meda la velocidad del pulso y el
volumen sanguneo.
El polgrafo es un Instrumento cientfico, el cual registra los cambios Psicofisiolgicos producidos
por una persona ante un estimulo en forma de pregunta, mismo que le permite a un Poligrafista
Capacitado determinar la existencia de engao o falta del mismo.
Los datos fisiolgicos recogidos en un grafico, relativos a un protocolo de preguntas especficamente
elaborado para un propuesta concreta, permiten despus de un anlisis algortmico, evaluar si una
persona miente o dice la verdad respecto a una cuestin previamente determinada.
Cuando una persona miente, se producen en su organismo, a travs del sistema nervioso autnomo,
reacciones fisiolgicas y emocionales espontaneas de intensidad variable que de ninguna manera
puede controlar en un corto espacio de tiempo. La presin sangunea, el ritmo cardiaco, respiracin y
la conductancia de la piel sufren modificaciones.
La habilidad y experiencia del examinador al conducir la prueba, as como el equipo y mtodo a
emplear en la aplicacin de la misma, son fundamentales a la hora de conseguir resultados fiables.
COMPONENTES DEL POLGRAFO
1. Dos Neumgrafos, los cuales se colocan en la parte torcica y abdominal de la persona:
Se conoce tambin como unidad de respiracin y su funcin es medir y registrar la inspiracin y
expiracin del sujeto y los cambios que puedan ocurrir en ellos durante el examen. La seccin del
Neumgrafo recibe su energa de un accesorio llamado tobo o la banda del neumo. Estos tubos o
bandas se ajustan alrededor del trax y el abdomen del sujeto y comunican los movimientos al
instrumento registrador.
2. Manga Cardiaca, la cual se coloca en el brazo del evaluado:
Es tambin conocida como unidad de presin sangunea. El cardio mide y registra la accin del
corazn, la presin sangunea y el ritmo del pulso del sujeto. Solamente se necesita una mnima
cantidad de energa para impulsar el sistema de registro de la presin sangunea. Esta energa es
suministrada por los latidos del pulso (generalmente tomado en el brazo del sujeto) y se transmite al
instrumento por una banda para presin sangunea a travs de un tubito de goma.
3. Dos placas de registro Galvnico de la piel, el cual se coloca en los dedos del evaluado:
Mide y registra las seales elctricas del cuerpo de la persona y el cambio de la transpiracin
(respuesta electrodrmica). La seccin del GSR recibe la energa de una cantidad mnima de
electricidad que es generado por el mismo sujeto y se mide fcilmente por sensores colocados en los
dedos de la mano del examinado.
EL POLGRAFO COMO PRUEBA PERICIAL EN MXICO
Se entiende por pericia toda declaracin rendida ante la autoridad por persona que posea una
preparacin especial adquirida en el ejercicio de una profesin, arte u oficio.
Es indispensable que en el desahogo de esta prueba se observen ciertas reglas que establecen las
disposiciones legales respectivas, porque slo de esa manera se les podr reconocer eficacia jurdica.
Al momento de valorar esta probanza, los tribunales apreciarn los dictmenes periciales segn las
circunstancias del caso. El llamado "detector de mentiras" no es una prueba concluyente.
Entre las pruebas periciales, la prueba del polgrafo (detector de mentiras) parece no ser de uso
comn en Mxico, algunos abogados, tratan de evitar que les sea aplicado a sus clientes, pues
argumentan no ser muy confiable.
REFERENCIAS
* Benjamn Domnguez Trejo. Comisin Nac. De los Derechos Humanos. El estudio de las mentiras
verdaderas, Mxico 2004.
* TEORA GENERAL DE PROCESO, Santiago A. Kelley Hernndez, Editorial Porra, Tercera
Edicin.
 PSICOLOGA CLNICA

Psicopata infantil: sntomas,

causas y consejos a padres
Los pequeos que presentan fuertes rasgos de personalidad
antisocial pueden tener muchos problemas.

La psicopata infantil es uno de los fenmenos que ms inters genera del

mundo de la psicologa. La presencia de nios y nias que no empatizan con
los dems y que pueden realizar actos crueles o de manipulacin sin
experimentar ningn remordimiento hace que salten las alarmas de padres,
madres y educadores.

