DESARROLLO

Las tics han intervenido de una manera muy rpida e importante en

nuestras vidas a lo largo de ellas de manera eficaz y eficiente por lo tanto
creamos este proyecto para dar a conocer su importancia ya que es necesario
que la sociedad tome en cuenta la intervencin de las TICS en su vida y
desarrollo por lo tanto es necesario que entendamos que son las TICS ya que
este trmino nos ayudara a entender la parte principal

El uso y manejo de las tics por parte de la sociedad a efectuado de manera

eficaz y eficiente ya que cada vez esta se est volviendo dependiente de las
personas

Adems, reconvertirse en la base importante de la comunicacin de la

sociedad ya que estas son todos aquellos medios necesarios para la
comunicacin en pocas palabras estas son todas aquellas telecomunicaciones
existentes para tener un mundo en comunicacin

A partir de esta investigacin daremos a conocer la importancia que han

tenido estas en el mbito de aprendizaje y el impacto que a causado en el estorno
escolar

Lo que entendemos por mbito de aprendizaje es el proceso a travs del

cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas
o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el
razonamiento y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas
perspectivas, por lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje
es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y
sistemas artificiales. En el aprendizaje intervienen diversos factores que van
desde el medio en el que el ser humano se desenvuelve, as como los valores y
principios que se aprenden en la familia. En ella, se establecen los principios del
aprendizaje de todo individuo y se afianza el conocimiento recibido que llega a
formar despus la base para aprendizajes posteriores.
 Por lo tanto las tics han ayudado en la parte mundial al acceso universal a la
educacin, la igualdad en la instruccin, el ejercicio de la enseanza y el aprendizaje
de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, as como a la gestin
direccin y administracin ms eficientes del sistema educativo para mejorar el
sistema acadmico de los estudiantes .

En la actualidad las nuevas tecnologas de la comunicacin e informacin

traen consigo varios beneficios para la educacin, existen infinidades de
herramientas que se pueden utilizar para trabajar en el aula que facilitara el
aprendizaje de los educandos adems de facilitar actividades y tareas hacindolas
mas interactivas .

A menudo es posible observar a los docentes involucrados en relacin a la

utilizacin de las nuevas tecnologas de comunicacin en la educacin y al uso de
la Internet en particular ya que este se ha vuelto una herramienta indispensable para
los educados

El aspecto clave de la actualidad escolar no es lo que haga el educando para

aprender, sino las estrategias que tenga el docente para ensear.

Las nuevas tecnologas de comunicacin son poderosas herramienta que

nos ayudan a la difusin del conocimiento y la educacin, siempre y cuando se les
de el uso adecuado y la aplicacin correcta. las tecnologas ofrecen distintas
oportunidades como encontrar informacin en bibliotecas en lneas, educacin a
distancia, bsqueda de informacin, correo electrnico, transferencia de archivos,
foros de discusin, videoconferencias, software, boletines electrnicos, entre otros.

Hoy en da existen infinidad de ventajas y desventajas que los educandos le

dan a las nuevas tecnologas de la comunicacin, no lo ocupan del todo como un
medio educativo o comunicativo, sino como un medio de entretenimiento.

Dentro del aula existen diversas formas para que los educandos aprendan
acerca de las nuevas tecnologas de la comunicacin y por consiguiente el docente
debe de ser el transmisor del conocimiento y es necesario tener en cuenta ciertas
herramientas para proporcionar el conocimiento adems de tener el conocimiento
de cmo deben ser utilizadas.

En el proceso de enseanza y aprendizaje se utilizan diferentes herramientas

para propiciar el desarrollo de ciertas competencias y aprendizajes, es necesario
que tanto el docente como el educando sepan utilizarlas de acuerdo a las nuevas
tecnologas de la comunicacin.

En la actualidad los educandos aprenden por medio de las nuevas

tecnologas, contenidos y las orientaciones de aprendizaje debido a la aparicin de
nuevas formas de aprender y al surgimiento de mltiples espacios educativos.

Una buena prctica en las nuevas tecnologas ser aquella que proporcione
buenos aprendizajes y que contribuyan a enriquecer el aprendizaje siempre y
cuando se utilicen adecuadamente, al hacer el uso de las nuevas tecnologas de la
comunicacin tanto el docente como el educando necesitan de conocimientos tanto
tericos como prcticos para promover el aprendizaje significativo, tanto con esos
saberes estarn listos para adquirir nuevas competencias que generen otro tipo de
aprendizajes en un nuevo modelo de enseanza.

Actualmente el reconocimiento de que en la actualidad se tiene la enorme

tarea de mejorar la enseanza para satisfacer las necesidades y demandas de la
sociedad, representa un reto para todos los involucrados en el sistema educativo,
haciendo nfasis en las nuevas tecnologas en la educacin que han impactado en
la vida cotidiana del ser humano. Los avances en las telecomunicaciones y en los
sistemas de educacin han facilitado el rpido desplazamiento de los recursos y
servicios que se entrelazan y complementan cada da para mejorar mas .

Facilita la enseanza ya sea virtualmente o utilizando aparatos como el

proyector digital, la computadora, el Internet, ya que actualmente los educados ya
cuentan con uno de estos recursos . De esta manera permite que la comunicacin
no sea solo emisor-receptor, si no tambin informal.

El derecho a una mejor educacin debe ampliarse, porque la sociedad actual

nos va exigiendo disear nuevas estrategias y acciones complementarias, para
transformar las aulas de clases en centros de aprendizajes que ofrezcan a los
educandos la oportunidad de crecer como personas. Es claro que actualmente nos
encontramos en plena Sociedad de la Informacin y Comunicacin donde cada da
nos vemos rodeados de nuevas tecnologas de comunicacin que estn presentes
para ayudarnos en las distintas esferas de nuestra vida, tanto en el mbito personal
como profesional.

Las nuevas tecnologas se convierten en herramientas necesarias y

predecibles que nos ayudan en tareas cotidianas y en ciertas ocasiones se han
convertido en obstculos para la educacin debido a que los docentes no las saben
utilizar para facilitar el proceso de enseanza aprendizaje.

Los educandos cada vez se integran ms a las nuevas tecnologas de

comunicacin, en muchos casos conocen las herramientas y posibilidades que
ofrece el acceso a la Internet pero no conoce su utilizacin educativa como
herramienta de aprendizaje en el proceso formativo. En este caso, es el docentes
es el que tiene la gran responsabilidad de guiar el uso adecuado de las nuevas
tecnologas y de sus posibilidades.

Por lo que el presente ensayo ofrece un amplio panorama del buen uso de
las herramientas necesarias que debe de poseer tanto del docente como el
educando para mejorar la eficiencia de sus funciones y aplicarlas en las nuevas
tecnologas de comunicacin dentro del proceso enseanza - aprendizaje, mismas
que debe de ir perfeccionando conforma avanza la sociedad.

Del mismo modo se detalla aspectos importantes, sobre los efectos que trae
consigo, hacer uso adecuado de las aplicaciones de herramientas dentro del
proceso enseanza aprendizaje, para lograr una educacin integral en los
educandos y por consiguiente la construccin de una sociedad ms justa.

Existen diferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la

idea de que la mayora de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto
grado de dominio de las materias que se les ensean, siempre y cuando la
enseanza sea impartida de manera eficiente y sistemtica adems de ser
interactiva o que implique el uso de las tecnologas.

A menudo es posible observar a los docentes involucrados en relacin a la

utilizacin de las nuevas tecnologas de comunicacin en la educacin y al uso de
la Internet en particular. Dando as una enseanza adecuada