Concepto e importancia de la comunicacin cientfica

La comunicacin cientfica es bsica en el mundo en el que vivimos ya que sin esta no se

podran transmitir todos los avances que hay en la vida cientfica y claro est que todava
estuviramos en un gran atraso cientfico, tecnolgico y humano. Es por esto que este curso es
desarrollado, se desarrolla por la necesidad de que nosotros los alumnos aprendamos a
expresar los avances que tenemos de una forma ms formal y que podamos avanzar en el
campo cientfico.

Elementos de la comunicacin

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:

Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina).

Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una
mquina.

Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta
por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio
tcnico empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.) y se
perciben a travs de los sentidos del receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).

Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.

Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o

acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

Forma de la expresin lingstica

LA COMUNICACIN: El concepto de comunicacin tiene dos aspectos:

Contenido y expresin

El contenido es el mensaje.

La expresin es la forma que adopta.

Son formas de la expresin:

La descripcin.

La narracin.

La argumentacin.

La exposicin.
LA DESCRIPCION

Es un dibujo hecho con palabras. Puede referirse a una persona, animal, un lugar o una cosa.

La descripcin de una persona es una especie de retrato y puede referirse a sus rasgos fsicos,
o puede referirse a sus rasgos morales.

Cuando la descripcin se refiere a:

Los rasgos fsicos______ prosopografa.

Los rasgos morales________ etopeya.

Descripcin

Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, como son las personas, animales,
lugares y objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una
atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones
contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen.

Narracin

Se denomina narracin al resultado de la accin de hablar, esto es, de referir lingstica o

visualmente una sucesin de hechos.

Argumentacin

Un argumento (del latn argumentum) es una prueba o razn para justificar o refutar algo
como verdadero o falso; es un discurso dirigido a una finalidad. Es la expresin oral o escrita de
un razonamiento.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia;
entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresin, discurso u obra adquiera un
sentido o significacin que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:

Exposicin

Una exposicin es un acto de convocatoria, generalmente pblico, en el que se exhiben

colecciones de objetos de diversa temtica.

El lenguaje cientfico caractersticas

Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje cientfico.
Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o
realizan un trabajo escolar de investigacin en cualquier disciplina, manejan el lenguaje
cientfico. En una revista de divulgacin se utiliza tambin este lenguaje, aunque matizado en
sus elementos ms crpticos por condicionantes periodsticos. En un prospecto de medicinas,
en un manual de instrucciones, en un libro de texto, en una revista especializada, en la lista de
ingredientes de una lata de fabada asturiana, en el informe de un radilogo, en todos estos
textos, y en muchos ms, se utiliza alguna variedad de lenguaje tcnico o cientfico. En
realidad, un individuo de cultura media est constantemente en contacto con esta variedad;
porque el lenguaje tcnicocientfico no es ms que una variedad de habla que resulta de
adaptar la lengua comn a la comunicacin de contenidos tcnicos o cientficos.

El lenguaje tcnicocientfico no es uniforme. Cada rama del saber, cada disciplina, utiliza un
lenguaje propio. Ms que de un solo lenguaje cientfico pues, habra que hablar de variedades
o subsistemas que coinciden en unas caractersticas comunes. Como el resto de los lenguajes
especializados, el tcnicocientfico slo es utilizado por sus hablantes en una parcela de su
actividad; fuera de ella hacen uso de la lengua comn.

Realiza un cuadro comparativo sobre la descripcin narracin argumentacin y exposicin