110 Projeto Y11

Y 11.
o ANO
Matemtica A
CADERNO
DE APOIO
AO PROFESSOR
CARLOS ANDRADE CRISTINA VIEGAS PAULA PINTO PEREIRA PEDRO PIMENTA
Teste de diagnstico
Sugesto de resoluo
de exerccios do manual
Sugesto de resoluo
de tarefas do manual
NDICE
INTRODUO ............................................................................. 2
APRESENTAO DO PROJETO....................................................... 3
Manual................................................................................ 3
Testes 5 + 5........................................................................... 5
Formulrios ......................................................................... 6
Caderno de exerccios e problemas .......................................... 7
Caderno de apoio ao professor................................................. 8
Site de apoio ao projeto.......................................................... 8
Aula digital .......................................................................... 8
PLANIFICAO GLOBAL............................................................... 9
TESTE DE DIAGNSTICO ............................................................... 10

Solues ............................................................................. 13
PROPOSTAS DE RESOLUO DE EXERCCIOS E TAREFAS DO MANUAL .. 16

Volume 1 Geometria no plano e no espao II
Exerccios ........................................................... 16
Tarefas .............................................................. 43
Volume 2 Introduo ao clculo diferencial I. Funes racionais
e funes com radicais. Taxa de variao e derivada
Exerccios ........................................................... 27
Tarefas .............................................................. 54
Volume 3 Sucesses
Exerccios ........................................................... 38
Tarefas .............................................................. 61
Nota: Este caderno encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortogrfico.

INTRODUO
Colegas,
O projeto Y11 resulta da nossa interpretao do Programa de Matemtica A do 11.o ano e da sua articulao
com as atuais necessidades educativas dos alunos, contemplando, sempre que possvel e desejvel, o recurso s
novas tecnologias.
Conscientes da responsabilidade que temos como agentes educativos, procurmos construir um projeto no
apenas consistente e rigoroso mas tambm apelativo, desejando que constitua um incentivo procura de mais
conhecimento. Preocupmo-nos em fornecer uma grande quantidade de recursos a alunos e professores, possibi-
litando assim a adequao do projeto a qualquer turma, em qualquer contexto letivo.
Bom trabalho,
Os autores
2
APRESENTAO DO PROJETO
O projeto Y11 apresenta os seguintes materiais para o aluno:
Manual
Testes 5 + 5 (oferta ao aluno)
3 formulrios (oferta ao aluno)
Caderno de exerccios e problemas
Manual multimdia (CD-ROM e on-line em www.y11.te.pt)
www.y11.te.pt (site de apoio ao projeto)
Para o professor apresenta ainda:
Caderno de apoio ao professor

Aula digital (CD-ROM e on-line em www.y11.te.pt)
Manual
Est dividido em trs volumes, que tm como suporte trs grandes temas:
Tema 1: Geometria no plano e no espao II

Tema 2: Introduo ao clculo diferencial I. Funces racionais e funes com radicais. Taxa de variao
e derivada
Tema 3: Sucesses
Cada volume inclui, alm da exposio dos contedos acompanhada de exerccios laterais, tarefas de introdu-
o no incio de cada subtema, exerccios resolvidos, notas histricas, tarefas de explorao e desenvolvimento,
uma tarefa de investigao, Testes AAA (Aplicar, Avaliar, Aprender), + Exerccios e Problemas globais.
Reala-se no volume 2 a explorao de conexes entre funes e a geometria e, no volume 3, a explorao de

conexes entre diversos contedos, contribuindo-se assim para uma viso globalizante da Matemtica.
Visando facilitar a articulao entre os diversos componentes do projeto, no manual encontram-se remisses
para os recursos disponveis no manual multimdia.
3
Nas PGINAS DE CONTEDOS
encontrar o desenvolvimento TEMA 2 Introduo ao clculo diferencial I. Funes racionais e funes com radicais. Taxa de variao e derivada
1. Trigonom
dos assuntos. TAREFA 23 Funo derivada
etria
1. Seja f a funo definida por f(x) = x2 3x .
a. Recorrendo calculadora, obtm f (2) , f (0) , f (1) e f (2) e completa

a tabela seguinte.
EXERCCIO 88 x 2 0 1 2
Seja f a funo, de domnio IR , f(x)

x2
definida por f(x) = . TAREFA DE
4 b. Marca, num referencial, os pontos de coordenadas (x, f (x)) , para os valores de INTRODUO
a. Mostra que a funo derivada x que constam da tabela e escreve a equao reduzida da reta que passa nes- Razes trigon
omtricas de
Na mancha larga poder encontrar: b. Escreve a equao reduzida da

x
de f definida por f (x) = .
2
reta tangente ao grfico de f no

ses pontos.
c. Recorrendo definio de derivada de uma funo num ponto, obtm a expres-

1. Uma empre
sa que organiz
cabo para a prtica a eventos de
de slide entre
agudo
desportos radicai
um ngulo
s pretende instala
so de f (x) e verifica que o grfico da funo que a cada x faz corresponder iluminao pblica o topo de um r um
ponto de abcissa 2. .O edifcio
definies -se ainda que cabo mais compr e a base de um

f (x) a reta que definiste na alnea b. o poste est a ido de que dispe poste de
c. Para um determinado valor de b , 100 metros do mede 105 metros
No incio, prope-se uma

medido da base edifcio e que . Sabe-
a reta de equao y = 3x + b do poste para o ngulo de eleva
funo f , que a cada x IR faz corresponder f(x) , chama-se funo deri- o topo do edifcio
, de 20 o. o,
tangente ao grfico de f .
vada da funo f , ou apenas, derivada da funo f .
Determina as coordenadas
exemplos do ponto de tangncia e o valor

de b . 2. Seja g a funo definida por g(x) = x3 . Determina g(x) e completa a afirmao:
A funo derivada da funo g definida por g(x) = x3 a funo g definida por
NOTA
As seguintes instru
como todas as es, bem
outras que TAREFA DE
g(x) = _________ . oportunamente
exerccios resolvidos
surgiro,
referem-se utiliza
calculadora TEXAS o da
2.3 Funo derivada

ou TI-84/TI-84
Plus
TI-83
Edition. Nas pginas Silver
tambm apresen 226 a 228
a. Mostra que
o cabo dispon
o que se preten vel no tem compr
m 100
20
INTRODUO onde so
tarefas tado um de fazer. imento suficiente para
conjunto de procedi a instala-
mentos para b. Qual altura
Seja f : x f(x) uma funo derivvel em A .
Chama-se funo derivada ou apenas derivada da funo f , e representa-se por f ou por
a utilizao das
CASIO FX-986
e FX-9860GII
calculadoras
0GII
SD.
do edifcio? Arredo
nda o valor obtido
s dcimas de
metro. aplicados conhecimentos
histria da Matemtica
df
, funo de domnio A que a cada x A faz corresponder a derivada de f no ponto x . 2. Determina
dx a rea de um pentg
numa circun
o resultado em
fernc ia de raio
clculos interm
casas decima
cm2, arredondado
dios conser va,
ono regular inscrito
10 cm. Aprese
s dcimas. Em
pelo menos,
nta intuitivos que permitiro
Exerccios resolvidos is. trs
41. Seja f a funo definida por f(x) = x2 + 2x .
1
2
CALCULADO
Para trabalhar
grfica em graus
RA
com a calcula
dora 3. Determina
explorar
Na mancha estreita poder
a. Mostra que a funo f (funo derivada de f) definida por f(x) = x + 2 . devers acionar a amplitude do
o comando
MODE e selecion um cubo. Aprese menor ngulo
RECURSOS MULTIMDIA formado por duas
Animao
b. Escreve a equao reduzida da reta tangente ao grfico de f que paralela
reta que contm as bissetrizes dos quadrantes pares.
Resoluo
a opo Degree
.
ar nta o resultado
em graus, arredo diagonais espacia
ndado s cents is de
imas de grau. os novos contedos.
encontrar: h0
f(x + h) f(x)
a. f (x) = lim = lim =
h h0
1
h
1
(x + h)2 + 2(x + h) x2 + 2x
2 2
Funo derivada
notas Geogebra
Funo derivada
= lim
h0
1 1
= lim =
h
1
x2 + xh + h2 + 2x + 2h x2 2x
2 2 2
h0
1
xh + h2 + 2h
2
h Em alternativa,
a pgina 226.
consulta

1
h x + h + 2
8
exerccios
2 1
= lim = lim x + h + 2 = x + 0 + 2 = x + 2
h0 h 2 h0
+ Exerccios
(continua na pgina seguinte)
pg. 145 (IC) 7
118
remisses para as rubricas

+ Exerccios e Problemas globais SNTESE
remisses para Crculo trigo

nomtrico
a circunferncia
com centro na origem e raio
igual
o.n. xOy do plano,

Numdesign
referencial
os recursos multimdia a1 a-se por crculo

trigonomtric
de interseo
o.
do lado extrem
ida-
y

P
Sendo P o ponto com o crculo
tri-
de amplitude
remisses para o site de de um ngulo so

o desse ngulo sen
o seno e o cossen P e
gonomtrico, ordenada de cos 1 x
ivamente, pela O
dados, respet -1
de P .
pela abcissa
de apoio ao projeto Simbolicamen

te:
P(cos , sen
) -1
um ngulo. Ento:
amplitude de
Seja IR a e 1 sen
1
TESTE AAA 1 1 cos 1
reta que contm
interse o da
Q o ponto de de equao x
= 1 (eixo
omtr ico, sendo com a reta
Grupo I No crculo trigon
extremidade de
um ngulo de
amplitude
o lado
tem-se:
Este grupo constitudo por
itens de seleo. Para cada das tangentes),
item, seleciona a opo correta. da de Q
1. Na figura ao lado est
representada uma
circunferncia de centro em A
e raio 5 cm.
A reta t tangente circunferncia
B
tg = ordena
y Q
Sempre que oportuno,
no
ponto T . O ponto B pertence
rncia e define com o ponto T
circunfe-
um arco de
centro em A com 45o de amplitude.
A distncia de B reta t , em
A
45
T
y
1 t
1

apresentada uma SNTESE
cm, arre- 1 x
para sistematizar os conceitos

dondada s centsimas, : O
-1
1 x
O
(A) 2,56 cm (B) 1,56 cm
-1
t
Sempre que oportuno, ir

Q -1
(C) 1,46 cm (D) 2,55 cm
t

-1
k ZZ a amplit
ude de um ngulo
. Ento, tg
pode tomar qual- mais importantes.
encontrar um TESTE AAA, com 2. Relativamente ao tringulo
(A)
1
3
retngulo da figura, o valor de
313
(B)

cos :
Seja + k ,
2
quer valor do
intervalo ],
+[ .
lo trigonom
trico
13 tricas no crcu
s trigonom
itens de seleo e itens de 2
(C)
13
13
13
(D)

13
8
Sinal das raze
1.o Q
2.o Q
3.o Q
4.o Q
construo. Este teste inclui a

+
+ +
12 Seno

+
Cosseno +

3. Uma escada de 2 metros +
rubrica SOS no final para ajudar Tangente

de comprimento est encostada
A base dessa escada est a uma parede vertical.
assente num ptio horizontal
Sabendo que o ngulo formado adjacente a essa parede.
pela escada e pela parede mede
metros, atingida pela escada na 30o, a altura, em
parede, arredondada s centsimas, 64
:
a responder (A) 1,73 m (B) 1 m (C) 1,16 m (D) 2,31 m
s questes colocadas. 4. Sendo a amplitude de

valente a:
um ngulo agudo, a expresso (1 cos )(1 + cos
) equi-
(A) cos (B) cos2 (C) sen (D) sen2
PROBLEMA
S GLOBAIS
1. Dois amigos
avistaram uma
5. O valor da expresso sen torre de lados oposto
(60o) 2tg (45o) + cos (30o ) : s, alinhados com
a torre, conform
e se representa
(A) 2 3
(B)
na figura seguint
e.
2 (C) 1
2 (D) 3
2
22
equiltero
o o tringulo s
CIOS figura abaix igualdade
+ EXERC
ta-se na das seguintes
5. Represen B = 2 . Qual
A rubrica PROBLEMAS
que A
[ABC] , em 45
?
(IS) verdadeira
seleo 60
Itens de item, C 60
em cada
sentadas
opes apre
as quatro
De entre
seleciona
a opo corre
ta.
seguinte esto
representa
dos os vetor
es u e v .
B
Sabendo que a
torre tem 368
Despreza a altura metros de altura,
de cada um deles. determina
Apresenta o resulta a distncia a que os dois amigos
GLOBAIS permite
1. Na figura A do, em metros
, arredondado
se encontravam
um do outro.
trabalhar os contedos
y s unidades.
2. Aps uma
tempestade, um
=2 poste de telecom
3 BC
(A) BA
retngulo, como
sugere a figura. unicaes quebro
Um dos segme u-se em
v
=4
a 3 metros da
base do mesmo ntos tem um quarto dois segmentos, formando com
(B) BA BC . do comprimento o solo um tringu
estudados de forma
2 do poste. A ponta lo

= 23 do poste tombou
(C) BA BC
No final de cada 1
u
x
= 43
(D) BA BC

aresta 1. Os
pontos A
,
articulada.
2 tem
0 1
do na figura do produto
-1
representa o valor
cubo. Qual
bloco de contedos -1 6. O cubo vrtices do

B e C so
escalar dos
?
e BC
vetores AB C
(A) 2 A
?
encontrar a rubrica Qual das

(A) u
afirmae
v um
s seguintes
ngulo agud
o.
verdadeira
(B) 1
(C) 0
B
a. Determina
b. Determina
o valor de arredo
ndado s dcima
s de grau.
o valor exato do
ngulo reto. (D) 2 comprimento
+EXERCCIOS. v um
(B) u
v um
(C) u
(D) u v um
ngulo obtu so.
ngulo raso. 7. Na figur

a est repre
sentado um
o com quat
ro faces,
tetraedro
regular (slid
que so todas
tringulos
o
3. Considera
uma pirmide quadra
do poste.
geomtric ngular regular

a. Qual a amplitu cujas faces laterais
Esta inclui itens de seleo 2. Num

tringulo
[ABC] sabe
] um trin
-se que AB
gulo acut
ngulo.
< 0 . Ento:
BC equiltero
s).
B
D
b. Mostra que
c. Determina
o
as arestas
de do ngulo formad
o por uma aresta
laterais so perpen
volume dessa
diculares duas
a duas.
so tringulos
lateral e uma
equilteros.
diagonal da base
que sejam concor
rentes?
(A) [ABC gulo. A pirmide, sendo
e itens gulo retn a o comprimento

(B) [ABC
] um trin da aresta da base.
obtusngulo.
C
gulo ;
] um trin tetraedro
(C) [ABC vrtices do
e D so os
A, B, C
luir. 28
(D) Nada
se pode conc
de construo para 3. Num

tringulo
[ABC] sabe
-se que AB
ngulo.
> 0 . Ento:
BC AB = 6 TAREF
O valor do
produto esca

(B) 182
ADE
BD
lar BC
(C)
:
INVES
(D) 36
2
TIGAO
36
gulo acut a 1999.
] um trin (A) 18 de ano, 2. fase,
12.oinsetos
consolidar os (A) [ABC
(B) [ABC
(C) [ABC
] um trin
] um trin
gulo retngulo.
gulo obtu
sngulo.
Uma populao
in Exame
de Matem
Nacional
tica,
Comecemos por considerar

o de insetos, como, apor
a reproduo de uma popula-
e raio 5.
centro C os afdios dos
deexemplo,
lamos, para
concluir. de uma esfer
etroperceber como evolui o nmero de indivduos dessa
[AB] o dim ?
conhecimentos adquiridos. Nada se pode CB

melhor contendo
(D) 8. Seja lar CA
adultas produzem vesculas
utoAsesca
populao.
do prod
fmeas
|| = 2 e Qual o valor (D) 25 em folhas de rvores.
|| = 4 , ||v que depositam
(C) 52
toda a sua2 descendncia,
-se que ||u 5
de u v
e v sabe , em apenas uma2010.frao
sobreviver
vetores u a amplitude (A) 25 Da(B)
descendncia de cada fmea, o ano, maio de a
4. De dois . Qual tica, 11. a fecundidade das fmeas e
= 43 Geralmente,
de Matem
adulta. 151
que u v
at idadedio fato-
Adaptado
de Teste Interm das suas crias dependem de
5 capacidade de sobrevivncia
radianos? 5 (D) da qualidade e quantidade de alimento e da
(C) 6 res ambientais,
(B) 6 com o objetivo de obter um
6 dimenso da populao. Porm,
(A) fatores no crescimento desta
6 modelo simples, o efeito destes forma, conside-
pode ser ignorado. Desta
populao de insetos
(constantes) e variveis en-
remos os seguintes parmetros
volvidos no modelo:
na n-sima gerao;

an = nmero de fmeas adultas
c = nmero de crias na n-sima gerao;

n
m = taxa de mortalidade dos insetos

jovens;
Ao longo do manual encontram-se
f = nmero de descendentes por fmea
adulta;
r = frao de fmeas na populao

Considerando o nmero de
adulta.
fmeas na n-sima gerao,

as instrues da CALCULADORA
de crias da populao na gerao
an (n IN0), o nmero total
n + 1 , cn + 1 , dada pela seguinte
cn + 1 = f an
equao:
(1) TEXAS, e no final as instrues
frao sobreviver at idade
Deste nmero, apenas uma
adulta, (1 m)cn + 1 , que multiplicada
fmeas adultas na gerao n
por r d o nmero de
+ 1 , isto :
an + 1 = r (1 m)cn + 1
(2)
da CALCULADORA CASIO, assim
As TAREFAS DE INVESTIGAO Combinando as equaes (1)
e (2), obtm-se:
an + 1 = f r (1 m)an
como as SOLUES dos exerccios
entre o nmero de fmeas adul-
incentivam a interdisciplinaridade, que traduz a relao existente
tas em geraes consecutivas.
insetos na n-sima gerao

e tarefas.
O nmero de fmeas destes
o gosto pela histria da Matemtica dado pela expresso:

n
an = [f r(1 m)] a0 (n IN0
)
por uma sucesso de termo

Este modelo pode ser traduzido
e a criatividade. geral an = k a0 , que corresponde

n
progresso geomtrica de razo

k.
ao termo geral de uma
sucesses depende do valor

A monotonia desta famlia de
de k e do sinal de a0 . 97
4
Testes 5 + 5
O livro de testes 5 + 5, que acompanha o manual, inclui cinco testes 5 + 5 e dois testes modelo dos testes
intermdios.
Este um instrumento de trabalho particularmente til em momentos de preparao para testes de avalia-
o e para os testes intermdios.
YTestes5+5_p01a32:Layout 1 3/26/1
TESTE 3
3:13 PM Page
Grupo I 22
a a opo correta.
de seleo. Para cada item, selecion
Este grupo constitudo por itens
A tem coorde-
tado o crculo trigonomtrico. O ponto
1. Na figura seguinte est represen
nadas (1, 0) . TESTE INTE
RMDIO 2
y
P Grupo I
Os cinco iten
s deste grupo
opes, das quai so de seleo.
s s uma est corr Em cada um dele
eta. s, so indicadas
O A x Escreve apenas
quatro
o nmero de cada
para responder item e a letra corr
a esse item. espondente op
o que selecionares
No apresentes
clculos, nem justi
ficaes.
Q Se apresentares
mais do que uma
o mesmo acontece opo, a resposta
ndo se a letra tran ser classificada
scrita for ilegvel. com zero pontos,
e est no 2.o quadrante. O ponto Q

pertence cir-
O ponto P pertence circunferncia 1. Considera,
A reta PQ paralela ao eixo Oy . num referencial o.n.
cunferncia e est no 3. quadrante.
o
Oxyz , a reta r
definida por:
(x, y, z) = (0, 0,
O permetro do tringulo [POQ] 3,6. 1) + (1, 2, 3) ,
IR
Qual das condi
ngulo AOP es seguintes defi
ado s dcimas, da amplitude do ne um plano para
Qual o valor, em radianos, arredond (A) z = 1 lelo reta r ?
assinalado na figura? (B) x + y = 0
(D) 2,5 (C) x + y z =
(B) 0,9 (C) 2,2 0
(A) 0,6 (D) x + 2y + 3z
=0
y 2. No referenc
gular regular repre- F ial o.n. da figura
2. Considera a pirmide quadran A P lado 1. Os vrtices ao lado est repr
esentado
B A e C pertenc um quadrado
sentada na figura ao lado. em aos eixos coo [OABC] de
Considera que rdenados.
, sejam E1 e E2
Em relao a um referencial Oxyz
o ponto P se des
loca sobre o lado
e BCF e seja
equaes cartesianas dos planos ADF Seja f a funo [AB ] .
mediador de que abcissa
E uma equao cartesiana do plano x do ponto P
3
D C O C OC
OP . faz correspond
er o produto esc
[AB] . 1 x alar
trs equaes Em qual dos refe
Considera o sistema constitudo pelas A B
renciais seguint
es est representada a
y funo f ?
E1 , E2 e E3 . (A)
1 y
(B)
Qual das afirmaes verdadeira? 1
(A) O sistema tem exatamente

uma soluo.
(B) O sistema tem exatamente

trs solues.
O
1 x
inado. O
(C) O sistema possvel e indeterm 1 x
(D) O sistema impossvel.

y
(C)
y
2
(D)
14
2
O
1
22 x
O
1 x
5
Formulrios
Para que o aluno tenha sempre presente o essencial dos contedos estudados, cada volume do manual
acompanhado por um formulrio.
Os formulrios constituem auxiliares de memria teis para o apoio ao estudo do aluno e um incentivo ao tra-
balho autnomo.
Y11Formularios
VOLUME 1
e no espao II
Geometria no plano
as de um ngulo
razes trigonomtric
, definem-se as seguintes
Num tringulo retngulo
amp litude : to
agudo de comp. do cateto opos

cateto oposto tg =
comp. do comp. do cateto adjac
ente
sen = comp. da hipotenusa
to adjac
do cate ente
comp.
cos = comp. da hipotenusa
Inclinao e dec
live de uma reta
Num referencial o.n. do plano,
ngulo de amplitude
trigonomtricas de um
Relaes entre razes 1 negativa do menor a inclinao de um
tg2 + 1 =
cos2
ngulo que a reta a reta (no vertica
sen sen2 + cos = 1 l) a amplitude
2
este semieixo par faz com o semieix no
tg = a lado origem. o positivo das abc
cos O dec
issas, tomando
live, m ,de uma
da reta: m = tg reta no vertical a
e . tan gen
Reduo ao 1. quadrant
o te trigonomtrica da
tg ( ) = tg inclinao, ,
sen ( ) = sen
cos ( ) = cos tg ( + ) = tg Condio de per
sen ( + ) = sen pendicularidade
cos ( + ) = cos tg () = tg Dois vetores no nulos so per de vetores
sen () = sen pendiculares se
cos () = cos 1 e s se o seu pro

duto escalar zero
tg = u v u v = 0

cos = sen

2
sen = cos 2 tg Dado um vetor u(u1, u2) num
(ku2, ku1) , com refe ren cial o.n. do plano,
:
2 1 k IR\{0} , per qua lqu er vetor de coorde

sen + = cos

tg + =
tg
pendicular a u . nadas

2
cos + = sen 2
2 Relao entre o
declive de retas
perpendiculares
Num referencial o.n. do plano,
dada uma reta de
as de ngulos notveis reta perpendicu declive m , no
Razes trigonomtric
1
lar . nulo, o declive de
uma
m
60 3
30 45 4 Conjuntos de pon
6 tos definidos por

2 3
A mediatriz de um segmento condies no plano
1
2 de reta [AB] , de
2 P do plano que ponto mdio M ,
Seno 2 satisfazem a con o conjunto dos
1 dio AB MP =0. pontos
3

2 A circunferncia de dimetro
2 [AB ] o conjunto dos pon
Cosseno 2 a condio AP
2 BP = 0 . tos P do plano que
satisfazem
3 1 3 A reta tangente a uma circunf
Tangente pontos P do pla erncia de centro
3 no que satisfazem C , no pon to
a condio CT T , o conjunto
TP = 0 . dos
Funo peridica Conjuntos de pon
de perodo T se e s
se tos definidos por
nio Df , diz-se peridica condies no esp
Uma funo f , de dom O plano mediador de um seg ao
x Df , f(x + T) = f(x) .
pontos P do esp mento de reta [AB
ao que satisfazem ] , de ponto mdio
a condio AB M , o conjunto
MP = 0 . dos
Equaes trigonomtric
as A superfcie esfrica de dim
se e s se b [1, 1]
. etro [AB] o con
sen x = b so possveis satisfazem a con jun to
As equaes do tipo
x + k2 x = ( ) +
k2 , k ZZ
dio AP BP =
0.
dos pontos P do esp
ao que
sen x = sen =
se e s se b [1, 1] . O plano tangente a uma esfera
cos x = b so possveis do espao que sat de centro C
As equaes do tipo
x= k2 x = + k2 , k ZZ isfazem a condi , no ponto T , o conjunto dos
o CT TP = 0 . pontos P
cos x = cos tipo
+
qualquer b IR .
x = b so possveis para
As equaes do= + tgk , k ZZ
Retas e planos
x tg x Uma equao cartesiana do
tg =
cular ao vetor n plano que passa
(a, b, c) : no ponto A(x , y
A A, zA) e que per
Produto escalar
v = ||u|| ||v|| cos (u

v) pendi-
dois vetores u e v : u

a(x xA) + b(y y )
Produto escalar deuto escalar nas coor dena das dos vetores
e v (v1, v2) , tem-se:
O vetor n(a, b, c)
diz-se um vetor
A + c(z zA) = 0
o do prod u(u , u ) normal ao plano.
Express
plano, dadosdois vetores quais quer, 1 2
A equao geral do plano de veto
Num referencial o.n. do u v = u1v1 + u2v2

r normal n(a, b,
u ) e v (v1, v2, v3) ,

c) e que passa no
es quaisquer, u(u1, u2, 3 ax + by + cz + d ponto A(x , y , z
damente.
espao, dados dois vetor = 0 , com d = ax A A A) :

