LITERATURA - 6 AO - ESO

PROFESORA: VALERIA PAZ

GUA DE REVISIN

ACTIVIDADES PREVIAS A LA EVALUACIN INTEGRADORA

1. GNEROS LITERARIOS

a) Enuncien brevemente las caractersticas de los diferentes gneros literarios. Para ello, completen el cuadro.

Tipo de Funcin del lenguaje que predomina Trama textual que Caractersticas
gnero predomina

GNERO
NARRATIVO

GNERO
DRAMTICO

GNERO
LRICO
 b) Clasifiquen los siguientes textos trabajados en el ao.

Sonatina:

Fausto:

El Gigante Amapolas:

A una nariz:

La nona:

c) Clasifiquen los siguientes textos.

TEXTO CLASIFICACIN (GNERO LITERARIO AL QUE

PERTENECE)

La vasija de oro

Himno al General San Martn

Por qu zumba el mosquito?

La vasija de oro

La familia de los faraones, en Egipto, se consideraba descendiente directa del dios Ra, el Sol. Imagnense
qu indignados estaban los nobles cuando se apoder del trono el rey Amasis, un hombre comn y corriente, que
adems hasta entonces haba vivido del robo y el saqueo.
Amasis saba que lo despreciaban y se burlaban de l a sus espaldas. Entonces decidi darles una leccin.
Entre las propiedades del rey haba una vasija de oro que se usaba para que se lavaran los pies todos los que iban
a comer con l. El rey dio orden a sus artesanos de fundir la vasija y usar el oro para hacer la estatua de uno de los
dioses. La estatua fue colocada en un lugar pblico y todos los que pasaban por all le demostraban su respeto y si
veneracin.
Entonces, Amasis reuni en su palacio a los nobles egipcios que lo despreciaban por sus orgenes.
-Esa estatua a la reverencia con tantos honores, saben de dnde sali? No era ms que la vasija en la
que ustedes mismos se lavaban los pies! Y sin embargo, ahora se ha convertido en otra cosa y por eso merece que
se inclinen ante ella. Mi propia historia no es tan diferente. En otros tiempos pude haber sido un hombre
cualquiera. Pero ahora soy el faran y estn obligados a respetarme.
Y todos aquellos que no lo haban aceptado por su condicin inferior, ahora estuvieron dispuestos a
respetarlo por su gran inteligencia.

POR QU ZUMBA EL MOSQUITO? (fragmento)

En el escenario, adems del teatrillo, debe haber una cama o un silln cmodo, para reproducir una situacin de
lectura entre un adulto y un nio.

NIO: -Mam, me les un cuento antes de dormir?

MAM: -S claro. Ac estoy.

NIO: -Qu me vas a leer hoy? Me les otra vez el del mosquito? Me gusta mucho esa historia!
MAM: -Dale. A m tambin me gusta mucho. (Busca el libro entre una pila de otros libros y juguetes. Lo
encuentra.) Ac est. (Lo levanta y lo muestra triunfante)Por qu zumba el mosquito? (Se acerca a la cama.
Acomoda las frazadas alrededor del nio, aclara su garganta y comienza a leer) Alguna vez te preguntaste por
qu el mosquito molesta tanto con su zumbido? En frica lo explican as (Se corren las cortinas del teatrillo)
Dicen que hubo un tiempo en que los animales hablaban, y que el mosquito era muy charlatn. (Aparece el
mosquito) Hablaba de cualquier cosa, con tal de no quedarse callado, y tena hartos a todos. (Se asoma el lagarto)
Un da encontr al lagarto, que tomaba sol en paz hasta que l lleg con su bla-bla-bla.

HIMNO AL GENERAL SAN MARTN

Yerga el Ande su cumbre ms alta,

d la mar el metal de su voz
y entre cielos y nieves eternas
se alza el trono del Libertador

Suenen claras trompetas de gloria

y levanten un himno triunfal,
que la luz de la historia
agiganta la figura del Gran Capitn.

De las tierras del Plata a Mendoza,

de Santiago a la Lima gentil
fue sembrando en la ruta laureles
a su paso triunfal, San Martn.

San Martn, el seor de la guerra,

por secreto designio de Dios,
grande fue cuando el sol lo alumbraba
y ms grande en la puesta del sol.

Padre augusto del pueblo argentino,

hroe magno de la libertad!
A tu sombra la patria se agranda
en virtud, en trabajo y en paz.