En este artculo veremos qu se sabe acerca de la psicopata infantil y el modo

en el que esta condicin se expresa mediante las acciones de estos pequeos.

Artculo relacionado: "Nios psicpatas: 5 tristes casos de asesinos

menores de edad"
 Psicopata infantil: definicin
Si bien no existe una definicin totalmente consensuada, se considera que la
psicopata es un tipo de trastorno caracterizado por la falta de empata y
de sentimiento de culpa, as como por la tendencia hacia la desinhibicin.

En el mbito clnico se denomina trastorno antisocial de la personalidad,

nombre que ya indica el tipo de problemas que produce esta condicin:
conflictos en las relaciones personales o ataques contra los dems, ya sean
mediante violencia fsica o no.

La psicopata infantil, en concreto, se trata de la condicin asociada a rasgos

psicopticos que se da durante la etapa de la niez. Es decir, no se trata de
un trastorno mental diferenciado, si bien como es natural esta condicin se
expresa de un modo diferente en nios y en adultos.

Adems, se ha observado que es frecuente que la psicopata aparezca ya

durante los primeros aos de vida, y que su presencia en esta etapa de la vida
sirve para predecir las posibilidades de que esa persona exhiba rasgos
antisociales al llegar a la edad adulta.

Artculo relacionado: "Psicopata: qu ocurre en la mente del psicpata?"

Sntomas de la psicopata infantil

En primer lugar es necesario tener en cuenta que no existe un instrumento de
medicin y diagnstico de la psicopata que permita saber con certeza lo que
pasa en la mente de un nio o nia y si expresa ese trastorno o no.

En todo caso, lo que se hace es realizar entrevistas a padres, madres o tutores,

as como a los pequeos, y a partir del cruce de una serie de datos se llega a
una conclusin. Adems, esto siempre tiene que ser realizado por
psiquiatras o psiclogos clnicos, dependiendo de la legislacin de cada pas.
 En todo caso, a modo orientativo, podemos reconocer varios sntomas tpicos
de la psicopata infantil y que, si se dan de un modo claro y sostenido en el
tiempo, pueden revelar informacin sobre las probabilidades de que un nio o
nia presente este trastorno.

1. Desafo constante de las normas

No estamos hablando de romper normas asociadas a la buena educacin, sino
a aquellas que tienen que ver con las formas ms bsicas de convivencia.
Por ejemplo, tirar la comida al suelo de manera sistemtica, agredir a otros
nios y nias o incluso a adultos, etc.

2. Explosiones de violencia
En general, la etapa infantil se caracteriza por la desinhibicin. Sin embargo,
esta es absoluta en los pequeos con rasgos psicpatas. Por ello es posible que
a veces se ensaen violentamente con personas u animales, lo cual nos
lleva al siguiente punto.

3. Maltrato de animales
Muchos de estos pequeos aprovechan momentos en los que no hay adultos
cerca para herir o incluso matar animales, por el simple placer de "jugar"
con ellos, como si fuesen juguetes desmontables. Sin embargo, tambin es
posible que lo hagan simplemente por el placer de hacer sufrir.

Artculo relacionado: "El maltrato animal en menores: cosas de nios?"

4. Ausencia de remordimientos
En la psicopata infantil los castigos y la regainas causan poco efecto, ya
que aunque se entienda que los dems reconozcan ciertas actividades como
malas e indeseables, eso no importa. En todo caso, lo relevante es crear
estrategias para evitar esa clase de situaciones en adelante.

Causas
La causa exacta de la psicopata es desconocida, si bien se cree que hay un
importante componente gentico. Sin embargo, lo ms probable es que en la
mayora de casos el trastorno tenga ms de una causa, y que el genotipo sea
tan solo algo que predispone. Por ejemplo, se ha visto que ciertas lesiones en
el lbulo frontal del cerebro pueden generar estos sntomas, y algo parecido
ocurre con la vivencia continuada de experiencias muy estresantes
o traumticas.

Consejos para padres y madres

Hay que tener claro que en cualquier caso la psicopata, ya sea en nios,
adolescentes o adultos, no es una categora diagnstica con los lmites bien
definidos, sino que en ella existen diferentes grados. Es por eso que muchos
psiclogos prefieren hablar de rasgos de psicopata, y no de "personas
psicpatas".

