INSTITUTO PANAMERICANO DE TAMPICO

EXAMEN DE RECUPERACION BLOQUE 1

CIENCIAS 1
Ing. Consuelo Martnez Palomino

NOMBRE DEL ALUMNO(A): __________________________________________________________________

Calificacin

Grupo: _____ FECHA:_______________

UNIDADES TEMTICAS
Bloque 1: La Biodiversidad: resultado de la evolucin.
1. Relacin entre sistema, rgano, tejido y clula.
2. Diversidad de seres vivos
3. Cambios en la biodiversidad: causas e implicaciones
4. La evolucin: origen de la biodiversidad

LEA CUIDADOSAMENTE SU EXAMEN Y CONTESTE NICAMENTE LO QUE

INSTRUCCIONES SE LE INDICA, NO SE DISTRAIGA Y EVITE DISTRAER A LOS DEMS,
GENERALES CONCNTRESE EN LA PRUEBA, O DE LO CONTRARIO LE SER
CANCELADO.

Seccin 1 (valor 10 puntos)

Lee el concepto y coloca el nmero donde se encuentre la rama de la biologa a la que se

refiere.

1.- Herpetologa Ciencia que estudia la herencia que transmiten los individuos.
( )
2.- Botnica Ciencia que estudia los animales y se divide en diferentes sub-ramas.
( )
3.- Gentica Sub-rama de la zoologa que estudia los reptiles y anfibios.
( )
4.- Entomologa Ciencia que estudia las fases del desarrollo de un ser vivo cuando se encuentra
en la 1 etapa de vida
( )
5.- Micologa Ciencia que se encarga de estudiar las interacciones de los seres vivos
( )
6.-Citologa Sub-rama de zoologa que estudia los mamferos
( )
7.- Ecologa. Rama de la biologa que estudia el ciclo de vida, reproduccin y habitad de las
plantas ( )
8.- Embriologa. Ciencia que estudia las clulas animales y vegetales ( )

9.-Mastozoologa Sub-rama de la zoologa que estudia los insectos ( )

10.- Zoologa Ciencia que estudia las caractersticas reproductivas, ciclo de vida y habitad de
los hongos ( )

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Seccin 2 (valor 14 puntos )

Subraya la respuesta que consideres correcta a cada planteamiento.

11. Lee el siguiente prrafo y responde la pregunta. (2p)

Actualmente, se sabe qu hace millones de aos se originaron las islas Galpagos a

consecuencia de la actividad volcnica del fondo marino. Poco a poco se fueron poblando por
especies provenientes del continente americano. Una sola especie de pinzn lleg a las islas;
poblaciones de esta especie se fueron adaptando poco a poco a condiciones especficas, por
ejemplo, a comer semillas, insectos, frutos, etc. Con el paso del tiempo, cada poblacin se
diferenci del resto, lo que dio origen a especies diferentes.
Los descubrimientos de Darwin en las islas Galpagos le permitieron sustentar la teora de la
evolucin a partir de

A) la gran diversidad de fsiles.

B) la gran diversidad de especies.
C) las especies con adaptaciones generales.
D) las especies con adaptaciones particulares.

12. El encfalo, comnmente confundido con el cerebro, es uno de los _________ que
conforman el _________ nervioso central. Asimismo, las neuronas son las principales clulas
que integran el __________ nervioso. (3p)
A) rganos / aparato / sistema
B) sistemas /tejido / aparato
C) rganos / sistema / tejido
D) sistemas / rgano / tejido
13. Lee el siguiente prrafo y responde la pregunta. (2p)
Actualmente, se sabe qu hace millones de aos se originaron las islas Galpagos a
consecuencia de la actividad volcnica del fondo marino. Poco a poco se fueron poblando por
especies provenientes del continente americano. Una sola especie de pinzn lleg a las islas;
poblaciones de esta especie se fueron adaptando poco a poco a condiciones especficas, por
ejemplo, a comer semillas, insectos, frutos, etc. Con el paso del tiempo, cada poblacin se
diferenci del resto, lo que dio origen a especies diferentes.
El texto anterior ilustra la...
A) seleccin natural.
B) seleccin artificial.
C) distribucin de las especies.
D) inmutabilidad de las especies.

14. En el grupo de los 12 a 20 pases que albergan cerca de 70% de las especies conocidas se
encuentra Mxico. Por esta razn, se considera un pas
A) con la mayor cantidad de especies endmicas.
B) con la mayor cantidad de reservas naturales.
C) megadiverso.
D) biodiverso.

10. La evolucin de los mamferos es un ejemplo de

A) microevolucin.
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 B) macroevolucin.
C) evolucin convergente.
D) evolucin divergente.

11. La desaparicin de ciertas especies de plantas en Mxico implica su extincin debido a

que la mayor parte son
A) endmicas.
B) temporales.
C) desrticas.
D) tropicales.
12. De qu seres unicelulares se considera que derivan todos los organismos que existen
actualmente?

A) Procariontes.
B) Eucariontes.
C) Protozoarios.
D) Hongos.

13. Qu implica la fosilizacin?

A) Determinar la edad de los fsiles de acuerdo con el estrato en que se localizan.
B) La transformacin de un ser vivo en fsil.
C) El estudio sistemtico de los fsiles.
D) El conjunto de los fsiles existentes.

