UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

FASE 2: DISEO Y CONSTRUCCIN

CURSO: ECUACIONES DIFERENCIAL

PRESENTADO POR:
VALERY ASSIA GONZALEZ_1090500732
EMERSON ALBERTO ORTEGA SALCEDO_92153438
BLADIMIR JOSE LAMADRID_73.546.089
ELKIN ENRIQUE MARRUGO
FILADELFO ATENCIO_12593519
GRUPO: 100412_23

TUTOR:
FRANCISCO FERNANDEZ

CEAD CARTAGENA
CARTAGENA - COLOMBIA
13 DE ABRIL DE 2017
 INTRODUCCION
Las ecuaciones diferenciales son una parte muy importante del anlisis matemtico y
modelan innumerables procesos de la vida real. Una ecuacin diferencial es una relacin,
vlida en cierto intervalo, entre una variable y sus derivadas sucesivas. Su resolucin
permite estudiar las caractersticas de los sistemas que modelan y una misma ecuacin
puede describir procesos correspondientes a diversas disciplinas. Las ecuaciones
diferenciales tienen numerosas aplicaciones a la ciencia y a la ingeniera, de modo que
los esfuerzos de los cientficos se dirigieron en un principio, a la bsqueda de mtodos de
resolucin y de expresin de las soluciones en forma adecuada.
Con la resolucin de los siguientes ejercicios se pretende aumentar nuestra aptitud
matemtica y comprender las bases fundamentales de las ecuaciones diferenciales.
 Primera actividad Individual:

A continuacin, se presentan un contexto generalizando la temtica de las ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se
presentan diez (10) preguntas tipo SABER PRO, de las cules cada integrante debe seleccionar dos y seleccionar la respuesta correcta
justificndola con todo el procedimiento empleando el mtodo adecuado para llegar a su solucin general y/o particular.
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los de sus compaeros.

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber
seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente informacin:
Seleccione A si 1 y 2 son correctas.
Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

1. Una ecuacin diferencial de orden superior es de la forma () + () + () + () = () y puede ser

solucionada por diferentes mtodos. La ecuacin diferencial: + = , puede ser solucionada por los siguientes
mtodos y tiene como solucin general:

1. Mtodo de variables separables y mtodo de ecuaciones exactas.

1
3 3 6 16
2. = 2 (1 + 2 2 ) + 73 cos 3 + 73 sin 3
2
1
3 3 16 6
3. = 2 (1 + 2 ) + cos 3 + sin 3
2 2 73 73
4. Mtodo de variacin de parmetros y mtodo de coeficientes indeterminados
SOLUCIN:
Como primero debemos hallar la Solucin General de una ecuacin diferencial que es
igual a la solucin homognea + la solucin particular:
= +

Nuestra ecuacin es la siguiente:

+ = 2 sin 3
Comenzamos escogiendo la primera parte de la ecuacin igualndola a cero, para
convertirla en homognea y hallar esta solucin:

y y + y = 0 La ecuacion caracteristica de este tipo esta dada por:

m2 m + 1 = 0 resolvemos por la formula general de factorizacion: x =
2 4
2

(1) (1)2 4(1)(1)

= 2(1)

1 14
= 2

1 3
= 2

1 3.
1 = +
2 2

1 3.
2 =
2 2

Por lo tanto, aplicando el mtodo de variacin de parmetros podemos dar la solucin

homognea de la forma:
= 1 . + 2 . reemplazamos los valores obtenidos.

1 3.
( + )
2 2
= 1 .
1 3.
( )
2 2
+ 2 . Esta podria ser una solucion, pero podemos simplificar mas, podemos decir

1 3.i 1 3.i
( )x ( )x
yh = C1 . (e(2)x . e 2
) + C2 . (e(2 )x . e 2
) Factorizamos,

1 3. 3.
( ) ( )
= (2) [1 . ( 2
) + 2 . ( 2
)]
Utilizamos el teorema de Euler para Numeros Imaginarios o Complejos,
1 3 3
= (2) [1 . cos ( ) + 2 . sen ( ) ]
2 2

Esta seria la solucin homognea de la primera parte por el mtodo de variacin de

parmetros.
Ahora nos vamos con la solucin particular de la segunda parte de la ecuacin.

y y + y = 2 sin 3x donde la ecuacion particular esta dada por: yp

= A. sin x + B. cos x reemplazando obtenemos:
yp = A. sin 3x + B. cos 3x ahora derivamos para hallar y

yp = 3A. cos 3x + (3B. sin 3x) ahora volvemos a dervar y hallamos yp

yp = 9A. sin 3x + (9B. cos 3x) ahora reemplazamos en nuestra ecuacion.