Num referencial o.n. do x xA A byA cz
u v = u1v1 + u2v2 + u3 3
v u = y yA z zA
= so equaes
A
do ser vendido separa
tem-se: 1 u2 u3 car tesianas da ret

no ponto de coo a do espao que
rdenadas (x , passa
e ngulo de duas retas das (u1, u , u ) A yA , zA ) e que tem
ngulo de dois vetores 2 3 (para u , u a direo do vet

, no plano ou no espao: 1 2 e u3 no nulos). or de coordena-
dois vetores u e v quaisquer Dois planos, e , de vetore
Dados
uv

11.o ano, no poden
u v = cos
1

||u|| ||v||
so colineares: s normais a e
b , so paralelos
se os vetores nor
mais
quaisquer veto res // a // b
o ou no espao, e dois a = k b , k IR\{
retas r e s , no plan |r s

| Dois planos, e , de vetore 0}
Dadas duas quaisquer = |cos (r s )| = s normais a e
al Y,

vetores normais
te: cos (r s) ||r || ||s || so perpendiculare b , so perpendic
acompanha o manu

, r e s , respetivamen

s: ulares se e s se
diretores das mesmas a b
os
Uma reta a b =0
r , no contida num
de r , u , for per plano , parale
pendicular a um la ao plano se e
vetor normal a s se um vetor dire
,
uma oferta que
tor
r // u n n .
Uma reta r perpendicular u n =0
com um vetor nor a um pla no se um vet
mal a , n . or diretor de r ,
u , for colinear
Este formulrio
r u // n
u = k n , k IR\{
0}
6
Caderno de exerccios e problemas
O Caderno de exerccios e problemas inclui snteses, itens resolvidos, itens de seleo e itens de construo.
Contm diversos itens de exame e testes intermdios.
Muitos exerccios tm um carcter globalizante, tornando este caderno particularmente til em momentos
de preparao para testes de avaliao e para os testes intermdios.
Itens de constru
o
1. Na figura est
o representadas, em refe
e uma circunfernci rencial o.n. xOy , uma
a com centro na orige reta AB
m e raio igual a 5. y
Os pontos A e B
pertencem circu
nferncia.
O ponto A tambm B
pertence ao eixo das
abcissas.
Admitindo que o decl
ive da reta AB igua
seguintes. l a 1 , resolve as trs A
2 alneas
O x
a) Mostra que uma 5
RIA equao da reta AB
TRIGONOMET
x 2y + 5 = 0 .
b) Mostra que o
ponto B tem coor
denadas (3, 4) .
c) Seja C o pont
o de coordenadas
( 3, 16) .
Verifica que o trin
Sntese gulo [ABC] ret
ngulo em B .
ulo agudo :
tricas de um ng
e
m agudo de amplitud
Razes trigono s de um ngulo
in Teste Intermdio
de Matemtica, 11.o
es trigonomtrica ano, janeiro de 2008
as seguintes raz .
ngulo, definem-se
Num tringulo ret
to oposto b
comprim ento do cate = c
sen = hipotenusa 2. Na figura est
comprimento da c b representada , num referencial o.n.
(x 4)2 + (y 1)2 = xOy , a circunfernci
adjacen te = a 25 . a de equao
cateto
ento do c y
cos =
comprim
hipotenusa O ponto C o cent P
comprimento da ro da circunfernci
a.
b a Q
to opo
do cate sto = a) O ponto A de t
primento a coordenadas (0, 2)
com cateto adjacente pertence circunfer
tg =
comprimento do A reta t tangente ncia.
circunferncia no C
ponto A . O
Determina a equao x
reduzida da reta t
. A
b) P e Q so dois
pontos da circunfer
ngulo ncia.
mtricas de um
razes trigono A rea da regio colo 25
Relaes entre rida
6
.
sen Determina o valor
do produto escalar
tg =
cos CP CQ .
trigonometria) in Teste Intermdio

rmula fundamental da de Matemtica, 11.o
ano, janeiro de 2010
+ cos = 1 (F
sen 2 2 .
1
tg2 + 1 =
cos2 3. Na figura est
repr esentado um retngul
o [ABCD] .
res
ulo s complementa A
mtricas de ng B
Razes trigono
sen (90 ) = cos
o
D
C
cos (90 ) = sen
o
1 Mostra que o prod

uto escalar AB
tg (90 ) = 2
AC igual a AB
o
tg .
in Teste Intermdio
de Matemtica, 11.o
ano, maio de 2006
.
46 Geometria no
de ngulos notveis plano e no espao II Geometria
Razes trig onomtricas analtica
60o
45o
30o
3
2
1 2
2
Seno 2
1

2
3 2
2
Cosseno 2
3
3 1

Tangente 3
nometria
oe no espao II Trigo
4 Geometria no plan
7
Caderno de apoio ao professor
Nesta publicao inclumos uma proposta de planificao global, um teste de diagnstico com as respetivas
solues e resolues das tarefas e de alguns exerccios do manual. Estas resolues esto tambm disponveis
em , para poderem ser projetadas na sala de aula.
Site de apoio ao projeto (www.y11.te.pt)

Permite o acesso aos links de apoio ao aluno e ao manual multimdia on-line.
Aula digital
Todos os recursos do projeto so disponibilizados em .
A aula digital possibilita a fcil explorao do projeto Y11 atravs da utilizao das novas tecnologias em sala
de aula, permitindo-lhe tirar o melhor partido do seu projeto escolar e simplificando o seu trabalho dirio.
Atravs da aula digital poder no s projetar e explorar as pginas do manual na sala de aula, como tambm
aceder a um vasto conjunto de contedos multimdia integrados no manual, tornando assim a aula mais dinmica:
Apresentaes em PowerPoint com as resolues de todas as tarefas e de alguns exerccios do manual.

Flipcharts com exemplos e snteses da matria dada.
Animaes que, integrando imagem e udio, so lies sobre um determinado assunto. Englobam uma
componente interativa que permite avaliar o aluno quanto a esse assunto.
Aplicaes realizadas em Geogebra com exemplos dinmicos relativos aos trs temas estudados.
Testes interativos extenso banco de testes interativos, personalizveis e organizados pelos diversos
temas do manual.
Para poder comunicar mais facilmente com os seus alunos, a aula digital permite a troca de mensagens e a
partilha de recursos.
8
PLANIFICAO GLOBAL
Sendo o Programa de Matemtica A do 11.o ano extenso, uma boa planificao das aulas essencial.
Apresentamos aqui uma proposta de distribuio dos tempos letivos para cada tema, que poder constituir
uma base para uma planificao mais detalhada.
Temas Tempos letivos (90 minutos)
Tema 1 Geometria no plano e no espao II 30
Trigonometria 15
Geometria analtica 12
Programao linear 3
Tema 2 Introduo ao clculo diferencial I.

Funces racionais e funes com radicais. 30
Taxa de variao e derivada
Funes racionais e funes com radicais 20

Taxa de variao e derivada 10
Tema 3 Sucesses 24
Sucesses 12
Limites de sucesses 12
Temas transversais
Comunicao matemtica
Aplicaes e modelao matemtica
Histria da Matemtica
Lgica e raciocnio matemtico
Resoluo de problemas
Atividades de investigao
Tecnologia e matemtica
9
TESTE DE DIAGNSTICO
NOME: ___________________________________________________________________________________________________ TURMA: ______________ N.O: ________
Grupo I
Este grupo constitudo por itens de seleo. Para cada item, seleciona a opo correta.
1. Num referencial o.n. xOy , uma equao da reta que passa pelo ponto (1, 5) e perpendicular reta de
equao y = 3 , :
(A) x = 1 (B) x = 5
(C) y = 1 (D) y = 5
z
D 9 C
2. Considera o paraleleppedo [ABCDEFGH ] num referencial o.n. Oxyz . A B
Qual das seguintes afirmaes verdadeira?
(A) O plano ABC pode ser definido por z = 0 .
(B) O plano EFB pode ser definido por y = 6 .
H 3 6
(C) O plano BCG pode ser definido por x = 6 . 0 G y
E
6 F
(D) O plano ADH pode ser definido por y = 3 .
x
3. Considera a funo f : [3, 3] IR cujo grfico se apresenta. y

Qual das seguintes afirmaes verdadeira?
2
(A) f injetiva e mpar.
3 2
(B) f no injetiva nem mpar. 0 2 3 x
(C) f mpar, mas no injetiva.

2
(D) f injetiva, mas no mpar.
4. Considera duas funes reais de varivel real, f e g , tais que g (x ) = f (x 3) + 1 . Sabendo que o ponto de
coordenadas (1, 5) pertence ao grfico de f , podemos afirmar que:
(A) g (4) = 5 (B) g (4) = 8
(C) g (4) = 2 (D) g (4) = 6
10
Grupo II
Este grupo constitudo por itens de construo. Nas respostas aos itens deste grupo, apresenta o teu raciocnio de
forma clara, indicando todos os clculos que efetuares e todas as justificaes necessrias.
1. No referencial Oxyz da figura est representado um prisma quadrangular regular

[ABCOEFGH] . O ponto A tem coordenadas (0, 0, 8) e a rea da base do prisma 16 cm2 . z
F E
a. Caracteriza por uma condio o plano paralelo a xOy que,
ao intersetar o prisma, o decompe em dois cubos. B A
b. Escreve uma equao do plano que contm a face [ABFE ] .

c. Define por uma condio a reta EF .
.
d. Calcula CE G H
e. Escreve uma condio que defina a esfera de dimetro [AB ] . C

O y
2. No referencial ortonormado da figura esto representados z

F
dois prismas retos que constituem um slido. A face [GEH ]
do prisma triangular um tringulo issceles, H ( 3, 4, 0)
e C (a, b, c ) . G
c
a. Determina as coordenadas de C , sabendo que a b = . A
2
O y
b. Calcula o volume do slido representado na figura.
I B
c. Calcula as coordenadas do vetor v = 2EA AB . E
H
d. Escreve uma equao vetorial da reta GH .
x D
C
ax 3
3. Para cada a IR , a expresso g (x ) = define uma funo afim, g .
2
a. Se a = 4 , determina analiticamente as coordenadas dos pontos de interseo do grfico da funo com
os eixos coordenados.
b. Determina a de modo que o grfico da funo passe no ponto de coordenadas (1, 3) .
c. Indica o valor de a de modo que g no tenha zeros.
d. Determina a de modo a que a funo g seja decrescente.
11
4. Na figura est representada graficamente a funo f .
Sabe-se que esta funo tem domnio [4, + [ e que crescente no intervalo [2, + [ .
y
5
2 2
4 0 x
a. Diz, justificando, se o nmero 2 elemento do contradomnio da funo f .

b. Constri a tabela de monotonia e extremos da funo f .
c. Sabendo que os nmeros 3, 0 e 3 so os trs zeros de f , constri a tabela de zeros e de sinal da funo f .
d. Diz se a funo f , ou no, injetiva. Justifica a resposta.
e. A funo f par? Justifica a resposta.
5. De uma funo quadrtica f , sabe-se que:

a reta de equao x = 3 eixo de simetria do grfico de f ;
Df = ], 5] ;
2 zero de f .
Identifica, das expresses seguintes, a nica que pode definir a funo f .
1
(A) (x + 3)2 + 5
5
1
(B) (x + 3)2 5
5
1
(C) (x 3)2 + 5
5
2
(D) (x + 3)2 + 5
5
Numa pequena composio, indica, para cada uma das outras trs expresses, uma razo pela qual a rejeitas.
12
Resoluo do teste de diagnstico
Grupo I
1. (A) y
5
x = 1
4
4 3 2 1 0 1 2 3 4 x
1
y = 3 3
2. (D) z
D 9 C
A
B
H 3 6
O G y
E
6 F
3. (C) f no injetiva, pois h objetos diferentes com imagens iguais. Por exemplo, f (2) = f (3) .
3 2
0 2 3 x
A observao do grfico permite concluir que a funo mpar, pois o grfico simtrico em relao ori-
gem do referencial.
4. (D) Como o ponto de coordenadas (1, 5) pertence ao grfico de f , tem-se que f (1) = 5 e, portanto,
g(4) = f (4 3) + 1 = f (1) + 1 = 5 + 1 = 6 .
13
Grupo II
1. a. A base = 16 cm2 e, portanto, arestabase = 4 cm .
A aresta da base 4 e a altura do prisma 8. Se dividirmos o prisma ao meio por um plano paralelo a xOy ,
obtemos dois cubos de aresta 4. Uma condio que caracteriza o plano paralelo a xOy que passa no ponto
mdio de [OA ] z = 4 . z
b. z = 8 F E
B A
H G
C
O y
c. A reta EF resulta da interseo dos planos ABE e FEG , com equaes z = 8 e x = 4 , respetivamente.
Uma condio que define a reta x = 4 z = 8 .
d. C (0, 4, 0); E (4, 0, 8)
=
CE (0 +
4)2 +
(4 2 = 4 6
0)2 + (0 8)
e. A esfera tem centro no ponto mdio de [AB] , que tem coordenadas (0, 2, 8) e tem raio 2, que metade
. Uma condio que define a esfera :
de AB
x 2 + (y + 2)2 + (z 8)2 4
2. a. Sendo H (3, 4, 0) , temos que C (3, 4, c ) .

Como a b = 3 4 = 1 , tem-se c = 2 . O ponto C tem coordenadas (3, 4, 2) .
b. Volume do prisma [OAHEIBCD ] :
V = 3 4 2 = 24
Volume do prisma [EHAOGF ] :

= 4 e EG
EH =4
4 4
V = 3 = 24
2
O volume do slido 48.

c. EA = (0, 4, 0) (3, 0, 0) = (3, 4, 0)

AB = (0, 4, 2) (0, 4, 0) = (0, 0, 2)

v = 2EA AB = (6, 8, 0) (0, 0, 2) = (6, 8, 2)

d. GH = (3, 4, 0) (3, 0, 4) = (0, 4, 4)
Uma equao vetorial da reta GH poder ser (x, y, z ) = ( 3, 0, 4) + k (0, 4, 4) , k IR
14
4x 3
3. a. g (x ) =
2

3
As coordenadas do ponto de interseo do grfico de g com o eixo das abcissas so , 0 , pois:
4
4x 3 3
= 0 x =
2 4

3
As coordenadas do ponto de interseo do grfico de g com o eixo das ordenadas so 0, , pois:
2
4 03 3
y = y =
2 2
a 13
b. 3 = g (1) 3 =
a=9
2
3
c. Se a = 0 , g (x ) = , e o grfico de g uma reta paralela ao eixo das abcissas.
2
d. Para que a funo g seja decrescente o declive da reta que o seu grfico tem de ser negativo, ou seja,
g decrescente se a IR .
4. a. No, porque o contradomnio de f [1, + [ e 2 no pertence a este intervalo.
b. x 4 2 0 2 +
f (x ) 5 1 0 1
Mximo Mnimo Mximo Mnimo
relativo absoluto relativo absoluto
c.
x 4 3 0 3 +
f (x ) 5 + 0 0 0 +
d. A funo f no injetiva, pois, por exemplo, 2 2 , mas f (2) = f (2) .
e. A funo f no par, pois o seu domnio no contm os simtricos de alguns dos seus elementos. Por
exemplo, 5 pertence a Df e 5 no pertence a Df , pelo que no se pode afirmar que f (5) = f (5) .
5. A funo f da famlia das funes quadrticas definida por y = a (x + h)2 + k , com a o e h , k IR .
O vrtice da parbola tem coordenadas (h, k ) e o eixo de simetria a reta de equao x = h . Como o eixo
de simetria tem equao x = 3 , temos h = 3 . Assim, rejeitamos a opo (C).
Como o contradomnio da funo f ], 5] , temos que k = 5 , em que 5 o mximo absoluto da funo

atingido em x = 3 . Assim, rejeitamos a opo (B).
Como f (2) = 0 , temos que 0 = a (2 + 3) + 5 a = 51 . Assim, rejeitamos a opo (D). A opo correta a
2
opo (A).
15
RESOLUO DE EXERCCIOS DO MANUAL
VOLUME 1 11.
sen2 1 cos2 (1 + cos ) (1 cos )
GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAO II a. = = = 1 cos
1 + cos 1 + cos 1 + cos
PG. 12 b. (cos sen )2 2 = cos2 + sen2 2 sen cos 2 =
5. Sendo x o comprimento do tabuleiro esquerda do alicerce prin- = 1 2 sen cos = (1 + 2 sen cos ) = (sen + cos )2
cipal e y o comprimento do tabuleiro direita desse alicerce,
100 1 1
o comprimento da ponte dado por x + y , com = tg 21o 12. = =
x tg sen + cos sen
100 sen + cos
x 260,509 e = tg 16o y 348,741 . Logo, a ponte mede, cos
y
aproximadamente, 609 m. 1 1 1
= = = = cos
sen2 sen 2 + cos2 1
6. C + cos
cos
cos cos
5 dm
h
PG. 17
40 25
A x y B h 5 2
14. Sendo h a altura do trapzio, temos: = sen 45o h = ,
x 5 2
= cos 40o x 3,830 12 + 3 5 2 75 2
5 A trapzio = =
h 2 2 4
= sen 40o h 3,214
5
h PG. 27
= tg 25o h 3,214 y 6,892
y 3. C
h

AB = x + y 10,72 dm e = sen 25o BC 7,60 dm 38
BC 26 m
52
PG. 13 B
28
7.
62
15
h
a.
= cos 30o AC 17,3 cm
AC

BC

b. = tg 30o BC = 15 tg 30o
15
2 A D
BD 2 = AB 2 AD 2 BD 2 = 152 (15 tg 30o )
l
BD = 150 (cm)
Vprisma = (15 tg 30o)2
150 918,6 (cm3) Sejam l a largura do rio e h a altura do penhasco. Tem-se:
l l = h tg 62o
= tg 62
o
h
PG. 16 h tg 62 o 26 tg 52
l = tg 52 h =
= tg 52
5 3 sen x o tg 62o tg 52o
10. 4 cos x + 3 sen x = 5 cos x =
h +26 h + 26
4

(5 3 sen x)2 l 104 m
sen2 x + cos2 x = 1 sen2 x + x = 1
16 h 55 m

5 3 sen x
cos x = 7.
4
16 sen2 x + 25 30 sen x + 9 sen2 x = 16 tg x sen x
a. (cos x sen x ) = (cos x sen x ) =
sen x sen x cos x
5 3 sen x
cos x = 1
= (cos x sen x ) = 1 tg x
4
25 sen2 x 30 sen x + 9 = 0 cos x

1 sen2 x sen x cos2 x

cos x =

5 3 sen x

4

cos x = 4
5
sen x cos xsen x
b. tg x cos x + = cos x + = sen x + cos x

(5 sen x 3)2 = 0 3
sen x = 8. 2 (cos x sen x )2 2 cos x sen x =
5
= 2 (cos2 x + sen2 x 2 sen x cos x ) 2 cos x sen x =
4 3 1
Logo, cos x sen x = = . = 2 1 + 2 sen x cos x 2 cos x sen x = 1
5 5 5
16
9. A 8 B 2.
3c

4
1c

4
45

E D 3 C
h
a. = tg 45o h = 3 1 = 3 ; h = 3 cm Onde c o comprimento do poste.
3

1
b. BC 2 = 32 + 32 BC = 18 = 32 ; BC = 3
2 cm c
c. Ptrapzio = 8 + 3 + 11 + 3
2 = 22 + 3
2 (cm)
4
3
1
3
a. = sen = sen1 19,5o
c
4

3 2 1 2
10. B A b. c = c + 32 c 2 = 18 c =
18 = 3
2 ; 3
2m
4 4
3.
C F
O
h
4 a
D 8 E D C
a
a. Como o hexgono regular, o triangulo [ODE] equiltero. 2a

Portanto, a amplitude do ngulo ODE 60o.
A a B
h
b. Seja h a altura do tringulo [DOE ] . Ento, = tg 60o
4
h = 4 3 ; h = 43 cm 2
a
8 4
3
c. Ahexgono = 6 = 96
2
3 ; Ahexgono = 96 3 cm2
2 2

a. = cos = cos 1 = 45o
a 2
^ ^ ^
b. Como EAD = ECA = 45o. Conclui-se que AEC = 90.o
h 2
PG. 28 c. Sendo = tg 45o h = a , tem-se
2 2
1. a
2
1 2
2 a3
Vpirmide = a 2 a =
3 2 6
368 PG. 29
4. A
3 87 46
D
45 60 65 C
x y
r
A distncia a que os dois amigos se encontravam dada por r
x + y , onde x e y so tais que:
368 368 x = 368 O
= tg 45o x = o
x tg 45

368 368 y 171,601
= tg 65o y = o
y tg 65
Logo, x + y 540 m.
17
y 2,106
r 3 sen (87o 46)
= sen (87o 46) r =
r+3 1 sen (87o 46) h 5,785

r 3946,521 milhas x = 9 tg 70o x 6,894

o
tg 40 + tg 70o
r 6350 km
D C a 2 = h 2 + x 2 a 8,9996 (m) , b 2 = h 2 + y 2 b 6,156 (m)

5.
O comprimento total dos cabos dado por a + b 15,16 (m) .

6 c1
7.
F C
55 c2
A E B
12
D
B
[ABCD ] um trapzio issceles. A base maior mede 12 cm, A
o lado AD mede 6 cm e o ngulo tem 55o de amplitude.

