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Juegos lingüísticos

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JUEGOS LINGÜÍSTICOS ESCRITOS

Los juegos lingüísticos que figuran a continuación están directamente rela- cionados con los contenidos conceptuales que se desarrollar en el libro del alum- no. No es necesario explicar la mecánica, porque figura en todos los cuadernos de pasatiempos que se encuentran en el mercado. Queremos aclarar, simplemen- te que se trata de una selección de los más comunes para aplicar los conceptos lingüísticos, o literarios, de cada unidad.

PARA EMPEZAR, Adivina, adivinanza:

Tengo lomo y no soy caballo, tengo hojas y no soy planta, tengo tapa y no soy caja y tengo letras y no soy banca.

(El libro)

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UNIDAD 1. (Repasamos los antropónimos)

1. Adivina, adivinanza:

¿Qué es lo que dice el hombre / que todo ser vivo responde?

Pág. 2

2. FILOENIGMA. El paso del tiempo ha borrado muchas letras de estos diez antropónimos masculinos. ¿Serías capaz de restaurar los nombres con las le- tras que han permanecido? Inténtalo.

R

 

B

     

O

R

     

L

I

O

R

 

D

   

G

O

R

O

     

F

O

R

 

C

     

O

A

 

F

R

   

O

A

     

R

T

O

A

     

N

S

O

A

U

     

I

O

A

     

N

 

O

3. En la siguiente ESCALERA debes colocar, en sentido horizontal, seis antro- pónimos femeninos (de una letra, de dos, de tres, de cuatro, de cinco y de seis). Si eliges bien los nombres de mujer, en la primera columna vertical po- drás leer otro nombre, el de la enamorada de Hamlet; y en la cuarta vertical el nombre de la madre de la Virgen. Una pista: cada número representa una letra del abecedario.

1

6 2 2 7 3
6
2
2
7 3

8

3

5

3

4

5

2

9

2

3

10

11

3

5

1

3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál
3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál
3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál
3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál
3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál
3 4 5 2 9 2 3 10 11 3 5 1 4. ¿ SABES cuál

4. ¿SABES cuál es el santo más tranquilo?, ¿y el santo más fuerte?

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UNIDAD 2. (Las palabras esdrújulas)

Pág. 3

1. ORDENOGRAMA ESDRÚJULO. Todas las palabras de la siguiente tabla son esdrújulas, pero sus sílabas están desordenadas y la tilde se ha perdido. Obsérvalo y escribe la palabra correctamente.

DI

CO

ME

MI

LA

NA

VER

BRA

TE

COR

BA

DO

BU

LA

FA

CO

CO

MI

GI

LO

CO

NI

CA

CLI

LA

GE

AN

GI

PA

NA

2. TRABALENGUAS ESDRÚJULO. Al autor de este trabalenguas se le ha olvidado poner las tildes en las palabras esdrújulas. Pónselas tú y léelo lo más rápido posible:

El loro de la condesa

es un lorito muy sabio:

sabe fisica geometrica,

es geologo y geografo,

y doctor en aritmetica.

A

la gente que se para,

le

dice palabras raras:

etico, genealogico, genetico y exegeta, gelido y astrologico.

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UNIDAD 3. (Recordamos los gentilicios y los refranes).

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1. SOPA DE LETRAS. Busca doce gentilicios españoles y escribe a continua- ción cuál es la provincia de referencia de cada uno.

M

H

I

S

P

A

L

E

N

 

S E

O

A

L

M

E

N

O

R

Q

U

 

I N

O

D

E

S

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R

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N

A

D

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N

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I

O

J

A

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L

A

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S

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L

O

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E

T

E

V

A

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G

E

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O

D

U

S

R

A

D

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A

M

O

N

A

N

O

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G

A

L

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O

N

E

S

L

O

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E

T

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C

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I

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A

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O

C

O

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Q

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E

N

S

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I

L

E

R

I

D

A

N

O

E

S

E

G

O

V

I

A

N

O

T

E

S

2. CADA OVEJA CON SU PAREJA. Estos diez refranes han equivocado su pareja, por lo que tú debes organizar bien las correspondencias.

