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Nombre de la asignatura: Apreciacin de la Pintura

Parcial de estudio: Segundo


Introduccin
El Impresionismo se desarroll a partir de la segunda mitad del siglo XIX en Europa,
caracterizado, a grandes rasgos, por el intento de plasmar la luz y el instante, sin reparar en
la identidad de aquello que la proyectaba.

En Europa, en el pleno siglo XX, el Fauvismo, Cubismo, Expresionismo y el Surrealismo,


poseen caractersticas muy propias que traducen la realidad objetual a otros campos de
experimentacin del arte.

Durante los siglos XX-XXI, en Europa y Estados Unidos, las artes se desencadenaron en
otras maneras de crear. Se utilizaron objetos tridimensionales, el cuerpo humano o el
paisaje.

Los pintores latinoamericanos del siglo XIX y XX, buscan nuevas posibilidades artsticas,
unos influidos por los estilos pictricos europeos y otros emplean al arte como instrumento
de denuncia en contra de los sistemas de opresin existentes en Latinoamrica.

La Pintura ecuatoriana en sus perodos: Precolombino, Colonial, Republicano y


Contemporneo, presenta temas especficos que se suscitaron en un momento histrico
determinado.

Asesora didctica
En Francia, el Impresionismo marca el inicio de la pintura moderna, este estilo se expresa
mediante fugaces brochazos de color atrapando la luz reflejada en los objetos, en colores
complementarios sean estos en colores propios de la luz, o de colores pigmento (matricos)
y representando escenas cotidianas.

En el siglo XX las artes se dispararon hacia inslitas propuestas, la pintura trasbord hacia
recursos originales. A inicio de ste siglo, las actitudes filosficas, como el anarquismo
negaron al arte y rechazaron a la sociedad por considerarla hipcrita, pintaron con colores
como salen de los tubos. Mirar un objeto desde distintos puntos de vista de forma
simultnea.

En los siglos XX - XXI, en Europa y Estados Unidos, se propusieron otras maneras de crear,
el objeto cambi esencialmente; se utilizaron elementos tridimensionales, se emple el
cuerpo humano y se utiliz el paisaje del entorno para trabajar las obras.

El Arte latinoamericano ha sido considerado como una imitacin del Arte europeo o se ha
estimado que surgi a raz de la invasin espaola. Ha producido no solo una variedad
de manifestaciones artsticas sino muchos de los estilos que se consideran de vanguardia
en Europa como el Surrealismo, el Realismo, el Expresionismo, el Abstracto estn presentes
en muchas de las culturas andinas.

Los Perodos pictricos ecuatorianos: Precolombino, Colonial, Republicano y Contemporneo,


expresan figuras geomtricas y lineales, temas religiosos, cotidianos; del vivir indio y
mestizo respectivamente.
Nombre de la asignatura: Apreciacin de la Pintura

Parcial de estudio: Segundo


Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 2.1


Planteamiento
Indique como se desarroll el estilo Impresionista y seal sus mximos exponentes.

Objetivos Establecer cmo se desarroll el estilo Impresionista.


Comprender a sus mximos exponentes.

Orientacin La informacin sobre el Impresionismo se encuentra en el Captulo III del CD texto


Apreciacin de la Pintura - Pintura Europea del siglo XIX.
didctica Lea los contenidos referidos y analice a sus mximos exponentes.

Criterios de Exposicin especfica sobre el Impresionismo.


Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin y
evaluacin la ortografa.

Actividad de aprendizaje 2.2


Utilizando un cuadro sinptico, indique cuatro caractersticas de la pintura Cubista,
Planteamiento
Fauvista, Expresionista y Surrealista, especifique los temas que se pintaban y adicione
una pintura por cada estilo.
Objetivo Diferenciar las caractersticas de los estilos pictricos: Cubismo, Fauvismo,
Expresionismo y Surrealismo.