DE
5.1 a. = sen 55o DE = 6 sen 55o DE 4,9 (cm)
6

AE
b. = cos 55o AE = 6 cos 55o AE 3,4 (cm)
6
a. A rea da zona colorida a amarelo pode obter-se da seguinte forma:
5.2 DB 2 = DE 2 + EB 2 DB 2= (6 sen 55o)2 + (12 6 cos 55o)2
comeamos por determinar metade da rea do crculo 2 (ilustrado
DB 9,9 (cm) na Fig. 1). De seguida, determinamos a rea do setor circular de cen-
tro em A , raio AC e amplitude 2 (ilustrado na Fig. 2). Por fim,
CD 12 12 cos 55o
5.3
= tg = tg necessrio subtrair a rea do tringulo [ACE ] , para que no seja
DF 6 sen 55o 2
contabilizada duas vezes (Fig. 3).
12 12 cos 55o
= tg1
60o
6 sen 55o c1 C

5.4 AF 2 = 22 + (6 cos 55o)2 AF 3,98 (cm) , c2

FC = AC AF FD 5,92 (cm)
P [EFDB] 2 + 5,92 + 6 + 12 3,44 22,5 (cm) D
A B
PG. 30
6.
a Fig. 1
b
h
c1 C
40 70 c2
x y
9m D
A B
x + y = 9 y=9x

h
x = tg 40 h = x tg 40
o o
E

h = tg 70o h = (9 x ) tg 70
o
x tg 40o = (9 x ) tg 70o
y Fig. 2
18

15 515
c1 C Assim, tg sen =
15 = .
4 4
c2
33. A partir do valor da tangente possvel determinar o valor do
D cosseno, como se segue:
A B

1 1 2 1 9
tg2 + 1 = + 1 = cos2 =
cos2 3 cos2 10
3
10
cos = +
E 10
3 3

10
Como , 2 , cos = .
Fig. 3 2 10
Ac2 CD 2 Agora, a partir do cosseno, pode obter-se o seno de :

=

2 2 3 10 2
sen2 + cos2 = 1 sen = + 1
CD 10
Como = sen e AC = 10, tem-se CD = 10 sen . Ento,
AC
10
Ac (10 sen )2 sen = +

2 = = 50 sen2 . 10
2 2
3

10
10 2 5 Como , 2 , sen =
.
A setor circular = = 2 10
360 9

10 3
10
CE AD Assim, sen cos =
3
= .
A [ACE ] =
2 10 10 10

AD
Como CE = 2 CD = 20 sen e = cos AD = 10 cos ,
AC
20 sen 10 cos PG. 56
tem-se A[ACE ] = = 100 sen cos .
2
5
Logo, a rea pretendida 50 sen2 + 100 sen cos . 35.
9
a. cos ( + ) cos ( ) = cos (cos ) = 0
b. O valor exato dessa rea para = 60o :
b. sen ( ) sen ( + ) = sen (sen ) = 2 sen
5 425
50 sen2 60o + 60 100 sen 60o cos 60o = 253 cm2 sen
9 6 c. tg ( ) cos ( + ) = tg (cos ) = (cos ) = sen
cos
PG. 47
k2 3
28. Como 1 sen 1 , tem que se ter 1 1 .
2 PG. 58
k2 3 k2 3 k2 3
1 1 1 1 k 2 1 k 2 5 2 2
2 2 2 36. Tem-se cos() = cos =
5 5
(k 1 k 1) (k 5 k 5 ) Simplificando a expresso dada, obtm-se:
k [5 , 1] [1, 5 ] sen () 2tg ( ) cos ( + ) = sen 2 (tg ) ( cos ) =
= sen + 2 tg + cos
PG. 53
32. A partir do cosseno de , pode obter-se o seno de : A partir do cosseno, pode obter-se o seno de :
141 sen = +415 152 sen = +521

2
sen2 + cos2 = 1 sen = +
sen2 + cos2 = 1 sen = +
2

15
2 ] [
Como , , sen = .
4 Como ], 0[ , sen =
21
.
5
15
Agora, a partir do seno e do cosseno, obtm-se a tangente de :
sen 4
De tg = conclui-se que tg = =
15
cos 1
21
tg =
4 2
19
Assim, o valor exato da expresso dada : PG. 78

6
5
21 21 2 21 2
+ 2 + = 2.
5 2 5 5
32
6 15
a. A = = (cm2)
2 4
PG. 59
, ou seja, B
33 3
5 5
2 2

5 5 b. B 3 cos , 3 sen , .
38. Tem-se cos x = sen x = .
2 13 13 6 6
Simplificando a expresso dada, obtm-se: 63 3

2 2 93

1 c. A [OBB ] = = (cm2)
sen (x ) tg x sen (x ) = sen x + sen x = cos x + sen x 2 4
2 tg x
A partir do seno, pode-se obter o cosseno de x :
PG. 79
5 2 12
sen2 x + cos2 x = 1 cos x = + 1 cos x = + 3.
13 13
3.1 Determinemos as coordenadas do ponto C :
2 3

Como x , , o cos x negativo.
3 2

x2 + y 2 = 1

x=
6

6
12
Logo, cos x = .
13
30
y = 5x y =

12 5 7 6
Assim, o valor exato da expresso dada = .
13 13 13

30 6
30
sen = , cos = e tg = = 5
6 6 6

1
39. tg x tg x cos x sen ( x ) = tg x sen x sen x =
2 2 tg x 3.2

30 6
= 1 sen2 x = cos2 x a. sen ( ) = , cos ( ) = , tg ( ) = 5
6 6

30 6
b. sen ( + ) = , cos ( + ) = , tg ( + ) = 5
PG. 61 6 6

30 6
41. c. sen () = , cos () = , tg () = 5
DP AD 6 6
a. A = A[ABCD ] A[ADP ] = 42
6 5

2 30
d. sen = , cos = , tg =

AD 4 2 6 2 6 2 5

= tg x DP =

DP tg x 4.
A rea da regio colorida , portanto, dada por: a. O ponto Q pertence circunferncia trigonomtrica, pois:
33 + 36 = 1
2 2
4
4
tg x 8
16 = 16
2 tg x b. O ponto P est no 4.o quadrante e pertence reta que passa pela
3 6

12 12
b. cos x + = sen x =
2 13 13
origem e pelo ponto Q . Logo, P , .
3 3

c. = +
11132 cos x = +153
2 2
sen2 x + cos2 x = 1 cos x = +

sen = sen + = cos , cos = cos + = sen ,
2 2

5
Como x , , cos x = .

4 2 13 1
tg = tg + =
12 2 tg
tg x =
5 3 3 6
8 38 cos ( + ) = cos = , sen ( + ) =
Logo, A = 16 = . 3 3 3
12 3

5
20
6 sen
= 2
sen = , tg = PG. 93
3 cos
52. C 4 B
3 6 2
sen = , cos = , tg =
3 3 2
h
PG. 80 x

2
5. cos ( ) + cos + + tg () = cos sen tg =
D
8
A
h

4 23 a. Seja h a altura do trapzio. Tem-se = tg x h = 2 tg x .
= 0,6 + 0,8 = 2
3 15 8+4
Logo, A (x ) = 2 tg x = 12 tg x .
6. 2

a. A (cos , sen ) , C (cos , sen )

b. DA = 0, , DA= ]0, + [
2

AC h 2 sen (1 + cos )
b. A[ABC ] = = = sen (1 + cos )
2 2

c. A = 12 tg = 123
3 3
c. Se o tringulo [ABC ] for equiltero, os seus ngulos internos tm

rad de amplitude. Assim, o ngulo OBA tem de amplitude .
3 6 PG. 116
Como o ngulo ao centro correspondente ao ngulo inscrito
1.
OBA , a sua amplitude o dobro da amplitude de OBA . Logo, =
3 a. A expresso sen(100t) toma todos os valores do intervalo

l=AC = 2 sen = 3 [1, 1] se t toma todos os valores do intervalo [0, +[ . Logo, a fun-
3
d. Recorrendo frmula da alnea b, tem-se: o V (t ) toma todos os valores do intervalo [330, 330] e, por-
33 tanto, o valor mximo da tenso eltrica 330 V.

3 3
A = sen 1 + cos =
3 4 b. V(t) = 0 330 sen (100t ) = 0 sen (100t) = 0
100t = 0 + k , k INo t = 0,01k , k INo
PG. 87 B O valor da tenso eltrica nulo 100 vezes por segundo.
47.
330 2
c. V (t ) = Vef 330 sen (100t ) = sen (100t ) =
2 2
3
100t = + k 2 100 t = + k 2, k INo
4 4
10 t = 0,0025 + 0,02 k t = 0,0075 + 0,02, k INo
Para k = 0 , t = 0,0025 segundos.
2.
(2 + 7) 32
C A 12
a. T (2) = 8 + 3 cos = 8 5,9 oC
2
s 2 horas desse dia a temperatura foi, aproximadamente, 5,9
graus Celsius.

AC (t + 7)
b. Se t toma todos os valores do intervalo [0, 24[ , toma
2
a. = cos AC = 20 cos , 12
10

7 31
f () = 10 + 10 + 20 cos = 20 + 20 cos todos os valores do intervalo , que tem amplitude 2
12 12
(t + 7)
e, portanto, a expresso cos toma todos os valores do

2
b. Df = 0, , Df= ]20, 40[

12

4 4
c. f = 20 + 20 cos = 20 + 102 intervalo [1, 1] . Logo, a funo T (t ) toma todos os valores do in-
tervalo [5, 11] . A temperatura mnima foi 5 oC e a temperatura
mxima foi 11 oC.
(t + 7) (t + 7)
PG. 89
T (t ) = 8 + 3 cos = 5 cos = 1
12 12
(t + 7)

50. Tem-se g (x ) = cos x = sen x = cos + x = g (x ) .
2 2
= + 2k , k ZZ t = 5 + 24k , k ZZ
12
A temperatura mnima ocorreu s 5 horas.
Logo, a funo g mpar.
21
PG. 117
(t + 7) (t + 7)

T (t ) = 11 8 + 3 cos = 11 cos = 1
12 12 4. C
(t + 7)
= 0 + 2k , k ZZ t = 7 + 24k , k ZZ
12
A temperatura mxima ocorreu s 17 horas.
c. O Antnio pde ir brincar para a rua durante 6 horas e 25 minutos. A B
6
T

ACBC

a. A[ABC ] =
(13,79; 10) (20,21; 10) 2
10
AC
= cos AC = 6 cos
6
6
BC
= sen BC = 6 sen
6
2
6 cos 6 sen
Logo, A() = = 18 cos sen .
0 2 6 10 14 18 22 t 2
3. b. No referencial seguinte apresenta-se o grfico da funo A .

C
A rea mxima do tringulo [ABC ] 9 dm2, para = . Nesse
4
caso, o tringulo issceles.
1 1

4 0,79
h
y (0,79; 9)
A B 8

AB 6
a. Tem-se = cos
AB = 2 cos . Logo, f () = 2 cos .
2
4

ABh h
b. Tem-se A[ABC ] = e = sen .
2 1
2
2 cos sen
Logo, g () = = sen cos .
2
0 x
2

c. D = 0,
2

c. A = 18 cos sen = 18 sen cos =A ()
2 2 2
d. A funo g no injetiva, pois, por exemplo,

g = g e .
3 6 3 6 d. 1 + tg2 =
1
1 + 32 =
1
cos =
10
cos2 cos2 10

e. 0, f () = 2 2 cos = 2 0,
2 2
1

10

10 2 90
sen = sen =
2 2

10
cos = cos = 0, =
2 2 2 4
f. No existe nenhum valor de para o qual a rea do tringulo [ABC ] 90 10
A () = 18 A () = 5,4
10 10
seja uma unidade quadrada, pois o mximo das funes seno e cos-
seno 1, mas no ocorre nas duas funes para o mesmo valor de . A rea do triangulo 5,4 dm2 .
22

HI +
DG
5. a. A [HIDG ] = DI
2
D C

DG
= tg DG = tg
1
O
4 EC2 = 12 + 22 EC = 5

A B Como EC = EH = 5
, tem-se EH
HI
= sen HI = 5 sen

AB 5
a. Tem-se: = cos AB = 4 cos
4 EI
= cos EI = 5 cos
5
C
B
= sen BC = 4 sen
4 DI = EI 1 = 5 cos 1
Logo A () = 22 4 cos 4 sen = 4 16 sen cos . 5 sen + tg
A() = (5 cos 1)
2
6 6
b. A = 4 16 sen cos = 4 43
6 b. D = ]0, tg1 (2)[
25

1 1 2 1
c. 1 + tg2 = 1+ = cos = 5 sen + tg
cos2 cos2

2 5 4 4 3
c. A = 5 cos 1 =
4 2 4 4
25 5
2
sen = 1 sen = d. No referencial seguinte apresenta-se o grfico da funo A .
5 5
A rea mxima do trapzio [HIDG] aproximadamente 0,83
5 25 32 para 0,63 .
A () = 4 16 A() = 4
5 5 5
y
d. No referencial seguinte apresenta-se o grfico da funo A . (0,63; 0,83)
1
]0,2; 1,4[
0,5
y
14
0 x
12
(0,2; 10) (1,4; 10)
10
7.
8 y
6
4
C B
2
0 x

2 3
-
2
D O 3 A x
PG. 118
6.
B C
H
C
B +A
D
a. A[ABCD ] = h , sendo h a altura do trapzio.
2 2
G
C
B

2 3 9
= cos = 6 cos ,
BC AD = 3 + =
A F 3 2 2
E 1 D I
23
h
= sen h = 3 sen e. A afirmao falsa, pois se o ponto T coincidir com o ponto
3

5 1
9
6 cos + mdio da aresta [FG ] , tg = = , mas tg 0,41 .
2 10 2 8
27
A() = 3 sen = 9 sen cos + sen
2 4
PG. 135

27 9
3 27 79. AB = B A = (4, 1) , AD = D A = (1, 4)
6 6
b. A = 9 sen cos + sen = +
6 4 6 4 8
AB AD = (4, 1) (1, 4) = 4 1 + 1 4 = 0

Logo, AB e AD so perpendiculares.
4
17

1 1 1 2
c. 1 + tg2 = 1 + = cos = BA = A B = (4, 1) , BC = C B = (1, 4)
cos2 4 cos2 17
BA BC = (4, 1) (1, 4) = 4 1 1 4 = 0

4

17

17 2
sen = 1 sen = Logo, BA e BC so perpendiculares.
17 17
CB = B C = (1, 4) , CD = D C = (4, 1)

17 4
17

27
17
36 27
17 CB CD = (1, 4) (4, 1) = 1 4 + 4 1 = 0
A() = 9 + = +
17 17 4 17 17 68 Logo, CB e DC so perpendiculares.

3 DC = C D = (4, 1) , DA = A D = (1, 4)

2 1 DC DA = (4, 1) (1, 4) = 4 1 1 4 = 0
d. Quando o trapzio [ABCD ] retngulo cos = = e = .
3 2 3 Logo, DC e DA so perpendiculares.
O valor exato da rea do trapzio : Como os vetores definidos por lados consecutivos so perpendi-
27 45
3

culares e tm todos normas iguais, conclumos que o quadriltero
A = 9 sen cos + sen =
3 3 3 4 3 8 [ABCD ] um quadrado.
PG. 119 PG 143

8. H G 91. x 2 5x + y 2 2y + z 2 + 4z + 7 = 0

5 2 25
T x + (y 1)2 + (z + 2)2 + 7 1 4 = 0
2 4

E F
x + ( y 1) + (z + 2) =
5 2 17
2 2
2 4

17
C , 1 , 2 r =
5
2 2
D
C
PG 154
A 10 B
18. B (3, 7, 0) e CD = 2

10 10 a. AD = D A = (0, 7, 2) (3, 0, 0) = (3, 7, 2)
a. A =
AE E , = cos E
T =
T
E
T cos
DB = B D = (3, 7, 0) (0, 7, 2) = (3, 0, 2)
10 100 |(3, 7, 2) (3, 0, 2)|
A() = 10 = b. cos (AD ^BD ) = =
cos cos ||(3, 7, 2)|| ||(3, 0, 2)||
Se = 0 , a seo coincide com o quadrado [ABFE ]
| 3 3 + 7 0 2 2| 13
100 = =
e A = 10 10 = .

(3)2+72+22

32+(2)2
62
13

cos 0
13

b. D = 0,
4

AD ^BD = cos1 63o
62
13

200
3

100
c. A = =
6 cos
()3 PG. 155
24. u v u v = 0 (k, 3 k ) (2, k ) = 0
6
k 2 + (3 k )(k ) = 0 k 2 k = 0 k = 0 k = 1

100 100
d. A () = 125 = 125 = cos1 0,64 rad
cos 125
24
PG. 156 c. 5 = 2 (1) + b b = 3 , s : y = 2x + 3
32. Seja P (x ,y ) um ponto da circunferncia: 1 1
d. t : y = x y = x
PA PB = 0 (2 x, 1 y ) (1 x, 1 y ) = 0 2 2
(2 x )(1 x ) + (1 y ) (1 y ) = 0 x 2 x + y 2 3 = 0
e. (x, y ) = (0, 3) + k (2, 1) , k IR
33. 1 5 1 5
f. 0 = 5 + b b = , y = x

2 + 1 2 + 2 1
a. A (2, 2) , B(1, 2) , M , M , 0 2 2 2 2
2 0 2
g. No plano, existem infinitas retas perpendiculares reta r .
b. Seja P (x ,y ) um ponto da mediatriz.
1
Equao da mediatriz do segmento de reta [AB ] : h. y = x + b , b IR
2

3 1
MA MP = 0 , 2 . x + , y = 0
2 2
7. Sejam A (3, 1) e B (1, 2) . C (x, y ) o ponto tal que o tringulo

3 1
x + 2y = 0 6x + 8y = 3 [ABC ] retngulo em A e tem rea 25.
2 2

35. Comecemos por determinar uma equao da reta r . Seja P (x, y ) Tem-se AB = (4, 3) e, portanto
AB = ||AB || = 5 .
um ponto de r . Como a rea do tringulo [ABC ] 25 e
AB =5,

AB BP = 0 (2, 2) (x 4, y 3) = 0
5
AC
tem-se = 25 AC = 10 . Ento, AC um vetor per-
2(x 4) + 2(y 3) = 0 x + y 7 = 0 2
As coordenadas dos pontos de interseo da reta r com os eixos pendicular a AB com o dobro da norma do vetor: AC = (6, 8) ou

coordenados so (7, 0) e (0, 7) . AC = (6, 8).
Portanto, C = A + (6, 8) = (3, 9) ou C = A + (6, 8) = (9, 7).
PG. 157 O ponto C tem coordenadas (3, 9) ou (9, 7) .
39. A equao dada define o plano mediador do segmento [AB] .
A (0, 3, 2) e B (1, 1, 4) . PG. 161

0 + 1 3 + 1 2 4 1
M , , M , 1, 1 12.
2 2 2 2
a. A (1, 2) , B (1, 0) e M (0, 1) .

1 A equao reduzida da reta r , mediatriz de [AB ] dada por
AB MP = 0 (1, 4, 6) x , y + 1, z + 1 = 0
2
1 AM MP = 0 (1, 1) (x, y + 1) = 0 x + y + 1 = 0 y = x 1 .
x + 4( y + 1) 6(z + 1) = 0 2x + 8y 12z 5 = 0 A equao reduzida da reta s y = x 1 .
2
b. Como a circunferncia tem centro em A e passa pela origem do
referencial, o raio 12 + (2)2 = 5 e a equao da circuferncia
PG. 158 (x 1)2 + (y + 2)2 = 5 .
3. c. Uma condio que define a parte colorida da figura :
(x 1)2 + (y + 2)2 < 5 y > x 1 y < x 1 .

a. OA = A O = (xA , 0) , OB = B O = (xB , yB )
14.
b. OA OB = (xA , 0) (xB , yB ) = xA xB
a. A (3, 0) , B (0, 4) , D (3, 0) , E (3, 8)
4
c. H (xB , 0) AB = B A = (3, 4) , AB : y = x + 4
3
4
d. OA OH = (xA , 0) (xB , 0) = xA xB = OA OB DE = E D = (6, 8) , DE : y = x + 4
3

4 4
b. y x + 4 y x + 4
3 3
PG. 159

4 4
y x + 4 y x + 4 x 2 + (y 4)2 25
3 3
6. r : 2x + y 3 = 0 y = 2x + 3
3
a. 6 = 2x + 3 x = PG. 175
2
b. P r P (2, k ) k = 2 2 + 3 k = 1 110. (a, 3, 4) (a, 1, a) = 0 a 2 4a + 3 = 0 a = 1 a = 3
25
PG. 176 10. Tem-se : 2(x + y ) = 2x z + 1 2y + z 1 = 0 e : 0 = x + z . Logo,

x1 y+3 2z x+1 y+3 z o plano paralelo ao eixo Ox , pois a primeira coordenada do
111. Tem-se = = = = 5 .
2 3 5 2 3 respetivo vetor normal nula, e o plano paralelo ao eixo Oy ,
2 pois a segunda coordenada do respetivo vetor normal nula.

5
Logo, um vetor diretor da reta 2, 3, .
2
Tem-se 2(x + y ) 2z = 2 y 2x + 3y 2z = 2 . Logo, um vetor nor- PG. 202
mal ao plano (2, 3, 2) .
1. z

5 5
Como 2, 3, (2, 3, 2) = 2 2 + 3 3 + (2) = 0 , conclumos
2 2
H G
que a reta paralela ao plano.
D C
PG. 199
1.
a. Sendo (3, 2) o vetor diretor da reta, um vetor normal ter coor-
denadas k (2, 3) , k IR \{0} . F
E
b. Como o declive da reta 2 , um vetor diretor da reta (1, 2) y
e um vetor normal ser da forma k (2, 1) , k IR \{0} .
A B
c. Tem-se 3x + y = 7 y = 3x + 7 . Como o declive da reta 3, um x
vetor diretor da reta (1, 3) e um vetor normal ser da forma
k (3, 1) , k IR \{0} . a. A (1, 0, 0) , B (1, 1, 0) , C (1, 1, 1) , D (1, 0, 1) , E (0, 0, 0) , F (0, 1, 0) , G (0, 1, 1) ,
3 H (0, 0, 1) .
2. Tem-se 2(x + y ) = 3 y = x . O declive da reta r 1, logo
2
1 b. EFG : x = 0 ; ABC : x = 1 ; ADH : y = 0 ; BCG : y = 1 ; ABF : z = 0 ;
o declive da reta s perpendicular a r = 1 e um vetor diretor
1 CDG : z = 1 .
dessa reta (1, 1) .
c. Vamos determinar vetores diretores das retas que contm as dia-
Equao vetorial da reta s : (x, y ) = (1, 1) + k (1, 1) , k IR .
gonais faciais do cubo.
Equao reduzida da reta s : y = x , pois 1 = 1 1 + b b = 0 .
EG = G E = (0, 1, 1) , x = 0 y = z ;
3. Um vetor diretor da reta AB AB = B A = (3, 4) e um vetor diretor

da reta CD CD = D C = (4, 3) . Como (3, 4) (4, 3) = 0 , conclu- FH = H F = (0, 1, 1) , x = 0 y = z 1 ;
mos que as retas AB e CD so perpendiculares.
AC = C A = (0, 1, 1) , x = 1 y = z ;
4. Um vetor diretor da reta AB AB = B A = (2, 5) e o declive

5 BD = D B = (0, 1, 1) , x = 1 y = z 1 ;
desta reta . Logo, o declive de uma reta perpendicular reta
2
1 2 AH = H A = (1, 0, 1) , y = 0 x + 1 = z ;
AB 5 = 5 e a equao reduzida dessa reta da forma
DE = E D = (1, 0, 1) , y = 0 x = z ;
2

2 BG = G B = (1, 0, 1) , y = 1 x + 1 = z ;
y = x + b , b IR.
5
CF = F C = (1, 0, 1) , y = 1 x = z ;
6. O plano que contm o tringulo [ABC ] o plano definido pelos

trs pontos no colineares A , B e C . AF = F A = (1, 1, 0) , z = 0 x + 1 = y ;

Tem-se AB = B A = (2, 4, 0) e AC = C A = (2, 0, 2) . Seja
BE = E B = (1, 1, 0) , z = 0 x = y ;
n (a, b, c) um vetor normal ao plano definido por A , B e C . Esse

vetor tem de verificar as condies: CH = H C = (1, 1, 0) , z = 1 x = y ;

n AB n AC n AB = 0 n AC = 0 , ou seja, DG = G D = (1, 1, 0) , z = 1 x + 1 = y ;
(a, b, c) (2, 4, 0) = 0
2a 4b = 0
1

b = a
2
2.
(a, b, c) (2, 0, 2) = 0

2a + 2c = 0 c=a
a. A (0, 0, 0) , B (0, 2, 0)

1
O vetor n da forma a, a, a . Se considerarmos a = 2 , C (0, 1, 3) , pois a altura do tringulo [ABC ] determinada por
2

vem n (2, 1, 2) e a equao pretendida 2x + y 2z + d = 0 . x 2 = 22 12 x = 3 .
Substituindo as coordenadas do ponto B , obtm-se D (5, 0, 0) , pois a altura do prisma 5 cm.
2 0 4 2 0 + d = 0 d = 4 . Assim, a equao do
E (5, 2, 0) , F (5, 1, 3 )
plano que contm o tringulo [ABC ] 2x + y 2z + 4 = 0 .
26

b. Tem-se AC = C A = (0, 1, 3 ) e AB = B A = (0, 2, 0) . c. Uma equao cartesiana do plano EFG z = 6 .