En boca cerrada Quien mal anda Año nuevo

A Dios rogando

con el mazo dando

y

cuchara

mal acaba

pocas palabras bastan

de palo

No dejes para mañana

vida

nueva

Más vale prevenir

que

las nueces

A buen entendedor

Es más el ruido En casa del herrero

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entran moscas que

lo

no

curar

que puedas hacer hoy

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UNIDAD 4. (Clasificamos las palabras por su número de sílabas: mono-

sílabas, bisílabas

)

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1. CRUCIGRAMA SILÁBICO. Primero has de resolver el crucigrama, colocando una sílaba en cada casilla. Luego, en columnas, debes clasificar las palabras según sea el número de sus sílabas. (Y si lo deseas, puedes continuar ampliando el crucigrama con otras sílabas que formen nuevas palabras).

 

1

2

3

4

5

6

7

1

             

2

             

3

             

4

             

5

             

6

             

7

             

8

             

Horizontales: 1. Infusión que toman muchos ingleses a las cinco. 2. Recipiente de metal en el que se venden algunas bebidas. 3. Muy bueno o con mucho dinero. 4. En ella guardamos la ropa para viajar. 5. Error que se cuela en algunos escritos, también puede ser la cría del conejo 6. Lo decimos cuando estamos de acuerdo. 7. Disparo. 8. Llamado para acudir a una reu- nión.

Verticales: 1. Puede ser un tejido o marinera. 2. Plataforma de poca altura que facilita escribir en la pizarra. 3. De forma coloquial, amigo, compañe- ro. 4. El café sabe mejor aquí que en el vaso. Una preposición. 5. En mate- máticas, número mayor que cero. 6. Piedra muy dura. 7. Nota musical.

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Pág. 6

2. ADIVINA, ADIVINANZA. ¿Qué sonidos emiten los animales?

Mi

picadura es dañina;

mi

cuerpo, insignificante;

pero el néctar que yo doy os lo coméis al instante. Pista: el animal que zumba.

Canto en la orilla, vivo en el agua,

no soy pescado,

ni soy cigarra.

Pista: el animal que croa.

Tiene famosa memoria,

fino olfato y dura piel,

y las mayores narices

que en el mundo pueda haber. Pista: el animal que barrita.

Fuerte garra, buen rugido

y una muy larga melena:

siempre se ha dicho que soy el mejor rey de la selva.

Juegos lingüísticos escritos

Pista: el animal que ruge.

p

m

a

s

a

o

r

t

t

a

p

o

n

a

i

d

ñ

bo

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d

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s

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l

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f

a

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e

n

li

m

c

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a

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a

il

o

r

t

a

e

o

s

t

a

u

q

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UNIDAD 5. (Identificar sustantivos y adjetivos)

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1. ESPIRAL ENCADENADA. En la siguiente espiral de palabras encadenadas encontrarás doce sustantivos y doce adjetivos. Observa que la sílaba encade- nada sirve para terminar una palabra y comenzar con la siguiente. Anota to- das las palabras y distribúyelas en dos columnas, una para los nombres y otra para los adjetivos. Si te parece, con la ayuda del diccionario, puedes prolon- gar este juego cuanto quieras.

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o

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UNIDAD 6. (Repasamos el uso de la mayúscula)

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1. A SALTOS DE CABALLO. Empezando por la sílaba en negrita y siguiendo los movimientos del caballo en el juego del ajedrez, encontrarás una frase. Cópiala en tu cuaderno correctamente.

el

sie

la

san

o

y

la

zor

rra

na

rra na gua en

gua

en

car

mue

qui

ca

en

vir

de

ce

re

dal

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Pág. 9

UNIDAD 7. (Para repasar la b y la v y para identificar verbos y adver- bios)

1. CRUZADO CON LA B Y LA V. Las letras de la tercera columna, leídas en vertical, forman un refrán al que le falta una b y una v. Y con este refrán se cru- zan muchas palabras a las que también les faltan la b o la v. Sin mirar el diccio- nario, completa estas palabras de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.

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O

 

A

L

 

A

Ñ

O

A

 

O

S

 

O

D

A

O

S

E

 
 

I

N

O

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I

 

A

L

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P

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O

 

R

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S

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S

A

 
 

I

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A

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A

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O

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O

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I

 

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O

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O

O

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S

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R

D

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I

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-

-

R

N

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-

A

-

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S

S

-

E

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-

S

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M

B

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E

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-

-

E

A

A

-

L

-

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-

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L

-

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-

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-

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-

E

D

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S

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-

-
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-

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-

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R

-

-

C

C

P

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-

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O

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-

R

S

-

-

U

L

-

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C

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T

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-

-

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-

-

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A

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-

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M

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-

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L

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-

A

B

H

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A

-

-

E

A

R

-

-

H

O

A

D

B

R

-

L

-

E

A

C

R

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2. A PIE COJITO. A partir de la sílaba señalada, saltando las casillas de dos en dos, encontrarás doce verbos en la circunferencia exterior y doce adverbios en la interior. Escribe en una columna los verbos, en otra los adverbios y es- tablece una posible correspondencia entre las dos columnas.

