Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
4. Conclusin
4.1) Respondiendo a la pregunta inicial.................................pg.23
4.2) Objetivos alcanzados........................................................pg.23
4.3) Ampliaciones del tema.....................................................pg.23
5. Bibliografa....................................................................................pg.24
6. Anexos............................................................................................pg.26
2
Resumen:
Las Matemticas estn a nuestro alrededor en todo momento, pero a veces
olvidamos lo importantes que son, aunque estn ah. Y la Arquitectura es sin duda uno
de los reflejos ms importantes de ella en la vida real. Las Matemticas no slo le dan
una misteriosa belleza, sino que confieren a los edificios propiedades asombrosas.
Por otro lado, es por todos sabido que uno de los atractivos ms importantes de
Espaa son sus importantes races culturales. Por la Pennsula han pasado numerosas
civilizaciones; y la Arquitectura es un perfecto ejemplo, pues est fuertemente
impregnada por las culturas del momento.
Esto, unido a mi fuerte inters por las Matemticas, da lugar a este trabajo. Cuando
descubr que la Catedral de Sevilla fue la primera construccin de toda la Pennsula que
contena a la elipse, decid que esta investigacin matemtica y en parte histrica
coincida con mis apetencias. Eligieron los arquitectos de la Catedral la elipse
simplemente por la belleza arquitectnica, o existen otras razones?
Pretendo ir desarrollando conocimientos sobre las cnicas en todos los aspectos, ya
que la elipse es una de ellas. Veremos que las cnicas poseen unas propiedades de
reflexin interesantsimas que estudiaremos, justificando su presencia en edificios. Me
centrar en algunos de sus usos en otras reas, para aportar mayor riqueza; y finalmente
estudiar su uso en la Catedral de Sevilla.
Adicionalmente me propuse investigar por m mismo todo lo relativo a matrices e
integracin que uso a lo largo de este trabajo, antes de que fuese desarrollado en el aula,
demostrando todas las propiedades y resultados que fuese precisando. Paralelamente
explorar herramientas matemticas como Geogebra y de representacin para construir
las diferentes figuras que ilustran el trabajo. Conseguir as desarrollar conocimientos
en muchos mbitos. Recomiendo al lector leer la nota en el anexo para comprender
correctamente esto.
3
1. Evolucin histrica y definiciones de las cnicas
Para poder estudiar las propiedades fsicas de las cnicas y sus aplicaciones en la
vida real, primero debemos estudiar cmo surgieron y qu son. Fue el matemtico
griego Menecmo (350 A.C.) quien descubri estas curvas, pero tuvieron que pasar casi
100 aos para que Apolonio las estudiase en profundidad1, dando la primera definicin
de cnicas2:
1 definicin: Las curvas que resultan al cortar una superficie cnica
por un plano se llaman, siguiendo la tradicin clsica, cnicas.
Apolonio (262-190 A.C) clasific las cnicas y encontr la propiedad plana que las
defina. Esta definicin se ve ms clara en la figura 13:
4i
Como dato interesante, fue Apolonio quin dio nombre a estas curvas: ellipsis
(deficiencia) hyprbola (exceso) y parbola (equilibrio); los pitagricos los usaron
al referirse a los casos posibles que se plantean en la resolucin de la ecuacin
cuadrtica, tema unido a ste. Tambin defini la circunferencia como un caso
particular de la elipse. Sus tratados sobre cnicas slo pudieron ser conservados gracias
a Thbit ibn Qurra, que los tradujo.
1
PEREZ SANZ, Antonio. Curvas con historia; y VARIOS; Secciones Cnicas, una mirada desde la
derivacin implcita.
2
RO SNCHEZ, J. Lugares Geomtricos, Cnicas.
3
VALLE SIERRA, Jess. SECCIONES CNICAS, editado con Microsoft Paint.
4
Para diferenciar cada cnica en el cono, debemos considerar los elementos
siguientes (ver fig.25):
El vrtice del cono V
El eje del cono, z
Las generatrices del cono, L
El plano de corte P
Antes de esto debemos decir que existen unos casos particulares, llamados cnicas
degeneradas, en los que V est contenido en P:
Si , la cnica ser slo un punto, V, ya que P no cortar a ninguno de los
dos conos.
Si , la cnica ser una recta, la generatriz L, pues L estar contenida en P.
Si , la cnica ser una doble recta, pues el plano cortar por dos sitios
diferentes al cono.
Poco despus, los griegos estudiaron una importante propiedad de las cnicas, la
excentricidad, dando lugar a la segunda definicin de cnicas6. Se denota por la leta
griega psilon () y vara segn cada cnica.
5
Hecha por m con GeoGebra y Microsoft Paint
6
RO SNCHEZ, J. Lugares Geomtricos, Cnicas.
5
Esto se aprecia en la figura 37:
Para la hiprbola:
Para la elipse:
7
Hecha por m con GeoGebra y Microsoft Paint
6
que la rbita de un cuerpo alrededor de una fuerza de tipo gravitatorio es siempre una
cnica.
Cuando los matemticos de los siglos XVI y XVII estudiaron los trabajos griegos,
observaron una falta de generalidad de los mtodos de demostraciones, por lo que llev
sustituyeron la visin puramente geomtrica de las secciones cnicas por otra que
incorporaba coordenadas y distancia; las cnicas pasaron a definirse como lugares
geomtricas que cumplan unas propiedades. En el siglo XVI, Descartes (1596-1650)
desarroll un mtodo para relacionar las curvas con ecuaciones, con variables. Jan de
Wit (1629-1672) descubri que todas las ecuaciones de segundo grado con dos
variables son cnicas. Esto lo estudiaremos posteriormente8.
Con el Teorema de Dandelin, en el siglo XVIII, se obtiene una tercera definicin
para la elipse y la hiprbola9:
3 definicin: Una elipse es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya
suma de distancias a otros dos fijos, llamados focos, es constante. Una
hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de
distancias a otros dos fijos, llamados focos, es constante.
8
REY PASTOR, J. Geometra Analtica.
9
RO SNCHEZ, J. Lugares Geomtricos, Cnicas.
10
Hecho por m, utilizando el motor de bsqueda de google para hallar las imgenes
7
1.3 Las cnicas en la actualidad
Hoy en da se consideran las cnicas como ecuaciones de segundo grado con dos
incgnitas. A continuacin estudiaremos la ecuacin y la matriz correspondiente a cada
una. Para esto, debemos hallar en primer lugar la forma matricial de la ecuacin
completa, y despus mostraremos todas las posibilidades. Este es uno de los temas que
investigu por mi cuenta, pues necesito saber trabajar con matrices para convertir estas
ecuaciones en matrices.
Debemos pasar la siguiente ecuacin a un producto de matrices:
Para hacer esto, realic el siguiente razonamiento: En forma matricial, tendra una
estructura de 1x1. Por lo tanto, la primera matriz tendr 1 fila, y la ltima 1 columna;
esto se debe a las propiedades del producto de matrices. Si multiplicamos una matriz
de por otra de , la matriz resultante ser de 11. Por otro lado, sabemos
que la matriz resultante tendr 9 sumandos, como vemos en la ecuacin anterior (hay 6
trminos, pero 3 estn siendo multiplicados por 2). Sabiendo esto, averig que la
matriz buscada es:
11
Sociedad Matemtica Thales. Propiedades del producto de matrices.
12
Hecha por m con Microsoft Word, recopilando lo estudiado.
8
Matriz Ecuacin Cnica
Elipse real
Elipse imaginaria
Hiprbola real
Hiprbola imaginaria
Parbola en el eje
horizontal
Par rectas
(hiprbola degenerada)
9
2. Por qu una elipse en la Catedral de Sevilla?
13
VARIOS. La Catedral de Sevilla. Ediciones Guadalquivir. 1ed. 1985
14
bid
15
bid
16
bid
17
VARIOS. La Catedral de Sevilla nombrada Patrimonio de la Humanidad.
18
Hecha por m con GeoGebra y Microsoft Paint
10
La excentricidad de una elipse es equivalente al cociente entre su semidistancia
focal (c) y la mitad de su eje mayor. Este valor se encuentra entre 0 y 1. Considerando
lo dicho previamente:
La tercera definicin de elipse (la de Dandelin) nos dice que la suma de las
distancias entre los focos y un punto cualquiera es constante. Probar esto no es muy
complejo, y con algo de geometra se puede hacer. Antes de ponernos a ello, debemos
ver un par de puntos. En primer lugar, simplemente decir que esta constante es 2a. Para
19
Hecha por m con GeoGebra y Microsoft Paint
20
Hecho por m, con informacin de: PREZ, T. y ARRATIA, O.; Cnicas. En: Varios, Invitacin a las
Matemticas.
21
Imagen de EL PAS, obtenida del Jet Propulsion Laboratory
11
ver esto, estudiamos lo que ocurre a la suma de estas distancias cuando , es decir,
en el extremo derecho de la elipse (aqu lo llamamos ):
Distancia
Distancia
Suma:
Fig.12
Fig.11
22
Hecha por m con Geogebra y Microsoft Paint
23
bid
24
bid
25
Es importante que este paso no es realmente una transformacin de la elipse, sino tan slo un recurso
geomtrico para simplificar el problema.
12
Para hallar estas ecuaciones utilizamos las distintas herramientas para la
transformacin de funciones y la ecuacin genrica de la circunferencia, la cual
comento en el anexo 2. Pasamos a resolver ahora este sistema:
En efecto, existe un nico punto de corte (slo hay constantes). Podemos establecer
que . De hecho, si sustituimos ahora esto en el punto de corte:
punto y cada foco, es por lo que cada uno medir la raz del primer
trmino:
Distancia
Distancia
Su suma ser:
13
En el anexo 3 el lector encontrar otra forma de probar que utilizando
esta ltima propiedad.
Una de las cosas que hacen ms importantes las cnicas son sus propiedades de
reflexin. Aunque nos centraremos en la de la elipse, primero mencionaremos las de la
hiprbola y la parbola:
26
DORIS HINESTROZA, G. Propiedades de reflexin de las cnicas. Editado.
14
2.4 Las propiedades de reflexin de las elipses
Para probarlo, desarrollaremos una expresin que ser correcta si esta propiedad lo
es, hasta hallar una igualdad segura, probando as que nuestra teora es correcta. Esto no
es ms que un recurso para hacer ms fcil el desarrollo, empezando por el final para ir
volviendo atrs y ver si es correcto. Si se cumple la propiedad de reflexin, los dos
ngulos formados entre la normal y los radiovectores sern iguales. En primer lugar,
utilizando la propiedad de los tringulos de que la suma de los ngulos es 180 en los
dos tringulos del dibujo anterior, obtenemos las siguientes expresiones:
Igualamos:
27
Hecho por m con Geogebra
15
Sustituimos:
16
2.5 Dnde aparecen estas propiedades?
Esta propiedad tiene aplicaciones muy interesantes en nuestra vida, otorgando unas
prestaciones increbles.
Podemos empezar, por ejemplo, con un objeto
que ni sospecharamos que podra utilizar las
elipses, los cascos, como los de la figura 1528.
Este tema es realmente extenso, pero intentaremos
verlo de la forma ms concisa y eficaz posible. En
teora, si creamos un auricular cuyo fondo sea un
elipsoide, podemos concentrar todo el sonido en un
punto para as maximizar la calidad del sonido,
Fig.15. Unos cascos
pero esto no es lo nico posible.
Centrmonos en un slo auricular. Un foco de este elipsoide se encuentra en la
fuente del sonido. El otro, en la cabeza del usuario, donde todo el sonido se concentrar,
dando lugar a un sonido envolvente y de alta calidad. Si el sonido est grabado
convenientemente, nos transmite la sensacin de que el sonido viene de diferentes
sitios, dando sensacin de 3D, algo que hoy en da est muy de moda, al ser la ltima
tecnologa. Adems, dado que el sonido siempre recorrer la misma distancia, se
minimizan las interferencias, pues la suma de los radiovectores es constante.
El inconveniente de esta tecnologa es que los materiales de las auriculares deben
ser de la mejor calidad. Por ejemplo, para permitir una buena reflexin del sonido, se
utilizan aleaciones de neodimio. Esto hace que estos auriculares slo estn al alcance de
los consumidores ms exigentes, y a pesar de que cada vez ms utilizan la elipse, para
sacarle el mximo rendimiento es necesario una importante inversin29.
He escogido este ejemplo por ser cercano a nosotros, pero la elipse es utilizada en
muchos otros lugares. Desde hace muchsimo ms tiempo la bveda de los teatros de
pera30 o de las salas de conciertos tambin tiene forma elipsoidal, para que el pblico
escuche mejor, como se ve en la figura 1631. Tambin las antiguas conchas de los
apuntadores de teatro se basaban en este principio, su voz quedaba en escena sin que los
espectadores pudieran orles32.
28
EFECTO FUTURA. Auriculares de lujo.
29
Informacin de EFECTO FUTURA. Auriculares de lujo; principalmente.
30
EDUCARED. Reflexin del sonido.
31
bid.
32
bid.
17
3. La elipse de la Sala Capitular
33
Todas las imgenes obtenidas con el tour 3D de la Sala Capitular, para ser capaz de obtener imgenes
fidedignas desde la cpula.
34
La fig.13 editada
35
La elipse por s sola, hecha con Geogebra.
36
An as, en el anexo 1 se encuentra la versin sin sustituir valores de lo que ahora estudiaremos
18
Esta era tan slo la versin simplificada de la ecuacin, siendo los valores reales
m y m aproximadamente, pues es difcil medir estos valores
exactamente.
Para medir la superficie de la planta de la sala capitular integraremos la ecuacin
con a y b sustituidos:
Para integrar el coseno cuadrado debemos realizar una operacin. Sabemos que:
37
Hecha por m con Geogebra y Paint
19
Sumamos:
Por lo tanto, ahora mismo tenemos que la integral que buscamos ser:
38
Este dato es tan slo una aproximacin, as como los hechos durante el proceso, tan slo he mantenido
una cifra decimal, pues no tendra sentido utilizar ms dado el inevitable error de las medidas.
20
3.2 La elipse de la bveda de la Sala Capitular
Ya que ya hemos visto cmo hallar el rea, veamos ahora algo diferente. En este
caso hallaremos el volumen de la cpula. Algo importante es que la altura de la cpula
en s es igual al semieje menor; si no fuese as no podramos aplicar simplemente la
frmula del rea de un volumen de revolucin como vamos a hacer.
39
Utilizando el Tour 3D, al igual que antes
40
La figura 17 editada con GeoGebra
41
Elipse trazada con GeoGebra
21
El volumen del elipsoide completo ser:
Este es el volumen del elipsoide completo (el 2 se encuentra ah por la misma razn
que en el rea, slo que en este caso es 2 para no barrer dos veces lo mismo al hacerlo
rotar). El que buscamos ser la mitad, slo queremos medio elipsoide:
Sustituimos:
Es increble como con tan slo un par de valores, literalmente, hemos sido capaces
de hallar tantsimas cosas de esta sala. Sabemos dnde estn los focos, todas las
distancias, el rea de la planta y el volumen de la cpula.
22
4. Conclusin
Tras este largo estudio, podemos dar una respuesta a nuestra pregunta inicial; la
elipse fue utilizada por algo ms que su belleza, fue usada por sus propiedades fsicas,
tenamos razn. Se podra pensar que es casualidad, pero esto es extremadamente
improbable. De la propia naturaleza de la Sala Capitular deducimos que el sonido es
importante, pues se destinaba a las reuniones. No es casual que fuera esta sala la
elptica, y no otra cualquiera; fue diseada con esta forma con un objetivo. El
Renacimiento propici el uso de nuevas formas, y dio lugar a grandes obras como sta.
No es especialmente complejo probar esta propiedad, y es perfectamente comprensible
que se utilizasen en esta poca de experimentacin y avances.
Existen muchos otros edificios que a lo largo de la historia han ido adaptando la
elipse a su estructura, pero que sera imposible incluir en este trabajo debido a las
limitaciones impuestas. Entre otros, la arquitectura de Dal estuvo compuesta en una
sorprendente medida por las cnicas, por lo que en casi todas sus obras podemos
encontrarlas.
Sin duda alguna uno de los mayores beneficios de este trabajo fue la gran cantidad
de temas abordados. No slo hemos tocado la gran mayora de los temas que he
estudiado hasta ahora, sino que he ampliado conocimientos en todos los sentidos, no
slo en Matemticas. He tratado matrices, lgebra, geometra, integrales, derivadas, y
por supuesto las cnicas. Por otro lado, he estudiado la historia de uno de los edificios
ms emblemticos de Andaluca, adems de Arquitectura, Tecnologa y mucho ms.
Algo increble es que an tendramos tres cnicas ms para estudiar, a cada cual ms
prodigiosa e interesante, siendo las propiedades de reflexin la punta del iceberg. La
cantidad de estudios realizables de temtica cercana a ste es virtualmente infinito.
En cuanto a este trabajo en s, existen algunos detalles que podran haberse incluido
pero que simplemente no caban. Algo que sin duda sera interesantsimo sera medir la
eficiencia de la reflexin. Con un micrfono lo suficientemente preciso, colocndolo en
posiciones estratgicas en torno al foco y con algunos simples programas informticos
podramos obtener datos cualitativos que utilizar.
Para terminar, nada mejor que mostrar dos frases de grandes personalidades
separadas por dos mil aos pero que an as simbolizan perfectamente este trabajo:
La geometra es una ciencia del conocimiento del ser, pero no de lo que est sujeto a la
generacin y a la muerte. La geometra es una ciencia de lo que siempre es.
Platn
Para que un objeto sea altamente bello es preciso que su forma no tenga nada de
superfluo, sino las condiciones que lo hacen til, teniendo en cuenta el material y los
usos a prestar. Cuando las formas son ms perfectas exigen menos ornamentacin.
Salvador Dal
23
Bibliografa:
24
REY PASTOR, J. Geometra Analtica. Sociedad annima espaola de
traductores y autores
25
Anexo 1:
Para estudiar las matrices vamos sustituyendo valores en cada trmino de la matriz,
y los que ye elegido tan slo estn ah para simplificar la expresin resultante o para dar
la ecuacin ms conocida para la cnica en cuestin. Por ejemplo, para la elipse he
elegido , y 1 para dejarla en la forma , la ms comn.
De hecho, la ecuacin de segundo grado puede no tener 2h, 2g o 2f, pero si los
usamos el resultado ser ms simple, lo he colocado para dejar claro que en realidad se
trata de una suma de dos elementos con la misma parte literal. Adems, esto nos permite
hacer que la matriz sea simtrica, an ms fcil. Si no lo fuera, no habra problemas,
salvo que habra que sacar factor comn para dar lugar a coeficientes del tipo .
Anexo 2:
Aqu slo pretendo comentar rpidamente la ecuacin de la circunferencia, pues no
es de gran importancia en este trabajo y es un tema muy extenso. Se deriva de la elipse,
y con un mnimo de comprensin de sta se deduce que es:
Al ser ambos ejes iguales, se saca factor comn de los denominadores, que pasan a
multiplicar al 1, quedando la expresin anterior.
Anexo 3:
Sabiendo que la suma de los radiovectores es siempre 2a, podemos hallar una
forma ms simple de probar que . Si consideramos que x valga 0,
ser , siendo la ecuacin de la elipse. En esta situacin, ambos radiovectores (la
distancia entre un punto cualquiera y un foco) sern iguales, y dado que la suma es
ambos medirn a. As se forman dos tringulos rectngulos con catetos b y c e
hipotenusa a. Por lo tanto, basndonos en el Teorema de Pitgoras, podemos determinar
que .
Anexo 4:
Se trata del proceso para hallar la integral de la elipse utilizando tan slo letras.
Correspondera a lo dicho en las pginas 18 y19. Llegamos a lo mismo, slo que esto es
aplicable a cualquier elipse.
26
Nota al lector:
Aqu slo pretendo definir cul ha sido mi papel en cada seccin, para evitar
conflictos. Cualquier desarrollo matemtico presente en este trabajo ha sido realizado
por m, sin obtener ayuda exterior y sin basarme en fuentes o similares. Incluso aunque
un desarrollo matemtico no est expresamente escrito, lo he hecho yo por mi cuenta, a
menos que sea algo tan bsico como las definiciones, que considero mi punto de
partida. Esto incluye tambin la gran mayora de las imgenes, excepto una imagen y las
fotografas. La mayora han sido creadas y editadas por m para desarrollar lo ya
expresado y obtener figuras claras y que sirvieran exactamente para lo que yo quera.
La historia, las definiciones y parte de las aplicaciones son un compendio de
informacin realizado a partir de libros, pginas web y otros documentos citados en la
bibliografa. A pesar de ello, existen algunos documentos de los que no he utilizado
informacin y por lo tanto no he citado, pero que he usado como informacin
suplementaria para establecer las bases o que contenan informacin sobre temas que
realmente no trataban el tema que yo estudiaba.
27
28
29