(9A. sin 3x + (9B. cos 3x)) ( 3A. cos 3x + (3B. sin 3x)) +( A. sin 3x +
B. cos 3x) = 2 sin 3x
9A. sin 3x 9B. cos 3x 3A. cos 3x + 3B. sin 3x + A. sin 3x + B. cos 3x
= 2 sin 3x Factorizamos,
sin 3x(9A + 3B + A) + cos 3x(9B 3A + B)
= 2 sin 3x realizamos operaciones dentro de parentesis
sin 3x(8A + 3B) + cos 3x(8B 3A) = 2 sin 3x Obtenemos valores de A y B

8 + 3 = 2
8 3 = 0 ordenamos terminos

8A + 3B = 2
3A 8B = 0 Multiplicamos por 3 arriba y por 8 abajo

24A + 9B = 6
24A + 64B = 0 eliminamos A y despejamos B

0 + 73 = 6
6
=
73
Para hallar A escogemos cualquiera de las dos ecuaciones y reemplazamos el valor de B
para despejar A.
3 8 = 0 Reemplazo el valor de B
6
3 8( )=0
73
48
3 =
73
48
= 73
3
16
=
73
16 6
= . sin 3 + . cos 3
73 73
Esta sera la solucin particular.
Ahora unimos las dos soluciones para hallar la solucin general:

1 3 3 16 6
= (2) [1 . cos ( ) + 2 . sen ( ) ] + ( . sin 3) + . cos 3
2 2 73 73

Esta sera nuestra respuesta Final.

Por lo tanto, la respuesta seria C ya que 2 y 4 son correctas.
2. El mtodo de variacin de parmetros para dar solucin a una ecuacin diferencial de tercer orden establece que primero se
encuentra la funcin complementaria = + + y despus se calcula el wronskiano ( (), (), ()).
Posteriormente se determina (), para poder encontrar y , y poder hallar la solucin particular mediante la integracin

de = , = y = , donde :

= | |, = | |, = | | = | |



()


()


()

Una solucin particular es = + + y la solucin general de la ecuacin diferencial es entonces = + . Con

base en lo anterior, los valores para , y y la solucin general de la ecuacin + = son respectivamente:

1. = , = y =

2. = + + +


3. = + + +
4. = + , = y =

SOLUCION:
Hallando la solucin de la ecuacin diferencial homognea:
+ 2 = 0
3 + 22 = 0
Factorizando:
2 ( + 2) = 0
As las races seran:
1 = 2 ; 2 = 0 ; 3 = 0
Ya que se presenta el caso con races reales repetidas se tendran como soluciones:

. . : { 2 , (0) , (0) } = { 2 , 1 , }
Por lo cual la solucin de la ecuacin diferencial homognea sera:
= 1 + 2 + 3 2
Hallando la solucin particular por de mtodo de variacin de parmetros:
= 1 1 + 2 2 + 3 3

Siendo:
1 2 3
1 = , 2 = y 3 =

1 2 3 0 2 3 1 0 3

= | 1 2 3 |, 1 = | 0 2 3 |, 2 = | 1 0 3 |
1 2 3 () 2 3 1 () 3

1 2 0
3 = | 1 2 0 |
1 2 ()
Hallando cada wronskiano:
1 2 3 1 2

= | 1 2 3 | = |0 1 2 2 |
1 2 3 0 0 4 2
Ya que el wronskiano es un determinante y se presenta una matriz triangular se puede
aplicar la propiedad la cual establece que el determinante es igual a la multiplicacin de
los valores de la diagonal de dicha matriz:
= (1) (1) (4 2 ) = 4 2
0 2 3 0 2
1 = | 0 2 3 | = | 0 1 2 2 |
() 2 3 0 4 2
2
1 = (0) |1 2 2 | (0) | 2 | + ( ) | 2 | = ( ) | 2 |
0 4 0 4 2 1 2 2 1 2 2
 1 = ( )[( (2 2 )) ( 2 )] = ( )[2 2 2 ] = 2
Hallando el segundo Wronskiano:
1 0 3 1 0 2
2 = | 1 0 3 | = |0 0 2 2 |
1 () 3 0 4 2