Orientacin El Cubismo, Fauvismo, Expresionismo y Surrealismo, los encuentra en el Captulo


III del CD texto Apreciacin de la Pintura- Pintura Europea del siglo XX.
didctica Lea los contenidos referidos y realice un cuadro explicando sus caractersticas.

Criterios de Manifestacin especfica sobre el Cubismo, Fauvismo, Expresionismo y


Surrealismo.
evaluacin Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin y
la ortografa.

Actividad de aprendizaje 2.3


Emita la definicin sobre el Ready - made, Body art y Land art.
Planteamientos
Utilizando el estilo Ready-made, componga su creacin con el tema La poltica
en el Ecuador.

Determinar las definiciones del Ready - made, Body art y Land art.
Objetivos
Aplicar la definicin del Ready - made en el trabajo prctico.

Las definiciones sobre: Ready - made, Body art y Land art, se encuentran en el
Orientaciones Captulo III del CD texto Apreciacin de la Pintura - Pintura del siglo XX-XXI en
didcticas Europa y Estados Unidos. Lea los contenidos referidos y resmalos.
Despus de haber realizado su creacin utilizando el Ready - made, fotografelo,
adjntelo y envelo con la gua de estudio.
Manifestacin concreta sobre el Ready - made, Body art y Land art.
Criterios de Aplicacin adecuada del Ready -made en el trabajo de creacin.
evaluacin Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin y
la ortografa.
Nombre de la asignatura: Apreciacin de la Pintura

Parcial de estudio: Segundo


Actividad de aprendizaje 2.4
Planteamiento Cite cuatro antecedentes que revelen cmo estuvieron concebidas las artes en
Latinoamrica.
Objetivo Establecer los antecedentes de la Pintura en Latinoamrica.

Orientacin Los antecedentes de la Pintura en Latinoamrica, se encuentra en el Captulo IV


didctica del CD texto Apreciacin de la Pintura.
Lea los contenidos referidos y analice los antecendentes.

Criterios de Exposicin especfica sobre los antecedentes de la Pintura en Latinoamrica.


Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin
evaluacin y la ortografa.

Actividad de aprendizaje 2.5


Sintetice los antecedentes de los periodos de la pintura ecuatoriana.

Planteamientos Mediante un cuadro sinptico, indique el periodo pictrico ecuatoriano al cual


pertenece el Padre Bedn, Joaqun Pinto y Voroshilov Bazante, seale los temas
que pintaban y adicione una pintura por cada artista.

Objetivos Sintetizar los antecedentes de los Perodos de la Pintura ecuatoriana.


Explicar a qu Perodo pictrico pertenecen los artistas ecuatorianos.
Los Perodos pictricos ecuatorianos y la informacin sobre los pintores se
Orientacin encuentran en el Captulo IV del CD texto Apreciacin de la Pintura - Pintura
didctica ecuatoriana.
Lea los contenidos concernientes al tema descrito y ubquelos a los artistas en las
pocas correspondientes.

Exposicin concreta sobre los antecedentes de los Perodos de la Pintura


ecuatoriana.
Criterios de Determinacin precisa sobre el Perodo al cual pertenece cada pintor ecuatoriano.
evaluacin Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la puntuacin y
la ortografa.

Formato de
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entrega

Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma, mediante la seccin


Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser:
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Preguntas o Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la seccin Enviar
dudas correo y marque el nombre de su tutor.
Nombre de la asignatura: Apreciacin de la Pintura

Parcial de estudio: Segundo


Puntaje por actividad

Actividades de aprendizaje

Puntaje
Actividad de aprendizaje 2.1. 4
Actividad de aprendizaje 2.2. 4
Actividad de aprendizaje 2.3. 4
Actividad de aprendizaje 2.4. 4
Actividad de aprendizaje 2.5. 4
20

En caso de que el examen sea estrictamente necesaria la


consulta de tablas, frmulas, esquemas o grficos, estos
sern incluidos como parte del examen o en un anexo.

EL EXAMEN SER SIN CONSULTA.

El tutor de la asignatura