San Martn! San Martn! Que tu nombre

honra y prez de los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la patria que alumbra tu luz.

(Msica: Arturo Luzzatti - Letra: Segundo M. Argaraz)

d) Busquen un texto literario y agrguenlo al cuadro para su clasificacin.

2. EL TEXTO ENSAYSTICO

a) A qu llamamos ensayo? Qu caractersticas particulares presenta esta clase de textos?

b) Qu tema/s aborda Marcos Aguinis en su texto El atroz encanto de ser argentinos I?

3. TEXTOS DE HUMOR

a) A qu llamamos humor? Cul es su funcin?

b) Explicar y ejemplificar, con los textos trabajados en el ao, los siguientes recursos humorsticos:

Exageracin

Doble sentido y equvoco

 Contraste

Absurdo

Parodia

Irona

c) Qu recurso humorstico funciona como principio constructivo del siguiente texto?

d) Expliquen la diferencia entre el humor y lo cmico.

e) Unir con flechas el nombre de cada historietista argentino con su obra/personaje representativo.

DANTE QUINTERNO ANTEOJITO

QUINO DON FULGENCIO

LINIERS MUJERES ALTERADAS

FONTANARROSA YO MATAS

GARCA FERR PATORUZ

NIK GATURRO

CALOI MAFALDA

SENDRA MACANUDO

MAITENA INODORO PEREYRA

LINO PALACIOS CLEMENTE

f) Qu recursos humorsticos se utilizan habitualmente en la serie animada Los Simpsons? Ejemplificar a

partir de algn episodio (indicar cul: ttulo del captulo y temporada).

4. LO GROTESCO

a) A qu llamamos grotesco?

b) Qu caractersticas presenta el teatro grotesco, principalmente en nuestro pas?

c) Qu textos trabajamos que presentan caractersticas grotescas? Explicar su pertenencia a esta categora.

5. LAS ALEGORAS

a) A qu llamamos alegora? Qu caractersticas tiene los textos alegricos?

 b) Expliquen por qu El Gigante Amapolas es un texto alegrico.

c) A qu llamamos fbulas? Cules son sus caractersticas? Por qu decimos que son textos alegricos?

d) Busquen una fbula tradicional y realicen un breve anlisis y comentario de la misma.

6. LAS VANGUARDIAS

a) Sistematicen mediante un cuadro las semejas y diferencias entre el Modernismo y las Vanguardias
Poticas.

b) Sistematicen mediante un cuadro las semejanzas y diferencias entre el Grupo de Florida y el Grupo de
Boedo. Mencionen autores y textos.

c) Clasifiquen los siguientes textos, segn pertenezcan al Modernismo, al Grupo de Florida o al Grupo de
Boedo.

CREPUSCULO PLAZA
SED DE BELLEZA
Los rboles filtran un ruido de ciudad.
Junto a la cuna an no est encendida
Caminos que se enrojecen al abrazar la rechonchez de los parterres. Idilios
la lmpara que
tibia, explican
que alegra ycualquier Solo, estoy solo: viene el verso amigo,
reposa, negligencia culinaria. Hombres anestesiados de sol, que no
y se filtra opaca, por entre cortinas Como el esposo diligente acude
se sabe si han muerto.
de la tarde triste la La
luz azulosa. De la erizada trtola al reclamo.
vida aqu es urbana y simple.
Cual de los altos montes en deshielo
Los nios cansadosSlo la complican:
suspenden los juegos, ()
Por breas y por valles en copiosos
El guardin
de la calle vienen extraos ruidos,con su bomba () Hilos las nieves desatadas bajan
en estos momentos,Una seora
en todos que hace gestos de semforo a un vigilante ()
los cuartos, As por mis entraas oprimidas
Buenos Aires, diciembre , 1920
se van despertando los duendes dormidos. Un balsmico amor y una avaricia
La sombra que sube por los cortinajes, Celeste de hermosura se derraman.
para los hermosos oyentes pueriles, Tal desde el vasto azul, sobre la tierra,
se puebla y se llena con los personajes Cual si de alma de virgen la sombra
Humanidad sangrienta perfumasen,
de los tenebrosos cuentos infantiles.
Su luz benigna las estrellas vierten
Flota en ella el pobre Rin Rin Renacuajo, Esposas del silencio! y de las flores
corre y huye el triste Ratoncito Prez, Tal el aroma vago se levanta.
y la entenebrece la forma del trgico
Barba Azul, que mata sus siete mujeres. Dadme lo sumo y lo perfecto: dadme
En unas distancias enormes e ignotas, Un dibujo de Angelo: una espada
que por los rincones oscuros suscita, Con puo de Cellini, ms hermosa
Que las techumbres de marfil calado
andan por los prados el Gato con Botas, Que se place en labrar Naturaleza.
y el Lobo que marcha con Caperucita.
Y, gil caballero, cruzando la selva, El crneo augusto dadme donde ardieron
do vibra el ladrido fnebre de un gozque, El universo Hamlet y la furia
a escape tendido va el Prncipe Rubio Tempestuosa del moro: la manceba
a ver a la Hermosa Durmiente del Bosque. India que a orillas del ameno ro
Que del viejo Chichn los muros baa
()
A la sombra de un pltano pomposo
Y sus propios cabellos, el esbelto
Cuerpo bruido y ntido enjugaba.
Dadme mi cielo azul... dadme la pura
Alma de mrmol que al soberbio Louvre
Dio, cual su espuma y flor, Milo famosa.
 OTRO NOCTURNO