Logo, AC AB = (0, 1, 3 ) (0, 2, 0) = 2
9. Vamos comear por escrever uma condio da reta perpendicular
2 3
c. V = 5 = 53 (cm3) ao plano que passa em P :
2
x (1) y 0 z 3 y
d. ABE : z = 0 = = x + 1 = = z 3
1 2 1 2
Tem-se AD = D A = (5, 0, 0) e AC = C A = (0, 1, 3) . Seja
De seguida, vamos determinar as coordenadas do ponto de inter-
n (a, b, c ) um vetor normal ao plano que contm a face [ACFD ] .
seo dessa reta com o plano:
Esse vetor tem de verificar as condies:
5
n AD n AC n AD = 0 n AC = 0 , ou seja: x 2y + z = 3 x =
6
(a, b, c) (5, 0, 0) = 0 5a = 0 a=0 y 1
x + 1 = 2 y = 2x 2 y = 3
(a, b, c) (0, 1, 3) = 0
b + 3c = 0 b = 3c
19
x+1=z3 z=x+4 z =
O vetor n da forma (0, 3c, c ) . Se considerarmos c = 1 , vem 6

n (0, 3 , 1) e a equao pretendida 3y + z + d = 0 . Recor-
Agora vamos determinar a distncia deste ponto ao ponto P :
rendo s coordenadas do ponto A , obtm-se d = 0 . Assim,
65 +1+310 +1693 =

6
2 2 2
uma equao do plano que contm a face [ACFD ] do prisma
3y + z = 0 . 6

Tem-se BC = C B = (0, 1, 3) e BE = E B = (5, 0, 0) . Seja Logo, a distncia do ponto P ao plano de equao x 2y + z = 3

n (a, b, c ) um vetor normal ao plano que contm a face [BCEF ]. 6
Esse vetor tem de verificar as condies: .
6

n BC n BE n BC = 0 n BE = 0 , ou seja:
(a, b, c) (0, 1, 3) = 0 b + 3c = 0 b = 3c

(a, b , c) (5, 0, 0) = 0 5a = 0 a = 0
VOLUME 2
O vetor n da forma (0, 3c, c ) . Se considerarmos c = 1 , vem

n (0, 3, 1) e a equao pretendida 3y + z + d = 0 . Recorren- INTRODUO AO CLCULO DIFERENCIAL I
do s coordenadas do ponto B , obtm-se d = 23 . Assim,
FUNES RACIONAIS E FUNES COM RADICAIS
uma equao do plano que contm a face [BCEF ] do prisma
3y + z 23 = 0 . TAXA DE VARIAO E DERIVADA

e. Tem-se CF = F C = ( 5, 0, 0) , logo as equaes cartesianas da
reta CF podem ser y = 1 z = 3 . PG. 7
f. Um plano paralelo face [BCEF ] tem uma equao cartesiana 1.
da forma 3y + z + d = 0 . Como esse plano contm a origem do a. D = {x IR: x + 2 0} = IR \ {2}
referencial, uma equao 3y + z = 0 . b. D = {x IR: x 2 4 0} = IR \ {2, 2}
c. D = IR
PG. 203
d. D = {a IR: (a + 5)(a 3) 0} = IR \ {5, 3}
4.
a. O ponto A tem de coordenadas (x, 0, 0) . Substituindo-as na equa-
o que define o plano ABC , obtemos x = 2 . Assim, A(2, 0, 0). Pro- PG. 20
cedendo de forma idntica, obtm-se B (0, 1, 0) e C (0, 0, 2) . 9. A funo racional cujo grfico a hiprbole de assntotas x = 0
b. Tomando [AOB ] para base da pirmide, tem-se: a
e y = 2 tem uma expresso analtica da forma f (x ) = 2 + . Como
1 21 2 x
V = 2 = a
3 2 3 passa no ponto (3, 1) , verifica 1 = 2 + , ou seja, a = 3 . Logo,
3
PG. 204 3
f (x ) = 2 .
x
7.
a. V (3, 3, 0)

b. Um vetor diretor da reta FV FV = V F = (3, 3, 6) . Logo, as PG. 22
equaes cartesianas dessa reta podem ser: 13.
x3 y3 z0 x 3 y 3 z 12 12 4
= = = = . a. = = , a = 4 , b = 0 , c = 2
3 3 6 3 3 6 3x + 6 3(x + 2) x+2
27
4 2 5 x 3 + 2x 2 x 2 + 2x x 2(x + 2) 4
d. : = = 2x
b. 1 + = 1 +
2x 5 5 , a = 2 , b = 1 , c = 2 2 4 2 x (x + 2)
x
2 D = IR \ {2, 0}
PG. 24
18. 33.
5x 3 13
a. f (x ) = = 5 Assntotas: x = 2 , y = 5 1 2x x (x 1) (x + 1) x + 1
x+2 x+2

a. 1 + :
= =
x 1 x2 1 x 1 2x 2
5 6x 8 1 D = IR \ {1, 0, 1}
b. g (x ) = = 3 + Assntotas: x = , y = 3
2x + 1 2x + 1 2
1 1 2x

10 x 2 2x 2x 1
b. = = =
2x 2 3 5 2 x2 x2 2x (x 2) 2x
c. h (x ) = = Assntotas: x = , y =
3x 5 3 3x 5 3 3 D = IR \ {0, 2}
PG. 32 PG. 39
23. 34.
1 x5
a. f (x ) = x + 3 Assntotas: x = 2 , y = x + 3 a. = 0 x 5 = 0 x + 1 0 x = 5 x 1
x2 x+1
x 2 4x 1 1 1 1 C.S. = {5}
b. g (x ) = = x 2 Assntotas: x = 0 , y = x 2
2x 2 2x 2 x2 4
b. = 0 x 2 4 = 0 x 2 0 (x = 2 x = 2) x 2
x2
2x 2 + x + 2 5
c. h (x ) = = 2x + 3 + Assntotas: x = 1 , y = 2x + 3 C.S. = {2}
x1 x1
5x 2 5x 2 2x 5
c. = 3 3 = 0 = 0
x+1 x+1 x+1
PG. 33 5
2x 5 = 0 x + 1 0 x = x 1
26. 2

5
x2 4 x2 C.S. =
a. = D = IR \ {2, 0} 2
3x 2 + 6x 3x
2x + 1 2x + 1 7
d. = 2 2 = 0 = 0
x31 x2 + x + 1 x3 x3 x3
b. 2 = D = IR \ {1}
x 2x + 1 x1 Impossvel C.S. = { }
2x 2 3x + 1 1 2x
c. = D = IR \ {1, 1}
1 x2 x+1 PG. 40
35.
f (x ) f (1) x 2 3x + 2
27. = = x 2 2 1 2 1 6x + 9
x1 x1 a. = 6 + 6 = 0 = 0
x1 1x x1 x1 x1
3
PG. 38 6x + 9 = 0 x 1 0 x = x 1
2
32.

3
2 x 2 + 2x 2x (x + 2) x C.S. =
a. = = 2
3x + 6 4 3(x + 2) 4 6
4 2 6 4 2 6
D = IR \ {2} b. + = + = 0
x x+2 x1 x x+2 x1
2a 2 6a a 2a (a 3)a 2
b. = = 4(x + 2)(x 1) + 2x (x 1) 6x (x + 2) 10x 8
a2 a 2 9 a 2 (a 3)(a + 3) a+3 = 0 = 0
x (x +2)(x 1) x (x + 2)(x 1)
D = IR \ {3, 0, 3}
4
10x 8 = 0 x (x + 2)(x 1) 0 x = x 2 x 0 x 1
x2 x x2 x (x 1) (x 2) (x + 2) x + 2 5
c. 2 :2 = =
x 3x + 2 x 4 (x 1) (x 2) x2 x

4
C.S. =
D = IR \ {2, 0, 1, 2} 5
28
x2 4 8 x2 4 8 x+1
c. + = + =0 c. > 0 x ], 3[ ]1, 2[
x x 2 x 2 2x x x 2 x (x 2) (2 x )(x + 3)
(x 2)2 + 4x 8 x2 4 +
2 =0 =0 x 3 1 2
x 2x x 2 2x
x +1 0 + + +
x 2 4 = 0 x 2 2x 0 (x = 2 x = 2) x 0 x 2
(2 x )(x + 3) 0 + + + 0
C.S. = {2}
x1
+ n.d. 0 + n.d.
4 1 1 4 1 1 (2 x )(x + 3)
d. = + = 0
x 2 + 2x 3 9 x 2 x 1 (x 1)(x + 3) (x 3)(x + 3) x 1
x2 + 1
4(x 3) + x 1 (x 3)(x + 3) x 2 + 5x 4 d. 0 x 2 6x < 0 x ]0, 6[
= 0 = 0 x 2 6x
(x 1)(x 3)(x + 3) (x 1)(x 3)(x + 3)
1
x 2 + 5x 4 = 0 (x 1)(x 3)(x + 3) 0 e. 2 0 x IR \ {0}
x
(x = 1 x = 4) x 1 x 3 x 3 4x x 4x x 4x x (x + 2)
f. 0 0
x2 4 x 2 (x 2)(x + 2) x 2 x2 4
C.S. = {4}
x1 3 x1 x1 3 x1 x 2 + 2x
e. + = = 0 0 x ], 2 [ [0, 2[ ]2, +[
x 2 6 3x 3 x 2 3(x 2) 3 x2 4
3(x 1) 3 (x 1)(x 2) x 2 + 6x 8 x 2 0 +
= 0 = 0 2
3(x 2) 3x 6
x 2 + 2x 0 + 0
x 2 + 6x 8 = 0 3x 6 0 (x = 2 x = 4) x 2 x2 4 + 0 0 +
C.S. = {4} x 2 + 2x
n.d. + 0 n.d.
x24
PG. 43 2 1 2 x 4 x (x 2) + 2(x 2)
g. x 1 + 1 0 0
40. x2 2 x2 2 2(x 2)
x 2 + 4x

1 1 1 2x 1 0 x [0, 2 [ [4, +[
a. 2 2 0 0 x 0, 2x 4
x x x 2
x 0 2 4 +
1
x 0 + x 2 + 4x 0 + + + 0
2
2x 4 0 + + +
1 2x + + + 0
x 2 + 4x
+ 0 n.d. + 0
x 0 + + + 2x 4
1 2x
n.d. + 0 PG. 51
x 1
42.
4 x2 a. Df + g = Df Dg = IR \ {1, 2} ], 2] = ], 2[ \ {1}
b. < 0 x ]2, 1[ ]2, +[
x1 b. D f = Df Dg {x IR: g(x ) 0} =

g
= IR \ {1, 2} ], 2] IR\ {3} = ], 2[ \ {3, 1}

x 2 1 2 + c. D g = Dg Df {x IR : f (x ) 0} =

f
4 x2 0 + + + 0
= ], 2] IR \ {1, 2} IR\ {2, 3} = ], 2[ \ {2, 1}
x1 0 + + +
d. D g = Dg Dg {x IR: g (x ) 0} =
4 x2
g
+ 0 n.d. + 0
x 1
= ], 2] IR\ {3} = ], 2] \ {3}
29
PG. 52 b. Dg f = {x IR : x Df f (x ) Dg } =
x+2 2
43. Sejam f (x ) = e g (x ) = 2 = {x IR : x [2, 3] f (x ) [2, 2]} = [2, 3] [2, 1 ] = [2, 1]
x+1 1x
Df g = {x IR : x Dg g (x ) Df } =
g (2) =
f f (2) 0
a. (f + g )(0) = f (0) + g (0) = 2 + 2 = 4 ==0
g (2) 2 = {x IR : x [2, 2] g (x ) [2, 3]} = [2, 2]

3
b. Df g = Df Dg = IR \ {1} IR \ {1, 1} = IR \ {1, 1} D g f = [2, 2] D f g = [1, 3]
x+2 2 x+2 2
(f g )(x ) = f (x ) g (x ) = = + =
x + 1 1 x 2 x + 1 (x + 1)(x 1) PG. 58
50. y
(x + 2)(x 1) + 2 x 2 + x x (x + 1) x
= = ==
x2 1 x 2 1 (x + 1)(x 1) x 1
D g = Dg Df {x IR : f (x ) 0} = 3

f g
= IR \ {1, 1} IR\ {1} IR \ {2} = IR \ {2, 1, 1}
1
2
2
1x

g g (x ) 2 x +1 2 0 x
(x ) = = x+2 = = 2 4 2 1 3
f f (x ) (1 x )(1 + x ) x + 2 2 x x
x+1
2
PG. 56
1
47. A imagem, por g , de f (3) g(f (3)) = g (5) = e a imagem, por f ,
5

1 7 y
de g (3) f (g(3)) = f = .
3 3
48. (f g) (2) = f (g (2)) = f (4) = 5 (g f ) (2) = g (f (2)) = g (3) = 9 f
3
PG. 57 1
49. y 4 2 0 1 3 x
2
f
3
1 a. g (f (x )) = 4 f (x ) = 0 x = 2
b. f (g (x )) = 2 g (x ) = 0 x = 2 x = 2
3 1 0 1 3 x
1 c. g (f (x )) 0 2 f (x ) 2 4 x 0
51. Df g = {x IR : x Dg g (x ) Df } =
y
x+1
= x IR : x IR \ {0} IR \ {0} = IR \ {1, 0}
x

g x+1 x
(f g)(x ) = f (g (x )) = f =
1 x x+1
3 1 0 1 3 x Dg f = {x IR : x Df f (x ) Dg } =
2 1
= x IR : x IR \ {0} IR \ {0} = IR \ {0}
x

1 1+x
+ 1
x

1 x
(g f )(x ) = g(f (x )) = g = 1 = =1+x
x 1
a. (g f ) (2) = g (f (2)) = g (1) = 1 (f g ) (0) = f (g (0)) = f (2) = 1
x x
30
PG. 60 = x e x = 2 , vem 62 = 22 + AP
Sendo BP =
2 AP 32 = 42 .
53. Seja f a funo definida por f (x ) = 2x + 1 e seja g a funo
2 42
definida por g(x ) = xx + 11 sese x0 < x0 5 = Logo, A = = 42 .
2
P

B AP
f (x ) 1 se f (x ) 0 = x , vem AP
b. Tem-se A = . Sendo BP 2 = 62 x 2
(g f )(x ) = g (f (x )) = = 2
f(x ) + 1 se 0 < f (x ) 5
2x + 1 1 se 2x + 1 0 2x se x 1 = 36
AP
x 36
x 2
x 2 Logo, A = , com x ]0, 6[ .
2 2
= =
1
2x + 1 + 1 se 0 < 2x + 1 5 2x + 2 se 2 < x 2 c. O tringulo de maior rea o tringulo issceles, cujos catetos
medem 32 , pois 62 = x 2 + x 2 x =
18 = 32 .
PG. 64
3x + 2 PG. 72
59. Seja f (x ) = definida em [0, +[ .
4
68. Sejam f e g as funes definidas respetivamente por,

1
Tem-se Dg = , +
2 f (x ) =
1 x e g (x ) = x 2 .
2
a. (g f )(x ) = g (f (x )) = g (
1 x ) = (
1
x ) =1x
3x + 2 4y 2
f (x ) = y = y = x Dg f = {x IR : x Df f (x ) Dg } =
4 3
= {x IR : x ], 1]
1 x IR} = ], 1]

4x 2 1
f 1(x ) = f 1 : , + IR
3 2 (f g)(x ) = f (g (x )) = f (x 2) =
1
x 2
4x 2
xy =
3 Df o g = {x IR : x Dg g (x ) Df } =
= {x IR : x 2 ], 1]} = [1, 1]
PG. 66 b. Df f = {x IR : x Df f (x ) Df } =
2x + 1 = {x IR : x ], 1]
1 x ], 1]} = [0, 1]
61. g (x ) = y = y 2x + 1 = xy + 3y 1 3y = x ( y 2)
x+3
1 3y
x= PG. 73
y2
1 3x 69.
g 1(x ) = Dg 1 = IR \ {2}
x2 a. x+ 1 + 1 = 2x x+ 1 = 2x 1 (x
+ 1 )2 = (2x 1)2
5
x + 1 = 4x 2 4x + 1 4x 2 5x = 0 x = 0 x =
PG. 69 4
64. Verificao:
a. D = {x IR : 2 x 0} = ], 2] Para x = 0 , obtm-se 0
+ 1 + 1 = 2 0 2 = 0
b. D = {x IR : x 2 1 0} = ], 1] [1, +[ Como esta afirmao falsa, conclui-se que 0 no soluo da
equao.
c. D = IR
3

x3
d. D = x IR : 1 0 = x IR : 0 = ], 0[ [3, +[
x x
5 5
5 5 5
Para x = , obtm-se + 1 + 1 = 2 =
4 4 4 2 2
5
Esta afirmao verdadeira e, portanto, soluo da equao.
PG. 71 4
P

5
O conjunto-soluo da equao , portanto, C.S. = .
67. 4
b. x + 2x3 = 3 2x3 = 3 x (2x3 )2 = (3 x )2
A B
2x 3 = 9 6x + x 2 x 2 8x + 12 = 0 x = 2 x = 6
C Verificao:
Para x = 2 , obtm-se 2 + 2
23 = 3 3 = 3
P
B
AP Como esta afirmao verdadeira, conclui-se que 2 soluo da
a. Tem-se A = .
2 equao.
31
Para x = 6 , obtm-se 6 + 2
63 = 3 9 = 3 75.
Esta afirmao falsa e, portanto, 6 no soluo da equao. a. g(1 + h) = (1 + h)2 + 3(1 + h) = h 2 + h 2
O conjunto-soluo da equao , portanto, C.S. = {2} . g (1 + h ) g (1) h 2 + h 2 (2) h (h + 1)
b. = = = h + 1
h h h
c. x
+ 2 x = 2 x
+ 2 = 2 + x (x
+ 2 )2 = (2 + x )2
x + 2 = 4 + 4x + x 2 x 2 + 3x + 2 = 0 x = 2 x = 1 g (1 + h) g (1)
c. lim = lim (h + 1) = 1
h0 h h0
Verificao:
Para x = 2 , obtm-se
2+2 (2) = 2 2 = 2 76. y
Como esta afirmao verdadeira, conclui-se que 2 soluo da a. lim f (x ) = 1
equao. x 2
3
b. lim f (x ) = 0
Para x = 1 , obtm-se 1
+2 (1) = 2 2 = 2 x 1 f
Esta afirmao verdadeira e, portanto, 1 soluo da equao. c. lim + f (x ) = 2 1
x 1
O conjunto-soluo da equao , portanto, C.S. = {2, 1}. d. lim f (x ) = 0
x + 4 2 0 1 3 5x
e. lim + f (x ) = +
x2 2
PG. 74
70. PG. 95
y 38.
f 8
a. f (0) = 1,6 = 1,6 k = 5
P k
3t + 8
b. f (t ) = 1,9 = 1,9 t = 10 dias
1,5t + 5
O x A x PG. 96
45.
x x a. (f + g )(1) = f (1) + g (1) = 1 + (3) = 4
a. Tem-se A = 4 = 4 x = 4 . Logo, P (x , x ) = (4, 2) .
2 b. (f g)(x ) = 0 (x 2 + 2x = 0 x 1)
2
b. Tem-se
OP2 = x2 + (x )
OP = x 2+x .

x+5
= 0 x > 1 x 2 4 = 0 x 2, 0, 2
Logo, P = x + x + x 2+x , com x ]0, +[ . 2

f
c. (x ) 0 x ], 2[ ]2, 0] ]2, +[
PG. 82 g
73.
x 2 0 1 2 +
a. Dg = {x IR : x 2 4 0} = IR\ {2, 2}
x2 + 2x + 0 0 + +
2x 2 + 3x 2 2(x + 2)(x 0,5) 2x 1
b. g (x ) = = = x+5
x2 4 (x + 2)(x 2) x2 + + +
2
2x 1 5 x2 4 + 0 0 +
c. lim g (x ) = lim =
x 2 x 2 x 2 4 f
+ n.d. + 0 n.d. +
g
PG. 83 47. y
74. 5
f (x ) f (1) x2 + x 3 (1) x 2 + x 2 (x + 2)(x 1)
a. = = = = x + 2 h
4
x1 x1 x1 x1
3
f (x ) f (1)
b. lim = lim (x + 2) = 3 2
x1 x1 x1
1
2 1 0 1 2 x
32
a. (h + f ) (2) = h (2) + f (2) = 3 + 0 = 3 (h g)(3) = h(3) g (3) = 0 PG. 98
2x 3 y+3
59. Tem-se y = yx + y = 2x 3 yx 2x = y 3 x = .

g g (1) 2 1 1 1
(1) = = = 16 g 2(1) = g (1) g (1) = = x+1 2y
f f (1) 1 3 3 9
x+3
8 Logo, g (x ) = e Dg 1 = IR \ {2} .
1
2x
b. Df g = Df Dg = IR \ {3, 3} IR \ {2} = IR \ {3, 2, 3}
3 + 12t y3
x2 x+3 1 62. Tem-se y = t = .
(f g ) (x ) = f (x ) g (x ) = = 1+t 12 y
x 2 9 4 2x 6 2x
a3
c. D h = Dh Df {x IR: f (x ) 0} = IR IR \ {3, 3} IR \ {2} = Logo, t = e Da 1 = [3; 10,5] . A funo inversa de a
12 a
f
d o tempo, em horas, que decorreu depois de ser dado o alerta
= IR \ {3, 2, 3}
de fogo, em funo da rea ardida (em hectares).
d. h (x ) 3 x ], 2] {0} [2, +[
63.

x+3 3x 1 1 y
e. g (x) 1 1 0 x , ]2, +[
4 2x 4 2x 3
2
1
x 2 +
3
1
3x 1 0 + + +
4 2x + + + 0 0 x
1 1 2 3 4 5
3x 1
0 + n.d. 1
4 2x
O grfico da funo f a semicircunferncia constituda pelos

pontos de ordenada no negativa da circunferncia de centro no
PG. 97 ponto de coordenadas (3, 0) e raio 2. Assim, a expresso analtica
50. f(x) = 2 x da funo f dada por:
y
(x 3)2 + y 2 = 22 y 0 y =
x2+6x
5 ; D = [1, 5]
g
66. g (x ) =
x2
1 0 2 x y
5
f 4
3
a. D f + g = Df Dg = IR IR = IR
2
D g = Dg Df {x IR : f (x ) 0} = IR IR \ {2} = IR \ {2} 1

f
b. f g tem trs zeros, que so as abcissas dos pontos de interseo 2 1 0 1 2 x

f
dos grficos de f e g ; no tem zeros.
g

f
c. (x ) 0 x IR \ {1, 2} Dg f = {x IR : x Df f (x ) Dg } = {x IR : f (x ) [2, +[ } =
g
= ], 2] {0} [2, +[
x 1 2 + 3
67. Da equao da elipse vem y = 25
x 2 .
f (x ) + + + 0 5
Como o ponto P tem coordenadas (x, y ) , com x > 0 e y > 0 a
g (x ) + 0 + 0
rea do retngulo 2x 2y , ou seja,
f (x )
+ n.d. + n.d. + 3 12x
g (x ) A = 2x 2 25
x 2 = 25
x 2 .
5 5
33
68.
4 12 + k 4 0 + k
1.3 f (12) f (0) = 0,30 = 0,3 k = 120
y 100 + 12 100 + 0
P (3, 4) 4t + k k 400
1.4 f (t ) = = 4 +
100 + t 100 + t
b = 4 ; se o programa se prolongar por muito tempo, o nmero
5 de indivduos da espcie em recuperao vai estabilizar em torno
de 400.
1.5 Para que t passe a ser expresso em anos, basta substituir, na
expresso dada no enunciado, t por 12t , obtendo-se a expresso
O x Q x
pretendida.
4x + k k 400
1.6 (C) h (x ) = = 4 +
100 + x 100 + x
As coordenadas do centro de simetria da hiprbole so (100, 4) .
a. f (x ) = x + 5 + 42+
(x3)2 f (x ) = x + 5 + x 26x
+ 25
b. f (x ) = 16 x + 5 + x
2
6
x
+
25 = 16 x
2
6
x
+
25 = x + 11 PG. 102
(x 26x )2 = (x + 11)2 16x = 96 x = 6
+ 25 4. y
Verificao:
c P
Para x = 6 , obtm-se 6 + 5 +
626
6+25 = 16 16 = 16
Como esta afirmao verdadeira, conclui-se que 6 soluo da
equao.
Para que o permetro do tringulo [OPQ ] seja 16, a abcissa do
ponto Q tem de ser 6. O B A x
a. Uma condio que define a semicircunferncia c :

PG. 99 (x 2)2 + y 2 = 4 y 0
1.
40+k k b. (x 2)2 + y 2 = 4 y 0 y =
x 2+
4x .
1.1 f (0) = = , k o nmero de indivduos da referida
100 + 0 100 Sabendo que o ponto P tem ordenada 1, vamos determinar a sua
espcie em 1 de janeiro de 2009. abcissa.
1.2
x 2+
4x = 1 x 2 + 4x 1 = 0 x = 2 3 x = 2 + 3
4 12 + 92
a. f (12) = = 1,25 (2 3) 1
100 + 12 Logo, a rea de cada um dos tringulos que se obtm
2
Ao fim de um ano suposto existirem 125 indivduos da espcie. (2 + 3) 1 2 3 2 + 3
4t + 92 2t 108 e , ou seja, e .
b. f (t ) = 2 = 2 = 0 2 2 2
100 + t 100 + t
2t 108 = 0 100 + t 0 t = 54 meses
xy x
x 2+4x
c. A = = , com x ]0, 4[ .
2 2
O nmero de indivduos da espcie em estudo deve atingir as duas
centenas em julho de 2013. d. Recorrendo calculadora grfica para determinar o mximo da
4(t + 1) + 92 4t + 92 308 funo A , obtemos x = 3 .
c. f (t + 1) f (t ) = =
100 + t + 1 100 + t (101 + t )(100 + t )
5. 9 km
Para t IN , representa, aproximadamente, o aumento do n- B C
mero de indivduos (em centenas) da contagem do dia 1 de um ms D x
para o dia 1 do ms seguinte. 3 km
308
d. < 0,02 t 0 0,02t 2 + 4,02t 106 > 0 t 0
(101 + t )(100 + t) A
t [23,6; +[ a. O comprimento do trajeto d pode ser dado em funo de x por
O nmero de indivduos da espcie que, de acordo com o modelo apre- + DC
d = AD .
sentado, devem nascer no decorrer de janeiro de 2011, ser inferior a Como
AD 2= 2 + B
AB
D2 A
D 2 = 32 + (9 x )2
2. No entanto, se considerarmos que, qualquer valor no inferior a 1,5 = x
AD 2 18
x
+90 , vem d = x + x
2
18
x +
90 , com x ]0, 9[ .
deve ser arrredondado a 2, a resposta ser o ms de Agosto de 2012.
34
b. d = 10 x + x
2
18
x
+90 = 10 x
2
18
x
+90 = 10 x c. Para um determinado valor de b , a reta de equao y = 3x + b
tangente ao grfico de f . Ento, f (x ) = 3 , para algum x IR .
(x
2
18
x
+90 )2 = (10 x )2 x 2 18x + 90 = x 2 20x + 100 x
f (x ) = 3 = 3 x = 6 e y = f (6) = 9 . Logo, 9 = 3 6 + b b = 9 .
2x = 10 x = 5 2
O ponto da tangncia tem coordenadas (6, 9) .
Verificao:
Para x = 5 , obtm-se 5 +
52
18
5+9
0 = 10 10 = 10
Como esta afirmao verdadeira, conclui-se que 5 soluo da PG. 121
3 4x
equao. Assim, o valor de x 5 km. 93. Tem-se g (x ) = .
4
c. Se x = 6 , o tringulo [ABD ] issceles e a amplitude do ngulo
a. A reta tangente ao grfico da funo g no ponto de abcissa 1
3 7
ADC = . tem equao reduzida y = mx + b , onde m = g (1) = .
4 4 4
5 5 7 1
9x g (1) = . Ento, = (1) + b b = e a equao reduzida
d. = tg x = 9 3 tg , ou seja, DC
= 9 3 tg . 4 4 4 2
3 7 1
da reta y = x + .
1 1 13
4 2
Tem-se 1 + tg2 = 1 + tg2 = 2 tg = .
cos2