2 = (1) | 0 2 2 | (0) | 0 2 | + (0) |0 2 | = | 0 2 2 |

4 2 4 2
0 2 2 4 2

2 = | 0 2 2 | = [(0 (4 2 )) ( 2 2 )] = 2
4 2
Hallando el tercer Wronskiano:
1 2 0 1 0
3 = | 1 2 0 | = |0 1 0|
1 2 () 0 0

Ya que el wronskiano es un determinante y se presenta una matriz triangular se puede

aplicar la propiedad la cual establece que el determinante es igual a la multiplicacin de
los valores de la diagonal de dicha matriz:
W3 = ex
Hallando u1 , u2 y u3
W1 2xex ex
u1 = dx = dx
W 4e2x

Hallando la integral:

2xex ex e2x (ex (2x 1)) ex (2x 1)

dx = dx = dx
4e2x 4 4
2xex ex
= + dx
4 4

Hallando la primera integral

2xex xex
dx = dx
4 2
Aplicando el mtodo de integracin por partes:
xex 1 1
dx = (xex ex dx) = (xex ex ) + C
2 2 2
Hallando la segunda integral
ex ex
dx = + C
4 4
As:
xex ex ex xex ex
u1 = + =
2 2 4 2 4

W2 2ex e2x 2ex ex ex

u2 = dx = dx = dx = dx = +C
W 4e2x 4 2 2
ex
u2 =
2
W3 ex e2x ex e3x e3x
u3 = dx = dx = dx = dx = +C
W 4e2x 4 4 43
e3x
= +C
12
e3x
u3 =
12
Hallando la solucin particular:
3 2
= ( )+( ) + ( )
2 4 2 12

= =
2 4 2 12 3
As la solucin general sera:

() = 1 + 2 + 3 2 +
3

La Respuesta es: Opciones 1 y 2 (A)

3. Un problema de valor inicial es una ecuacin diferencial ordinaria que tiene un
valor especificado que se conoce como la condicin inicial, de la funcin
desconocida en un punto dado del dominio de la solucin. Para el problema de
valor inicial + = + , () = , () = , la solucin
particular y la solucin al problema corresponden a:

1. = + +
2. = + + +
3. = + + +
4. = + +

SOLUCION
Solucin homognea
y" + y = 0

y = C1 sen(x) + C2 cos(x)

Solucin particular

Para x ---> yp = A x

y' = A
Ax=4x
A=4
yp = 4 x

Para sen(x) ---> yp = x (B1 sen(x) + B2 cos(x))

Se usa la multiplicacin por "x" porque sen(x) ES solucin de la homognea

yp = B1 x sen(x) + B2 x cos(x)

yp' = B1 sen(x) + B1 x cos(x) + B2 cos(x) - B2 x sen(x)

yp'' = B1 cos(x) + B1 cos(x) - B1 x sen(x) - B2 sen(x) - B2 sen(x) - B2 x cos(x)

yp'' = 2 B1 cos(x) - 2 B2 sen(x) - B1 x sen(x) - B2 x cos(x)

yp'' + yp = 2 B1 cos(x) - 2 B2 sen(x) = 10 sen(x)

Identificamos

B1 = 0
B2 = -5

yp = - 5 x cos(x)

y(x) = yh + yp = C1 sen(x) + C2 cos(x) + 4 x - 5 x cos(x)

y'(x) = C1 cos(x) - C2 sen(x) + 4 - 5 cos(x) + 5 x sen(x)

Para x = pi

y(pi) = C1 sen(pi) + C2 cos(pi) + 4 pi - 5 pi cos(pi)

y(pi) = C1 (0) + C2 (-1) + 4 pi - 5 pi (-1)

y(pi) = -C2 + 9 pi

Para y(pi) = 0 ---> C2 = 9 pi

Para x = pi

y'(pi) = C1 cos(pi) - C2 sen(pi) + 4 - 5 cos(pi) + 5 (pi) sen(pi)

y'(pi) = -C1 + 4 - 5 (-1)

y'(pi) = -C1 + 9

Para y'(pi) = 2 ---> C1 = 7

La Respuesta es

y = 7 sen(x) + 9 pi cos(x) + 4 x - 5 x cos(x)

 4. Una ecuacin diferencial de de n-simo orden se puede escribir como:

+ + + + = (),

donde = , = , , , , . Cuando se cumple la ecuacin anterior tambin se escribe como () = (), donde
denota el operador diferencial o polinomial, lineal de n-simo orden