La luna, como la esfera luminosa del reloj de un edificio pblico.

Faroles enfermos de ictericia! Faroles con gorra de apache, que fuman un
cigarrillo en las esquinas!
Canto humilde y humillado de los mingitorios cansados de cantar! Y silencio de las
estrellas, sobre el asfalto humedecido!
Por qu, a veces, sentiremos una tristeza parecida a la de un par de medias tirado en
un rincn?, y por qu, a veces, nos interesar tanto el partido de pelota que el eco de
nuestros pies juega en la pared?
Noches en las que nos disimulamos bajo la sombra de los rboles, de miedo de que las
casas despierten de pronto y nos vean pasar, y en las que el nico consuelo es la seguridad de
que nuestra cama nos espera, con las velas tendidas hacia un pas mejor.

Tragedia

Poseer energas para emprender lo grande,

y tener que agotarlas en ganar lo pequeo:
he aqu la tragedia cotidiana y annima
que entristece a los locos forjadores de ensueos.

Tener ansias, hermanos, de intentar lo inaudito,

y gastar esas ansias en un msero empleo: BLUES DE LOS PEQUEOS DESHOLLINADORES
he aqu la tragedia pobres diablos! de todos
Nuestras ansias de gloria malvender por un sueldo!
Te acuerdas de los turcos vendedores de
Comprender, ya vencidos, que la vida montona madapoln
de ganarse el salario devor pensamientos: y de los muecos de trapo quemados en la
he aqu la tragedia del rebelde hecho mquina, noche de San Juan?
la terrible tragedia del que tuvo talento!
Te acuerdas de los pequeos deshollinadores
y de los negros candomberos
y de m que en las tardes de lluvia
GLOSARIO ENCICLOPDICO detrs de los vidrios
miraba el paisaje cado en la zanja?
Angelo Poliziano (1454-1494), humanista, profesor y poeta
renacentista italiano.
Te acuerdas del muro del da escalado, ardido
Benvenuto Cellini (1500-1571), escultor y grabador florentino mordido como una
que se convirti en uno de los orfebres ms importantes del fruta?
renacimiento italiano y realiz monedas labradas, joyas,
floreros y adornos exquisitos. Te acuerdas de Mara Celeste?
Pues hoy Mara Celeste es una
Chichn Itz, una de las grandes ciudades de la cultura maya. prostituta.
Madapoln: tela de algodn de muy buena calidad.
Te acuerdas de la tienda fresca, violeta, rosa
Parterre: jardn o parte de l. y el torcido y verde farol?
Te acuerdas de Juan el Broncero?
Pues Juan el Broncero es hoy
un ladrn.
Te acuerdas de los pequeos deshollinadores
oscuros, oscuros?
Pues hoy los pequeos deshollinadores son hombres
maduros
que chillan en las cantinas,
escupen polvo en las negras fbricas
y aguardan las putas fugaces
en los baldos y las esquinas.

7. LA NARRACIN LITERARIA

a) Lean atentamente el siguiente texto.