6 6
1
b. x 4y = 0 y = x
7 4
13

13
1 3 4x 1 1 1 1
= 9 3 = 9 .
Logo, DC g (x ) = = x = ; g =
6 2 4 4 4 2 2 4
1 1 1 1
13
= + b b =
DC
= 9 km
2 4 4 2
1 1
8
y = x +
4 8
PG. 108 94. d (t ) = 2,5t 2 + 4t , d (t ) = 5t + 4
82. A taxa mdia de variao de f no intervalo de extremos a e b a. d (2) = 2,5 22 + 4 2 = 18 , d (2) = 5 2 + 4 = 14
2
igual ao declive da reta que passa em A e B , ou seja, tmv [a, b ] = . Ao fim de 2 s a bola tinha percorrido 18 m e tinha atingido a velo-
3 cidade de 14 ms1 .
b. d (t ) = 210 2,5t 2 + 4t = 210 t = 8,4 , d (8,4) = 5 8,4 + 4 = 46 ms1
PG. 111
83. PG. 124
f (x) f (2) x2 4 (x + 2)(x 2)
a. f (2) = lim = lim = lim = lim (x + 2) = 4 98. f (x ) = 3ax 2 + b
h 2 x2 x2 x 2 x2 x2 x2
O grfico de f interseta o eixo das ordenadas no ponto de orde-
f (2 + h) f (2) (2 + h )2 4 h 2 + 4h nada 1: f (0) = 1 c = 1
b. lim = lim = lim =
h0 h h0 h h0 h A reta de equao y = 2x 2 tangente ao grfico de f no ponto
de abcissa 1: f (1) = 2 e f (1) = 4 .
h (h + 4)
= lim = lim (h + 4) = 4 f (1) = 2 3a + b = 2 b = 2 3a
h0 h h0 3
f (1) = 4 a b + c = 4 a 2 + 3a + 1 = 4 a =
2

PG. 118 3 13
b = 2 3 =
88. (x + h )2 x 2 2 2

f (x + h ) f (x ) 4 4 99. Tem-se h(x ) = 3x 2 10x .
a. f (x ) = lim = lim = 1
h0 h h0 h A reta tangente ao grfico da funo h no ponto de abcissa
3

1
tem declive h = 3 e a reta tangente ao grfico da funo
h 2 + 2hx h (h + 2x ) h + 2x x 3
= lim = lim = lim =
h0 4h h0 4h h0 4 2 h no ponto de abcissa 3 tem declive h (3) = 3 . As duas retas
2 tm o mesmo declive, logo so paralelas.
b. Tem-se f (2) = = 1 e, portanto, o declive da reta tangente 1;
2
(2)2
f (2) = = 1 e 1 = 1 (2) + b b = 1 . PG. 133
4
Logo, a equao reduzida da reta tangente ao grfico de f no 108. Seja x o lado dos quadrados a retirar e seja C a funo que a
ponto de abcissa 2 y = x 1 . cada x faz corresponder a capacidade da caixa.
35
Tem-se C (x ) = (30 2x )(16 2x )x = 4x 3 92x 2 + 480x e A reta tangente ao grfico de f no ponto de abcissa 1 tem declive 3:
C (x ) = 12x 2 184x + 480 . 4a + 2b + c
10 f (1) = 3 a = 3 c = 10 b = 5 a = 1
C (x ) = 0 12x 2 184x + 480 = 0 x = x = 12. (1 2)2
3
a2
10
16. Tem-se f (x ) = x + 3 , f (a ) = a + 3 , f (a ) = + 3a
x 0 8 2
3 a2 1
+ 3a = (a + 3)a + b b = a 2
2 2
C + 0
1 2
Mx. y = (a + 3)x a

C 2
abs.

A medida dos lados dos quadrados que maximiza a capacidade A reta tangente ao grfico de f no ponto de abcissa a passa no

3 1 3
da caixa aproximadamente 3,3 cm. ponto de coordenadas 0, e, portanto, a 2 = .
2 2 2
1 3
PG. 145 a 2 = a = 3 a = 3
2 2
f (b) f (4) b 2 1
3. tmv [4, b ] = = =
b4 b4 5
PG. 147
b 2 1 18. y
= 5b 10 = b 4 5b = b + 6 25b = (b + 6)2
b4 5
b 2 13b + 36 = 0 b = 4 b = 9
Como b > 4 , tem-se b = 9 . O intervalo [4, 9] .
7.
a. f (x + h) f (x ) = 3(x + h ) (x + h )2 3x + x 2 = 3h 2xh h 2
f (x + h) f (x) 3h 2xh h 2
b. f (x ) = lim = lim = lim (3 2x h ) = 3 2x 1
h0 h h 0 h h0
c. Tem-se f (2) = 2 , f (2) = 1 e 2 = 1 2 + b b = 4 . Logo, y = x + 4 . 0 1 4 6 x
d. Tem-se x y = 2 y = x 2 , f (x ) = 1 x = 1 ,
a. Por leitura do grfico, conclui-se que g(4) = 1 e, portanto, m = 1 .
f (1) = 2 e 2 = 1 1 + b b = 1 . Logo, a equao pedida y = x + 1 .
2 = 1 4 + b b = 6 . Logo, y = x 6 .
b. A afirmao falsa, pois, como g positiva no intervalo [1, 6] ,
PG. 146 a funo g crescente nesse intervalo.
10. Seja f a funo definida por f (x ) = 1 x 2 3x . 19.
Ento, f (x ) = 2x
3 e f (0) =
3. a. f (x ) = x 2 4x 5
Logo, = tg1 (
3 ) + 180o = 120o . f (x ) = 0 x 2 4x 5 = 0 x = 1 x = 5
15. x 1 5
+
4a + 2b + c (ax + 2a + b)(x 2) + 4a + 2b + c
a. ax + 2a + b + = =
x2 x2 f + 0 0 +
Mx. Min.

ax 2 + bx + c f
= = f (x )

relat. relat.
x2

4a + 2b + c 4a + 2b + c f crescente em ], 1] e em [5, +[ e decrescente em [1, 5] .
b. f (x ) = ax + 2a + b + = a
x2 (x 2)2
14 94
c. O ponto A (0, 5) pertence ao grfico de f : f tem mximo relativo f (1) = e f tem mnimo relativo f (5) =
3 3
0+0+c
f (0) = 5 = 5 c = 10 b. A reta tangente ao grfico de f no ponto da abcissa 1 a reta de
02
14
A reta tangente ao grfico de f no ponto A paralela ao eixo das equao y = .
3
abcissas:
4 a + 2b + c 14 x3 14 x3 14
f (0) = 0 a = 0 c = 10 b = 5 f (x ) = 2x 2 5x + 2 = 2x 2 5x + 2 = 0.
(0 2)2 3 3 3 3 3
36
14 x3 14
Como f(1) = , podemos decompor 2x 2 5x + 2 em
3 3 3 x 0 4 8
fatores, dividindo este polinmio por x + 1 .
f + 0
x3

14 1 7 8
Tem-se 2x 2 5x + 2 = 0 (x + 1) x 2 x = 0 Mx.

3 3 3 3 3 f absoluto

14
x = 1 x = 8 . As coordenadas pedidas so 8, . f tem como mximo absoluto f (4) = 8 .
3
c. O tringulo [PBQ ] que tem maior rea issceles.
PG. 148
25. PG. 156
P 2a
a. A expresso representa a medida do comprimento da 7.
2
1
outra aresta da base. 7.1 I (0) = 2 b = 2
c
b. Seja h a medida da altura dos paraleleppedos desta famlia. O nmero de infetados estabilizou quando atingiu aproximada-
P 2a 2V mente o dobro de infetados da contagem inicial, logo, b = 4 .
Tem-se V = a h e, portanto, h = .
2 a (P 2a) 1 1
4 = 2 c =
c 2
Assim, a expresso dada representa a medida da altura do para- 1
leleppedo. 7.2 I (t ) = 2 > 0, t 0
(t + c )
P 2a P 2a 7.3
c. A = 2a + 2ah + 2h 1
2 2 a. I (3,5) = 2 = 0,0625 ; 62,5 infetados por semana.
(3,5 + 0,5)
2 50 1
Se P = 20 e V = 50 , h = e b. I (t ) < 0,03 < 0,03 t > 5,3 ; no decorrer da quinta
a(20 2a) (t + 0,5)2
20 2a 2 50 2 50 20 2a semana.
A = 2a + 2a + 2 =
2 a(20 2a) a(20 2a) 2
2a2(10 a)2 + 1000 C (x )
= 9.1 A expresso representa o custo mdio de produo de
a (10 a) x
12
26. Tem-se r 2h = 12 r 2 = r =
12h cada unidade quando se produzem x unidades.
h h
9.2 Suponhamos que, para um determinado produto,
24
e A = 2 r 2 + 2 rh A = + 2
12
h . C (x) = 0,3x 2 + 2x + 400 d o custo de produo de x unidades.
h
a. C (41) C (40) = 26,3 C (51) C (50) = 32,3
40 r 2
27. Tem-se 2 rh + 2 r 2 = 80 h = b. C (x ) = 0,6x + 2
r
C (40) = 0,6 40 + 2 = 26 C (50) = 0,6 50 + 2 = 32
e V = r 2h V = 40r r 3 .
Os custos marginais so prximos das diferenas determinadas; di-
28.
C ferem apenas de 3 dcimas.
c. C (x + 1) C (x ) = 0,3(x + 1)2 + 2(x + 1) + 400 0,3x 2 2x 400 = 0,6x + 2,3
d. O custo marginal, C (x ) , d um valor aproximado do custo de pro-
x
duo de mais uma unidade, quando j se produziram x unidades.
Q P PG. 158 y
12. A B
A B
a. D = ]0, 8[

b. Como o tringulo [ABC ] issceles (AB = BC ) , tambm QP = PC .
(8 x )x 8x x 2
f (x ) = =
2 2
8 2x
f (x ) = = 4 x , f (x ) = 0 4 x = 0 x = 4
2 O C x
37
2+x 8 + 4x 2x 2 x 3 2 2 2a
12.1 (4 x 2) = b. Tem-se fa (x ) = 0 a = 0 x = .
2 2 x+2 a

2 2a
8 + 4x 2x 2 x 3 4 4x 3x 2 4 4x 3x 2 Logo, A = , 0

2
12.2 = , = 0 x = a
2 2 2 3
Seja A(x ) a rea do trapzio em funo de x : 2
Tem-se fa (0) = a = a 1 . Logo, B (0, a 1) .
0 +2
2
x 0 2
3 C
B +A
D 1 + a 2a 2 a2 1
c. A = C
D A = A =
A + 0 2 2 a a
Mx. Observaes:

A abs.

A abcissa de A a soluo da equao f (x ) = 0

2 2a

2 32 2
B , a = 0 x = .
3 9 x+2 a
A altura do trapzio simtrica da abcissa do ponto A , uma vez
12.3 B (1, 3 ) , C (2, 0) , m = 3 = tg1(3) + 180o 108o
que esta negativa.
12.4
= a f (0)
A base menor sempre igual a 1: BC
2
= 2 , OA
a. Tem-se OC = 4 x 2 , AB
= x e BC
2 = (2 x )2 + (4 x 2 )

2
BC = a a BC =1.
= x 4
BC 7x 2
4x
+20 0+2
Logo, p (x ) = 6 + x x 2 + x 4
7x 2
4x
+20 .
b. lim p (x ) = lim + (6 + x x 2 + x 4
7x 2
4x
+20 ) = 6 +
20
x0 VOLUME 3
Quando x tende para 0, o ponto B tende a coincidir com o ponto
A ; o trapzio tende para o tringulo retngulo [OAC ] de catetos SUCESSES
4 e 2 e hipotenusa 20 .
lim p (x ) = lim (6 + x x 2 + x 4
7x 2
4x
+20) = 4
PG. 19
x 2 x2
3. Na sucesso (un ) , os termos decrescem do 1.o ao 11.o termo e cres-
Quando x tende para 2, o ponto A tende a coincidir com o cem a partir do 11.o termo. Logo, a sucesso (un) no montona.
ponto O , o ponto B tende a coincidir com o ponto C e o valor de
lim p (x ) corresponde ao dobro do comprimento do segmento [OC ] . PG. 21
x2
5. Sejam (an) e (bn) as sucesses definidas respetivamente por:

PG. 159 an = (1)n + 5 e bn = (1)nn .
14. y Se n par, an = 6 ; se n mpar, an = 4 . Logo, 4 an 6 , ou
seja, (an) limitada.
D C Se determinarmos os primeiros termos da sucesso (bn) , obtemos
1, 2, 3, 4, 5, 6, etc. Verificamos que os termos de ordem mpar
B so os simtricos dos nmeros mpares e os termos de ordem par
so os nmeros pares. Os termos de ordem mpar decrescem para
. Os termos de ordem par crescem para + . Conclumos ento
que (bn) no limitada.
A
0 x PG. 22
fa 6. Seja (un) o termo geral de uma sucesso e suponhamos que existe
m IR+ de modo que n IN , |un| m .
Ento, n IN , m un m , ou seja, (un) limitada.

2 4 4
a. Tem-se f 3 (x ) = 0 3 = 0 x = . Logo, A = , 0 .
x+2 3 3 PG. 31
2
Tem-se f 3 (0) = 3 = 2 . Logo, B = (0, 2) . 15.
0+2 3 3
c. Da igualdade wn + 1 = wn , conclumos que r = .
C
B +A
D 1+3 4 8 4 4
A = C
D A = A =

2 3 n1
2 3 3 Logo, wn = 6 .
4
38
t6
d. Tem-se = r 3 , que equivalente a: b. c 3 = 2 2 3 = 22 3 , c 10 = 29 3 = 1536
t3
c. cn = 2n 1 3

1 3 1 1 1 n3
= r 3 r = r = . Logo, tn = 2 .
216 216 6 6 10.
a. A sucesso (an) decrescente. Assim, o 1.o termo um majorante.
PG. 34 Por outro lado, os termos da sucesso aproximam-se de 6, nunca
chegando a tomar esse valor.
18. 1000 (1 + 0,05)6 1340,10
Logo, n IN , 6 < an 7 .
b. A sucesso (bn) crescente. Assim, o 1.o termo um minorante.
PG. 35 Por outro lado, os termos da sucesso aproximam-se de 4, nunca
19. 20 000 (1 0,1)12 5649 peixes chegando a tomar esse valor.
Logo, n IN , 3 bn < 4 .
PG. 40 c. A sucesso (cn) decrescente. Assim, o 1.o termo um majorante.
6. Por outro lado, os termos da sucesso aproximam-se de 1, nunca
a. A partir de uma folha de papel A4 possvel obter duas folhas A5 ; chegando a tomar esse valor.
a partir de uma folha de papel A3 possvel obter duas folhas A4 ; Logo, n IN , 1 < cn 3 .
a partir de uma folha de papel A2 possvel obter duas folhas A3 ; 17. y
a partir de uma folha de papel A1 possvel obter duas folhas A2 ;
a partir de uma folha de papel A0 possvel obter duas folhas A1 .
Logo, a partir de uma folha A10 possvel obter 2 2 2 2 2 = 32
folhas de papel A5 .
b. A razo entre as reas de uma folha de papel A1 e uma folha de
1
papel A0 .
2
2 1 0 1 2 3 4 x
A razo entre as reas de uma folha de papel An e uma folha de
1
papel An 1 tambm .
2
c. Considere-se uma folha de papel de um destes formatos, de dimen-
ses a e b , que dobrada ao meio segundo o seu comprimento.
O comprimento das semicircunferncias da figura obtm-se
somando os comprimentos das cinco semicircunferncias que
formam a figura dada. Vamos calcular os comprimentos dessas
semicircunferncias, comeando no interior da espiral. O
2 1
comprimento da 1.a semicircunferncia dado por = ;
a 2
o comprimento da 2.a semicircunferncia dado por
3
2
2 3
= ; o comprimento da 3.a semicircunferncia
2 2
b
2 2
dado por = 2 ; o comprimento da 4.a semicircunferncia
2
Mostremos que as folhas so retngulos semelhantes se e s se o
5
quociente entre o comprimento e a largura da folha 2 : 2
2 5
b a b2 b dado por = ; o comprimento da 5.a semicircun-
= = a2 = 2 2 2
a b 2 a
2 3
2 ferncia dado por = 3 . Assim, o comprimento das
2
1189 3 5
d. 1,4138 2 semicircunferncias da figura + + 2 + + 3 = 10 .
841 2 2
18. Seja (an) uma progresso geomtrica tal que o 4.o termo e o
a
6.o termo so respetivamente 15 e 1,35. Tem-se 6 = r 2 , que
PG. 43 a4
1,35
6. equivalente a: = r 2 r 2 = 0,09 r = +0,09

15
a. c 1 = 3 , c 2 = 2 3 = 6 , c 3 = 2 6 = 12 r = 0,3 r = 0,3 .
39
20. Seja (bn) uma progresso geomtrica tal que b2 = 6 e b5 = 48 . d. Como (Qn ) crescente, Q 1 minorante. No entanto, (Qn ) no
b tem majorante porque os termos de (Qn ) crescem indefinida-
Tem-se 5 = r 3 , que equivalente a:
b2 mente. Logo, (Qn ) no limitada.
48 3
= r r 3 = 8 r = 8 r = 2 .
3
Como (Ln ) decrescente, L 1 majorante. Por outro lado, os ter-
6 mos de (Ln ) so maiores do que zero. Logo, n IN, 0 < Ln 16.
O termo geral dado por: bn = b 1 r n 1 , ou seja, bn = 3 2n 1 . (Ln ) limitada.
1 Como (An ) decrescente, A 1 majorante. Por outro lado, os ter-
22. Seja (cn) a progresso geomtrica tal que c 1 = 4 e c 6 = .
8 mos de (An ) so maiores do que zero. Logo, n IN , 0 < An 256.
c
Tem-se 6 = r 5 , que equivalente a: (An ) limitada.
c1
1 5
1 1
= r r = r = . A soma dos dez termos consecutivos
32
5
32 2
Como (Pn ) decrescente, P 1 majorante. Por outro lado, os ter-
mos de (Pn ) so maiores do que zero. Logo, n IN, 0 < Pn 64.
a partir do stimo, inclusive, dada por: (Pn ) limitada.

1 10
1
1 r 10 1 2 1023
c 7 = = PG. 45
1 r 16 1 8192
1
2 4. Seja (un) a sucesso do nmero de lugares de cada fila da bancada
PG. 44 do estdio. Trata-se de uma progresso aritmtica de razo 2
e o seu termo geral dado por un = 59 + (n 1) (2) , ou seja,
1.
un = 61 2n . O nmero de lugares da bancada corresponde soma
a. Consideremos as seguintes sucesses: 59 + 27
dos 17 primeiros termos de (un) e 17 = 731 .
(Qn ) : nmero de quadrados de cada figura; 2
(Ln ) : comprimento dos lados dos quadrados sombreados;
(An ) : rea dos quadrados sombreados; PG. 46
(Pn ) : permetro dos quadrados sombreados. 5.
a. Sejam l 1 e A 1 , respetivamente, a medida do lado e a rea do
Ento, quadrado inicial. Ento, A 1 = l 21 = 12 = 1 . Na fase 2, l 2 representa a
Q 1 = 1 , Q 2 = 4 , Q 3 = 9 , Q 4 = 16 , Q 5 = 25 ; medida do lado do quadrado construdo dentro do 1.o quadrado.
16 16 16 16 Aplicando o teorema de Pitgoras na 2.a figura, tem-se
L 1 = 16 , L 2 = = 8 , L 3 = , L 4 = = 4 , L 5 = ;
2 .

2 3 4 5 l 2 l 2 1 2 1 2 1
l 22 = 1 + 1 l 22 = + l 22 = l 2 =
2 2 2 2 2 2
256 256
A 1 = 256 , A 2 = 64 , A 3 = , A 4 = 16, A 5 = ; A1
2 1
9 25 Assim, A2 = l 2 = = .
2 2
64 64
P 1 = 64 , P 2 = 32 , P 3 = , P 4 = 16 , P 5 = . 2 2 2

2 1 1 A
3 5 Analogamente, l 23 = + l 23 = e A3 = = 2 ;
4 4 4 4 2
b. Os termos gerais das sucesses so:
2 2 2 2
l
1 2 1 2
2 1 1 A
e A4 = = 3 ; l 25 = +
16 16 2 64 l 24 = +
Qn = n 2 , Ln = , An = , Pn = . 4 =
n n n 4 4 8 8 2 8 8

c. Relativamente monotonia das sucesses: 1 1 A 1 2 1 2 1 1 A
l 25 = e A5 = = 4 ; l 26 = + l 26 = e A6 = = 5 .
16 16 2 8 8 32 32 2
Qn + 1 Qn = (n + 1)2 n 2 = 2n + 1 > 0, n IN .
b. A rea de um quadrado obtida numa fase metade da rea do
Logo, (Qn ) crescente.
quadrado da fase anterior.
16 16 16
Ln + 1 Ln = = < 0, n IN . 1 1
n + 1 n n(n + 1) c. A 10 = 9 A 10 = (cm2 )
2 512
Logo, (Ln ) decrescente .

A1 1 1 n1
d. An = , ou seja, An = An = .

16 2 16 2 16(2n + 1) 2 n 1 2n 1 2
An + 1 An = = < 0, n IN .
n+1 n [n (n + 1)]2 A1 1
Logo, (An ) decrescente. e. = 2n 1 = 1024 2n 1 = 210 n 1 = 10 n = 11
2n 1 1024
64 64 64 f. a partir da fase 7 (inclusive) que deixa de ser perceptvel o novo
Pn + 1 Pn = = < 0, n IN .
n + 1 n n (n + 1) 1 1
quadrado construdo, pois A 7 = 6 = < 0,02 .
Logo, (Pn ) decrescente. 2 64
40
6. de pelo processo B s ter 140 , pelo processo A ter 254 . Assim
a. Sejam L1 , L2 e L3 , respetivamente, as medidas dos lados dos deve optar pelo processo A.
L 1
tringulos obtidos nas 1.a, 2.a e 3.a fases. Ento, L1 = 1 , L2 = 1 =
2 2
L2 1 PG. 59
e L3 = = .
2 4 4. Seja (un) a sucesso do nmero de encomendas em cada ms.
b. A medida do lado do tringulo obtido numa fase metade da me- a. (un) uma progresso aritmtica, pois u 2 u 1 = 90 60 = 30 ,
dida do lado do tringulo obtido na fase anterior. u 3 u 2 = 120 90 = 30 , u 4 u 3 = 150 120 = 30 ,
c. Seja h 1 a altura do tringulo da fase 1. Pelo teorema de Pitgoras, u 5 u 4 = 180 150 = 30 . A razo 30.
3 b. O termo geral un = 60 + (n 1) 30 un = 30n + 30 .
1
3 3 c. O nmero de encomendas em outubro u 10 = 30 10 + 30 = 330 .

1 2 2
tem-se: h 1 = 1 h 1 = . Logo, A 1 = = .
2
2 2 2 4 d. O nmero de encomendas que a fbrica receber durante
1
d. An = An 1 . 12 meses consecutivos a partir de janeiro, inclusive,
4

1 1 1 2
e. A relao entre os lados e a relao entre as reas = . 60 + 390
S 12 = 12 = 2700 .
2 4 2 2
1 3 3 1 3 3
f. A2 = = , A 3 = = ,
4 4 16 4 16 64 PG. 66
33.
1 3 3 1 3 3
A 4 = = , A 5 = = . 1 1 1
4 64 256 4 256 1024 a. < n < 3n 1 n >
3n 1 n 2
3 1

n1 Logo, a condio universal em IN .
An =
4 4
n + 1 2n
b. < 2 n + 1 < 2n n > 1
g. A sucesso (An ) decrescente. Logo, A 1 um majorante. Por n2 n
outro lado, os termos de (An ) so maiores do que zero. Conclumos Logo, a condio verifica-se a partir da ordem 2 (inclusive).
que a sucesso (An ) limitada e tem-se:
c. A condio universal em IN .
3
n IN , 0 < An
4
PG. 67
PG. 47 35.
2812,16 2704 2600
7. A regularidade observada : = = = 1,04 .
2704 2600 2500
2500 2500
a. = 1,04 x = 2403,85
x 1,04

1 n1
b. 2812,16 ou 2812,16 0,96n1
1,04

1 20
1
1,04
c. S 20 = 2812,16 39 746,90
1
1
1,04 a. Seja (ln) a sucesso da medida dos lados dos quadrados. Sabendo
Usando r = 0,96 , obtm-se S20 = 39 229,46 . que o primeiro mede 1 cm e que cada quadrado tem de lado

1 n1
8. metade do lado do quadrado anterior, tem-se ln = . Sendo
2
a. Processo A: an = 2n ; processo B: bn = 20 . (cn) a sucesso das medidas dos comprimentos dos arcos, tem-se
1 25

1 n1
b. Processo A: 2 = 62 ; processo B: 20 5 = 100 . cn = 3 ln cn = 3 .
12 2
c. Pela alnea anterior, verificamos que ao fim de cinco meses o

1 n1
Andr ainda no tem dinheiro suficiente para comprar a prancha. b. cn = 3 0 porque (cn) uma progresso geomtrica
2
De forma anloga, conclumos que ao fim de 6 meses tambm
1 1
no. No entanto, ao fim de sete meses j consegue, pois, apesar de razo e 1 < < 1 .
2 2
41
PG. 79 Pelo teorema das sucesses enquadradas, conclumos que

5. n + sen n 1
lim = .
a. Como a taxa de natalidade anual de 15% e a taxa de mortalidade 2n 2
anual de 17%, o saldo que a populao de andorinhas decresce 19.
1 +
7 0,5n
lim 1 +
3,5 0,5n
2% por ano. Assim, trata-se de uma progresso geomtrica de
n 3,5
a. lim = lim = = = e
n +7 0,5n 0,5n e 3
razo 0,98.
1 + n lim 1 + 0,5n
1 0 ,5 0,5n
e 0,5n 0,5
n +1
b. an = 10 000 0,98n 1
c. a 6 = 10 000 0,985 9039 andorinhas
1

n
2

1 n
1 + lim 1 +
PG. 92 2n + 1 n 2n n e1/2
4n + 1 4n + 1 11
8. un = 4 porque un 4 = 4 = 0 .
b. lim = lim n = = =e

2n 1 1 1 e1/2

n +3 n +3 n+3 1 n
2n 2
lim 1
9. n
n n 2
a. 1 porque 1 = 0 .
. lim 1 + n = e
4 n 2 n 2 n

n+2
n+2 n + 2 c. lim 1 2 = lim 1 2 . e 2 = e 0 = 1
n n
1 1 1
b. + 3 3 porque + 3 3 = 0 . n

n
3n 3n 3n d. lim tg = lim (3 ) = +
3
3n 3n 2
c. 1 porque + 1 = 0 .
= lim 2 = 0
2n + 1 n 1 n
2 3n 2 3n 2 3n e. lim
4n + 2
10.

