ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA LA RESOLUCIN DEL PRACTIQUEMOS

DE LA FICHA N 20

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Plantea y resuelve problemas sobre la
matemticamente en Matematiza probabilidad de un evento en una
situaciones de gestin situaciones situacin aleatoria a partir de un modelo
de datos e referido a la probabilidad.
incertidumbre
ITEM 1:
Carolina lanza una moneda y un dado, cul es la probabilidad de obtener un sello
y un nmero mayor a cuatro?

RESOLUCIN:
Primero hallaremos el espacio muestral, usando un diagrama del rbol.

1 C, 1 1 S, 1

2 C, 2 2 S, 2

C 3 C, 3 S 3 S, 3

4 C, 4 4 S, 4

5 C, 5 5 S, 5

6 C, 6 6 S, 6

= {C1, C2, C3, C4, C5, C6, S1, S2, S3, S4, S5, S6}
n() = 12

Suceso: un sello y un nmero mayor a cuatro

A = {S5, S6}
n (A) = 2
La probabilidad que salga un sello y un nmero mayor a cuatro es:

( ) = 16,666 17 %

Respuesta: la probabilidad de obtener un sello y un nmero mayor a cuatro es de

17 % aproximadamente

USUARIO 1
 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Plantea y resuelve problemas
Acta y piensa sobre la probabilidad de un evento
Matematiza
matemticamente en en una situacin aleatoria a partir
situaciones
situaciones de gestin de de un modelo referido a la
datos e incertidumbre probabilidad.

ITEM 2:
Juan tiene una baraja de 52 cartas; cul es la probabilidad de que saque una
carta de diamante con un valor menor que seis o mayor que once?

RESOLUCIN:

Espacio muestral: El total de cartas que son 52:

n() = 52

Suceso: carta de diamante con un valor menor que seis o mayor que once
Los valores que pueden tomar las cartas son:

A= {1, 2, 3, 4, 5, 12, 13}

n(A) = 7
Probabilidad: ( )

Respuesta: la probabilidad de que saque una carta de diamante con un valor

menor que seis o mayor que once es de 13,4 %

USUARIO 2
 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Acta y piensa
matemticamente Matematiza Propone conjeturas sobre la probabilidad a
en situaciones de situaciones partir de la frecuencia de un suceso en una
gestin de datos e situacin aleatoria.
incertidumbre
ITEM 3:
En la figura se muestra una ruleta; cul es la probabilidad de que salga 20 o
40?

RESOLUCIN:
Como son 18 divisiones posibles donde pueda caer la ruleta:
n() = 18
El nmero 20 aparece 4 veces
El nmero 40 aparece 2 veces
Suceso:
A= Salga 20 o 40
El nmero de casos favorables es 6 = 4 + 2
n(A) = 6.
Calculamos la probabilidad de que salga 20 o 40
( )
( )
( )

USUARIO 3
 ( )

Respuesta: la probabilidad de que salga 20 o 40 es de 33,3 %.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Ordena datos provenientes de variadas
matemticamente en fuentes de informacin al reconocer
situaciones de Matematiza
eventos independientes de caracterstica
gestin de datos e situaciones
aleatoria al expresar un modelo referido a
incertidumbre
probabilidad de sucesos equiprobables.
ITEM 4:
La polica de trnsito estima que la probabilidad de que un chofer no use el
cinturn de seguridad es del 30%. Si en el control de trnsito detienen 30
vehculos, probablemente cuntos choferes no estn usando el cinturn de
seguridad?
______________________________________________________________

RESOLUCIN:

Reconoce los datos de probabilidad de un suceso P(A) = 30%, y la cantidad total

de vehculos detenidos n() = 30, y calcula el nmero de caso favorables por la
Ley de Laplace.
La Ley de Laplace se utiliza, para medir la probabilidad de un suceso A, se halla
el cociente entre el nmero de casos favorables en A y el nmero de casos
posibles (elementos del espacio muestral). La frmula es como sigue:

( )

Remplazamos los datos en esta frmula:

( ) ( )
( ) ( )
()
Entonces podemos determinar que lo ms probable que de los 30 choferes, 9 no
usen el cinturn de seguridad.

