PARTICIPANTE:

Rosa mara Bez

Tomasina espino

MATRICULA:

12-5507

17-8627

MATERIA:

Poltica Educativa Contempornea

TEMA:

III

FACILITADORA:

Bernardino santos
I. Realizacin de las siguientes actividades:

a) Redaccin de un resumen sobre los cambios socio-econmicos en los

diferentes escenarios y colgarlo en la plataforma.

OBJETIVOS

Identificar los cambios que han surgido a travs de los aos en la sociedad.

Describir el escenario econmico, poltico y social en Hispanoamrica y RD.

Cambios Socio Econmicos.

Caractersticas comunes entre los pases es la desigualdad.

Las formas tradicionales de ensear ya no funcionan.

Los problemas no tienen un origen educativo.

Qu se busca?

Escenario:

Escenario econmico, poltico y social de los aos 30 a los aos 60, de los
aos 70 a los aos 90 en Hispanoamrica y en Repblica Dominicana y su
impacto en la poltica educativa.

Objetivo

Identificar los cambios que han surgido a travs de los aos en la sociedad.

Describir el escenario econmico, poltico y social en Hispanoamrica y RD.

Escenario socio-poltico en Hispanoamrica y Rep. Dominicana desde el ao

2000 hasta la actualidad y su impacto en la poltica educativa.

El neoliberalismo y su articulacin con la poltica educativa

 Objetivo

*Describir el escenario socio-poltico en

Hispanoamrica y Repblica Dominicana y su impacto en la poltica educativa.

*Describir el impacto que ha provocado el neoliberalismo en la poltica

educativa.

Escenario socio-poltico en Hispanoamrica y Rep. Dominicana

*Describir el escenario socio-poltico en Hispanoamrica y Repblica

Dominicana y su impacto en la poltica educativa.

*Describir el impacto que ha provocado el neoliberalismo en la poltica

educativa

El neoliberalismo y su articulacin con la poltica educativa

El impacto que el neoliberalismo provoc en la educacin.

Las sociedades adoptan nuevas corrientes.

La globalizacin da lugar a nuevas formas de gobernar.

La globalizacin y la poltica educativa.

Rol de la Poltica Educativa Frente a la Sociedad del Conocimiento.

Objetivo

Reconocer el impacto de la globalizacin en las polticas educativas.

Identificar el rol de la poltica educativa en el desarrollo de socializacin y

conocimiento del individuo.

La globalizacin

Es un proceso econmico, tecnolgico, poltico y cultural a escala planetaria.

Basado en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos

pases del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a travs de
una serie de transformaciones sociales, econmicas y polticas que les dan un
carcter global.
Rol de la Poltica Educativa frente a la Sociedad del Conocimiento

Nuevas formas de organizacin poltica, econmica y social.

Acceso a la informacin, novedosas maneras de acceso al mundo del

conocimiento permitiendo libertades individuales y colectivas.

Obligacin de renovar sus lineamientos de accin en funcin de la los

intercambio de dichos conocimientos.

Las polticas educativas deben estar vinculadas al desarrollo de destrezas para

la comprensin de fenmenos.

El rol de la escuela debe estar relacionado a su capacidad para preparar a los

educandos en el uso consciente, crtico y activo de la informacin y el
conocimiento.

Tendencias ideolgicas y poltica educativa

Objetivo:

Identificar la relacin que existe entre tendencias ideolgicas y poltica

educativa.

1. El trmino ideologa hace referencia al conjunto de ideas que caracterizan el

pensamiento de una persona, un grupo o una poca.

2. La ideologa tiende a conservar o a transformar el sistema social, econmico,

poltico o cultural existente.

3. Los modos de actuacin de los grupos sociales estn regidos por diferentes
tendencias ideolgicas.

4. Las polticas educativas van a estar vinculadas a las inclinaciones

ideolgicas del gobierno en turno.
 b) concepto de neoliberalismo y sus principales caractersticas.

Liberacin de produccin y de
los intercambios comerciales

Se basa en
Disminucin de la investigacin estatal
en la economa

Neoliberalismo Desrregulacin del mercado laboral Se produce propiedad

laboral

Reduccin de los gastos sociales Se produce menor gasto en

salud, educacin, pensiones.

Para la actividad industrial

Reduccin de la produccin Produce despido masivo

Busca mayor productividad

Innovaciones tecnolgicas

Se reducen los gastos de produccin

Abarata precios: reactivacin del
consumo y reactiva la produccin
Se modifican las estructuras laborales

Ms tcnicos disminuyen empleados

CONCEPTO

El neoliberalismo, tambin llamado Nuevo Liberalismo o Liberalismo

tecnocrtico, es una corriente econmico-poltica asociada al capitalismo, que
profesa el resurgimiento de los preceptos promulgados por el
llamado Liberalismo Clsico o Primer Liberalismo, surgido en la Europa de los
siglos XVII y XVIII.