3n 3 PG. 95
a. |an 3| < 0,01 3 < 0,01 < 0,01
n +1 n+1 6. Consideremos a sucesso de quadrados formados como a figura
3 sugere.
< 0,01 n > 299
n +1
b. an 3 porque os termos de ordem par constituem uma sucesso
que tende para 3 e os termos de ordem mpar constituem uma su-
cesso que tambm tende para 3. Portanto, lim an = 3 .
12. A sucesso limitada, pois n IN , 3 un 3 . A sucesso no

convergente, pois os termos de ordem mpar constituem uma
Q3
sucesso que tende para 3, mas os termos de ordem par cons-
tituem uma sucesso que tende para 3. O termo geral da suces-
so pode ser definido por un = 3 (1)n .
13.
Q1
Q2

3 5n 23
a. + 5 > 0,1 > 0,1 n < 226
n+4 n+4
A desigualdade verificada por 225 termos da sucesso. a. Sejam l e l 2 , respetivamente, as medidas dos lados do 1.o e do

l 2 2l 2
3 5n 23 2.o quadrados. Pelo teorema de Pitgoras, l 22 = +
b. O limite da sucesso 5 porque + 5 = 0 . 3 3
n+4 n+4
5 5
l 22 = l 2 . Mas, A2 = l 22 e A = l 2 , ou seja, A 2 = A . Repetindo
9 9
PG. 93

5 n1
o processo, conclumos que An = A .
18. 1 sen n 1 n 1 n + sen n n + 1 9
n 1 n + sen n n + 1 b. Seja Sn a soma das reas dos n primeiros quadrados. Ento,
, n IN
2n 2n 2n

5 n
1
= 4 A
n1 1 n +1 1 9 9 5 n 9
e lim Sn = lim A = lim A 1

2n 2 2n 2 5 4 9
1
9
42
RESOLUO DAS TAREFAS DO MANUAL
VOLUME 1 PG. 11
Tarefa 1 Altura da torre Vasco da Gama
GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAO II
a. Sendo x a medida do cateto do tringulo representado na figura
PG. 8 do enunciado, oposto ao ngulo medido, temos:
Tarefa de introduo Razes trigonomtricas de um x
tg 85o = x = 12 tg 85o
ngulo agudo 12
1. A altura da torre , portanto, 12 tg 85o + 1,52 138,68 (metros).
a. Designando por x a distncia entre o topo do edifcio e a base do b. O erro cometido pelo Carlos na sua estimativa
poste de iluminao pblica e considerando que a parede do edi- 140 138,68 = 1,32 (m) .
fcio forma com o solo um ngulo reto, tem-se:
c. Designando por a amplitude do ngulo interno do tringulo
100 100 onde se situa o Carlos, temos:
cos 20o = x = o . Portanto, x 106,4 m
x cos 20
140 1,52
Como o cabo mede 105 metros, no tem comprimento suficiente tg =
12
para a instalao que se pretende.

138,48
b. Designando a altura do edifcio por y , tem-se: = tg1 85,05o
12
y
tg 20o = y = 100 tg 20o . Portanto, y 36,4 m
100 d. Sendo x a medida da hipotenusa do tringulo representado, temos:
O edifcio tem, aproximadamente, 36,4 metros. 12
cos 85,05o =
2. O ngulo ao centro marcado na figura seguinte mede 36o (360o : 5 : 2). x
12
x x = o 139,07 (m)
cos 85,05
y
36
PG. 13
Tarefa 2 Buraco de golfe
a. A figura seguinte traduz a situao descrita com a indicao das
Atendendo notao da figura tem-se: medidas relevantes.
x
= sen 36o x = 10 sen 36o
10
y
= cos 36o y = 10 cos 36o 1m
10
2x y 20 m
rea =
5 = 5xy = 500 cos 36o sen 36o rea 237,8 cm2
2
C
3. 1
sen =
20

1
= sen1 2,87o
a 20
b. Na figura seguinte representam-se as duas situaes consideradas
(tacadas dadas a 20 m e a 50 m).

2
A 2a B
2,87 1m x
Considerando o tringulo [ABC ] , temos: 20 m 50 m
2

a 1
tg = = =
2 2a 2 2 Tendo em conta a semelhana dos tringulos (dois ngulos cor-
respondentes iguais), chega-se a:
2 2
2 2 2
= tg1 = 2 tg1 ; 70,53o 50 x
= x = 2,5 (metros)
20 1
43
Tarefa 3 O sto b. O valor mximo da amplitude do ngulo de refrao que se pode

a. Atendendo aos dados da figura, podemos escrever o seguinte observar na transmisso da luz do ar para a gua d-se quando o
sistema de equaes que, aps resoluo, nos d o valor preten- ngulo de incidncia se aproxima tanto quanto se queira de 90o.
dido ( y na figura). Assim, o valor para que tender :
sen 90o = 1,333 sen r
C

1
r = sen1 48,61o
1,333
y Observao: nesta fase do estudo da trigonometria os alunos
30 20 ainda no conhecem o valor de sen 90o . Devem por isso ser leva-
A B dos a conjeturar esse valor fazendo clculos para valores de i su-
x 15 x
15 m cessivamente mais prximos de 90o: por exemplo, 89o, 89,9o,
89,99o e 89,999o.
y
tg 30o = y = x tg 30o y = x tg 30o
x

y y = (15 x ) tg 20o x tg 30o= (15 x ) tg 20o PG. 19
tg 20 =
o

15 x Tarefa 5 Placa fotovoltaica
1.
y = x tg 30o y = x tg 30o

x tg 30o + x tg 20o = 15 tg 20o x (tg 30o + tg 20o) = 15 tg 20o

15 tg 20o tg 30o
y = x tg 30o y = 3,35
tg 30o + tg 20o
h
15 tg 20o 15 tg 20o
x = x = 5,80
tg 30o + tg 20o tg 30o + tg 20o
O p direito mximo do sto aproximadamente 3,35 metros.

60 45
b. Para determinar neste corte qual a extenso em que os donos x B 10 m A
desta casa andam vontade, determinemos os comprimentos x
e y da figura seguinte.
Tendo em ateno os dados da figura, podemos escrever o se-
guinte sistema de equaes, que aps resoluo nos d o valor
C pretendido.

tg 60o = h 3 = h h = 3x
1,9 m 1,9 m x x
30 20
A
x y
B h h
tg 45o = 1= h = 10 + x
15 m 10 +x 10 + x
103
1,9 1,9 h = 3x h= 24
tg 30o = x = 3,291 (m) 3 1
x tg 30o
10
3x = 10 + x x = 14
1,9 1,9 3 1
tg 20o = y = 5,220 (m)
y tg 20o
Assim, a altura h mede aproximadamente 24 metros.
Assim, a rea do sto onde os donos da casa podem circular
2.
vontade (15 3,291 5,220) 17 110,31 (m2) .

AC 3
a. tg 30o = A
C = 10 6 m
10 3
PG. 14 = 24 6 = 18 m
b. DE EC = 10 + 14 = 24 m
Tarefa 4 Refrao
DE 18
tg (ECD ) = tg (ECD ) =
a. sen 30o = 1,333 sen r C
E 24
sen 30o

3
r = sen1 22,03o ECD = tg1 37o
1,333 4
44

DE 18 18
c. sen (ECD ) = sen 37o = DC
= o 30 (m) PG. 34

DC
DC sen 37
Tarefa 7 Roda da sorte

DF +
AC 24 + 6 1.
d. rea [ACDF ] = AF = 24 = 360 (m2)
2 2 a. Cada um dos doze setores circulares em que o crculo est dividido
mede 30o (360o : 12) . O ponteiro ao rodar 960o d mais do que uma
PG. 33 volta. Para determinar o nmero de voltas completas, basta
Tarefa 6 rea de um setor circular e comprimento de um arco tomar a parte inteira do quociente desta amplitude por 360o.
1. Como 960o : 360o = 2,(6) e 960o 2 360o = 240o , conclumos que
o ponteiro deu duas voltas inteiras mais 240o. Sendo 240o : 30o = 8 ,
sabemos que o ponteiro, para alm das duas voltas, avanou oito
nmeros no sentido positivo. Como parte do nmero 1, o nmero
sorteado o 9.
b. Duas voltas completas.
r
c. Por exemplo, 240o, 600o e 1320o (basta adicionar mltiplos de 360o
a 240o).
2.
a. Como 1860o : 360o = -5,1(6) , o ponteiro deu cinco voltas comple-
tas no sentido negativo. Anulando a correspondente amplitude,
tem-se 1860o + 5 360o = 60o . Assim, o nmero sorteado foi o 11.
b. Cinco voltas completas.
a. A rea de um crculo de raio r dada pela expresso r 2 . A rea c. 60o + 360o = 300o
de um setor circular de raio r e amplitude pode ser obtida atra- 3.1
vs de uma regra de trs simples considerando que um crculo
a. O ponteiro ter de percorrer sete setores de 30o, pelo que dever
um setor circular de amplitude 360o.
descrever um ngulo de 210o, descontando eventuais voltas com-
r 2 360o pletas.
A b. O ponteiro ter de percorrer cinco setores de 30o, pelo que dever des-
Assim: crever um ngulo de 150o, descontando eventuais voltas completas.
r2 3.2 Como 3090o = 8 360o + 210o , o ponteiro para na mesma posio
A =
360o em que pararia se descrevesse 210o, pelo que o ngulo de 3090o
b. Procedendo de forma idntica da alnea anterior, tem-se: permite que o nmero sorteado seja o 8.
r 2 2 rad Como 2550o = 7 360o + 30o , o ponteiro para na mesma posio
A em que pararia se descrevesse 30o, pelo que o ngulo de 2550o
r 2 no permite que o nmero sorteado seja o 8.
A=
2 3.3 Como a amplitude 210o permite premiar o nmero 8, basta acres-
centar-lhe voltas completas, quer no sentido negativo, quer no
2. Substituindo por 360o na primeira frmula, obtm-se A = r 2 .
positivo, isto , mltiplos inteiros de 360o . Assim, uma expresso
Substituindo por 2 na segunda frmula, obtm-se A = r 2 .
que define a amplitude de todos os ngulos que permitem pre-
Em ambos os casos se obtm a frmula da rea do crculo.
miar o nmero 8 :
3.
210o + k 360o , k ZZ
a. 2r 360o
P
PG. 38
2r r
P= P= Tarefa 8 A pista circular
360o 180o
1.
b. 2r 2 rad
a. Quatro voltas completas, pois 1580o : 360o = 4,3(8) .
P
b. 1580o 4 360o = 140o
2r
P= P =r c. 140o 360o = 220o
2
45
2. PG. 55
a. Uma volta completa no sentido negativo mede 2 radianos, Tarefa 11 Relaes entre razes trigonomtricas

11
pelo que, sendo 2 = , se tem que radianos a 1. Na figura seguinte representam-se ngulos nas condies referi-
6 6 6 das, bem como outros elementos que permitem responder s al-
amplitude que lhe faltava fazer para completar uma volta. neas seguintes.
11 35
b. 2 2 = radianos
6 6
3. y
a. Vejamos quantas vezes o raio da trajetria cabe no comprimento 1

930
da mesma: = 62 .
15
Portanto, o automvel percorreu um arco com 62 radianos de am-
plitude +
62 O
b. Vejamos quantas voltas completas foram dadas: 9,87 . -1 1 x
2
Descontemos agora 10 voltas amplitude do arco descrito pelo
automvel:
62 10 2 0,83 .
Assim, no sentido negativo, o automvel deveria descrever um -1
arco aproximadamente de 0,83 radianos.
a. Por exemplo, + .
PG. 50
b. sen ( + ) = sen
Tarefa 9 Razes trigonomtricas dos ngulos cujos lados
cos ( + ) = cos
extremidade coincidem com os semieixos
tg ( + ) = tg
2. Na figura seguinte representam-se ngulos nas condies referi-
ngulo 3 das, bem como outros elementos que permitem responder s al-
0 2
(rad) 2 2
neas seguintes.
Seno 0 1 0 1 0
Cosseno 1 0 1 0 1 y
Tangente 0 n.d. 0 n.d. 0 1
PG. 53
Tarefa 10 ngulo no crculo trigonomtrico

Da figura conclui-se que tg = 2 . -1 O 1 x

1 1 1
tg2 + 1 = (2)2 + 1 = 5 =
cos2 cos2 cos2
1
cos2 = cos =
5 51 =
5
5
-1
5
Como pertence ao 4.o quadrante, cos = .
5
a. Por exemplo, .
25
Temos ainda, sen = tg cos = . b. sen ( ) = sen
5
cos ( ) = cos
25 11 25

1
Assim, cos2 tg sen = (2) = . tg ( ) = tg
5 5 5
46
2. y
PG. 58 1
Tarefa 12 ngulo no crculo trigonomtrico 0,8
0,6
Da figura conclui-se que tg () = 0,6 , pelo que tg = 0,6 . 0,4
7 5 4 3 5 7 11
0,2 2
1 1 34 1 6 4 3 2 3 4 6
tg2 + 1 = (0,6)2 + 1 = = x
cos2 cos2 25 cos2 0
0,2

2 3 5

6 4 3 2 3 4 6
0,4
25
cos2 = cos =
34 3245 =
5
34
34 0,6
0,8
1
534 3. A cada valor de x corresponde um e s um valor do seno.

Como pertence ao 1.o quadrante, cos = .
34 4. Todos os valores reais.
5. Todos os valores do intervalo [1, 1] .
334
Temos ainda, sen = tg cos = .
34 6. No intervalo [0, 2] , os zeros da funo y = sen x so 0 , e 2 .
A funo positiva para x ]0, [ . A funo negativa para
3 3 34 x ], 2[ .
Assim, tg sen = .
5 34 7. No intervalo ]0, 2[ , a funo tem mximo igual a 1, para x = ,
2
3
PG. 61 e mnimo igual a 1, para x = .
2

Tarefa 13 Relaes entre razes trigonomtricas
No intervalo ]0, 2[ , a funo crescente em 0, e em
2

3
a. cos = cos + = cos = sen 3
2 3

2 2
2 , 2 . A funo decrescente em , .
2 2

3
sen = sen + = sen = cos 1
2 2 2 8. No intervalo [0, 2] , a equao sen x = tem como solues
2
5
e . Para estender a IR , basta generalizar as amplitudes, isto :

3
sen 6 6
2 cos 1

3 1
tg = = = =

2 3 sen sen tg 1 5
cos sen x = x = + k 2 x = + k 2, k ZZ
2 cos 2 6 6

3
6. cos + = cos + + = cos + = sen PG. 86 C B
2 2 2
Tarefa 14 Um losango

3 a. Na figura ao lado re-
sen + = sen + + = sen + = cos 1
2 2 2 presenta-se o losango, h
encarado como um para-

3 x
sen + lelogramo, e a sua al-
2 cos 1

3 1 D A
tg = = = tura h . 1
tg

2 3 sen sen
cos +
2 cos A relao entre h e x obtm-se do seguinte modo:

PG. 81
Se x 0, tem-se:
2
Tarefa de introduo A funo seno h
sen x = h = sen x
1
1.
2 3 5
x (rad) 0 Assim, a rea do losango dada por:
6 4 3 2 3 4 6
h = 1 sen x
A(x ) = AD
1 2 3 3 2 1
sen x 0 1 A(x ) = sen x
2 2 2 2 2 2

Se x = , a rea do losango 1 e, como sen = 1 , A(x ) = sen x .
7 5 4 3 5 7 11
2 2
x (rad) 2
6 4 3 2 3 4 6
2
Se x , tem-se A = 1 sen CBA e, como sen CBA =
1 2 3 3 2 1
= sen (180o x ) = sen x , a rea do losango tambm dada por
sen x 0 1 0
2 2 2 2 2 2
A(x ) = sen x .
47
0

1
b. C B b. M (0) = 12 + 7 cos + = 12 + 7 cos = 12 + 7 = 15,5 (metros)
12 3 3 2
C B
c. [0, 8] e [20, 24]
1 2
1 d. s 20 horas, hora a que a mar atingiu 19 metros.
3

Vejamos como resolver analiticamente esta questo. Comecemos
4
D 1 A D 1 A por determinar o mximo da mar.
Quando t assume todos os valores do intervalo [0, 24] , a expresso
c.
y t
1
cos + assume todos os valores do intervalo [1, 1] , a expresso
12 3
t

7 cos + assume todos os valores do intervalo [7, 7] , e a expresso
12 3
t
0,5
12 + 7 cos + assume todos os valores do intervalo [5, 19] .
12 3
Ficamos a saber que o mximo da mar foi 19 metros. Basta agora
descobrir quando ocorreu.
t t t

12 + 7 cos + = 19 cos + = 1 + = k 2, k ZZ
12 3 12 3 12 3
0 x
t
2 = + k 2, k ZZ t = 4 + 24k , k ZZ
12 3
d. A funo seno tem mximo para x = , pelo que a rea mxima
2 Se k = 0 , tem-se t = 4 ; mas 4 [0,24] .
para esse valor. O losango fica quadrado, pois para alm de ter
Se k = 1 , tem-se t = 4 + 24 = 20 .
todos os lados iguais tem tambm os ngulos retos.
Como 20 [0, 24], conclui-se que a mar atingiu 19 metros s 20
e. No, pois os pontos (0, 0) e (, 0) no pertencem ao grfico da
horas.
funo, ou seja, para x = 0 ou x = no existe losango.
e. Representando a reta de equao y = 8 conjuntamente com o gr-
f. =
fico da funo M , podemos obter as coordenadas dos pontos de
interseo: (4,32; 8) e (11,68; 8), com abcissas arredondadas s
PG. 89 centsimas.
Tarefa 15 De cosseno para seno M
Observemos as seguintes igualdades. 18
14
2 = cos x 2
sen x = cos x = cos x
2 10 (4,32; 8)

2
Conclui-se que sen x = cos x , pelo que o grfico da funo seno 6 y=8 (11,68; 8)
se obtm do grfico da funo cosseno pela translao segundo o 2

14 16 18 20 22 24 t

0 2 4 6 8 10 12
vetor de coordenadas , 0 .
2 Como o navio no pode atracar com uma profundidade inferior a
8 metros, para descobrir durante quanto tempo isso sucedeu,
PG. 91 basta subtrair as abcissas dos dois pontos de interseo:
Tarefa 16 A mar 11,68 4,32 = 7,36 . Assim, nesse dia, o navio no pde estar atra-
a. cado durante aproximadamente 7,36 horas.
M
18
PG. 95
14
Tarefa 17 Funes trigonomtricas em ramos
10
a. A funo h est definida para qualquer valor x 0 . Mas para
6 x < 0 isso j no sucede, pois a funo tangente no tem domnio
2 IR . Assim, temos:
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 t
Dh = x IR : x + k , k ZZ
2

48
1 0 1 1
b. h (x ) = 0 (tg (x ) = 0 x < 0) (sen (x ) = 0 x 0) Se k = 0 , t = + = ; [0; 0,5]
30 5 30 30
(x = k x < 0) (x = k x 0) , k ZZ 1 1 1
Se k = 1 , t = + =
x = k , k ZZ 30 5 6
{Zeros de h } = {x IR : x = k , k ZZ} 1 2 11
Se k = 2 , t = + =
30 5 30
c. h (x ) = 1 (tg x = 1 x < 0) (sen x = 1 x 0)
1 3 17 17
Se k = 3 , t = + = ; [0; 0,5]

x = + k x < 0 x = + k 2 x 0 , k ZZ
4 2
30 5 30 30
No primeiro meio segundo de oscilao, o corpo esteve na posio

3
x = + k , k ZZ 0 x = + k 2 , k ZZ0+ 1 11
de equilbrio da mola nos seguintes instantes: s e s
4 2 6 30

S = {x IR : x = + k 2 , k ZZ0+}
2 PG. 124
3 Tarefa de introduo Trapzio
{x IR : x = + k , k ZZ 0 }
4 1.

d. Para x 0 , a equao h(x ) = 2 no tem solues. a. AB = B A = (1, 2) (3, 4) = (4, 2) ;

Para x < 0 , a equao tem uma soluo em cada intervalo da BC = C B = (1, 2) (1, 2) = (2, 4) ;

forma [ + k, k[ , k ZZ 0 . Assim, entre ]3, 0[ a equao tem CD = D C = (3, 1) (1, 2) = (2, 1) ;

trs solues. DA = A D = (3, 4) (3, 1) = (0, 5)
Resumindo, no intervalo ]3, 2[ a equao h (x ) = 2 tem trs
b. AB = 2CD , pelo que, [AB ] e [CD ] so paralelos.
solues.
2.

a. ||AB || = (4)2+(2)2 = 20
= 25 ;
PG. 103
||BC || = 2+(4) = 25 ;
2 2
Tarefa 18 Movimento harmnico simples
||CD || = 22+12 = 5 ;

1
a. y = 1,4 sen 5 0 + = 1,4 sen = 1,4 = 0,7 (cm) ||DA || = 02+52 = 5 ;
6 6 2
= 25 ; BC
b. AB = 25 ; CD
= 5 ; DA
=5
b. = 2f
5 + CD
AB
5 = 2f f = = 2,5 Hz c. A = BC = 15
2 2
1
f =
T
1 PG. 130
T = = 0,4 s
2,5 Tarefa 19 ngulo de duas retas
c. Temos de determinar quantas vezes se tem y = 0,5 nos primeiros 1. A = (2, 2, 2) ; B = (2, 2, 2) ;
5 segundos, isto , quantas solues tem a equao C = (2, 2, 2) ; D = (2, 2, 2) ;
E = (2, 2, 2) ; F = (2, 2, 2) ;
1,4 sen (5t + ) = 0,5 no intervalo [0, 5] .
6 G = (2, 2, 2) ; H = (2, 2, 2)
Em cada intervalo de amplitude 0,4 segundos (perodo da funo), 2.
a equao tem duas solues, uma em cada metade do intervalo.
5 a. Por exemplo, AB e EF .
Como = 12,5 , nos cinco primeiros segundos, temos 12,5 inter-
0,4 b. Por exemplo, AB e AC .
valos com amplitude igual ao perodo da funo. Portanto, o corpo c. Por exemplo, AB e BC .
esteve 0,5 cm abaixo da posio de equilbrio da mola 25 vezes,
d. Por exemplo, AB e FH .
nos primeiros cinco segundos de oscilao.
3.

d. 1,4 sen 5t + = 0 sen 5t + = 0
6 6 a. 0o
b. 90o
5t + = k , k ZZ 5t = + k , k ZZ
6 6
c. As retas no so complanares.
k 1 k
t = + , k ZZ t = + , k ZZ 4. GA = (4, 4, 4) e BH = (4, 4, 4)
6 5 5 30 5
49

|GA .BH |
5. GA BH = cos1
||GA || ||BH ||
= PG. 137
Tarefa 22 Retngulos no espao
|(4,

4, 4)(4, 4, 4)|
= cos1 = Os pontos A, B, C e D so complanares pois pertencem ao plano de
4
2 + 42 + (4)2 (4)
2 + 42 + 42
equao z = 2 .
Para mostrar que [ABCD ] um retngulo podemos, por exemplo,

|16| 1
= cos1 = cos1 = 70,53o (2 c.d.) comear por mostrar que um paralelogramo. Para tal, comecemos
4
3 43 3
por calcular as coordenadas de vetores definidos pelos lados do qua-
driltero.
PG. 133 A (0, 0, 2) , B (0, 5, 2) , C (2, 5, 2) e D (2, 0, 2)

Tarefa 20 Inclinao de uma reta AB = B A = (0, 5, 2) (0, 0, 2) = (0, 5, 0) ;

a. Por exemplo, para x = 1 obtemos y = 2 1 + 1 = 3 e para x = 0 ob- BC = C B = (2, 5, 2) (0, 5, 2) = (2, 0, 0) ;

temos y = 2 0 + 1 = 1 , pelo que (1, 3) e (0, 1) so as coordenadas CD = D C = (2, 0, 2) (2, 5, 2) = (0, 5, 0) ;
de dois pontos da reta.
DA = A D = (2, 0, 2) (0, 0, 2) = (2, 0, 0)
b.
y Tem-se ||AB || = ||CD || = 5 e ||BC || = ||DA|| = 2 .