Es por eso que, incluso si un equipo de salud mental seala que un menor
presenta rasgos psicopticos significativos, eso no significa que vaya a ser
como un psicpata de las pelculas, o un asesino. Por estadstica, incluso las
personas que entran dentro de esta difusa clasificacin tienden ms hacia la
normalidad que hacia las caractersticas ms extremas.

Adems, como se sabe poco acerca de la psicopata es posible que se trate de

un falso positivo y que la conducta del menor vaya evolucionando hacia la
normalidad de forma natural, sin intervenciones. A fin de cuentas algunos
menores pueden expresar su malestar y sus problemas
emocionales comportndose de un modo muy similar a los psicpatas, por un
tiempo.

Dicho esto, tambin debemos saber que lamentablemente a da de hoy no

existe un tratamiento que ofrezca garantas de su eficacia en la intervencin
sobre la psicopata infantil, lo cual no quiere decir que nunca lo vaya a
haber. Eso significa que debemos desconfiar de quienes ofrezcan
"curaciones" y dems terapias milagrosas; si bien no es imposible que
mediante la psicoterapia se mejore, es poco probable que vaya a ocurrir, o que
ocurra a causa de esta.

--Jeffrey Dahmer (El carnicero de Milwakee)--

Jeffrey Dahmer naci el 21 de mayo de 1960 en Wisconsin. Sus padres fueron Joyce Annette y
Lionel Herbert Dahmer y es el hijo mayor seguido por su hermano menor.
De nio sinti curiosidad por las partes desmembradas de animales e incluso experimentaba con
animales vivos lo cual causo algo de inquietud, pero nunca dieron mucha atencin a estos actos.
Enlisto en el servicio militar pero fue dado de baja por sus problemas de alcoholismo y luego se
apunt en la universidad pero se dio de baja rpidamente por sus problemas con el alcohol.
A los 18 aos cometi su primer asesinato en el 1978 el cual se descubri hasta despus de su
captura
Abusaba sexualmente de sus vctimas, las mataba y descuartizaba. En total fueron diecisiete
hombres, en edades entre 14 y 33 aos, (11 eran de raza negra).
Adems, realizaba diversas prcticas canbales y necrfilas con los cuerpos. Duerme con los
cadveres, hace el amor y se baa con los cuerpos descompuestos. Conserva fetiches de todos ellos:
cabezas, torsos, manos, huesos blanqueados. Su mente es posiblemente la mas trastornada del
universo psicpata. ( De este deberan aprender Jack el destripador si viviera. )
El primer crimen en 1978, el segundo en el 1987, luego tres crmenes en 1988, cuatro en 1990 y
ocho en 1991, hasta que fue detenido en julio

Algunas Victimas de Jeffrey Dahmer

Joven que recogi en su vehculo que peda un aventn. (primera vctima)
Joven de raza negra Steven Toumi. (su primer trofeo)
Jamie Doxtator de 14 aos. (lo enterr en su patio)
Richard Guerrero (desmembr su cuerpo, se deshizo de su cuerpo poco a poco)
Anthony Sears (quinta victima)
Nio de 13 aos, no fue asesinado pero si abusado por el sexualmente.
Konera Sinthasoomphone 14 aos. (engaoa la policia declarando que era su amante)
Tracy Edwards (ltima vctima, esta logro escapar)

EXTRACTO DE LA CONFESIN:
<< SEOR JUEZ, TODO HA TERMINADO, ME SIENTO MUY MAL POR LO QUE HICE A
ESAS POBRES FAMILIAS Y COMPRENDO SU MERECIDO ODIO...HE HECHO DAO A MI
PADRE, A MI MADRE Y A MI MADRASTRA. LOS QUIERO MUCHO >>
"Cmo se fabrica un machito":
Marina Castaeda, la psicoterapeuta
mexicana que retrata "al macho
mexicano" en el libro "El machismo
ilustrado"
Alejandro Milln ValenciaBBC Mundo 17 octubre 2017

Image caption"Desde pequeos se incuba en los hombres esa necesidad de demostrar que son
hombres", dijo Marina Castaeda, autora de "El machismo ilustrado". (Crdito: Eva Lobatn)

Una escena que se repite por los pasillos de los centros mdicos todos los das: decenas de nios
que van a ser vacunados.

