Bosquejo de Repaso de la Leccin de la Escuela Sabtica

4 Trimestre de 2017
Salvacin slo por la fe: El libro de Romanos

Leccin 10
9 de diciembre de 2017

Hijos de la promesa
Pensamiento Clave: Es importante procurar comprender la voluntad de
Dios de salvar tanto a los judos como a los gentiles y de cmo l eligi a
personas que alcanzaran a los perdidos.

1. Permite que un voluntario lea Romanos 9:12-15.

a. Comparte con los miembros de tu clase algunas breves reflexiones en

cuanto a la idea fundamental de estos versculos.
b. Era el pacto de Dios con los judos un pacto incondicional?
c. Aplicacin Personal: Aunque Dios llama a todos al arrepentimiento y
la salvacin, qu criterios crees que ejerci al elegir a ciertas perso-
nas para alcanzar a los perdidos? Comparte tus pensamientos al res-
pecto.
d. Anlisis de caso: Uno de tus familiares afirma: "Esta porcin de las
Escrituras parece confirmar la idea de que Dios predestin a algunos
para ser salvos y otros para perdicin. Cmo entender que esto no
muestra a Dios jugando a los favoritos y siendo arbitrario?". Cmo le
responderamos a nuestro pariente?

2. Solicita que un integrante de la clase lea Romanos 9:17-24.

a. Comparte con la clase algunos momentos de reflexin con respecto a

la idea principal expresada en estos versculos bblicos.
b. Qu planteo estaba haciendo Pablo acerca de la fidelidad de Dios, a
pesar del fracaso humano?
c. Aplicacin Personal: Podra Dios elegir rechazar a la Iglesia Adventis-
ta como lo hizo con Israel debido a su infidelidad y su falta de com-
promiso con la doctrina? Comparte tus reflexiones al respecto.
d. Anlisis de caso: Uno de tus amigos pregunta: "Crees que Dios eligi
a algunos de nuestros principales evangelistas, o se eligieron a s
mismos por propia decisin y/o influencia de sus padres, por su for-
macin o por ambiciones personales?". Cmo le responderamos a
este amigo?

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3. Designa a un integrante de la clase para que lea Romanos 9:25-29.

a. Comparte algunos instantes de reflexin en relacin al significado de

estos pasajes de la Biblia
b. Cmo podemos saber la diferencia existente entre un don espiritual
y un talento natural? Qu rol desempea Dios en cualquiera de los
dos?
c. Aplicacin Personal: Cun a menudo te han fallado otras personas?
Cuntas veces t le has fallado a otros? Qu podemos aprender de
estos fracasos? Comparte tus experiencias al respecto.
d. Anlisis de caso: Uno de tus vecinos te comenta: "Si es tan fcil ser
salvo, por qu pareciera significar que solo un remanente, o un n-
mero relativamente reducido, se salvar?". Cmo le responderamos
a nuestro vecino?

4. Solicita un voluntario para que lea Romanos 9:30-32.

a. Comparte brevemente algunas ideas en relacin al significado de este

pasaje de la Biblia
b. De qu modo Israel malinterpret su destino divino en su relacin
con Dios?
c. Aplicacin Personal: Has t alguna vez realmente desperdiciado una
oportunidad y aun as obtuviste una segunda oportunidad? Comparte
tu experiencia al respecto.
d. Anlisis de caso: Piensa en alguna persona que necesite escuchar el
mensaje de la leccin de esta semana. Cuntale al resto de tu clase
como haras para compartir esta leccin con dicha persona durante
esta semana.

La verdad que no se practica, que no se comunica, pierde su poder vivificante, su fuerza cura-
tiva. Su beneficio no puede conservarse sino compartindolo (Elena G. de White; El ministerio
de curacin, p. 108).

Sabbath School Lesson Plan

Michael Fracker

Traduccin: Rolando Chuquimia

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