Respuesta: probablemente 9 choferes no estn usando el cinturn de

seguridad.

USUARIO 4
 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Acta y piensa Propone conjeturas sobre la
matemticamente en Razona y probabilidad a partir de la frecuencia
situaciones de gestin argumenta de un suceso en una situacin
de datos e generando ideas aleatoria.
incertidumbre matemticas

ITEM 5:
En una caja hay 24 bolas de tres colores diferentes. Si al sacar una bola
cualquiera la probabilidad de que sea roja es 0,5; la probabilidad de sacar verde
es 0,375, y la de sacar azul es 0,125, entonces en cunto excede el nmero de
bolas rojas al de azules?
________________________________________________________________

RESOLUCIN:

Reconoce la cantidad de elementos del espacio muestral n() = 24, calcula la

cantidad de bolas de cada color que hay en la caja y halla la diferencia entre el
nmero de bolas rojas y azules.

Entonces del enunciado tenemos que: Si al sacar una bola cualquiera la

probabilidad de que sea roja es 0,5

( ) ( )
( ) ( )
()

La probabilidad de sacar verde es 0,375

( ) ( )
( ) ( )
()

Y la probabilidad de sacar azul es 0,125

( ) ( )
( ) ( )
()

La diferencia entre el nmero de bolas rojas y azules es 12 3 =9

Entonces el nmero de bolas rojas excede en 9 a las bolas azules.

Respuesta: el nmero de bolas rojas excede en 9 a las bolas azules.

USUARIO 5
 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Acta y piensa Razona y Propone conjeturas sobre la
matemticamente en probabilidad a partir de la frecuencia
argumenta
situaciones de gestin de un suceso en una situacin
de datos e generando ideas
matemticas aleatoria.
incertidumbre
ITEM 6:
En una bolsa hay cuatro bolas blancas y ocho rojas; cul es la probabilidad
de que la bola extrada no sea ni blanca ni roja?
a) 0
b) 0,5
c) 0,33
d) 0,67

RESOLUCIN:
Como en la bolsa solo tenemos bolas blancas y rojas y nos solicitan la
probabilidad de que la bola que se extrada no sea ni blanca ni roja entonces es un
suceso que no es posible entonces deducimos que se trata de la probabilidad de
un suceso imposible.

Entonces, en un suceso imposible A = { } y su probabilidad es cero, ya que n(A) =

0.

Respuesta. La probabilidad de que la bola extrada no sea ni blanca ni roja

es o. Alternativa a.

USUARIO 6
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Acta y piensa
Plantea y resuelve problemas sobre la
matemticamente en Matematiza
probabilidad de un evento en una
situaciones de gestin situaciones
situacin aleatoria a partir de un modelo
de datos e
referido a la probabilidad
incertidumbre
ITEM 7:
En un saln de clases hay 24 mujeres y 17 varones. Se debe elegir un brigadier y
un polica escolar por sorteo. Si el primero en salir es un varn, cul es la
probabilidad de que la siguiente persona que salga sorteada sea mujer?

a. 0,24
b. 0,57
c. 0,6
d. 0,71

RESOLUCIN:
1 Como la eleccin es por sorteo, entendemos que para el primer sorteo los
casos posibles eran 41.
2 Como ya sali el primer elegido y es un varn, el total de los estudiantes que
quedan como casos posibles ahora es:
24 + 16 = 40 estudiantes
3 ()
4 La probabilidad de que la siguiente elegida me salga mujer, tendra como casos
favorables a la cantidad de mujeres, n(A) = 24
( )
( )
()
Respuesta: la probabilidad de que la siguiente persona que salga sorteada
sea mujer es 0,6. Alternativa c.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Matematiza Plantea y resuelve problemas

USUARIO 7
 matemticamente en situaciones sobre la probabilidad de un evento
situaciones de gestin de en una situacin aleatoria a partir
datos e incertidumbre de un modelo referido a la
probabilidad
ITEM 8:
De una baraja de 52 cartas, cul es la probabilidad de sacar una carta con el
nmero 3?
a. 0,071
b. 0,076
c. 0,25
d. 0,019

RESOLUCIN:
1 Si el experimento aleatorio es sacar una carta de una baraja de 52 cartas, el
nmero de casos posibles es 52.
2 Si deseamos obtener la probabilidad de sacar una carta con el nmero 3;
sabemos que el nmero de casos favorables es 4 cartas: 3, 3, 3 y 3.
3 Por lo tanto:
( )
( )
()
Respuesta: la probabilidad de sacar una carta con el nmero 3 es 0,076
aproximado por defecto. Alternativa b.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Matematiza Plantea y resuelve problemas sobre la

USUARIO 8
matemticamente situaciones probabilidad de un evento en una situacin
en situaciones de aleatoria a partir de un modelo referido a la
gestin de datos e probabilidad
incertidumbre
ITEM 9:
Se suelta una pelota sobre unas tubera como indica el grfico. Cul es la
probabilidad que caiga en A?

a. 25 %
b. 33,3 %
c. 50 %
d. 66,7 %

RESOLUCIN:

1 Como podemos apreciar, al dejar caer la esfera, inicia con un 100 % y al

dividirse en dos tubos, la probabilidad de que la esfera se desplace por cada tubo
sera 50%; pero luego este tubo de divide nuevamente en dos, aplicando este
mismo criterio, la probabilidad que la esfera se desplace por el tubo A sera de 25
%. Veamos el siguiente grfico:

Respuesta: la probabilidad que la pelota caiga en A es 25 %. Alternativa a.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

USUARIO 9
Acta y piensa Matematiza Plantea y resuelve problemas
matemticamente en situaciones sobre la probabilidad de un
situaciones de gestin de evento en una situacin
datos e incertidumbre. aleatoria a partir de un modelo
referido a la probabilidad.
.
ITEM 10:
Pedro se tiene que realizar una operacin en el seguro de salud y le han dicho
que, de 300 operaciones, 18 pacientes no la han resistido. Al someterse a la
operacin, cul es el rango de probabilidad de que salga bien?
a. Poco probable
b. Menos probable
c. Ms probable
d. Muy probable

RESOLUCIN:

Si de 300 personas, 18 pacientes no han resistido la operacin, quiere decir que

282 han salido bien, entonces aplicando la probabilidad segn la Ley de La Place:

( )

( )
( )
()
0,94
Observamos el grfico:

Que Pedro salga bien de la operacin es muy probable.

Respuesta: es muy probable. Alternativa d.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Matematiza Plantea y resuelve problemas
matemticamente en situaciones sobre la probabilidad de un
situaciones de gestin de evento en una situacin

USUARIO 10
datos e incertidumbre. aleatoria a partir de un modelo
referido a la probabilidad.
.
ITEM 11:
Al arrojar dos dados del mismo tamao, pero distinto color, cul es la
probabilidad de obtener como suma 7?

a. 6%
b. 8,3 %
c. 16,6 %
d. 19,4 %

RESOLUCIN:

Los elementos del espacio muestral son:

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
{( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )}
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

()

A= {( )( )( )( )( )( )}

n(A) = 6

( )
( )
()

Respuesta: La probabilidad de obtener como suma 7 es el . Alternativa

c.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Matematiza Ordena datos provenientes de
matemticamente en situaciones variadas fuentes de informacin al
situaciones de gestin de reconocer eventos independientes
datos e incertidumbre. de caracterstica aleatoria al

USUARIO 11
 expresar un modelo referido a
probabilidad de sucesos
equiprobables.
.
ITEM 12:
En un saln de clases de 36 estudiantes, la mitad son mujeres; 26 estudiantes no
usan lentes y 4 varones usan lentes.
El director escoge un apellido de esa lista; cul es la probabilidad de que el
estudiante de la lista sea una mujer con lentes?
a. 6%
b. 16,67%
c. 50 %
d. 60%

