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I. OBJETIVOS
IV. PROCEDIMIENTO
1.- Vea la figura y realice las mediciones pertinentes, luego compare con los
valores calculados en la practica N 6.
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2.- Vea la siguiente figura y llene la tabla
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4.- Vea la siguiente figura y llene la tabla
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6.- Vea la siguiente figura y llene la tabla
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8.- Vea la siguiente figura y llene la tabla
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V. PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
(a)
La direccin es entrando al
circuito y tiene un valor de 5.
(b)
La direccin es entrando al
circuito y tiene un valor de 8.
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(c)
La direccin es saliendo al
circuito y tiene un valor de 4.
(d)
La direccin es entrando al
circuito y tiene un valor de 4.
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3.- Podra quemarse el ampermetro del circuito de la figura anterior si su
polaridad se invirtiese?
VI. CONCLUSIONES:
Los circuitos realizados nos han servido para poder constatar los datos
calculados mediante formulas en la practica anterior.
Se presentaron varios casos en los que las mediciones decan valores
distintos esto se debe a dos causa la primera es que el circuito no fue
conectado acorde a las especificaciones y la segunda debido a que los
aparatos de medida de el laboratorio presentaban ciertas falencias por lo
que no se poda tomar sus medidas como confiables.
No se pudieron obtener valores en ciertas partes de los circuitos ya que
cuando se verificaba si haba medicin de corriente el medidor marcaba
cero esto puede representar tres cosas: la primera es que no hubo una
buena conexin de el circuito, la segunda es que la corriente que pasaba
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era demasiado baja para poder ser medida por el ampermetro y la
tercera, que al parecer es la mayor fiable debido al comportamiento que
presentaba el ampermetro en las mediciones, es que el ampermetro
puede estar descompuesto.
VII. RECOMENDACIONES: