investigacin de Jean Piaget a mediados del siglo XX acerca del desarrollo de la cognicin en nios. La muerte de Binet en 1911 priv a Piaget de la oportunidad de trabajar con l. Sin embargo, Piaget trabaj en 1920 en el laboratorio escuela con quien fue colaborador de Binet, Thodore Simn (Elkind, 1974, p. 14). En ese lugar analiz las respuestas "errneas" que los nios daban regularmente a cuestiones en pruebas de inteligencia. Piaget se sorprendi al encontrar que las respuestas caan en patrones que diferan de acuerdo con las edades de los nios. A su regreso al Instituto Rousseau de Ginebra, dedic su vida a estudios acerca del desarrollo de la cognicin.
HALLAZGOS QUE CUESTIONAN MUCHAS DE LAS OPINIONES DE PIAGET
1. Las habilidades cognoscitivas se desarrollan de maneras continuas y imbricadas ms que en etapas discretas 2. Los preescolares no son tan egocntricos como pensaba Piaget 3. Los nios entienden mucho ms de lo que les acredit Piaget 4. El desarrollo cognoscitivo depende de la educacin y la cultura del nio 5. As como Piaget subestim las habilidades cognoscitivas de los nios pequeos, sobreestim las de los adultos.