+ + + +

La notacin de operador no slo es una abreviatura til, sino que en un nivel muy prctico la aplicacin de operadores
diferenciales permite justificar las reglas para determinar la forma de la solucin particular . sta se deduce casi de manera
automtica una vez se encuentra un operador diferencial lineal adecuado que anula a (). Por lo anterior de la ecuacin
diferencial = + , se puede afirmar que:

1. El operador diferencial que anula a () es ( )( + )( ) =

2. La solucin particular que se propone debe ser = + + +
3. El operador diferencial que anula a () es ( )( + )( ) =
4. La solucin particular que se propone debe ser = + +

SOLUCION:
 3 = 8 3 + 4 sin
Es una ecuacin diferencial no homognea, por tanto, debemos hallar un operador
anulador que nos convierta le ecuacin en homognea; para esto, determino las races:
3 = 8 3 + 4 sin
(2 3) = ( 3)(2 + 1) , esto se realiz por los operadores anuladores que me
permiten reescribir la ecuacin de esa manera.
A la parte derecha de la ecuacin de operadores le reescribo la parte derecha de la funcin
original.
(2 3) = ( 3)(2 + 1)(8 3 + 4 sin )
Todo lo de la parte derecha de la ecuacin anterior se va hacer cero, para esto del lado
izquierdo de la ecuacin, se colocan los operadores anuladores ( 3)(2 + 1), la
respuesta nos queda en funcin de y, por tanto:
(D 3)(D2 + 1)(D2 3D)y = 0 , esta es una de las respuestas que aparecen en las
opciones.
Ahora reescribimos la ecuacin anterior:
(D 3)(D2 + 1)(D2 3D)y = 0 (D 3)(D2 + 1)(D 3) = 0
Para hallar nuestro , lo hacemos de (D 3) = 0 = 0 & 3 = 0 = 3
D1 = 0 & D2 = 3
Y podemos obtener yC = 1 0 + 2 3 yC = 1 0 + 2 3 yC = 1 (1) +
2 3 yC = C1 + C2 e3x
yP lo sacamos de ( 3)(2 + 1) = 0 3 = 0 = 3 & 2 + 1 = 0 D =
i
Entonces est conformado por:
= 0, =1
yP = C3 e3x + e0x (C4 cos + C5 sen)
Tenamos que:
yC = C1 + C2 e3x
yP = C3 e3x + e0x (C4 cos + C5 sen) yP = C3 e3x + (1)(C4 cosx + C5 senx)
yP = C3 e3x + C4 cosx + C5 senx
Como tenemos repetido el factor C3 e3x le colocamos en yP una X a ese trmino:
yP = C3 xe3x + C4 cosx + C5 senx podemos re expresarla de la siguiente manera:
= + + que es otra de las respuestas que aparecen en el ejercicio.
Por tanto, nos queda que:

( )( + )( ) =
= + +
La respuesta es la D, es decir 3 y 4 son correctas.
 TEMS DE ANLISIS DE RELACIN

Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad
de cada proposicin y la relacin terica que las une.

Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.

Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.

Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.

Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.

5. Una ecuacin homognea tiene dos soluciones independientes. Para el caso 2 al resolver la ecuacin caracterstica las soluciones deben ser
iguales y reales = 1 = 2 y su solucin general es de la forma = 1 + 2 . La ecuacin diferencial 10 + 25 = 0
tiene como solucin general = 1 5 + 2 5 PORQUE las soluciones de la ecuacin auxiliar son 1 = 2 = 5.

SOLUCION:
A continuacin, procedemos a resolver el ejercicio:

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZON O EXPLICACION

EXPRESION MATEMATICA
Esta es la ecuacin diferencial propuesta
10 + 25 = 0 para el ejercicio a resolver.
Procedemos a resolver su ecuacin
2 10 + 25 = 0 caracterstica y de paso resolvemos el
trinomio de la forma
2 + +
Para resolver el trinomio de la forma
2 + + , Se descompone el trinomio
en dos factores binomios cuyo primer
trmino ser la raz cuadrada del termino
2 , El signo del primer binomio ser el
mismo signo que tenga el trmino 10m,
el signo del segundo binomio ser igual a
la multiplicacin de los signos de 10m y
( 5)( 5) = 0 de 25, como los dos factores tienen
signos iguales entonces se buscan dos
nmeros cuya suma sea igual que el valor
absoluto del trmino 10 de 10m, y
cuyo producto sea igual al valor absoluto
de 25, estos nmeros son los segundos
trminos de los factores binomios; y para
el ejercicio los nmeros son 5 y 5.
Hallando los valores de 1 y 2 , nos
1 5 = 0 1 = 5 damos cuenta que las races son iguales
2 5 = 0 2 = 5

Cuando las races son iguales, es decir

= + tenemos races reales repetidas, la
solucin general se expresa de esta forma.
= + Por tanto la solucin general se expresa
como vemos en la expresin.