RESOLUCIN:

Completamos una tabla de doble entrada con los datos del problema:

SEXO USAN LENTES NO USAN TOTAL

LENTES
VARONES 4 14 18
MUJER 6 12 18
TOTAL 10 26 36

Los 36 alumnos es el espacio muestral , ()

Los casos favorables, que son la cantidad de mujeres con lentes, n(A) = 6
( )
( ) .
()

Respuesta: la probabilidad de que el estudiante de la lista sea una mujer con

lentes es . Alternativa b.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Acta y piensa Ordena datos provenientes de
matemticamente variadas fuentes de informacin al
en situaciones de Matematiza reconocer eventos independientes de
gestin de datos e situaciones
caracterstica aleatoria al expresar un
incertidumbre
modelo referido a probabilidad de

USUARIO 12
 sucesos equiprobables.

ITEM 13:
De la pregunta anterior, cul es la probabilidad que el estudiante sea
varn?
a. 5 %
b. 28,5 %
c. 50 %
d. 66,6 %

RESOLUCIN:

El total de estudiantes = 36
La mitad de las mujeres = 18
La otra mitad son varones = 18
El nmero de posibilidades es 36 alumnos, ()
Los casos favorables, que son la cantidad de varones, n(A) = 18
Para determinar la probabilidad se aplica la regla de Laplace:
( )

Expresado en porcentaje: 0,5 x 100 % = 50 %

Respuesta: La probabilidad de que un estudiante sea varn es el 50 %.
Alternativa c.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

USUARIO 13
Acta y piensa Ordena datos provenientes de
matemticamente en variadas fuentes de informacin al
situaciones de gestin reconocer eventos independientes
Matematiza
de datos e de caracterstica aleatoria al
situaciones
incertidumbre expresar un modelo referido a
probabilidad de sucesos
equiprobables.
ITEM 14:
Daniela ir a pasear con sus
amigas y escoger una
combinacin entre las prendas
mostradas. Cul es la
probabilidad de que vaya con
las tres prendas del mismo
color?
a. 50 %
b. 30 %
c. 25 %
d. 16,7 %

RESOLUCIN:
Para determinar el conjunto de posibilidades que tiene Daniela para combinar sus
prendas, utilizamos el diagrama de rbol para representarlo.

USUARIO 14
-En total hay 12 posibilidades que Daniela puede combinar, entonces n( ) = 12
-Para que vaya vestida con las tres prendas del mismo color solo hay dos
opciones, por lo tanto n(A) = 2
-Se aplica la regla de Laplace:

( )

Expresado en porcentaje: 0,167 x 100 % = 16,7 %

Respuesta: La probabilidad de que vaya con las tres prendas del mismo
color es del 16,7 %. Alternativa d.

USUARIO 15
 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Acta y piensa Ordena datos provenientes de
matemticamente en variadas fuentes de informacin al
situaciones de gestin Matematiza reconocer eventos independientes
de datos e
situaciones de caracterstica aleatoria al
incertidumbre
expresar un modelo referido a
probabilidad de sucesos
equiprobables.
ITEM 15:
De la pregunta anterior, cul es la probabilidad de que vaya con dos
prendas del mismo color?
a. 83,3 %
b. 66,7 %
c. 60 %
d. 28,5 %

RESOLUCIN:

-Como se sabe, hay 12 posibilidades que Daniela puede combinar sus prendas,
entonces n( ) = 12
-Solo se debe considerar dos prendas del mismo color, no contabilizar las tres
prendas iguales, ya que para eso la pregunta sera dos prendas como mnimo del
mismo color.
-Por lo tanto hay 8 combinaciones que tienen 2 prendas del mismo color por lo que
el nmero de casos favorables es n(A) = 8
-Se aplica la regla de Laplace:

( )

Expresado en porcentaje: 0,667 x 100 % = 66,7 %

Respuesta: la probabilidad de que vaya con dos prendas del mismo color es
el 66,7 %. Alternativa b.

USUARIO 16