Assim, podemos verificar que AB e CD , tal como BC e AD , tm
3 normas iguais. Daqui se conclui que o quadriltero um paralelo-
gramo.
2 Para mostrar que o paralelogramo retngulo, basta mostrar que
os ngulos ABC e ADC so retos. O ngulo ABC reto se e s se

1
AB . BC = 0 , o que, de facto, se verifica:

AB . BC = (0, 5, 0) . (2, 0, 0) = 0

ADC reto se e s se CD . DA = 0 , o que, de facto se verifica:
1 0 1 2 x
CD . DA = (0, 5, 0) . (2, 0, 0) = 0
c. Qualquer vetor com coordenadas da forma k (1, 2) , com k IR \ {0} . PG. 141
d. Qualquer vetor com coordenadas da forma k (1, 0) , com k IR \ {0} . Tarefa 23 Domnio plano
e. A inclinao de r corresponde, por exemplo, ao ngulo entre os 1.
vetores de coordenadas (1, 2) e (1, 0) , por exemplo: a. A circunferncia tem centro no ponto de coordenadas (1, 2) e raio
(1, 2).(1, 0) 32+12 = 10 , pelo que a circunferncia pode ser definida, ana-

1
cos1 = cos1 63o
1 +22
2 12+
02 5 liticamente, por (x 1)2 + (y 2)2 = 10 . Desenvolvendo, obtemos a
equao x 2 + y 2 2x 4y 5 = 0 .
De outra forma, se considerarmos, por exemplo, o tringulo
1 1 5
retngulo com vrtices nos pontos de coordenadas (1, 3) , (0, 1) e b. y = 3x + 15 ; y = x + 5 ; y = 3x 5 ; y = x
3 3 3
(1, 1) e aplicarmos a trigonometria do tringulo retngulo, obte-
1
mos para valor da inclinao tg1 (2) 63o . 2. x 2 + y 2 2x 4y 5 0 y 3x + 15 y x + 5
3
1 5
y 3x 5 y x
PG. 135 3 3
Tarefa 21 Vetores perpendiculares PG. 143

a. u = (1, 2) e v = (2, 1) Tarefa 24 Plano tangente a uma superfcie esfrica

b. u . v = (1, 2) . (2, 1) = 0 . Como o produto escalar nulo e os vetores
1. TC .TP = 0
so no nulos, os vetores so perpendiculares.
2. TC = C T = (1, 2, 3) (0, 2, 4) = (1, 4, 7)
c. Qualquer vetor com coordenadas da forma k (2, 1) , com k IR \ [0} .
Sendo P = (x, y, z ) um ponto do plano,
d. Sendo (u 1, u 2) e (v 1, v2) as coordenadas de dois vetores perpendi-
TP = P T = (x, y, z ) (0, 2, 4) = (x, y + 2, z 4) .
culares, temos u1v1 + u2v2 = 0 .
Assim, de TC .TP = 0 obtemos:
e. Infinitos. Dado um vetor perpendicular a u , de coordenadas (a, b ) ,
qualquer vetor colinear a este, de coordenadas k (a, b ) , com k IR \ [0} , (1, 4, 7) . (x, y + 2, z 4) = 0 x + 4( y + 2) 7(z 4) = 0

ainda perpendicular a u . x + 4y 7z + 36 = 0
50
PG. 162
x2 y+4 z+2
Tarefa 25 Equaes dos planos coordenados e de planos pa- Portanto, = = so equaes cartesianas da reta AG .
4 8 4
ralelos aos planos coordenados
Analogamente, obtm-se:
1. z = 0 ; x = 0 ; y = 0
x2 y4 z+2
2. z = c ; y = b ; x = a BH : = =
4 8 4
BF : x = 2 y = 4
PG. 168 y4 z2
b. IF : x 2 = =
Tarefa 26 Octaedro e pirmide quadrangular 2 2
1.1. A = (1, 0, 0) ; B = (0, 1, 0) ; C = (1, 0, 0) ;
y2
D = (0, 1, 0) ; E = (0, 0, 1) ; F = (0, 0, 1) IB : x 2 = z = 2
2
1.2.
a. Qualquer vetor com coordenadas da forma k (1, 1, 1) com k IR \ {0} . PG. 175
b. x + y + z 1 = 0 Tarefa 28 Posies relativas de planos
1.3 ADE : x + y z + 1 = 0 1.
CDE : x + y z + 1 = 0 a. Por exemplo: (2, 3, 1)
BCE : x y z + 1 = 0 b. Por exemplo: (3, 2, 0)
ABF : x + y z 1 = 0 c. Por exemplo: (2, 3, 1)
ADF : x y z 1 = 0 2. e so planos perpendiculares porque tm vetores normais
DCF : x + y + z + 1 = 0 perpendiculares: (2, 3, 1) . (3, 2, 0) = 0 .
CBF : x + y z 1 = 0 3. e so planos paralelos porque admitem vetores normais
2. colineares.
a. A = (1, 1, 0) ; B = (1, 1, 0) ; C = (1, 1, 0) ; D = (1, 1, 0) ; E = (0, 0, 5)
b. ABC: z = 0
PG. 177
ABE : 5y + z 5 = 0
Tarefa 29 O cubo
BCE : 5x + z 5 = 0 3
1. a. : x + y + z = 0
CDE : 5y + z 5 = 0 2
ADE : 5x + z 5 = 0 b. DF : x = y = z + 1
PG. 172 EG : x + 1 = y z = 0
Tarefa 27 Paraleleppedo
1
a. Por exemplo, comecemos por determinar a equao da reta AG MN : x + 1 = y z = 0
2
que contm a diagonal [AG ] .

A reta admite a seguinte equao vetorial: P = A + AG , IR . 1
NP : x = z y = 1
Sendo A = (2, 4, 2) e G = (2, 4, 2) , 2

AG = G A = (2, 4, 2) (2, 4, 2) = (4, 8, 4) .
1
Vamos partir da equao vetorial e obter equaes cartesianas: PM : x = 1 e y = z
2
x2
x = 2 4 = 2. Os vetores diretores de DF so colineares com os vetores normais

4

do plano . Por exemplo, DF = (1, 1, 1) colinear a n = (1, 1, 1) ,
vetor normal ao plano .
y+4
(x, y, z ) = (2, 4, 2) + (4, 8, 4) y = 4 + 8 = 3. Os vetores diretores de EG so perpendiculares aos vetores nor-
8
mais do plano . Por exemplo, EG = (1, 1, 0) perpendicular a

z = 2 + 4 z+2 n = (1, 1, 1) vetor normal ao plano . Com efeito, (1, 1, 0) . (1, 1, 1) = 0 ,
4 = 2 + 4 o que equivalente a dizer que os vetores so perpendiculares.

51
4. Para determinar as coordenadas do ponto de interseo de [DF ] CDE : 2x + z + 4 = 0

com o tringulo [MNP ] , basta resolver o sistema das equaes ADE : 2y + z + 4 = 0
que definem a reta DF e o plano que contm o tringulo.
ABE : 2x + z + 4 = 0
x + y + z = 3 x + y + z = 3 y + y + y 1 = 3 BCE : 2y + z + 4 = 0

2 2 2
x =y x =y x =y c.

y=z +1 z=y 1 z=y 1 2x + z 4 = 0 (Substituindo a

terceira equao
2y + z 4 = 0 2y + z 4 = 0
3y = 5 y = 5 pela soma desta
2 6 2y + z 4 = 0 2z 8 = 0
com a segunda)
5
x =y x = 6 x =0

z=y 1 z = 1 2y + 4 4 = 0 y =0
6
z=4

z =4

O ponto de interseo de [DF ] com o triangulo [MNP ] tem de
A soluo do sistema corresponde s coordenadas do ponto F ,

5 5 1
coordenadas , , . que a interseo dos trs planos.
6 6 6
3 d. O sistema possvel indeterminado. A soluo do sistema corres-
5. x + y + z = z 0 x 1 y 1
2 ponde ao conjunto de pontos de interseo dos planos: a reta AB .
Essa reta tambm pode ser definida por x = 2 z = 0 .
(Substituindo a
PG. 185 2x + z 4 = 0 2x + z 4 = 0

segunda equao
Tarefa 30 Pirmides quadrangulares 2x + z + 4 = 0 z=0
pela soma das duas)
a. A = (2, 2, 0) ; B = (2, 2, 0) ; C = (2, 2, 0) ; D = (2, 2, 0) ; E = (0, 0, 4) ;
x=2
F = (0, 0, 4)

z=0
b. Comecemos, por exemplo, pelo plano ABF . Um vetor normal a

ABF um vetor perpendicular a AB e BF , uma vez que A , B e
F so trs pontos no colineares do plano. Determinemos as coor-
denadas desses vetores: PG. 208

AB = B A = (2, 2, 0) (2, 2, 0) = (0, 4, 0) ; Tarefa de introduo Arranjos florais

BF = F B = (0, 0, 4) (2, 2, 0) = (2, 2, 4) a. A proposta da Isabel vivel e a proposta do Dinis no vivel.

Seja n um vetor normal ao plano ABF . b. 16x + 8y representa o nmero de margaridas necessrias para
fazer x arranjos do tipo A e y arranjos do tipo B; 4x + 8y repre-
n AB n BF n . AB = 0 n . BF = 0
senta o nmero de rosas necessrias para fazer x arranjos do tipo

Sendo n = (a, b, c ) : A e arranjos do tipo B; 8x + 8y representa o nmero de violetas
(a, b, c ) . (0, 4, 0) = 0 b = 0 necessrias para fazer x arranjos do tipo A e y arranjos do tipo B.
c.
(a, b, c ) . (2, 2, 4) = 0 2a 2b + 4c = 0 y

13
b = 0 b = 0
11
2a + 4c = 0 a = 2c
9
Assim, as coordenadas de um vetor normal ao plano so, por 7
exemplo, (2, 0, 1) . Tomando as coordenadas de um dos pontos do
5
plano, por exemplo, o ponto A , de coordenadas (2, 2, 0) , obtemos
uma equao cartesiana do plano: 3
2x + z 2 2 0 (2) 1 0 = 0 2x + z 4 = 0 1
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 x
De forma anloga, obtm-se equaes dos outros planos.
BCF : 2y + z 4 = 0 d. x 0 6 10 12 5 1 9
CDF : 2x + z 4 = 0 y 11 8 4 0 5 7 2
ADF : 2y + z 4 = 0
52
e. O maior nmero de ramos que se podem fazer 14, sendo 6 do y5
tipo A e 8 do tipo B, ou 10 do tipo A e 4 do tipo B. x0
f. y0
x 0 6 10 12
Regio admissvel :
y 11 8 4 0
L = 3x + 2y 22 34 38 36 y
6
Considerando os dados do quadro, facilmente conclumos que (0, 5)
na realidade uma das situaes que nos permite obter o maior n- (4, 5)
mero de ramos que nos permite o maior lucro; no entanto, isso 4
no se verifica para as duas situaes que nos permitiriam efetuar
(6, 3)
o maior nmero de ramos.
2
PG. 216
(0, 0) (8,25, 0)
Tarefa 31 Incndios 0 2 4 6 8 10 x
Comecemos por definir as variveis do problema:
x o nmero de pinheiros bravos, em milhares, por hectare; Soluo:
y o nmero de eucaliptos, em milhares, por hectare. Devem ser produzidas 6 toneladas de PPremium e 3 toneladas de
PRegular.
A funo objetivo 0,2x + 0,17y (que se pretende minimizar).
As restries so:
PG. 218
x +y =2
Tarefa 33 Cadeia hoteleira
x 1,6
Funo objetivo: L(x, y ) = x + y
y 0,4
Restries:
x0 y
2x + y 100
5
y0 x + 2y 120
x 1,6
4x + 3y 210
4 x0
x 50
3 y0
y 60
Regio admissvel :
2
y
1
x+y=2 (0, 60)
(1,6; 0,4)
60
y 0,4 (12, 54)
0 1 2 3 4x
40
Soluo: 1600 pinheiros bravos e 400 eucaliptos, sendo que o custo

da reflorestao 388 euros. 20
(45, 10)
PG. 217 (0, 0) (50, 0)
Tarefa 32 Empresa de gs 20 0 20 40 60 x
Funo objetivo: L(x, y ) = 1600x + 1200y
Restries:
Soluo:
3x + 2y 24
Nmero de quartos ocupados, por noite, em cada hotel: 120 e 540.
5x + 5y 45
53
VOLUME 2 PG. 12
Tarefa 1 Retngulos de rea 1
INTRODUO AO CLCULO DIFERENCIAL I.
1. Por exemplo.
FUNES RACIONAIS E FUNES COM RADICAIS.
TAXA DE VARIAO E DERIVADA c (m) 1 2 2,5 4 5 30
8 100 150 500
PG. 6 30
1
l (m) 1 0,5 0,4 0,25 0,2 0,125 0,01 0,002
Tarefa de introduo Funes racionais fracionrias 30 150
a. 0,5 10 + 0,8(x 10) = 14 x = 21,25 1

2. l =
Consumiu 21,25 m3 de gua. x
3. A largura toma um valor (positivo) muito prximo de 0; a largura
0,5 10 + 0,8 8
b. 0,63 toma um valor muito, muito grande.
18
O custo mdio do metro cbico de gua , nesse caso, 63 cntimos.
PG. 16
a
5 0,35 + 5 0,5 + 5 0,7 + 3 1,75 Tarefa 2 Funes definidas por x | com a 0
c. Tabela 1: 0,72 x
18
1. D f = D g = D h = D i= IR \ {0}
f , g e h so decrescentes em ], 0[ e em ]0, +[ .
5 0,25 + 5 0,45 + 5 1 + 3 1,35
Tabela 2: 0,70 i crescente em ], 0[ e em ]0, +[ .
18
f , g e h so negativas em ], 0[ e so positivas em ]0, +[ .
Os custos mdios do metro cbico de gua so respetivamente i positiva em ], 0[ e negativa em ]0, +[ .
72 cntimos e 70 cntimos.
Todas estas funes so mpares. As retas das equaes x = 0 e
e. y = 0 so assntotas de todos os grficos. As retas de equao
y = x e y = x so eixos de simetria.
y
2. A funo s est representada a vermelho e a funo t est
1 representada a verde.
0,8
0,6 PG. 17
a
Tarefa 3 Funes definidas por x | com a 0
0,4 x +c
1.
0,2 a. f A ; g C ; h D ; i B
b.
0 x Funo f g h i
2 4 6 8 10 12 14 16 18
Domnio IR \ {0} IR \ {1} IR \ {3} IR \ {2}
Contra- IR \ {0} IR \ {0} IR \ {0} IR \ {0}
y -domnio
1 Zeros No tem No tem No tem No tem

Negativa Positiva Negativa Negativa
0,8 em ], 0[ em ], 1[ em ], 3[ em ], 2[
Sinal e positiva e negativa e positiva e positiva
0,6 em ]0, +[ em ]1, +[ em ]3, +[ em ]2, +[
Intervalos Decrescente Crescente Decrescente Decrescente
0,4 de em ], 0[ em ], 1[ em ], 3[ em ], 2[
monotonia e em ]0, +[ e em ]1, +[ e em ]3, +[ e em ]2, +[
0,2
Nem par Nem par Nem par
Paridade mpar nem mpar nem mpar nem mpar
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 x Equaes
das x=0 x = 1 x=3 x = 2
assntotas y=0 y=0 y=0 y=0
Equaes
O preo mdio do metro cbico de gua tende a estabilizar em dos eixos y=x y=x+1 y=x 3 y=x+2
de simetria y = x y = x 1 y = x + 3 y = x 2
80 cntimos.
54
2. Dg = IR \ {1} , Dg = IR+ ; crescente em ], 1[ e decrescente em
2
a. g (x ) = ; Dg = IR\{2} ]1, +[ ; positiva no domnio.
x 2
As retas de equaes x = 1 e y = 0 so as assntotas do grfico da
2
b. h (x ) = ; Dh = IR\{2} funo g .
x+ 2
Dh = IR \ {0} , Dh = ]1, +[ ; crescente em ], 0[ e decrescente
em ]0, +[ ; negativa em ], 2 [ ]
2 , +[ e positiva em
PG. 30
]2 , 0[ ]0, 2[
Tarefa 4 - Mais funes racionais
As retas de equaes x = 0 e y = 1 so as assntotas do grfico
200
1.1. E = E = 3,125 lux da funo h .
82
200 200 2.
1.2. = 4,5 lux 1 2
52 42 a. g(x ) = 2x + 2 = 2x +
x x
1.3.
b.
a.
y y
6 10
5
h
4 5
2 4 2 0 2 4 x
1 5
4 3 2 1 0 1 2 3 4 x
10
1
b. x = 0 e y = 0
c. x = 0 e y = 2x
c. x lim
+
f (x ) = 0 e x lim

f (x ) = 0 e lim f (x ) = +
x0 d. As assintotas do seu grfico no so perpendiculares.
d.
y
6
5
PG. 31
g
Tarefa 5 Assntotas oblquas
4
a.
3 x
2
h (x ) = 2x + y = 2x h (x ) 2x
2

x x
2
10 20,2 20 0,2 0,2
1
100 200,02 200 0,02 0,02
3 2 1 0 1 2 3 4 x 500 1000,004 1000 0,004 0,004
1 1000 2000,002 2000 0,002 0,002
2000 4000,001 4000 0,001 0,001
y
6 10 000 20 000,0002 20 000 0,0002 0,0002
5
4
2 2
b. 0 , quando x + . Como h (x ) 2x = conclui-se que a
3 h x x
diferena h (x ) 2x tende para 0 quando x + , ou seja, o gr-
2
fico da funo h e a reta de equao y = 2x quase coincidem
1 quando x + .
3 2 1 0 1 2 3 4 x
1
55
PG. 34 y
Tarefa 6 - Igualdade de funes 7
1. 6
5
a.
1 4
x 2 1 10
2 3
2
1 1
f (x ) 1 2 1
2 10
1 1 0 1 3 5 7 9 11 13 x
g (x ) 1 2
2 10
10 km/h e 6 km/h
x2 + 1 x2 + 1 1
b. = =
x 3 + x x (x 2 + 1) x
PG. 40
2.
2x 2 2(x 1) 2 Tarefa 9 Zeros de uma funo racional fracionria
a. = = , x 0 e x 1
x 2 x x (x 1) x 8 x2 4 8 x2 4
a. ==
b. O ponto de coordenadas (1, 2) no pertence ao grfico da funo x 2 2x x x 2 x (x 2) x x2
h porque 1 no pertence ao domnio da funo.
8 (x 2)(x 2) 4x x2 4
= =
x (x 2) x (x 2)
PG. 35 b. x 2 4 = 0 x = 2 x = 2 , mas 2 Dg
Tarefa 7 Um buraco
c.
1. y = 3x + 2 . O buraco no ponto de coordenadas (1, 1) .
y

2
3(x 1) x 3
3x2 + 5x 2

3 2
2. = = 3 x = 3x + 2 ; IR \ {1} 2
x1 x1 3
1
1 x2 x2 1
3. y = ; = = , para x 2 e x 2
x + 2 x 2 4 (x + 2)(x 2) x + 2 4 3 2 1 0 1 2 3 4 x
1
PG. 36 2
Tarefa 8 Rio acima, rio abaixo 3
12 12
a. + Exatamente 8 horas.
2 6
b. Sim, chegou s 11 h 57 min.
c. O tempo, em horas, de viagem na subida e o tempo, em horas, de PG. 44
viagem no regresso.
Tarefa 10 Trs problemas
12 12
d. + = 2,5 Problema 1
x2 x+2
1.1 Sim, c (0,25) 0,42 mg/l
12 12
e. + 4,5 1.2 Demora um pouco menos de 10 minutos para fazer efeito, mas o seu
x2 x+2 efeito dura menos de 2 horas (dura aproximadamente 1 h e 54 min).
f. y Portanto, este analgsico no pode ser considerado eficaz.
1.3
7
2t 3t 8t 3 + 4t 9t 3 3t
6 a. 2
= 2 =0
3t 2 4t + 2 (3t 2 + 1)(4t 2 + 2)
5
t t3 t (1 t 2)
4 = 0 = 0 t (1 t 2) = 0
3 (3t 2 + 1)(4t 2 + 2) (3t 2 + 1)(4t 2 + 2)
2 t = 0 t = 1 t = 1
1
A nica soluo desta equao que pertence ao intervalo ]0, 4] 1
0 1 3 5 7 9 11 13 x (t = 1) .
56
b. No intervalo [0, 4] , a funo |c (t ) d (t )| toma o valor mximo d. y
quando t aproximadamente 18,8 minutos. 6
4
y
0,12 2
0,1
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 x
0,08

0,06 6t 36
e. t lim = t lim
+ t + 6 +
6 = 6 0 = 6
t+6
0,04
Se a segunda torneira demora muito, muito tempo, a encher o tan-
0,02
que, o tempo que as duas torneiras demoram a encher o tanque
em simultneo praticamente igual ao tempo que a primeira tor-
0,5 0 0,313 1 2 3 x
neira demora a encher o tanque.
Problema 2 PG. 50
17 5 Tarefa 11 Operaes com funes
a. a (1) a (0) = 6 = . Ento, no incio de 2010 havia mais 2500
2 2
a. f (x ) + g (x )
animais do que no incio de 2009. Como tinham morrido 500 ani-
mais, tinham nascido 3000 animais. b. A quantia, em euros, que se obtm pela venda do sumo produzido
em x horas de trabalho da mquina A.
b. O nmero de animais da espcie A tende para 11 000 e o nmero
de animais da espcie B tende para 1000, portanto, a diferena c. f (x ) p(x ) h (x )
entre o nmero de animais das duas espcies tende para 10 000. d. O lucro mdio por litro de sumo produzido pela mquina A, em
t+9 t + 9 1,5t 4,5 funo do nmero x de horas de trabalho dessa mquina.
c. < 1,5 < 0
t+3 t+3
4,5 0,5t PG. 56
< 0
t+3 Tarefa 12 Composio de funes
Como, no contexto do problema, se tem t + 3 > 0 , a condio
1. 21 metros
anterior equivalente a 4,5 0,5t < 0 t > 9 .
A partir de 2018. 2.
a. 16 cm
b. 14 cm
Problema 3
c. 23 cm
a. Sendo c o caudal por hora da primeira torneira e sendo C o cau-
dal por hora da segunda torneira, tem-se 6 c = t C . Portanto, 3. A funo definida por x | d (h (x )) , d o dimetro, em centmetros,
6c do tronco de um eucalipto, em funo da sua idade, em anos . Esta
C = . funo a funo composta de d com h , que se representa por
t
d h .
Como 6 c representa a capacidade do tanque, o tempo que as
duas torneiras demoram, em simultneo, a encher o tanque
6c 6c 6ct 6t PG. 57
dado por = 6c = = .
c+C c + ct + 6c t + 6 Tarefa 13 Domnio da funo composta de duas funes
t
6t 1.
b. = 1,2 4,8t = 7,2 t = 1,5 t = 1,5 h
t+6 a. (f g )(2) = 5
6t 2,5t 21 b. (g f )(3) = 0
c. 3,5 0
t+6 t+6 c. (f f )(1) = 3
Como, no contexto do problema, se tem t + 6 > 0 , a inequao 2. Por exemplo, (f g )(2) = 5 e (g f )(2) = 2
anterior equivalente a 2,5t 21 3,5 t 8,4 .
3.
O maior valor de t para o qual o tanque demora at trs horas e
meia a ficar cheio, quando as duas torneiras o enchem, em simul- a. (f g )(5) no existe porque 5 Dg .
tneo, 8 h 24 min. b. (f g )(1) no existe porque g (1) = 6 e 6 Df .
57
c. (g f )(4) no existe porque f (4) = 5 e 5 Dg . c. e d.