Entonces podemos deducir que la ecuacin diferencial + = tiene

como solucin general = + PORQUE las soluciones de la ecuacin
auxiliar son = ,

La Respuesta es:
Es decir, la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
6. Un operador anulador para la funcin () de la ecuacin diferencial + 6 +
8 = 2 + 3 2 2 sin 3 es 2 ( + 2)(2 + 9) PORQUE 2 (2) = 0,
( + 2)(3 2 ) = 0 y (2 + 9)(2 sin 3) = 0.

La respuesta es A porque al determinar los operadores anuladores quedan as:

Qu es un operador anulador?
Un operador diferencial anulador es aqul polinomio P (D) que puede reducir una
cierta funcin a cero
Para resolver este ejercicio utilizaremos los siguientes operadores diferenciales
anuladores:

1) Operador anulador para 2x, segn la siguiente estructura:

+1 (2) =1
2 (2)

2) Operador anulador para 3 2 segn la estructura:

( (41 ))(3 2 ) ; = 2 = 1

( + 2)(3 2 )
 3) Operador anulador para -2 sin 3x segn la estructura

=0
(2 2
2 + + 2 ) (2 sin 3) { = 3
=1
(2 2(0) + 02 + 32 )1 (2 sin 3)
(2 + 9)(23)
As, un operador anulador es 2 ( + 2)2+9

Procedemos entonces a resolver la ecuacin

+ 6 + 8 = 2 + 3 2 2 sin 3

Esta es una ecuacin de orden superior no homognea.

Hallemos primero la ecuacin auxiliar
2 + 6 + 8 = 0
( + 4)( + 2) = 0
Concluimos que
1 = 4 ; 1 = 4
 2 = 2 ; 2 = 2

() = 1 4 + 2 2

+ 6 + 8 = 2 + 3 2 2 sin 3
Hallar la funcin particular
2 (2) = 0
( + 2)(3 2 ) = 0
(2 + 9)(2 3) = 0

2 ( + 2)2 + 9 = 0
1 = 0 1= 0 = 1
2 = 0 2= 0 = 1
3 = 2 3 = 2
4 = 3
5 = 3 4 . 5 = ( 3 + 3)

= 3 + 4 + 5 2 + 6 cos 3 + 7 sin 3
= + + 2 + cos 3 + 3
= + ( 2 2 2 ) + (3 3) + (3 cos 3)
= + 2 2 2 3 3 + 3 3
= 2 2 2( 24 2 2 ) 3(3 cos 3) + 3(3 sin 3)
= 4 2 + 4 2 9 3 9 sin 3

= + + 2 + cos 3 + 3
= + ( 2 2 2 ) + (3 3) + (3 cos 3)
= 4 2 + 4 2 9 Cos3x-9E sin 3x

+ 6 + 8 = 2 + 3 2 2 sin 3
 4 2 + 4 2 9 Cos3x-9E sin 3x
+
6 + 6 2 12 2 18 sin 3 + 18 cos 3
+
8 + 8 + 8 2 + 8 cos 3 + 8 sin 3
= 2 + 3 2 2 sin 3

6 + 8 + (8) + 2 (4 + 6) + 2 (4 12 + 8)
+ cos 3(9 + 18 + 8) + sin 3 (9 18 + 8)
= 2 + 3 2 2 3
6 + 8 + 8 + 2 (2) + 2 (0) + cos 3( + 18) + sin 3 ( 18)
= 2 + 3 2 2 3
1
8 = 2 =
4
3
2 = 3 =
2
2
18 = 2 =
325
+ 18 = 2 . (1)
36
18 = 0 (2) =
325
6 + 8 = 0
1
6 ( ) + 8 = 0
4
3
+ 8 = 0
2
3
8 =
2
3
=
16
3 1 3 36 2
= = = =
16 4 2 325 325
= + + 2 + cos 3 + sin 3
3 1 3 36 2
= + + 2 + cos 3 + sin 3
16 4 2 325 30
 () = () +

