Sei sulla pagina 1di 2

UNIVERSIDAD DEL VALLE

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE ESTUDIOS LITERARIOS

PROGRAMA DE CURSO: LITERATURA INDGENA I


DOCENTE: ELICENIA RAMREZ VSQUEZ
SEMESTRE: AGOSTO- DICIEMBRE 2017
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 3 HORAS
HORARIO: JUEVES 3-6PM
E-MAIL: elicenia.ramirez@correounivalle.edu.co

DESCRIPCIN
Hablar de literatura indgena puede parecer una contradiccin, pues lo nativo parece relacionarse
solamente con la expresin oral. Este curso propone un ejercicio de lectura y debate al respecto,
para acercarnos a las maneras en que la voz y el pensamiento indgena aparecen en el discurso
literario. Para ello, proponemos revisar diferentes expresiones de esta realidad cultural desde la
narrativa mtica, la representacin audiovisual, la novela policiaca e incluso periodstica. La
pregunta que orienta este curso es: cmo se manifiesta la cosmovisin indgena como expresin
de nuestra identidad latinoamericana?

OBJETIVOS
- Propiciar la lectura de diversas textualidades que den cuenta de la realidad cultural
latinoamericana.
- Equipar a los estudiantes para la lectura de otras cosmovisiones, a partir de una
experiencia con los textos propios de culturas indgenas y un examen de algunos smbolos
y arquetipos principales.
- Fomentar el estudio textual profundo y la investigacin de la literatura, tanto escrita como
oral, y de la creacin artstica como fuente de vida y continuidad.

CONTENIDO
1era parte: Club de lectura de la novela policiaca Abril Rojo de Santiago Roncagliolo.
31 de agosto al 12 de octubre.
1. Inkarr: del hecho histrico al relato mtico.
2. Abril rojo: el mito y violencia terrorista.
- Jueves 9 de marzo al Domingo12 de marzo al Martes 21 de marzo.
- Jueves 6 de abril/Domingo 9 de abril al Lunes 10 de abril/Viernes14 de abril.
- Sbado 15 de abril/Mircoles 19 de abril al 20 de abril.
- Sbado 22 de abril/ Domingo 23 de abril.
3. La Madeinusa de Claudia Llosa. Sincretismo y ficcin en la sierra peruana.
4. La cuarta espada: la historia de Abimael Guzmn y Sendero Luminoso. Milenarismo
y Terrorismo.
5. La Teta asustada de Claudia Llosa.
2da parte: Club de lectura de la novela Leopardo al Sol de Leopardo al Sol.
19 de octubre al 30 de noviembre.

6. Relatos mticos: lectura y representacin de los arquetipos Wayuu.


7. Leopardo del sol: el mito y violencia del narcotrfico.
Apartados:
- Pg.
- Pg.
- Pg.
- Pg.
8. La ley en la sociedad Wayuu. El palabrero y el valor de la palabra.
9. Noticias de una guerra entre familias en la guajira colombiana: Los Crdenas y los
Valdenblnquez.

MTODO
Bajo la forma de seminario, el curso procurar, ante todo, promover una actitud dinmica,
participativa y crtica por parte de los estudiantes, mediante el taller en clase, la investigacin y el
anlisis de los diferentes textos que se proponen. Se combina esta modalidad de trabajo con el
aporte de exposiciones tericas, complementndose con audiciones, proyeccin de documentales,
y otros recursos que contribuyan a una mejor compresin y enriquecimiento de los temas
trabajados.

EVALUACIN
Se tendr en cuenta la asistencia y la participacin en clase, as como los talleres, los informes
escritos a partir de las lecturas y las indagaciones a partir del tema elegido. Cada una de las notas
tendr el mismo porcentaje y ms de 3 ausencias no justificadas llevarn a la prdida de la
asignatura.

BIBLIOGRAFA

Seleccin de textos literarios

Roncangliolo, Santiago. 2006. Abril rojo. Barcelona: Alfaguara.


Villanes, Carlos, Crdoba, Isabel. 1990. Literaturas de la Amrica Precolombina. Madrid:
ediciones Istmo.
Eliade, Mircea. Mito y realidad. Barcelona: Editorial Labor. 1992.
Mariategui, Jos Carlos. 7 ensayos de interpretacin de la realidad peruana. Biblioteca Amauta
(1928)1994.

Interessi correlati