4. y y
y
4 8 5
g f
3 6
f g 4
2 4 f 1
3
1 2
f
2
0 1 2 3 4 x 0 2 4 6 x y=x
1
Dg f = [1, 3] Df g = [1,5; 3,5]
5. Df g = {x IR: x Dg g (x ) Df } 2 1 0 1 2 3 4 5 6 x
1
PG. 57
Tarefa 14 Transformaes de grficos
a. (f g )(x ) = g (x ) + 1 (g f )(x ) = g (x + 1) PG. 65
b. O grfico da funo f g obtm-se aplicando ao grfico da funo Tarefa 17 - Grfico da inversa de uma funo
g a translao definida pelo vetor de coordenadas (0, 1) ; o grfico a. A (3, 1) ; B (2, 0) ; C (1, 1) ; D (1, 2) ; E (5, 4)
da funo g f obtm-se aplicando ao grfico da funo g a b. y
translao definida pelo vetor de coordenadas (1, 0) . E'
E
PG. 62 f
Tarefa 15 Funo inversa D
1. C
1
a. ]0, 6] D'
B
b. ]0, 9] 0 1 x
A
c. 7,5 C'
3x
d. f (x ) = B'
2
2. A'
a. ]0, 9]
b. ]0, 6] c. A (1, 3) ; B (0, 2) ; C (1, 1) ; D (2, 1) ; E (4, 5)
c. 3 d. y
2x E'
d. g (x ) =
3 E
f
PG. 64
Tarefa 16 Sobre a inversa de uma funo D
f 1
x+4 C
1
a. f 1(x) = Df 1 = IR D'
2 B
b. (f f 1) (x ) = x e (f 1 f ) (x ) = x 0 1 x
A
C'
B'
A'
58
40
PG. 67 d. m = = 14,(3) ; a velocidade mdia a que o Anbal se deslocou
3
Tarefa 18 Funo inversa e assntotas nos ltimos 18 minutos do passeio.
O grfico da funo inversa de f tem assntotas de equaes x = 1 e e. [0; 0,2] , [0,4; 0,5]
y = 2 , e passa no ponto de coordenadas (3, 1) . f. No intervalo [0,4; 0,5] pois nesse intervalo que o grfico tem
2 maior inclinao.
Assim: f 1(x ) = 2
x1
PG. 105
PG. 68 Tarefa 20 Enchendo um depsito
Tarefa 19 Um problema de arrefecimento apresentado no manual a resoluo desta tarefa sugerida pelo
1464 GAVE.
a. C (0) = = 244 ; 244 oC
6
27 15 + 1464 PG.107
b. C (15) = = 89 ; 89 oC
21 Tarefa 21 Taxas mdias de variao
27t + 1464 27t + 1464 60t 360 1.
c. C (t ) < 60 < 60 < 0
t+6 t+6
a. Por exemplo, a funo g do ponto 2.
1104 33t b. y
<0
t+6
Como, no contexto do problema, se tem t + 6 > 0 , a condio an-
terior equivalente a 1104 33t < 0 t > 33,(45) .
Tero de esperar aproximadamente 34 minutos.

27t + 1464 1302
d. t lim
+
= t lim
27 + = 27
t+6 + t+6
A temperatura ambiente ronda os 27 oC. A temperatura das peas
no atinge essa temperatura durante o perodo da experincia
0 4 x
27 180 + 1464
pois a funo C decrescente e C (180) = = 34 . c. Por exemplo, a funo j do ponto 2.
186
27t + 1464 2. (I) (A) ; (II) (A) ; (III) (B); (IV) (B)
e. = c 27t + 1464 = ct + 6c 27t ct = 6c 1464
t+6
6c 1464 PG.109
t (27 c ) = 6c 1464 t =
27 c Tarefa 22 Caindo das alturas

D = [34, 244] ; D = [0, 180] 720
b. superior, pois igual a 60 metros por segundo e a velocidade
12
6 150 1464 6 160 1464
f. t (150) t (160) = 0,8

20 0
27 150 27 160 nos primeiros 2 segundos 10 metros por segundo v = = 10 .
20
c. Sim, pois inicialmente a velocidade comea por ser inferior
6 70 1464 6 80 1464
t (70) t (80) = 5,7 velocidade mdia e, no final da queda, superior. Assim, provvel
27 70 27 80
que exista um instante intermdio em que a velocidade seja igual
0,8 minutos e 5,7 minutos. velocidade mdia durante toda a queda.
d. Intervalo [a, b ] [11; 12] [11,5; 12] [11,9; 12] [11,95; 12] [11,99; 12]
PG. 104 Velocidade mdia

115 117,5 119,5 119,75 119,95
em [a, b ] (em ms1)
Tarefa de introduo O passeio do Anbal
a. 3 km; a distncia percorrida pelo Anbal, entre os 12 minutos A velocidade do telemvel, ao chegar ao cho, deve ser 120 ms1.
e os 24 minutos depois de iniciar o passeio.
b. 15 km/h; representa a velocidade mdia a que o Anbal se deslocou PG. 118
entre os 12 minutos e os 24 minutos depois de iniciar o passeio. Tarefa 23 Funo derivada
41 3 1.
c. m = = = 15 x 2 0 1 2
0,4 0,2 0,2
a.
O declive da reta que passa nos pontos do grfico de abcissas 0,2
f (x ) 7 3 1 1
e 0,4 igual ao quociente encontrado na alnea anterior.
59
b. y PG. 127
3
2 Tarefa 26 Monotonia, extremos e derivada
1 a.
3 2 1 0 1 2 3 4 x A funo f decrescente no intervalo [1, 3] .
1
2 A funo f crescente no intervalo ] , 1] e no intervalo [3, +[ .
3 A funo f tem um mximo relativo para x = 1 .
4
5 A funo f tem um mnimo relativo para x = 3 .
6 b.
7
y
(x + h )2 3(x + h) x 2 + 3x
c. y = 2x 3 f (x ) = lim = f'
6
h0 h 5
x 2 + 2xh + h2 3x 3h x 2 + 3x 2xh + h2 3h 4
= lim = lim =
h0 h h0 h 3
h (2x + h 3) 2
= lim = lim (2x + h 3) = 2x 3 1
h0 h h0
3 a3 (x a )(x 2 + ax + a 2)
x 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 x
2. g (x ) = 3x 2 g (a) = lim = lim = 1
xa x a xa xa 2
f
= lim (x 2 + ax + a 2) = 3a 2 3
xa
4
PG. 123
Tarefa 24 Funo derivada de uma funo racional fracionria
3 3 A funo f negativa no intervalo ]1, 3[ .

f (x + h ) f (x) x+h+2 x+2
1. f (x ) = lim = lim = A funo f positiva no intervalo ], 1[ e no intervalo ]3, +[ .
h0 h h0 h
3x + 6 3x 3h 6 A funo f tem dois zeros: 1 e 3.

(x + h + 2)(x + 2) 3h c. No intervalo em que a funo f decrescente a derivada menor
= lim = lim = ou igual a zero.
h0 h h 0 (x + h + 2)(x + 2)h
3 3 Nos intervalos em que a funo f crescente a derivada maior

= lim =
h 0 (x + h + 2)(x + 2) (x + 2)2 ou igual a zero.
1 1 No ponto em que a funo f tem um mximo relativo a derivada

f (x + h ) f (x) x + h + a x +a zero.
2. f (x ) = lim = lim =
h0 h h0 h No ponto em que a funo f tem um mnimo relativo a derivada
x + a x h a
zero.
(x + h +a )(x + a ) h
= lim = lim =
h0 h h 0 (x + h + a) (x + a)h
1 1 PG. 160
= lim =
h 0 (x + h + a )(x + a ) (x + a )2 Tarefa de investigao Fermat e a determinao da reta tan-
k gente a uma curva
3. f (x ) = 2
(x +a ) 4 4 4 12
1. m = ; y 4 = (x 3) y = x + 4 +
a a a a
PG. 125
= 4 y e FP
2. Seja y a ordenada do ponto P . Tem-se AF =e
Tarefa 25 Quadro resumo de funes derivadas

AD
AF 4 4y 4a 4e
Funo f Funo derivada f Escrita abreviada = = 4a ay = 4e y =

DE
FP a e a
f (x ) = k f (x ) = 0 k=0

e
f (x ) = x f (x ) = 1 x=1 y = 4 1
a
f (x ) = x 2 f (x ) = 2x (x 2) = 2x
32e 16e 2

f (x ) = x 3 f (x ) = 3x 2 (x 3) = 3x 2 e 2
3. (3 + e)2 + 16 1 = 25 9 + 6e + e 2 + 16 + = 25
f (x ) = k g (x ) f (x ) = k g (x ) (k g ) = k g a a a2
f (x ) = g (x ) h (x ) f (x ) = g (x ) h (x ) (g + h) = g+ h
32e 16e2 32 16e
6e + e 2 + =0 6+e + =0
f (x ) =
k
x +a
f (x ) = 2
k
(x + a) k
= 2
x +a
k
(x + a)
a a2 a a2
60
32 16
4. 6 = 0 6a = 32 a = PG. 11
a 3
Tarefa 2 Espiral
4 12 3 9 3 25
5. y = 16 y = 4 x + 4 + 4 y = 4 x + 4
16 x + 4 + (fn), a sucesso de Fibonacci, pode ser definida por recorrncia, sendo:

3 3 f1 = 1

6. OP = (3, 4) ; um vetor perpendicular a OP o vetor u = (4, 3) . f2 = 1

A equao reduzida da reta tangente ao grfico da circunferncia fn = fn 1 + fn 2 , n > 2
3 3 25
no ponto P (3, 4) y 4 = (x 3) y = x + .
4 4 4
PG. 13
Tarefa 3 Reproduo de coelhos
Esta regra de crescimento do nmero de casais de coelhos pode ser
VOLUME 3 expressa pela seguinte igualdade:
fn = fn 1 + fn 2
SUCESSES
Trata-se da definio por recorrncia da sucesso de Fibonacci,
PG. 6 onde fn representa o nmero de casais de coelhos existentes no ms
n , sendo necessrio acrescentar equao apresentada condies
Tarefa de introduo Nmeros poligonais
iniciais ou de partida, neste caso duas, pois cada termo da sucesso
1. depende dos dois anteriores. De acordo com o enunciado do pro-
a. A sexta figura ter 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21 pontos e a dcima figura blema, temos f1 = 1 e f2 = 1 .
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 55 pontos. A resoluo do problema fica concluda com a determinao de f 12 .
n (n + 1) Assim, observando a sucesso atrs apresentada, conclui-se que
b. 1 + 2 + 3 + + n =
2 f 12 = 89 + 55 = 144 , isto , nas condies expostas, o nmero de casais
2. de coelhos ao fim de um ano 144.
a. Cada nmero obtm-se do anterior adicionando-lhe o nmero
mpar seguinte, comeando em 1.
PG. 20
b. n 2
Tarefa 4 Regies de um crculo e monotonia
1.1
PG. 10 a. Os seis primeiros termos da sucesso (an ) so 2, 4, 6, 8, 10 e 12.
Tarefa 1 Sucesso de quadrados b. an = 2n
1. c. an + 1 an = 2n + 2 2n = 2 > 0 ; n IN , an + 1 an > 0
a. Os seis primeiros termos da sucesso: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 1.2
b. 125 no termo desta sucesso, pois o permetro dos quadrados 1 1 1 1 1 1
a. Os seis primeiros termos da sucesso (un ) so ; ; ; ; ; .
sempre mltiplo de 4. 1 2 4 6 8 10 12
b. bn =
c. A sucesso ( pn ) pode ser definida por recorrncia, sendo: 2n
1
p 1 = 4
c. Sim, o termo de ordem 10. no termo da sucesso (bn ) ,
13
pois 13 um nmero mpar e esta sucesso gera termos cujo
pn = pn 1 + 4

, n >1
denominador sempre um nmero par.
d. No grfico A, pois a representao grfica da sucesso (pn ) cons- d. A sucesso montona porque decrescente, pois cada termo
tituda por pontos isolados. sempre menor do que o anterior.
2. 2. Cada termo a quinta parte do termo anterior. Como o primeiro
a. an =n 2 positivo, conclui-se que cada termo inferior ao anterior, pelo
que a sucesso decrescente.
b. Por recorrncia,
a 1 = 1

an = an 1 + 2n 1 , n >1 PG. 22

Tarefa 5 Retngulos e sucesses
1.1 pn = n , sucesso dos nmeros naturais.
1.2 bn = 2n + 6
61
5 + 201
f. S 50 = 50 S 50 = 5150
bn 2n + 6 6 2
1.3 Seja un = = = 2+
pn n n an 4n + 1 3
g. = = 2+
2n + 2 + 6 2n + 6 2n 2 + 8n 2n 2 8n 6 bn 2n 1 2n 1
a. un + 1 un = = =
n+1 n (n + 1)n Do conhecimento que temos de funes racionais, podemos con-
6 cluir que:
= < 0 , n IN
(n + 1)n an
n IN , 2 < 5
Logo, a sucesso (un) decrescente. bn
Conjunto dos minorantes: ], 2] .
b. Do conhecimento que temos de funes racionais, podemos com-
cluir que: Conjunto dos majorantes: [5, +[ .
n IN , 2 < un 8
PG. 33
A sucesso limitada, sendo 2 um minorante e sendo 8 um majo-
rante dos seus termos. Tarefa 7 rvore geomtrica
2. a. 1, 2, 4, 8, 16, 32
5 5 5 5 1 b. Sendo (qn ) uma progresso geomtrica de razo 2 e primeiro termo
a. 1, 2, 3, 4, 1, , , , , .
6 7 8 9 2 1 2n
1, a soma dos primeiros n termos Sn = 1 = 2n 1 .
b. 12
Un
2

n1
6 c. ln =
2
5 d. A sucesso decrescente, pois (ln ) uma progresso geomtrica
4 e l1 > 0 e 0 < r < 1 .
ln + 1 2
3 =
ln 2
2 e. limitada. 0 < ln 1 , n IN .
1

100
2
1
2
0 9 10 n f. S 100 = 1 3,41
1 2 3 4 5 6 7 8 2
1
2
c. A sucesso no montona, pois u 3 < u 4 , mas u 5 > u 6 . 1 1
g. Em cada gerao a rea de cada quadrado dada por 1 , , ,
2 4
d. A sucesso limitada, sendo que 0 < un 4 , n IN . n1 2 2 n1

an = l n2 =
2
2
2
=
2
1 n 1 an + 1 1
=
2
e =
an 2
PG. 28 1
Trata-se de uma progresso geomtrica de razo .
Tarefa 6 Composto cristalino 2
a. a 1 = 5 + 0 4
a2 = 5 + 1 4 PG. 35
a2 = 5 + 2 4 Tarefa 8 As economias do Pedro
-------------- a. r = 1,035
a n = 5 + (n 1) 4 O fator 1,035 atualiza, por multiplicao, o capital do ano anterior.
Progresso aritmtica de termo geral an , sendo que a 1 = 5 e r = 4 . b. Ao fim de 8 anos, o Pedro tem:
b. montona porque crescente; no limitada. Opo A: 1000 + 8 40 = 1320
c. an = 4n + 1 Opo B: 1000 1,0358 1316,81
d. a20 = 4 20 + 1 = 81 Ao fim de 9 anos, o Pedro tem:
e. 4n + 1 = 442 n = 110,25 Opo A: 1000 + 9 40 = 1360
Como 110,25 IN , no existe uma figura com 442 tomos. Opo B: 1000 1,0359 1362,90
4n + 1 = 925 n = 231 No nono ano, o capital acumulado de acordo com a opo B supe-
Como 231 IN , existe uma figura com 925 tomos. rior ao capital acumulado caso se tivesse escolhido a opo A.
62
PG. 48 Tarefa 10 Crescer em progresso geomtrica
Tarefa de introduo Sequncias a. Ao fim de um perodo de 6 horas haver N + 0,5N = 1,5N bactrias.
1. Ao fim de 2 perodos haver 1,5N + 0,5 1,5N = 1,5N (1 + 0,5) = 1,52N .
a. un = n 2 b. A expresso wn , que d o nmero de bactrias ao fim de n pero-

dos, wn = 1,5n N e define uma progresso geomtrica porque
b. u10 = 100 ; u100 = 10 000
wn + 1 1,5n + 1 N
c. A sucesso montona crescente, (n + 1)2 > n 2 , n IN . = = 1,5 , o que prova ser constante o quociente
wn 1,5n N
2. O termo geral da sucesso (vn ) das medidas das hipotenusas entre cada termo e o anterior.
vn =
n + 1 . A sucesso montona crescente, pois c. (wn) um progresso geomtrica de primeiro termo positivo e

n + 2 >
n + 1 , n IN . razo maior do que 1.
d. De 2.a feira s 0 horas at s 18 horas de 6.a feira seguinte decor-
PG. 51 reram 18 perodos (4 4 + 2) de 6 horas, logo haver
1,518 N 1477,89 N bactrias.
Tarefa 9 Crescer em progresso aritmtica
a. Os tringulos so semelhantes e a razo entre o segundo e o pri- PG. 52
meiro 2, pelo que a razo das reas 4. Tarefa 11 Chegar Lua com uma folha de papel
A razo entre o terceiro e o primeiro 3 pelo que a razo das reas a.
9, sendo assim sucessivamente. O termo geral un = n 2 . N.o de dobragens Espessura (mm)
B3
1 0,2
B2 2 0,4
3 0,8
B1 4 4 1,6
2 5 3,2
1 3 6 6,4
O A1 A2 A3
b. Calculemos alguns termos: v1 = u 2 u 1 = 3 , v2 = u 3 u 2 = 5,
b. A sucesso das espessuras das folhas uma progresso geom-
v3 = u 4 u 3 = 7 .
trica de razo 2. O seu termo geral ln = 0,2 2n 1 .
Os termos desta sucesso so as reas dos trapzios
[An Bn Bn + 1 An + 1 ] que aumentam duas unidades de um para o c.
N.o de dobragens Espessura (m)
prximo. O termo geral de (vn ) vn = 2n + 1 .
15 3
c. Provemos que ambas so sucesses crescentes.
20 105
un + 1 un = (n + 1)2 n 2 = n 2 + 2n + 1 n 2 = 2n + 1
25 3355
un + 1 un > 0 , n IN . Logo (un ) crescente.
30 107 374
vn + 1 vn = 2(n + 1) + 1 (2n + 1) = 2n + 2 + 1 2n 1 = 2
35 3 435 974
vn + 1 vn > 0 , n IN . Logo (vn ) crescente.
40 109 951 163
d. (vn ) uma progresso aritmtica de razo 2, porque constante
e igual a 2 a diferena entre cada termo e o anterior (vn + 1 vn = 2) . 45 3 518 437 209
e. Provemos que ambas so infinitamente grandes positivos. d. Com 45 dobragens j se ultrapassou largamente a distncia Lua
Se M for um nmero real positivo to grande quanto se queira, (384 405 km), pelo que temos de fazer mais clculos a partir de
como n 2 > M n > M, podemos dizer que existe uma ordem 40 dobragens: l41 219 902,326 km e l42 439 804,651 km. Assim,
p igual ao maior nmero natural menor ou igual a M , a partir conclui-se que so necessrias 42 dobragens.
da qual todos os termos da sucesso so maiores do que M . Por- e. (ln) um infinitamente grande positivo pois uma progresso
tanto, (un) um infinitamente grande positivo. geomtrica de primeiro termo positivo e razo maior do que 1 (r = 2) .
Se M for um nmero real positivo to grande quanto se queira,
M1
como 2n + 1 > M n > podemos dizer que existe uma PG. 62
2
M1
ordem p igual ao maior nmero natural menor ou igual a , Tarefa 12 Quadrados e semicircunferncias
2

1 n1
a partir da qual todos os termos da sucesso so maiores do que M . 1. Como o quadrado Qn tem lado , para n IN , o termo
2
1
Portanto, (vn ) um infinitamente grande positivo. geral da sucesso das reas (an ) dos quadrados Qn an =
4n 1
63
2.
2n + 3 2n + 1 (2n + 3) (3n + 3) (2n + 1) (3n + 6)
a. Seja (cn ) a sucesso dos comprimentos das curvas Cn . Temos que c. an + 1 an = = =
3n + 6 3n + 3 (3n + 6) (3n + 3)
1
cn = .
2 3
= > 0 , n IN
b. A sucesso das reas das figuras planas limitadas pelas curvas Cn (3n + 6) (3n + 3)

1 n+2
e o segmento de reta AB an = . 1 1
d. a 1 = e a sucesso crescente, portanto, n IN ; a 1 .
2 2 2
2n + 1 2 1 2
Por outro lado, vemos que = .
PG. 68 3n + 3 3 3n + 3 3
Tarefa 13 - Arquimedes e valores aproximados de 1 2
Desta forma, podemos dizer que an < , n IN .
a. 2 3

180
n pn = n sen 2 2n + 1 2 2n + 1 2n 2 1
n e. an = = = um infinitsimo,
3 3n + 3 3 3n + 3 3n + 3
100 3,1411 2
logo (an) converge para .
200 3,1415 3
300 3,1415
PG. 82
600 3,1416
Tarefa 15 Paradoxo da dicotomia

1 n
a. O termo geral da sucesso an = .
900 3,1416
2

1
1 n

1 2 1 n
b. Sn = = 1
b. medida que n aumenta os termos da sucesso crescem apro- 2 1 2
1
ximando-se de . Este resultado previsvel pois o permetro dos 2
polgonos inscritos tende para o permetro da circunferncia que
=10=1
1 n 1 1 1 n
1 c. Como = n e n 0, lim 1
P = 2 = . Assim, a sucesso limitada, verificando-se 2 2 2 2
2
que 0 < pn < , n IN .
c. (pn ) aproxima-se de 0, pois, tal como se inferiu, (pn) tende PG. 83
para . Tarefa 16 Uma corda de quadrados
a. O termo geral da sucesso dos comprimentos dos lados dos

4 n1
PG. 73 quadrados cn = 20 .
5
4 n
Tarefa 14 Paralelogramos
1

a. Na seguinte figura, se deslocarmos as partes coloridas como in- 5 4 n
b. Sn = 20 = 100 1
dicam as setas, ficamos com trs quadrados coloridos, motivo 4 5
1
3 5
pelo qual o primeiro termo da sucesso . O mesmo raciocnio
6

4 n 4 n
deve ser feito para as restantes figuras. c. lim Sn = lim 100 1 = lim 100 lim 100
5 5

4 4 n
Como 1 < < 1 , um infinitsimo. Pelo teorema 7, resulta
5 5

4 n
que 100 um infinitsimo e lim Sn = 100 .
5
Y11 Caderno de Apoio ao Professor

4 216
d. r = =
= 0,64
5 25
1 0,648
e. S 8 = 400 = 1079,8
1 0,64
1 0,64n 10 000
f. Sn = 400 = (1 0,64n )
2n + 1 1 0,64 9
b. O termo geral an = .
3n + 3 10 000
g. lim Sn =
9
64

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TESTE DE DIAGNSTICO ............................................................... 10

PROPOSTAS DE RESOLUO DE EXERCCIOS E TAREFAS DO MANUAL .. 16

Nota: Este caderno encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortogrfico.

O projeto Y11 apresenta os seguintes materiais para o aluno:

Caderno de apoio ao professor

Tema 1: Geometria no plano e no espao II

Reala-se no volume 2 a explorao de conexes entre funes e a geometria e, no volume 3, a explorao de

a. Recorrendo calculadora, obtm f (2) , f (0) , f (1) e f (2) e completa

Seja f a funo, de domnio IR , f(x)

Na mancha larga poder encontrar: b. Escreve a equao reduzida da

reta tangente ao grfico de f no

c. Recorrendo definio de derivada de uma funo num ponto, obtm a expres-

definies -se ainda que cabo mais compr e a base de um

No incio, prope-se uma

exemplos do ponto de tangncia e o valor

2.3 Funo derivada

remisses para as rubricas

remisses para Crculo trigo

o.n. xOy do plano,

os recursos multimdia a1 a-se por crculo

remisses para o site de de um ngulo so

de apoio ao projeto Simbolicamen

para sistematizar os conceitos

Sempre que oportuno, ir

construo. Este teste inclui a

rubrica SOS no final para ajudar Tangente

a responder (A) 1,73 m (B) 1 m (C) 1,16 m (D) 2,31 m

s questes colocadas. 4. Sendo a amplitude de

bloco de contedos -1 6. O cubo vrtices do

encontrar a rubrica Qual das

ngulo raso. 7. Na figur

geomtric ngular regular

Esta inclui itens de seleo 2. Num

e itens gulo retn a o comprimento

de construo para 3. Num

consolidar os (A) [ABC

Comecemos por considerar

conhecimentos adquiridos. Nada se pode CB

c = nmero de crias na n-sima gerao;

m = taxa de mortalidade dos insetos

r = frao de fmeas na populao

fmeas na n-sima gerao,

insetos na n-sima gerao

o gosto pela histria da Matemtica dado pela expresso:

por uma sucesso de termo

e a criatividade. geral an = k a0 , que corresponde

progresso geomtrica de razo

sucesses depende do valor

e est no 2.o quadrante. O ponto Q

(A) O sistema tem exatamente

(B) O sistema tem exatamente

(D) O sistema impossvel.

2 1 k IR\{0} , per qua lqu er vetor de coorde

espao, dados dois vetor = 0 , com d = ax A A A) :

tem-se: 1 u2 u3 car tesianas da ret

trigonometria) in Teste Intermdio

1 Mostra que o prod

Site de apoio ao projeto (www.y11.te.pt)

Apresentaes em PowerPoint com as resolues de todas as tarefas e de alguns exerccios do manual.

Temas Tempos letivos (90 minutos)

Tema 1 Geometria no plano e no espao II 30

141 sen = +415 152 sen = +521

65 +1+310 +1693 =