() = + + + + +

La Respuesta es:
Nos damos cuenta que el operador anulador para la funcin

+ 6 + 8 = 2 + 3 2 2 sin 3 Es ( + )( + )

Tambin nos damos cuenta que:

() =
( + )( ) =
( + )( ) =

POR TANTO, LA AFIRMACIN Y LA RAZN SON VERDADERAS Y LA

RAZN ES UNA EXPLICACIN CORRECTA DE LA AFIRMACIN.
Primera actividad Grupal:

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el

foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha
planteado y buscar el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones
diferenciales de primer orden.

Problema:
2
La ecuacin del movimiento de un pndulo con longitud 1 es + 10 = 0: Si para
2

= 0 , = 0,2 y la velocidad angular inicial =1 , Determine en funcin

de t para el movimiento.
SOLUCION:

2
+ 10 = 0
2
2 + 10 = 0

1 = 10 ; 2 = 10

= 1 10 + 2 10
Remplazamos la condicin inicial para el ngulo.

= 0, 1 = 0,2
Derivamos.

= 1 10 + 2 10

Luego, remplazamos.

1 10 + 2 10 = 1 2 = 1

La Respuesta es:

= , +
Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar y

analizar toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a
la solucin. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto,
deben realizar la observacin y correccin al error o errores encontrados resaltando en
otro color la correccin y aportes extras a la solucin. Situacin y solucin planteada:

Situacin y solucin planteada:

La figura representa un edificio de dos pisos. Las masas de los pisos son 1 y 2 . Cada
piso se apoya en seis columnas. Cuando el suelo se mueve horizontalmente debido a un
temblor, los pisos tambin se mueven as, y las columnas actan como resortes y se
oponen a este movimiento. Las rigideces horizontales totales de cada conjunto de seis
columnas son 1 y 2 . El movimiento horizontal del suelo es .

Para el caso en que las masas son idnticas (1 = 2 = ) y las rigideces son idnticas
(1 = 2 = ) obtenga un modelo de ecuacin del edificio y encuentre su solucin
homognea.

Se tiene la siguiente situacin:

Para la que se plantean las siguientes ecuaciones diferenciales por tratarse de dos masas
y teniendo en cuenta las Leyes de Newton:
1 + 21 2 =
2 1 + 2 = 0

Dividiendo la ecuacin entre y asumiendo = el resultado es:

1 21 + 2 = (1)
2 + 1 2 = 0 (2)
Ahora para tener una ecuacin en trminos slo de 1 se diferencia la ecuacin (1) dos
veces para obtener:
 4 1 2 1 2 2 2
+ 2 =
4 2 2 2
Ahora sustituyendo 2 de la ecuacin (2) y 2 de la ecuacin (1) se obtiene:
4 1 2 1 2 2
2
+ 3 2 + 1 = + 2
4
Esta es la ecuacin deseada; cuyo polinomio caracterstico es: 4 + 3 2 + 2 = 0.
Como no hay ningn trmino en 3 ni , esta ecuacin es cuadrtica en 2 y se puede
usar la frmula cuadrtica:

3 9 2 4 2 3 5
2 = =( )
2 2
Entonces, las races caractersticas son:

= 0,618

= 1,618

Como estas races son imaginarias, la solucin homognea tiene la forma:

() = ,



+ , + , + ,

La solucin contiene oscilaciones con frecuencias en radianes de

0,618 y 1,618

SOLUCION:
La primera parte incorrecta de este ejercicio la encontramos en esta parte:
Para la que se plantean las siguientes ecuaciones diferenciales por tratarse de dos masas y teniendo en cuenta las Leyes de Newton:
1 + 21 2 =
2 1 + 2 = 0

Dividiendo la ecuacin entre y asumiendo = el resultado es:

1 21 + 2 = (1)
2 + 1 2 = 0 (2)

Aqu podemos evidenciar errores de signos puesto que:

1 + 21 2 =
2 1 + 2 = 0

Dividiendo la ecuacin entre y asumiendo = el resultado para esta parte queda de la siguiente manera:

+ = (1)
+ = (2)

Puesto que los signos que intervienen no sufren ningn cambio.