Muchos de ellos tiemblan de terror al saber que van a ser pinchados por la aguja de una jeringa.
Entonces se escucha la frase, tanto de madres como de padres, cuando el destinatario del pinchazo es
un varn: "Mijo, no llore, demuestre que es un hombre".

"Desde pequeos se incuba en los nios ese necesidad de demostrar que son hombres", le dice a
BBC Mundo la psicoterapeuta mexicana Marina Castaeda.
Es el machismo la causa del creciente desempleo masculino en EE.UU. y el resto del
mundo?
Con playlists y sin Maluma: el plan de autoridades en Espaa para combatir el machismo
con la msica
"Ms machista me parece pensar que las mujeres no podemos hablar de sexo": Chocolate
Remix, la argentina que reta estereotipos con su "reggaetn lsbico"

En su opinin, esa formacin termina creando "machitos" que no son los que golpean ni maltratan
psicolgicamente, pero s tienen actitudes de gnero estereotipadas en la vida cotidiana que pueden
llegar a ser dignas de un dibujo animado.
"Hay elementos del machismo que hoy da se han vuelto caricaturescos, detalles en la vida cotidiana
que son dignos de risa y no slo de lamentaciones", apunta Castaeda.

Por esa razn, la psicloga se uni con la dibujante Eva Lobatn para crear "El machismo ilustrado",
un libro de caricaturas reeditado en agosto que reflexiona de una manera grfica sobre esas actitudes
machistas que se ven a diario en los hogares no slo de Mxico, sino tambin de toda Amrica
Latina y otras regiones del mundo.
En el contexto de la temporada 100 Mujeres organizada por la BBC, conversamos con Castaeda
sobre ese "machismo cotidiano o light" que se presenta en su libro.

De dnde surgi la idea de ilustrar el machismo?

El cmic est basado en mi libro "El machismo invisible". Tanto en el libro como en el cmic se
intentan describir las formas sutiles del machismo en Mxico.

Image caption"El
machismo ilustrado" fue publicado en noviembre de 2013 por Taurus y reeditado en agosto pasado
por Grijalbo. (Crdito: Taurus)
Pero no el machismo violento, flagrante, sino que se trata ms de las formas light que pude tomar,
esos pequeos gestos y actitudes de la vida cotidiana tanto de mujeres como hombres.

Esa era la idea de "El machismo invisible" y nosotros decidimos hacerlo historieta. Por qu? Porque
nuestro deseo era alcanzar a un pblico ms joven, ms dispuesto a leer un cmic que a leer un libro
de 400 pginas.
Hay formas de ser, formas de hablar que ya pueden parecer ridculas, an en una sociedad machista
como la mexicana.

Estamos hablando de las clsicas formas de manipulacin y de poder que fueron efectivas hace
algunos aos, pero ya no lo son ms.
Como cules?

La actitud del macho mexicano que nunca admite haber cometido un error. Que no slo tiene la
razn, sino que considera que tiene derecho a tener la razn. O los hombres que no admiten que una
mujer los interrumpa.
Eso es otra caracterstica de la sociedad machista: que hombres y mujeres no sean
amigos. Lo cual es absolutamente ridculo"
Marina Castaeda, psicoterapeuta

En mi trabajo como psicoterapeuta me encontr con casos as. Uno de ellos fue el de un paciente que
me cont en medio de una sesin que "le haba retirado el habla" a su esposa desde haca una
semana porque ella lo haba interrumpido en medio de una conversacin.

Esa frase contiene implcita la nocin de que hablarle a una mujer es hacerle un favor. Es como
quitarle un juguete a un nio.

Otro ejemplo es el de que los hombres siempre conducen. Entrevist a ms de 100 mujeres que
decan que manejaban y que lo hacan bien.