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O

-

-

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UNIDAD 8. (Para recordar los determinantes y repasar los pronombres)

1. TORREGRAMA. En esta torre se han refugiado muchos determinantes, que se han agrupado por su número de sílabas, y no por su clase. Por tanto, te proponemos que los agrupes según sean determinantes demostrativos, po- sesivos, numerales cardinales, numerales ordinales e indefinidos. (Puedes agruparlos en columnas o utilizar distintos colores).

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mi

tu

-------

mu-cha

es-te

nues-tra

------------

a-que-llas

bas-tan-tes

ca-tor-ce

nin-gu-no

-----------------

de-ma-sia-dos

cua-les-quie-ra

un-dé-ci-mo

vein-ti-cin-co

--------------------

de-ci-mo-cuar-to

de-ci-moc-ta-vo

quin-cua-gé-si-mo

----------------------

de-ci-mo-ter-ce-ro

de-ci-mo-no-ve-no

de-ci-mo-sép-ti-mo

-------------------------

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2. REVOLTIJO DE PRONOMBRES. De las veinticuatro palabras que apare- cen en el cuadro, diecinueve son pronombres. Táchalos a medida que los va- yas colocando en los huecos de las frases que te damos. Las cinco palabras sobrantes te recordarán qué son los pronombres.

 

nombre

nosotros

le

todos

alguien

el

contigo

nos

les

te

sustituye

nada

ninguno

lo

nadie

cualquiera

yo

pronombre

se

cuánto

todo

me

al

1. Iríamos al cine

si

invitaras.

2. ¿

3. En la tienda lo miramos

4. es capaz de hacer

5. ¿

6. El presidente invitó a

7. Antes de acostar

8.

9. Juan y Ana

cuesta el reloj que

sabe por qué no

,

ha regalado tu padre?

, pero no compramos porque no tiene dificultad. gusta salir con

,

, pero no acudió

doy un beso a mis padres.

lo sepa.

ha ido a la boda.

Si

no me lo dices, cómo quieres que

han casado y

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?

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UNIDAD 9. (Preposiciones)

Pág. 13

1. LA INTRUSA. En la serie siguiente se ha colado una palabra que no es pre- posición. Descúbrela.

D

E

S

D

E

E

N

T

R

E

H

A

S

T

A

A

N

T

E

S

H

A

C

I

A

S

E

G

U

N

2. PIRÁMIDE DE PREPOSICIONES. Colocando una letra en cada casilla, debes construir –sin ayuda del libro- una pirámide de preposiciones.

en cada casilla, debes construir –sin ayuda del libro- una pirámide de preposiciones. Juegos lingüísticos escritos

Juegos lingüísticos escritos

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Pág. 14

3. CIUDADES EN LA SOPA. En esta sopa de letras se encuentran veinte ciudades (o islas) españolas, que debes localizar y situar en el mapa.

C

O

R

D

O

B

A

T

O

A

A

O

B

N

E

A

J

L

E

O

R

Z

R

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B

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L

N

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A

J

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Z

R

O

O

I

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L

E

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M

A

G

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R

L

V

L

D

I

A

A

A

O

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I

I

E

B

I

A

I

N

Z

I

S

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E

T

E

R

A

C

I

O

N

C

E

U

N

U

D

D

R

O

G

L

I

N

L

O

L

A

A

U

O

A

E

P

B

E

P

G

M

I

M

T

R

E

S

M

I

L

C

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E

N

C

A

R

A

G

A

Z

A

U

L

G

O

Z

I

D

A

C

P

A

V

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UNIDAD 10 (Periódicos españoles)

Pág. 15

1. FUGA DE LETRAS. ¿Recuerdas la entrevista a Jorge Carbajosa que apare- cía en tu libro de texto? En los periódicos puede aparecer este tipo de texto. A continuación tienes los nombres de algunos de toda España de los que se han escapado letras, que han ido a parar al cuadro de abajo. Conforme vayas colocando las letras fugadas en su sitio, debes tacharlas del cuadro. Con las que te queden podrás leer el nombre de cinco periódicos.