14. Qu aspecto est ligado principalmente con la alteracin de las cadenas alimentarias o
redes trficas?
A) El efecto invernadero.
B) El calentamiento global.
C) La extincin natural de las especies.
D) La sobreexplotacin de una especie.

15. Qu instrumento permite observar detalladamente la estructura celular?

A) Microscopio electrnico.
B) Microscopio compuesto.
C) Microscopio ptico.
D) Microscopio de luz.

Seccin 3 (valor 10 puntos)

Completa los siguientes textos con la palabra correcta..

16. A partir de las clulas se forman los _____________.

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17. Un tejido es una asociacin de _______________ del mismo tipo, es decir, con la misma
estructura y funcin (como los tejidos muscular, sanguneo u seo).

18. Todos los tejidos que constituyen a los seres humanos se clasifican en cuatro grandes
tipos: ____________, conectivo, muscular y____________.

19. Los______________ cubren superficies externas del organismo, como la piel, y recubren
cavidades y conductos (como la tela delgada que cubre el interior de tu boca).

20. Los __________________________ sostienen al cuerpo (tejido seo) y mantienen unidos a

los rganos (tejidos conjuntivo y cartilaginoso).

21. Un ________________ est compuesto por varios tejidos que trabajan en conjunto para
llevar a cabo una funcin ms compleja que no podra hacer el tejido aislado

SECCIN 4 (valor 23 puntos)

Identifica las clulas animal y vegetal en las imgenes, en base a las diferencias que se
presentan en el cuadro siguiente y escribe a qu tipo de clula corresponde. (8p)

Elige la opcin correcta (15p)

22. Las siguientes caractersticas son comunes de todos los seres vivos, excepto:
A) Efectan fotosntesis. B) Presentan irritabilidad.
C) Estn conformados por clulas. D) Respiran, se nutren y se reproducen.

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23. La ______________ en los seres vivos se refiere a que todos realizan las funciones vitales
y la ______________ se trata de que cada organismo tiene formas particulares de
realizarlas.
A) diversidad/unidad B) unidad/diversidad
C) adaptacin/diversidad D) biodiversidad/adaptacin

24. Caracterstica de los seres vivos que se refiere al aumento en el tamao y en el nmero
de clulas que conforman al organismo:
A) Nutricin B) Desarrollo
C) Crecimiento D) Reproduccin

25. Los organismos obtienen de otros organismos los nutrimentos que necesitan
para sobrevivir; mientras que los organismos producen su propio alimento a
partir de la energa solar y el agua.
A) auttrofos/hetertrofos B) hetertrofos/auttrofos
C) productores/consumidores D) descomponedores/consumidores

26. Son factores abiticos en los ecosistemas que se reciclan permanentemente,

contribuyendo a su estabilidad, y son componentes bsicos en los organismos:
A) El suelo y el oxgeno B) El agua y el carbono C) La luz y la temperatura D) La
humedad y el viento

27. Representan las principales causas de la prdida de biodiversidad:

A) Las catstrofes naturales B) Las actividades humanas
C) La extincin de una especie D) La migracin de una especie

28. Las siguientes medidas son adecuadas para participar en la conservacin de la

biodiversidad, excepto:
A) El reciclaje de materiales slidos.
B) Que los gobiernos establezcan reas naturales protegidas.
C) El desarrollo de proyectos para el uso sustentable de los recursos naturales.
D) Comprar animales en los mercados locales para tenerlos como mascotas.

29. Es causa de alteracin en los ecosistemas, ya que las especies nativas son desplazadas
hacia otro lugar:
A) El calentamiento global B) La extincin de especies
C) La generacin de desechos orgnicos D) La introduccin de especies
invasoras

30. Proporciona informacin de los organismos que existieron en el pasado:

A) Los ictiosauros B) El registro fsil C) Los organismos extintos
D) La comparacin del ambiente del pasado y del presente.

31. Un ancestro comn es:

A) El progenitor de una familia particular.
B) El progenitor de todas las especies que existen.
C) Una especie que se reprodujo para dar origen a organismos idnticos a ella.
D) Una especie que existi en el pasado, de la que descienden una o ms especies actuales.

32. Son las evidencias esenciales para que Darwin postulara la teora de la seleccin natural:
A) Las similitudes entre los organismos extintos
B) Las semejanzas entre los organismos actuales
C) Las diferencias morfolgicas entre las especies extintas
D) El registro fsil y la variabilidad morfolgica en las poblaciones
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33. Las les permiten a los organismos sobrevivir y reproducirse con xito en el
medio en el que habitan.
A) Caractersticas morfolgicas B) adaptaciones C) funciones vitales D) respuestas al
ambiente

34. Es un ejemplo de adaptacin fsica que le permite al organismo pasar desapercibido ante
sus depredadores por poseer un color semejante al ambiente en el que vive:
A) El mimetismo B) El cambio en la forma de su cuerpo
C) El camuflaje D) El desarrollo de estructuras sensoriales

35. La medicina tradicional se refiere a

A) el conocimiento de las plantas en general.
B) el uso de plantas medicinales para tratar enfermedades.
C) consultar a un profesional de la salud cuando se est enfermo.
D) el uso de medicamentos conocidos por toda la poblacin para aliviar enfermedades.

36. Los poseen las propiedades curativas que se encuentran en las plantas
medicinales y se obtienen para producir nuevos medicamentos.
A) Principios activos B) medicamentos tradicionales
C) Analgsicos y antiinflamatorios D) medicamentos convencionales

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