LA INTRUSA - PEDRO ORGAMBIDE

Ella tuvo la culpa, seor Juez. Hasta entonces, hasta el da que lleg, nadie se
quej de mi conducta. Puedo decirlo con la frente bien alta. Yo era el primero en
llegar a la oficina y el ltimo en irme. Mi escritorio era el ms limpio de todos. Jams
me olvid de cubrir la mquina de calcular, por ejemplo, o de planchar con mis
propias manos el papel carbnico. El ao pasado, sin ir muy lejos, recib una medalla
del mismo gerente. En cuanto a sa, me pareci sospechosa desde el primer
momento. Vino con tantas nfulas a la oficina. Adems qu exageracin! recibirla con
un discurso, como si fuera una princesa. Yo segu trabajando como si nada pasara.
Los otros se deshacan en elogios. Alguno deslumbrado, se atreva a rozarla con la
mano. Cree usted que yo me inmut por eso, Seor Juez? No. Tengo mis principios y
no los voy a cambiar de un da para el otro. Pero hay cosas que colman la medida. La
intrusa, poco a poco, me fue invadiendo. Comenc a perder el apetito. Mi mujer me
compr un tnico, pero sin resultado. Si hasta se me caa el pelo, seor, y soaba
con ella! Todo lo soport, todo. Menos lo de ayer. "Gonzlez - me dijo el Gerente -
lamento decirle que la empresa ha decidido prescindir de sus servicios". Veinte aos,
Seor Juez, veinte aos tirados a la basura. Supe que ella fue con la alcahuetera. Y
yo, que nunca dije una mala palabra, la insult. S, confieso que la insult, seor Juez,
y que le pegu con todas mis fuerzas. Fui yo quien le dio con el fierro. Le gritaba y
estaba como loco. Ella tuvo la culpa. Arruin mi carrera, la vida de un hombre
honrado, seor. Me perd por una extranjera, por una miserable computadora, por un
pedazo de lata, como quien dice.

b) Completen el cuadro.

PERSONAJES (SEGN SU
IMPORTANCIA EN LA OBRA)

PERSONAJES (SEGN SU
FUNCIN EN LA OBRA)

TIEMPO

LUGAR

NARRADOR

FOCO

SECUENCIA DE ACCIONES
 CONFLICTO

8. EL USO CORRECTO DE LOS VERBOS

a) Completen los siguientes grficos y ejemplos.

USO DE LOS VERBOS EN LA NARRACIN EN PASADO

Pretrito Pretrito Pretrito Condicional

pluscuamperfecto imperfecto perfecto simple simple
indicativo indicativo indicativo indicativo

Acciones
anteriores

Juan (llegar) .. tarde al aeropuerto y (perder) .. el vuelo porque se

(quedar) .. dormido. (Estar) .. preocupado porque seguramente (perder)
.. la entrevista con el gerente de la empresa que tanto le (costar) ..
conseguir.

USO DE LOS VERBOS EN LA NARRACIN EN PRESENTE

Acciones Descripciones, Acciones Acciones

Anteriores acciones principales. posteriores
secundarias Ncleos
y/o paralelas narrativos
 Juan (llegar) .. tarde al aeropuerto y (perder) .. el vuelo porque se
(quedar) .. dormido. (Estar) .. preocupado porque seguramente (perder)
.. la entrevista con el gerente de la empresa que tanto le (costar) ..
conseguir.

USO DE LOS VERBOS EN MODO SUBJUNTIVO

Presente Presente
indicativo subjuntivo

Quiero que (llegar) .. temprano.

Pretritos Pretrito
indicativo imperfecto
subjuntivo

Quise que (llegar) .. temprano.

USO DE LOS VERBOS EN LAS ORACIONES CONDICIONALES

CONDICIN CONDICIONADO

Presente Presente o
indicativo futuro imperfecto Condicin ..
indicativo

Si practicamos ms, (ganar) .. el partido.

Pretrito Condicional
imperfecto simple Condicin ..
subjuntivo indicativo

Si practicramos ms, (ganar) .. el partido.

Pretrito Condicional
pluscuamperfecto compuesto Condicin ..
subjuntivo indicativo

Si hubiramos practicado ms, (ganar) .. el partido.

9. LA SNTESIS ARGUMENTAL Y LA RESEA CRTICA

a) A qu llamamos sntesis argumental? Qu caractersticas presenta una correcta sntesis argumental?

b) A qu llamamos resea crtica? Qu caractersticas presenta?

c) Busquen una resea crtica (de un libro o de una pelcula) y sealen sus partes: informacin y opinin. Se
trata de una valoracin positiva o negativa?