Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Programa Sesin
PRIMER MOMENTO
Se les har preguntas sueltas para saber que ideas tienen referente al tema del dia. Las
preguntas sern:
Resaltar que:
Las mujeres aun no tienen tanta facilidad en el mbito laboral como los
hombres para grandes cargos.
En algunos lugares las nias no tienen derecho a estudiar solo nios. (Asia,
frica)
Son ms mujeres que sufren de violencia fsica.
Cuando un grupo de la poblacin se opone a la igualdad de gnero,
tambin se oponen a la igualdad de derechos, responsabilidades y
oportunidades de mujeres y hombres sin importar el sexo con el que
nacieron.
Los roles de gnero son acciones que la sociedad espera de una persona es
decir: como debe actuar y sentir una persona en funcin de que sea mujer u
hombre dentro de una sociedad. Lo que la sociedad espera de una persona de
acuerdo a su sexo.
Ej.: lavar ropa, cocinar, criar a los hijos, limpiar la casa, planchar la ropa,
jugar con muecas, son ms delicadas, son ms romnticas.
Ej.: jugar con carritos, usar corbata, trabajar fuera de casa, ser jefe en casa,
el hombre no llora, jugar futbol, no son romnticos.
CUARTO MOMENTO: Dinmica Conociendo estereotipos y roles de gnero
OBJETIVOS
Por qu creen que ha cambiado o por qu no ha cambiado? (distinguir las luchas polticas
de las mujeres, los modelos familiares.
Gracias!!!!