PSICOLOGA CLNICA

La relacin entre depresin y

suicidio desde la Psicologa
Existe una vinculacin fuerte entre depresin y suicidio?
por Bertrand Regader 06/06/2014

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 https://www.flickr.com/photos/116470298@N03/

Muchos psiclogos coinciden en que la gran mayora de personas sufren

depresin en algn momento de la vida. No resulta extrao este dato con el
ritmo de vida de la sociedad actual, en la que somos vulnerables a la soledad,
el rechazo, las dificultades econmicas... Sin embargo, es relativamente
frecuente confundir un trastorno depresivo con episodios de tristeza
coyunturales, tales como la Distimia.

Depresin y suicido: investigando su relacin

clnica
Suele observarse como en los cambios de estacin surgen algunos sntomas
vinculados de forma directa o indirecta con el trastorno depresivo: por
ejemplo, la depresin primaveral es la denominacin que recibe el breve
episodio depresivo que muchas personas padecen.

El tratamiento de la depresin se basa en las indicaciones y las pautas que el

psiclogo pone sobre la mesa a fin de que el paciente pueda superar su
trastorno depresivo. Existen tambin una buena variedad de antidepresivos
naturales, ciertamente desconocidos y que poseen propiedades que alivian los
sntomas y ofrecen una ayuda complementaria a la del tratamiento
psicolgico.

No es raro or en nuestro tiempo que alguien se ha suicidado, y detectar que

detrs de ese trgico suceso se encuentre una depresin mayor. Qu vnculo
hay entre depresin y suicidio?
 Depresin y suicidio
Las dos principales causas de la depresin son, por un lado, la ausencia de
esperanza u optimismo ante el futuro, y, por otra parte, la prdida de
autonoma frente a su vida y sus sentimientos.

Puesto que la depresin hace que las esperanzas puestas en nuestras

posibilidades se debiliten, la realidad resulta alterada, hasta el punto que la
persona con depresin rechaza la ayuda de familiares y amigos, as como la
atencin de un profesional cualificado.

Es por esta razn, sumada a la tendencia de las personas con depresin a

centrarse ms en los aspectos negativos de la vida, que no pueden concebir
un futuro ms all de su propia muerte.

Es en ese momento cuando se generan ideas suicidas. El nico tratamiento

ante estos casos es el seguimiento estricto de terapia enfocada a recuperar la
confianza, la esperanza y el control sobre la vida y las emociones.

Sntomas asociados con la depresin y suicidio

Existen un total de tres sntomas de la depresin vinculados
fundamentalmente con el suicidio, y son los siguientes:

Incremento del abandono en el cuidado personal.

Insomnio, dificultad para descansar.

Deterioro cognitivo.

Tratamiento de la depresin vinculada al suicidio

En el momento en que el terapeuta elija el tratamiento ms adecuado a los
casos de depresin con riesgo de suicidio, ha de tener en cuenta que el
paciente con depresin suele ser escptico de las posibles soluciones a sus
problemas, tanto los materiales o emocionales (externos a su control) como
los psicolgicos.

El tratamiento a seguir puede variar segn el tipo o grado de depresin que

presente el paciente. Por ejemplo, si estamos ante un caso de gravedad, es
muy recomendable que el paciente sea internado de forma inmediata pues
el riesgo de suicidio es muy grande. Cabe recordar que el profesional tiene la
facultad de tomar esa decisin.

La depresin mayor o depresin severa requerir un tratamiento tanto

psicolgico como farmacolgico, para ayudar al paciente a controlar la
ansiedad y el malestar que habitualmente viene asociado al cuadro depresivo.

No obstante, si el caso es leve, la terapia ms recomendable suele ser un

seguimiento psicolgico que acompae al paciente a superar su trastorno.
Image caption"Cmo se fabrica un machito?", una pregunta que es respondida con humor y una
profunda reflexin en el libro de Castaeda y Lobatn. (Crdito: Eva Lobatn)

Entonces les pregunt por qu entonces sus maridos solan estar al volante y me respondieron que,
cuando ellas manejaban las criticaban tanto, que decidieron dejarles el lugar. "Me daba tantas
instrucciones", contaron varias de estas mujeres.

En cambio, cuando le pregunt a los hombres la respuesta fue "porque yo manejo mejor".

Entonces decid investigar. Y todas las compaas de seguros que consult me dijeron que
estadsticamente las mujeres conducen mejor que los hombres. "Tienen menos accidentes. Son ms
cautelosas. Ms prudentes", me respondieron.

