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Reflexinenos y Comentemos

Esa ilusin y esperanza empieza con su


primer da de clases, cuando lo llevas
de tu mano contento a aprender y a
entender, a conocer y a tener nuevas
experiencias
Reflexinenos y Comentemos
APOYO EN LA
EDUCACIN DE
TU HIJO O HIJA

Juegue con su
hijo
Reflexinenos y Comentemos
LOS
RIESGOS
ADOLESCENTES
SOCIALES
Tipos de Conductas de Riesgo Social
A Nivel de la Educacin Peruana

1) El consumo de drogas: esta


manifestacin no reconoce diferencias
en los niveles econmicos o sociales.
Este consumo puede ser de drogas
ilegales (marihuana, PBC, cocana,
etc.) o drogas legales (alcohol y
tabaco). Puede empezar como un
proceso de experimentacin y terminar
en la dependencia si no es tratado a
tiempo.
Tipos de Conductas de Riesgo

2) Iniciacin sexual temprana: el inicio


temprano de la actividad sexual es una
conducta que puede conllevar a
embarazos precoces, promiscuidad, as
como a la adquisicin de infecciones de
transmisin sexual y VIH-SIDA. La
iniciacin sexual temprana puede estar
tambin asociada al cambio frecuente
de pareja, con los riesgos adicionales
que ello supone.
Tipos de Conductas de Riesgo

3) Violencia juvenil: refiere


manifestaciones como la
formacin de pandillas juveniles,
la violencia entre barras bravas,
la violencia estudiantil al interior
de la propia institucin educativa
o entre integrantes de distintas
instituciones, as como los actos
considerados delictivos entre los
adolescentes.
Tipos de Conductas de Riesgo
4) Uso inadecuado del internet y de los
juegos electrnicos: el avance de las
nuevas tecnologas de comunicacin, ha
propiciado entre nios y adolescentes el
uso frecuente del internet, de los
videojuegos y de los telfonos mviles o
celulares.
Las investigaciones refieren que el uso
inadecuado de estas tecnologas refuerza
en las personas mensajes violentos,
pueden llevarlas a la adiccin, a la
tendencia al aislamiento y dificultar la
comunicacin y la convivencia familiar.
Quines son los Estudiantes
ms Vulnerables?

Familias con Problemas Econmicos


Son aquellas
Familias con Problemas Culturales
personas que
Familias con Destruccin familiar
pueden tener:
Cuando ambos Padres Trabajan

Circunstancias familiares o personales


que afectan a los cuidados y atencin
de los nios/ adolescentes.
Cmo empieza todo esto?
El consumo
de Drogas

La iniciacin
Sexual Conductas
Temprana Arriesgadas Violencia
Juvenil

El uso
inadecuado
del internet
QU DEBEMOS
HACER A NIVEL DE
LA EDUCACIN
ESCOLAR?
Desarrollar sus
HABILIDADES SOCIALES

Es la capacidad de relacionarnos con los dems en forma tal que


consigamos un mximo de beneficios y un mnimo de consecuencias
negativas; tanto a corto como a largo plazo.
Son un conjunto de hbitos (a nivel de conductas, pero tambin de
pensamientos y emociones)
Pedir permiso
Ayudar y compartir
algo
Negociar y
autocontrolarse
Pedir ayuda
Responder a las
Participar
bromas
Dar y seguir
instrucciones
Disculparse H. Alternativas a la Agresin
Convencer a los
dems

HABILIDADES
Avanzadas SOCIALES Bsicas

Aprender a escuchar
Tomar decisiones Iniciar y mantener una
Establecer objetivos conversacin
Recoger informacin Formular una
Concentrarse en una pregunta
H. De Planificacin
tarea Dar las gracias
Resolver problemas Hacer un cumplido
Son las normas que orientan las
LOS ACTITUDES, OPINIONES Y
CONDUCTAS de las personas.
VALORES No pueden verse, pero s podemos
observar cmo los practican las
personas a travs de sus
comportamientos.

Cmo
Fomentarlos?
ESPERANZA

1) Reconoce como LEALTAD


afectan tus SEGURIDADD
acciones al
desarrollo de JUSTICIA
los valores de ORGANIZACIN
tus hijos.
2) Procura no AMOR
contradecirte
SOLIDARIDAD
en lo que dices
y lo que haces RESPETO

RESPONSABILIDAD

HONESTIDAD
NORMAS Y REGLAS FAMILIARES

Son necesarias para la convivencia familiar


y para la posterior integracin de los nios
en la sociedad. Una vez establecidas, deben
ser cumplidas; ya que de lo contrario los
nios o adolescentes pueden
pensar que no tenan verdadera razn de
ser.

Deben Ser

COHERENTES REALISTAS CLARAS CONSISTENTES

Cumplidas Posibles de Bien Deben ser


por todos cumplir definidas firmes

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