EL C_RREO DE ANDA_UCÍA

LA _OZ DE ASTU_IAS

_ERALDO DE ARA_ÓN

_IARI DE _ALEARS

EL D_ARIO MONTA_ÉS

EL _ORTE DE _ASTILLA

EL DÍA DE LA MANC_A

LA GACE_A DE CA_ARIAS

EL _ERIÓDICO DE CATALUN_A

EL _ARO DE CE_TA

EL PERIÓDICO DE E_TRE_ADURA

EL I_EAL GALL_GO

EL FA_O DE _URCIA

DIARIO DE _A_ARRA

DIARIO DE _AL_NCIA

EL DIARIO _A_CO

LA R_O_A

G

A

D

B

C

N

E

L

P

X

A

O

Í

S

V

U

E

V

L

M

U

E

N

D

C

O

F

Ñ

L

M

S

H

A

S

R

T

P

M

N

V

I

R

N

Y

B

V

I

J

M

H

A

D

R

C

E

A

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Pág. 16

UNIDAD 11 (Países de América en los que se habla español)

1. CADA OVEJA CON SU PAREJA. En estos países de América también se habla español, pero han equivocado sus respectivas capitales. Escribe cada capital en su sitio. (Puedes consultar un atlas si lo necesitas).

De este país

su capital no es

es:

Venezuela

Buenos Aires

 

Colombia

Santo Domingo

 

Argentina

Managua

 

Bolivia

Lima

 

Nicaragua

Ciudad de México

 

Cuba

Caracas

 

Rep. Dominicana

La Habana

 

Panamá

Santiago

 

Honduras

La Paz

 

Costa Rica

Guatemala

 

Ecuador

Bogotá

 

Perú

San Juan

 

Chile

San José

 

Paraguay

San Salvador

 

Uruguay

Panamá

 

México

Montevideo

 

Guatemala

Tegucigalpa

 

El Salvador

Asunción

 

Puerto Rico

Quito

 

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4

5

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Pág. 17

2. EN LA TELA DE LA ARAÑA (Juego para repasar ll-y). Las dieciséis pala- bras atrapadas en la tela de araña tienen seis letras cada una, y una de sus le- tras es ll o y . Te damos el significado y tú debes averiguar qué palabra es.

2 1 3 Y LL Y 16 LL Y 15 1. Abstenerse de comer y
2
1
3
Y
LL
Y
16
LL
Y
15
1. Abstenerse de comer y beber durante un tiempo.
Y
LL
14
LL
6
LL
13
7
LL
LL
12
Y
8
11
LL
9
10
Y
LL
LL

2. Cuando la pelas para echarla en la comida, te hace llorar.

3. Paño que sirve para limpiar el polvo, por ejemplo.

4. Dar ayuda o confianza a otra persona. APOYAR.

5. Persona despreciable y de comportamiento malvado.

6. Escrito que explica las características y el modo de empleo de un aparato.

7. Trozo que queda en una madera cuando se parte con fuerza.

8. Pieza que sirve para unir los dos extremos de un cinturón.

9. Participio del verbo rayar o papel con rayas.

10. Dulce que suele tomarse mojado en leche.

11. Hay quien pinta con brocha y quien pinta con este utensilio de forma cilíndrica.

12. Instrumento de hierro acerado que sirve para trabajar los metales.

13. En el feudalismo, persona que estaba sometida al señor feudal.

14. Objeto que sirve para llevar las llaves juntas.

15. Banco de piedra adosado a una pared.

16. Parte de la cara en la que se ponen los coloretes.

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UNIDAD 12 (Las lenguas de España)

Pág. 18

1. DESORDEN DE PALABRAS. Los grupos de letras de la izquierda corres- ponden a las lenguas que se hablan en España. Ordena las letras y escribe co- rrectamente, a la derecha, cada nombre.

CALÁNTA

COASV

GOGALLE

AVNELACINO

TELLAASCON

2. SOPA DE LETRAS. Descubre las cuatro palabras que utiliza el gallego, el catalán, el valenciano y el vasco para el nombre «padre» y que están escondi- das en esta sopa de letras. Puedes utilizar el diccionario.