El otro procedimiento incorrecto en el ejercicio, es el que encontramos en esta parte:

Como estas races son imaginarias, la solucin homognea tiene la forma:

() = , + , + , + ,

Pero sabemos que con anterioridad se haba dividido cada ecuacin diferencial establecida teniendo en cuenta las

leyes de Newton entre m, y se hizo = , de igual forma las races caractersticas nos quedaron en funcin de ,
tambin sabemos que para este ejercicio las races son imaginarias y que la solucin homognea tiene por ende la
forma:

() = , + , + , + ,

Que es el procedimiento correcto.

Por tanto, el ejercicio resuelto de manera correcta lo podemos ver en las siguientes pginas, con sus respectivas correcciones:
Situacin y solucin planteada:

La figura representa un edificio de dos pisos. Las masas de los pisos son 1 y 2 . Cada piso se apoya en seis columnas. Cuando el suelo se mueve
horizontalmente debido a un temblor, los pisos tambin se mueven as, y las columnas actan como resortes y se oponen a este movimiento. Las
rigideces horizontales totales de cada conjunto de seis columnas son 1 y 2 . El movimiento horizontal del suelo es .

Para el caso en que las masas son idnticas (1 = 2 = ) y las rigideces son idnticas (1 = 2 = ) obtenga un modelo de ecuacin del
edificio y encuentre su solucin homognea.

Se tiene la siguiente situacin:

A partir de estos diagramas y de las leyes de Newton, obtenemos las siguientes ecuaciones de movimiento:

PARTE ADICIONAL QUE DEBE IR EN = ( ) + ( )

EL PLANTEAMIENTO = ( )

Para masas y rigideces idnticas se convierten las anteriores ecuaciones de movimientos en las ecuaciones diferenciales siguientes:
mx1 + 2kx1 kx2 = ky
mx2 kx1 + kx2 = 0

Dividiendo la ecuacin entre y asumiendo = el resultado es:

1 21 + 2 = (1) Forma correcta + = (1)

x2 + x1 x2 = 0 (2) + = (2)

Ahora para tener una ecuacin en trminos slo de 1 se diferencia la ecuacin (1) dos veces para obtener:
d4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+ 2 =
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2
Ahora sustituyendo 2 de la ecuacin (2) y 2 de la ecuacin (1) se obtiene:
d4 x1 d2 x1 2 2
d2 y
+ 3 + x1 = y +
dt 4 dt 2 dt 2
Esta es la ecuacin deseada; cuyo polinomio caracterstico es: 4 + 3 2 + 2 = 0. Como no hay ningn trmino en 3 ni , esta ecuacin es
cuadrtica en 2 y se puede usar la frmula cuadrtica:

3 9 2 4 2 3 5
2 = =( )
2 2
Entonces, las races caractersticas son:

= 0,618

= 1,618

Como estas races son imaginarias, la solucin homognea tiene la forma:

() = , + , + , + ,

FORMA
CORRECTA

() = , + , + , + ,

La solucin contiene oscilaciones con frecuencias en radianes de:

, y ,
 CONCLUSIONES
Las ecuaciones diferenciales constituyen una parte fundamental de las Matemticas, tanto
desde un punto de vista puramente terico como desde un enfoque ms aplicado; por ello,
es fundamental su estudio en todas las carreras cientficas y tcnicas.
Con el anterior trabajo pudimos aprender y conocer diferentes mtodos para resolver
ecuaciones diferenciales, lo cual nos va a seguir orientando por la ruta del aprendizaje y
el proceso de educacin eficiente que pretendemos alcanzar.
Finalmente, y para concluir se determin que, la resolucin de problemas de ingeniera
est asociada, por lo general, a resultados numricos, donde sus respuestas prcticas las
podemos alcanzar con la resolucin de Ecuaciones Diferenciales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Campbell, Stephen L, and Haberman, Richard. (1997). Introduccin a las

Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valor de Frontera. McGraw-Hill.
Simmons, George F., and Robertson, John S. (1993). Ecuaciones Diferenciales
con aplicaciones y notas histricas, segunda edicin. Mc Graw Hill.
Marcus, Daniel A. (1993). Ecuaciones Diferenciales. CECSA.
Logadictos.youtube. 10 abr. 2014. Ecuaciones diferenciales de orden superior no
Homogneas. Recuperado. 10 de Abr. de 2017
https://www.youtube.com/watch?v=RzSQYbHsRVU&t=183s