El neoliberalismo, tanto como su antecesor, apuesta por un panorama de

libertades para el sector privado de la sociedad, minimizando la intervencin
estatal y apostando por el libre comercio como factor regulador de las
tensiones de clase.
 caracteristicas

La participacin del Estado es mnima en cuanto a la forma de mejorar y

participar en la configuracin de la economa de un pas.

El gobierno participa muy poco dentro del mercado laboral.

Se da una poltica de privatizacin de las empresas que pertenecen al Estado.

Hay libre circulacin de capitales internacionales y el nfasis en

la globalizacin es muy importante para ellos.

Se abre paso a las industrias multinacionales para que inviertan y se adoptan

medidas importantes contra la proteccin econmica que el Estado brinda.

Existe una marcada oposicin al exceso de impuestos y gravmenes, se

aumenta la produccin para beneficiar al inversor y hay un control importante
de los precios de los productos. La oferta y la demanda es muy buena para
poder regular los precios.

La base econmica debe estar formado por empresas privadas y se

fundamentan en el capitalismo.

La mnima participacin del Estado en la configuracin de la economa de un

pas.

La poca intervencin del gobierno en el mercado laboral.

Poltica de privatizacin de empresas estatales.

Libre circulacin de capitales internacionales y el nfasis en la globalizacin.

La economa le abre las puertas a las multinacionales para que inviertan.

Adopcin de medidas contra el proteccionismo econmico.

La operacin de las actividades econmicas son notoriamente mas

simplificadas, ya que se resume la burocracia del estado en el proceso.

Oposicin al exceso de impuestos y gravmenes.

Aumento de la produccin, para lograr el objetivo bsico del desarrollo

econmico del circulo inversor.

Contra el control de los precios de los productos y servicios por parte del
Estado, es decir, la ley de la oferta y la demanda es suficiente para regular los
precios.

La base econmica debe estar formado por empresas privadas.

Fundamentado totalmente en el capitalismo.
c) Investigar, para discutir en aula, sobre las diez (10) polticas educativas
de la gestin 2004-2008 en la Repblica Dominicana.

1- Movilizar las voluntades pblicas y privadas con el objetivo de asegurar que

la poblacin de 5 aos reciba un ao de Educacin Inicial y 8 aos de
Educacin Bsica inclusiva y de calidad.

2 - Consolidar, expandir y diversificar un Nivel de Educacin Media y una

modalidad de Educacin de Adultos de calidad, con el objetivo de crear
ciudadana y como paso al mercado laboral y/o a la educacin superior.

3 - Revisar peridicamente, difundir y aplicar el currculo garantizando la

comprensin lectora y el desarrollo lgico matemtico en el nivel bsico y
promover una cultura de su cumplimiento desde una perspectiva de formacin
en valores que oriente el desarrollo humano integral, consolidando todas las
dems dimensiones de la ciencia en los niveles educativos, as como la
integracin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) a los
procesos educativos.

4 - Establecer claros estndares de calidad y un sistema de evaluacin que

permita monitorear el desempeo del sistema educativo, que estimule la
movilizacin de la escuela, la familia y la comunidad en favor de una mejor
educacin y garantice al pas que los certificados y ttulos otorgados estn
avalados por los aprendizajes previstos.

5 - Crear las condiciones necesarias y movilizar la sociedad dominicana y las

comunidades educativas para asegurar el estricto cumplimiento del horario y
calendario escolar a fin de posibilitar el aprendizaje de los estudiantes.

6- Priorizar la formacin de recursos humanos de altas calificaciones para el

sector educativo y promover la permanencia y crecimiento profesional del
personal ya contratado.

7- Promover la equidad educativa con apoyo a los estudiantes provenientes de

los sectores sociales ms vulnerables.

8- Estimular la participacin de la familia, la comunidad e instituciones no

gubernamentales en el desarrollo de las polticas, los programas y los
proyectos educativos.

9- Promover el mejoramiento continuo del sistema educativo para mantener

siempre una estructura gil, flexible, abierta a la participacin y centrada en la
escuela.

10- Movilizar los sectores pblicos y privados, nacionales e internacionales, en

procura de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos de cobertura,
calidad y equidad educativas indispensables para enfrentar los retos
econmicos, polticos y sociales del siglo XXI.