E

V

A

P

A

T

I

L

E

U

B

A

P

N

N

R

I

O

R

E

M

E

R

D

I

C

A

I

D

N

E

M

E

N

U

A

A

A

Y

N

N

T

N

A

Z

O

J

H

I

S

A

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I

E

E

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A

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T

T

Y

E

R

T

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R

R

A

R

G

A

I

U

S

N

O

A

A

E

G

R

A

P

L

E

A

A

P

R

S

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I

A

Z

M

A

G

O

T

O

D

T

O

M

G

O

S

I

R

E

I

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A

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B

R

I

R

G

R

A

P

A

T

L

A

O

O

G

R

P

A

I

N

D

E

I

P

A

R

E

O

Juegos lingüísticos escritos

Juegos lingüísticos

UNIDAD 13 (Repasamos la rima)

Pág. 19

1. CANCIÓN CON EL CABO ROTO. Íbamos a cantar una famosa canción de viaje, “Ahora que vamos despacio, vamos a contar mentiras”, pero se nos ha mojado la hoja y no podemos leer el final de cada verso. ¿Serías capaz de recomponer la canción?

Ahora que vamos desp vamos a contar ment

Por el mar corren las li por el monte las Salí de mi cam con hambre de seis se Me encontré con un ci cargadito de m Empecé a tirarle p

y cayeron ave

Con el ruido de las nue salió el amo del pe

Chiquillo, no tires p que no es mío el me Que es de una pobre que vive en

2. ¿DÓNDE ESTÁN LAS RIMAS? Las palabras que riman en esta poesía de José Agustín Goytisolo (bueno, honrado, corderos, revés, malo y vez) han caído dentro de una bolsa y se han mezclado. Intenta colocarlas en su sitio, tenien- do en cuenta que riman en asonante de dos en dos y que la poesía se titula “Un mundo al revés”.

Érase una vez un lobito al que maltrataban todos los

Y había también

un príncipe

una bruja hermosa

y un pirata

Todas esas cosas había una Cuando yo soñaba un mundo al

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Juegos lingüísticos

Pág. 20

3. SOPA DE LETRAS. Descubre las quince parejas homófonas escondidas en esta sopa de letras. Escríbelas y distingue los significados correspondientes.

B

E

L

L

O

T

E

R

A

T

I

T

A

A

A

I

C

H

U

P

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M

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C

A

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L

L

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L

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G

A

R

E

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A

U

V

A

A

R

A

T

O

B

N

A

R

E

B

I

R

H

O

N

D

A

E

R

O

T

S

E

R

V

I

E

N

E

S

A

N

O

H

C

E

Juegos lingüísticos escritos

Juegos lingüísticos

UNIDAD 14 (Teatro)

Pág. 21

1. ENCADENADOS AL TEATRO. Todas las palabras del encadenado perte- necen al mundo del teatro (entre ellas hay tres personajes teatrales muy fa- mosos) y se encuentran en la unidad 11 del libro. Complétalas y comprueba en tu libro el significado de cada una.

T A D A N S A O P N O T O D I
T
A
D
A
N
S
A
O
P
N
O
T
O
D
I I
S
P
E
A
M
I
E
N
T
O
J
D
C
A
T
Z
O
C
S
R
A R
Z
R

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SOLUCIONES

Pág. 22

UNIDAD 1. (Repasamos los antropónimos y las esdrújulas).

1. Adivina, adivinanza:

El nombre

2. FILOENIGMA.

 

R

O

B

E

 

R

T

O

R

O

G

E

 

L

I

O

R

O

D

R

 

I

G

O

R

O

D

O

 

L

F

O

R

I

C

A

 

R

D

O

A

L

F

R

 

E

D

O

A

L

B

E

 

R

T

O

A

L

F

O

 

N

S

O

A

U

R

E

 

L

I

O

A

N

T

O

 

N

I

O

3. ESCALERA

1

O
O

6

2

F
F
E
E

2

7

3

E
E
V
V
A
A
 

8

3

5

3

L

A

 

R

A

 

4

5

2

9

2

I

R

 

E

N

E

 

3

10

11

3

5

1

A

M

 

P

A

R

O

 

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Pág. 23

4. ¿SABES cuál es el santo más tranquilo?, ¿y el santo más fuerte? San Tranquilino y Sansón.

UNIDAD 2. (Las palabras esdrújulas).

1. ORDENOGRAMA ESDRÚJULO. Médico, lámina, vértebra, Córdoba, fábula, cómico, lógico, clínica, Ángela, página.

2. TRABALENGUAS ESDRÚJULO. Física, geométrica, geólogo, geógrafo, aritmética, ético, genealógico, genéti- co, exégeta, gélido, astrológico.

UNIDAD 3. (Recordamos los gentilicios y los refranes).

1. SOPA DE LETRAS. Hispalense, menorquín, granadino, leonés, conquense, leridano, santande- rino, lucense, madrileño, toledano, riojano, segoviano.

M

H

I

S

P

A