Es un ejemplo de cmo un comportamiento que tiene que ver con el control y el poder se ha vuelto
un axioma, eso de que "las mujeres manejan psimo", y resulta que no es cierto.
Cuando el hombre pierde a su esposa, el hombre se vuelve a casar. Pero cuando la
mujer pierde a su esposo, simplemente sigue cocinando"
Margaret Mead, antroploga.

Es una de las muchas costumbres que se han inscrito en la cultura popular. Hay muchas cosas ms
que ya no tienen sentido.
Por qu se siguen perpetuando?
Se siguen presentando porque han quedado inscritas como verdades casi biolgicas.

Un ejemplo es que las mujeres son las nicas que pueden criar biolgicamente a un beb y que slo
las mujeres tienen instinto maternal. Esto es totalmente falso. La explicacin es que hay miles de
libros que ensean cmo criar un beb: o sea, no hay ningn instinto maternal, sino que se aprende.

Image caption"El machismo se mantiene y es mantenido no solo por los hombres, sino tambin por
la actitud de algunas mujeres", sostiene la autora. (Crdito: Eva Lobatn)

Estas "verdades casi biolgicas" hacen que los hombres sean considerados ineptos para dichas
tareas. El machismo tambin afecta a los hombres, porque considerar ineptos a los hombres para
cuidar nios es lo mismo que considerar ineptas a las mujeres de manejar una computadora.

Y ese argumento se cae solo: hay centenares de hombres que han criado solos a sus hijos: hombres
divorciados, viudos, gays...

Pero estos conceptos no son algo gentico o biolgico, sino una creencia que se sigue manteniendo.

Tambin se hace extensivo al lenguaje: el hombre que cocina es un chef, pero la mujer es una
cocinera. El hombre es un sastre, pero la mujer es una costurera. Actualmente se sigue
menospreciando la actividad de la mujer, aunque haga exactamente lo mismo que el hombre.
Hay una observacin en el libro que me gustara que me ayudara a aclarar: los hombres
tenemos que "demostrar que somos hombres" mientras que las mujeres, no.
Es algo que llevo observando desde hace mucho tiempo y tambin pensndolo: cul es la esencia
del machismo?
El machismo es el esfuerzo extra que hacen los hombres para
demostrar que son 'muy hombres'"
La definicin ms precisa que pude encontrar fue esta: las mujeres no tienen que demostrar todo el
tiempo que son muy mujeres. No es necesario. Basta con decir "soy mujer", y ya.

En cambio, para los hombres, el hecho de decir "soy hombre" no basta para declarar su identidad.
Muchos hombres sienten la necesidad de demostrar que son muy hombres o que son muy machos.

El machismo es ese esfuerzo extra que hacen los hombres para demostrar que son "muy hombres".

Qu formas toma este esfuerzo perpetuo, que a m me parece muy extenuante? Consiste, primero en
la competencia perpetua con otros hombres. Y lo segundo, en demostrar que son superiores a las
mujeres en todas las situaciones.

Cmo hicieron para construir a personajes del libro como Tomillo y Ludmila?

Ah tuvo que ver mucho la genialidad de Eva Lobatn (la caricaturista), que supo leer los ejemplos
en el libro "El machismo invisible" y transformarlos en personajes.

Esos personajes son muy reconocibles, sobre todo para las mujeres, porque los hombres no tienen
mucho esa capacidad de autoanlisis, que les permite reconocerse y rerse de ellos mismos.
Lo que no me queda claro es a quin est dirigido este libro, ms all del pblico joven

A hombres y mujeres, jvenes y viejos. Est dirigido a todo el mundo que est atrapado en este
sistema de creencias, de costumbres, de actitudes, que yo he visto resumidas en un ejemplo: cuando
las mujeres dicen que "mi marido es muy especial" o "mi jefe es muy especial", y todo el mundo
entiende de inmediato lo que eso significa. Eso significa que es impaciente, exigente.
Image caption"No es el machismo violento del que estamos hablando. Es uno ms sutil, pero que
igual minimiza a la mujer". (Crdito: Eva Lobatn)
Lo deberan leer ms los hombres que las mujeres?

Te cuento un caso. un hombre, con el que estaba en terapia, me dijo un da: "Despus de leer este
libro me di cuenta que estaba haciendo algo mal con las mujeres".

No saba exactamente qu era lo que pasaba, pero comenc a preguntarle y me cont que era un
hombre divorciado y que le gustara tener una mejor relacin con las mujeres.

Entonces le pregunt si tena alguna amiga mujer. Y me respondi que no, que l tena amigos y no
le vea mucho sentido a tener una amiga mujer, porque si le gustaba, no la querra tener como amiga,
sino como otra cosa.

Luego le pregunt por su hermana. Y me dijo que la quera mucho, pero que en realidad no hablaba
mucho con ella. Y me revel que conversaban de algunas cosas, como sobre la hija de ella, pero que
l sobre l mismo no hablaba. Que no. Entonces le puse como tarea que hablara con su hermana y
buscara amigas. Y poco a poco cambi su forma de comunicarse con las mujeres y de esa forma fue
consiguiendo amigas mujeres.

Encontr la forma de llevarse con las mujeres ms all de verlas como un objeto sexual. Esta es otra
caracterstica de la sociedad machista: que hombres y mujeres no sean amigos, lo cual es
absolutamente ridculo.
Image caption"La jaula", el lugar donde muchas mujeres se encuentran por los conceptos machistas
actuales. (Crdito: Eva Lobatn)

En el libro hay un apartado sobre cinco reglas para crear a un machista. En ese sentido, qu
responsabilidad le cabe a las mujeres en crear o alimentar al machismo?

Es imposible negar que en Mxico o en Amrica Latina muchas madres le prestan ms atencin a los
hijos varones que a sus hijas.

Hay estudios que demuestran que las madres amamantan ms a los bebs varones que a las nias. Y
eso est inscrito en el lenguaje comn. Se le dice al hermano hombre: "Cuida a tu hermana", y a la
nia se le dice: "Atiende a tu hermano".

Y esto es algo que las madres estn alimentando todo el tiempo.

Te pongo un ejemplo. Una amiga francesa tuvo una hija en Mxico y decidi no ponerle aretes. Y
sus amigas mexicanas le insistan en que le pusiera y ella pregunt por qu tanta insistencia. La
respuesta fue que era fundamental que la gente supiera si era nio o nia, porque evidente el trato no
es el mismo para un nio que para una nia.
Y cules seran tres tips para crear un machito, la receta de la abuela, como ustedes lo
ilustran?

Uno, es hacerle sentir que es el rey del mundo. Dos, darle a entender que las mujeres que lo rodean
estn all para atenderlo. Tercero, educar a los nios y a las nias de una manera muy distinta.
Extender esa creencia de que los nios son buenos para algunas cosas y las nias para otras. Eso no
es as. Porque el machismo no es slo criar al nio machito, sino a la nia como alguien que asuma
el papel de sumisa y conciliadora.
Image captionAl final del libro se pueden leer los 10 mandamientos del machismo. (Crdito: Eva
Lobatn)

Hay un principio instalado, que usted recoge y que parece generalizar ese machismo light: que
la mujer est sola si no est acompaada de un hombre. De dnde recogi ese concepto para
ponerlo en una caricatura?

Hay varias facetas de eso. Para empezar, creo que ya el decir que dos mujeres que viajan o estn en
un bar estn solas, ya es equivocado. Y te doy un ejemplo del por qu: cuando una mujer se divorcia,
en la mayora de los casos no se vuelve a casar. Mientras que, en su mayora, los hombres
divorciados se vuelven a casar en un promedio de 2 aos.

Eso nos da la idea de que sociolgicamente hay ms mujeres que viven solas, que viven
perfectamente bien, sin hombres. Eso est estadsticamente demostrado, pero la creencia popular
seala que las mujeres no pueden vivir sin los hombres.

Hay un comentario de la antroploga Margaret Mead en este sentido, que me gustara agregar:
"Cuando el hombre pierde a su esposa, este se vuelve a casar. Pero cuando la mujer pierde a su
esposo, simplemente sigue cocinando".
Este artculo forma parte de la temporada de 100 Mujeres #100Women que organiza la BBC
durante el mes de octubre.